大班社會國慶節愛祖國教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，教學反思等內容，知道10月1日是祖國母親的生日，理解國慶節的含義，通過資料和相互交流討論，知道一些我國是多民族的國家，了解維吾爾族、藏族等的服飾特點，生活習慣，適合幼兒園老師們上國慶節活動課，快來看看大班社會國慶節愛祖國教案吧。

　　活動目標：
　　1、知道10月1日是祖國母親的生日，理解國慶節的含義。
　　2、通過資料和相互交流討論，知道一些我國是多民族的國家，了解維吾爾族、藏族等的服飾特點，生活習慣。
　　3、感受國慶節熱鬧、喜慶的氣氛。
　　4、了解節日中應注意的安全和衛生，增強自我保護的意識。
　　5、感受節日的快樂氣氛，樂意參加布置環境的活動。

　　活動準備：
　　生日蠟燭一支
　　一些民族風格的歌曲或樂曲，如《祝你生日快樂》、《青藏高原》、《掀起你的蓋頭來》
　　少數民族圖片

　　活動過程：
　　1、通過《祝你生日快樂》的歌曲，引出國慶
　　在歌聲中，教師吹滅蠟燭。
　　師：你們知道，這支生日歌是送給誰的嗎？誰過生日了？
　　2、引導幼兒理解國慶節的含義你們知道國旗節是哪天嗎？是誰過節啊？（請幼兒自由說一說或相互交流自己對國慶節的認識）
　　3、出示中國地圖，幫助幼兒了解祖國
　　⑴這是什么？是哪個國家的地圖？中國大嗎？從圖上看中國地圖的輪廓像什么？你們知道我國有哪些少數民族嗎？
　　⑵現在，請小朋友伸出右手食指，我們一起看著地圖，來畫一畫中國地圖輪廓。（以此方式讓幼兒感受版圖形狀。）
　　⑶了解中國的四大發明：我們祖國有著悠久的歷史和燦爛的文明，你們知道我國有哪四大發明嗎？（引導幼兒了解中國的四大發明：指南針、印刷術、火藥、造紙術）
　　⑷小結：從圖上看中國地圖輪廓像一只雞，我們國家土地面積很大，人口很多，歷史也很悠久。有很多少數民族，一共有56個民族，所以國慶節時全國各組人民會一起來慶祝。
　　4、了解一些少數民族
　　⑴（出示一些少數民族的圖片）他們是哪個民族的？各有什么特點呢？（請幼兒觀看圖片，并從服裝、發型、音樂、飲食等方面引發幼兒進行討論）
　　⑵幼兒欣賞歌曲《青藏高原》一段，初步認識西藏
　　聽到這首歌曲，你想到了哪個民族？（向幼兒介紹西藏在中國地圖上的位置，族人的生活習俗等。）
　　帶領幼兒隨著《青藏高原》歌曲做幾個西藏舞蹈的動作，感受一下藏族舞蹈風格。
　　⑶欣賞歌曲《掀起你的蓋頭來》一段，初步認識維吾爾族
　　聽到這首曲子你有什么感受？你知道它是那個民族的嗎？（向幼兒介紹維吾爾族在中國地圖上的位置、習俗等）
帶領幼兒隨著音樂，做幾個維吾爾族舞蹈動作，感受一下維吾爾族的舞蹈風格。
　　⑷播放其他一些少數民族的圖片，讓幼兒欣賞。
　　5、了解各民族慶祝國慶的方式
　　10月1日是中國的國慶節，這一天，全國各民族人民都在歡慶節日。大街小巷張燈結彩，并且掛上國旗。各地都有各種慶祝活動。爸爸媽媽都會休息，與孩子、老人共同歡慶節日，有的還會全家外出旅游。各民族的人穿上自己民族的服裝，跳著自己民族的舞蹈、彈著自己民族的器樂，舉行豐富多彩的慶祝活動。
　　6、播放音樂《今天是你的生日》，在音樂氛圍中結束本次活動。

教學反思：
通過活動，幼兒不僅知道了十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日，也對國歌有了初步的認識，知道我們國家的國旗五星紅旗，由一顆大星星和四顆小星星組成。