小班語言活動小熊拔牙教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，理解故事的主要內容，喜歡聽故事，學說“白白的牙齒真漂亮”，適合幼兒園老師們上小班語言活動課，快來看看小熊拔牙教案吧。

 　　活動目標  
　　1、理解故事的主要內容，喜歡聽故事。  
　　2、學說“白白的牙齒真漂亮”。
　　3、通過語言表達和動作相結合的形式充分感受故事的童趣。
　　4、能仔細傾聽故事，理解主要的故事情節。
　　5、引導幼兒在故事和游戲中學習，感悟生活。
  
　　活動準備  
　　1、玩具小熊。  
　　2、圖片，故事磁帶。  

　　活動過程  
　　1、出示玩具小熊，引起幼兒聽故事的興趣。  
　　――玩具小熊的故事可多了，今天我們要講一個《小熊拔牙》的故事。  
　　2、出示圖片《小熊拔牙》，教師邊指圖片邊講述故事。  
　　――故事里有誰?他最喜歡吃什么?后來怎么辦?  
　　3、講述故事第二遍，幫助幼兒進一步理解故事的主要內容。  
　　――嘟嘟熊笑起來很漂亮，為什么?學說：“白白的牙齒真漂亮！”  
　　――后來小熊的牙齒為什么會變黑的?  
　　――小熊牙疼時是什么樣子的?我們來學一學。  
　　――小熊拔了牙以后，是怎么做的?  
　　4、請幼兒當醫生，每人對小熊說一句話。  
　　――讓我們來告訴小熊應該怎樣保護自己的牙齒吧。鼓勵幼兒在集體面前大膽說話。  

　　附  
　　小熊拔牙  
　　嘟嘟熊是一只非常可愛的小熊，他個子高高的，身體棒棒的，還長著一口白白的牙齒。大家都說嘟嘟熊笑起來的時候是最漂亮的，因為白白的牙齒真漂亮!  
　　可是嘟嘟熊非常喜歡吃糖，媽媽給他買了一大包糖果。他每天都要吃許多許多，吃完糖就上床睡覺。媽媽讓他刷牙，他卻說：“我的牙齒可漂亮，可厲害了，我才不刷牙呢!”你瞧，他睡覺的時候還吃著糖呢!   就這樣，過了一些日子，嘟嘟熊的牙齒，慢慢地變黑了，上面還有許多小洞洞。多難看呀!嘟嘟熊疼得每天哇哇大哭：“哎喲喲，哎喲喲，我的牙齒好疼呀!”  
　　媽媽只好帶他去找小鹿醫生把有病的牙齒拔掉，拔牙可疼了，嘟嘟熊哭著說：“我下次再也不吃糖了，我一定每天刷牙!”從此以后，嘟嘟熊真的不吃那么多糖了，而且每天都記得刷牙，后來他又長出了白白的、漂亮的牙齒。

　　活動反思
　　今天的一節健康教育語言故事《小熊拔牙》，主要是通過故事內容讓幼兒明白保護牙齒的重要性。幼兒很喜歡這個故事，在聽的過程中，同時也認識到了不刷牙的危害，這樣比單一的說教要效果好。在老師講解的過程中，老師的示范便能很清晰的展示在幼兒眼前，易于幼兒模仿接受。活動中，很多幼兒還沒有體驗過牙疼，也不太會刷牙，所以幼兒的印象不深，顯得有些心有余力而力不足，在今后的教學中，應更注重加強對幼兒的基本健康常識教育。