中班安全教育活動安全吃東西教案反思主要包含了設計意圖，活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，通過真實的案例讓幼兒懂得隨便亂吃東西的危害性，引導幼兒樂于探索、交流與分享，激發幼兒的想象力，適合幼兒園老師們上中班安全活動課，快來看看安全吃東西教案吧。

 　　設計意圖 　　
　　1、由于吃果凍而卡住氣管造成孩子窒息死亡的案例特別多。 　　
　　2、每到周一時，有的孩子會經常性的鬧肚子。 　　
　　3、在日常生活中，幼兒很喜歡把一些小硬片、碎紙等東西放入口中。 　　
　　4、進餐時，有的幼兒愛說話，瘋鬧，嘴里含著飯就去玩了。 　　
　　5、有的幼兒不生病也硬纏著父母帶藥到幼兒園。 　　
　　6、幼兒的自我保護意識差。

　　活動目標 　　
　　1、通過真實的案例讓幼兒懂得隨便亂吃東西的危害性。 　　
　　2、引導幼兒樂于探索、交流與分享，激發幼兒的想象力。 　　
　　3、提高自我保護的意識及應對安全事件的能力。
　　4、加強幼兒的安全意識。
　　5、探索、發現生活中的多樣性及特征。

　　活動準備 　　
　　真實案例《卡在喉嚨里的五角星》；課件《進餐時》、《肚子為什么疼》；情景表演《好吃的魚》； 　　
　　圖片： 　　
　　1、老鼠、蒼蠅叮咬過的食物。　　 　　
　　2、過期的食物。 　　
　　3、腐爛變質的食物。 　　
　　4、假冒、劣質的食物。 　　
　　5、沒洗干凈的；每組一小筐（內有圖片如：幼兒一邊走一邊喝水；吃飯時在說笑；吃大量的雪糕；把鉛筆放入口中等）

　　活動過程 　　
　　一、真實案例《卡在氣管里的五角星》（用講故事的形式即可！可以告訴幼兒這是一個真實的故事。） 　　
　　教師講解：這是一個真實的故事：一天，5歲的龍幼兒園托班音樂教案龍突然咳嗽不停，而且有時喘不氣來，晚上也睡不好覺。爸爸媽媽趕快帶他到醫院去檢查，結果做很多的檢查才判斷是得了重感冒，果住院治療了一個周，病情有所好轉，便回家了，可是回到家后，龍龍又咳嗽不停，整天晚上睡不著覺，躺不下，又坐不下，可難受了。爸爸媽媽擔心死了。著急的父母又搭車來到了離家很遠的醫院，最后經過一位有經驗的老醫生的檢查，這位醫生從他喉嚨的側面取出了一個大大的鐵制的五角星。醫生說這個五角星卡在的地方，一般的檢查很難發現，幸虧爸爸媽媽及時來到了這里，要不會有生命危險的。經過醫生的精心治療，龍龍的病終于好了。醫生告訴龍龍說：“以后，一定不能把一些危險的東西放入口中。” 　　
　　講述完后提問： 　　
　　1、這個故事的名稱叫什么？ 　　
　　2、龍龍的身體好受嗎？ 　　
　　3、一開始，醫生檢查出五角星了嗎？為什么？ 　　
　　4、龍龍的爸爸、媽媽心里怎樣？ 　　
　　5、最后，醫生從他氣管里取出了什么？為什么會這樣？ 　　
　　6、醫生對龍龍說了什么？ 　　
　　7、你還知道哪些東西特別危險，不能放入口中？ 　　
　　小結：當我在電視上看到這個真實的故事時，我的心里和龍龍的爸爸、媽媽一樣著急，龍龍怎么能把那么大的五角星放入口中，幸虧醫生爺爺的高招技術救了龍龍。希望所有的小朋友一定要記住這個教訓，千萬不能隨便往嘴里亂放東西。 　　

　　二、觀看課件引導幼兒討論 　　
　　1、課件《進餐時》 　　
　　內容：幼兒在吃飯時，有的在說笑，有的在扔飯，有的嘴里含著飯在玩玩具，跑鬧。 　　
　　觀看后討論：小朋友這樣做，對嗎？為什么？ 　　
　　小結：人在吃飯時，飯寶寶都要經過氣管，再到胃，如果吃飯時說話，瘋鬧，飯寶寶就會走錯路，也就容易嗆傷，嚴重者飯卡在氣管里，會因為喘不上氣來而死亡。所以小朋友吃飯喝水時，一定要安靜，幼兒園大班安全教案不能說笑，打鬧。 　　
　　2、課件《肚子為什么疼》 　　
　　內容：一天，媽媽從幼兒園接冬冬回家，冬冬非要媽媽買烤腸吃，媽媽只好給冬冬買了兩根。冬冬馬上吃了。冬冬回到家，看見籃子里盛著許多草莓，抓起來就吃，媽媽說：“冬冬，等洗干凈了再吃。”“我不怕臟”冬冬吃了很多。夜里，不知為什么冬冬的肚子疼得不得了。

　　活動反思
　　本次活動我除了用自己親切的形象,飽滿的情緒感染孩子,還通過各種學習形式將幼兒已有的安全知識經驗擴展豐富,對幼兒進行安全教育,增強了幼兒的自我保護意識,提高了幼兒應對安全事件的能力。