大班科學(xué)活動(dòng)有生命和無生命教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，能區(qū)分生命物和非生命物，初步理解生命的概念，教育幼兒要珍惜生命、愛惜生命，適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動(dòng)課，快來看看有生命和無生命教案吧。

 　　活動(dòng)目標(biāo)： 　　
　　1、能區(qū)分生命物和非生命物，初步理解生命的概念。 　　
　　2、教育幼兒要珍惜生命、愛惜生命。 　　
　　3、培養(yǎng)幼兒探索生命現(xiàn)象的興趣。 　　
　　4、培養(yǎng)探索自然的興趣。
　　5、發(fā)展幼兒的觀察力、想象力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備： 　   
　　動(dòng)物植物圖片，人生長(zhǎng)過程圖片。小蝌蚪變青蛙課件，植物生長(zhǎng)課件。大轉(zhuǎn)盤。大耳朵圖圖動(dòng)畫片段。 　　

　　活動(dòng)過程： 　　
　　一、導(dǎo)入活動(dòng)： 　　
　　1、師生觀看大耳朵圖圖片段。 　　
　　2、提問：小朋友你們是不是從石頭里蹦出來的。你們是從那兒來的。         
　　小結(jié)；我們每個(gè)小朋友都是從媽媽肚子里生出來的。 　　

　　二、探索有生命的物體： 　　
　　1、了解人的生長(zhǎng)過程： 　　
　　提問：我們是怎樣變成現(xiàn)在這個(gè)樣子的。出示人的成長(zhǎng)圖片。 　　
　　小結(jié)：每個(gè)小朋友都是從小慢慢長(zhǎng)到大，在長(zhǎng)大的過程中經(jīng)歷了不同階段。 　　
　　2、了解動(dòng)物的的生長(zhǎng)過程： 　　
　　提問：小動(dòng)物是不是也和我們一樣呢，我一來看看這只小動(dòng)物是怎樣長(zhǎng)大的。 　　
　　出示小蝌蚪變青蛙視頻： 　　
　　小結(jié)：小動(dòng)物和我們?nèi)艘粯右彩菑男÷L(zhǎng)到大。 　　
　　3、了解植物生長(zhǎng)過程： 　　
　　觀看植物生長(zhǎng)課件，了解植物生長(zhǎng)過程。 　
　　小結(jié)；植物也是從小慢慢長(zhǎng)到大。 　　
　　4、解釋有生命的物體： 　　
　　提問：看了視頻和圖片后你發(fā)現(xiàn)了什么。 　　
　　小結(jié)：人、動(dòng)物、植物。都能生長(zhǎng)，都是經(jīng)歷從小慢慢長(zhǎng)到大，一直到死亡。所以它們都是有生命物體。
　　
　　三、探索無生命的物體： 　　
　　提問：世界上是不是所有的物體都是有生命的。如：石頭，文具盒等。為什么。 　　
　　小結(jié)：世界上的物體有的是有生命的。有的不是。像石頭等都不能生長(zhǎng)，不會(huì)死亡，所以像他們一樣是無生命的。 　　

　　四、區(qū)分有生命與無生命物體： 　　
　　1、游戲大轉(zhuǎn)盤；幼兒轉(zhuǎn)動(dòng)大轉(zhuǎn)盤，當(dāng)轉(zhuǎn)盤停止時(shí)，指針?biāo)傅奈矬w是有生命的還是無生命的。請(qǐng)幼兒說出。 　　
　　2、出示有生命物體與物體圖片幼兒進(jìn)行分類。 
       
　　五、有生命無生命的舞蹈。聽音樂幼兒表演：          
　　結(jié)束活動(dòng)：尋找生活中的有生命無生命物體。 
   
　　活動(dòng)反思：
　　本節(jié)活動(dòng)有二十五名幼兒參與，大部分幼兒表現(xiàn)很好，課堂氣氛活躍，目標(biāo)完成很好。