中班安全教育活動打雷怎么辦教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，教育幼兒學會如何防雷電，鍛煉幼兒對事物的判斷能力和想象能力，增強幼兒的安全意識，適合幼兒園老師們上中班安全活動課，快來看看打雷怎么辦教案吧。

 　　活動目標 　　
　　1、教育幼兒學會如何防雷電。 　　
　　2、鍛煉幼兒對事物的判斷能力和想象能力，增強幼兒的安全意識。 　　
　　3、通過表演游戲的形式，讓幼兒在玩中學，在學中感受到活動的樂趣，并更快、更好地掌握所學的安全知識。 　
　　4、加強幼兒的安全意識。
　　5、初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。
　
　　活動準備 　　
　　1、材料準備：①錄音機、磁帶；②模擬大樹一棵；③模擬電線桿一根、電線一條；④模擬房子一座；⑤用銀色的包裝紙剪成一條條細小的長帶；⑥小兔子頭飾（若干）；⑦籃子一個；⑧音樂《下魚了》；⑨自編兒歌一首《安全避雷電》。 　　
　　2、知識經驗準備：認識情景表演中的小演員。 　
　
　　活動過程 　　
　　一、導入。 　　
　　師：今天，吳英浩小朋友邀請我們到他家去做客，現在我們出發吧。 　　

　　二、躲雷雨閃電的情景。 　　
　　1、剛走到半路上，突然傳來一陣雷雨閃電的聲音（用錄音機播放音樂）“孩子們，下雨了，打雷啦，趕快躲”，仔細觀察孩子們躲在哪里。 　
　　2、雨停了，繼續走，來到了吳英浩的家里坐下，他媽媽熱情招待我們。 　
　
　　三、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進行提問： 　　
　　1、剛才我們在半路上遇到什么事情啦？ 　　
　　2、今天小可愛也遇到了像我們同樣的事情，現在，我們一起來看看她是怎樣做的，好么？
　　3、她做的對嗎？我們應該向她學習什么？ 　　

　　四、觀看課件《如何防雷電》 　　

　　五、圍繞課件內容與幼兒展開討論。 　　
　　1、故事里的小可愛她是躲在哪里避雷雨閃電的？ 　　
　　2、小哥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的？ 　　
　　3、小可愛、小哥哥，誰做得對呢？ 　　

　　六、教師小結： 　　
　　A、不可以跑到大樹下躲避雷雨閃電。 　　
　　B、不可以躲在高危的地方。 　　
　　C、不可以躲在電線桿下。 　　
　　D、不可以躲避在潮濕的地方。 　　
　　F、不可以看電視。
　　G、不可以打電話。 　　

　　七、教念兒歌《安全避雷電》 　　

　　八、表演游戲《下雨啦》 　　
　　情景設計：播放音樂《下雨啦》，兔媽媽和小兔們隨著輕快的音樂去采蘑菇，突然下雨了，打雷了，兔媽媽和小兔們趕快躲雨。雨停了，兔媽媽表揚躲得好、躲得對的小兔。 　　

　　附兒歌《安全避雷電》 　　
　　跟著大人去郊游，開開心心在踏青，突然閃電又打雷，這個時候怎么辦？ 　　
　　千萬不要慌亂跑！ 　　
　　安全避雷有妙計： 　　
　　不能躲在大樹下；不能躲在電線桿下；不能躲在潮濕處；不能躲在高危處；不慌不亂四處看；找到低處蹲下來，雷電沒有再走動，定能安全回到家。

　　活動反思
　　對于雷雨天孩子們還是比較熟悉的，只是關于雷電形成的過程不知道，在聽老師講解的時候，孩子們都聽的很認真，我將重點放在雨點的形成上，孩子們很快就明白了。在自我保護上我們采用了情景表演的模式，更深一步的加大孩子們的自我保護經驗。