中班安全活動(dòng)外出游玩小警鐘教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，通過觀看幼兒用書和教學(xué)掛圖，了解安全春游的注意事項(xiàng)，知道注意安全才能開心出游，適合幼兒園老師們上中班安全活動(dòng)課，快來看看外出游玩小警鐘教案吧。

 　　活動(dòng)目標(biāo) 　　
　　1.通過觀看幼兒用書和教學(xué)掛圖，了解安全春游的注意事項(xiàng)。 　　
　　2.知道注意安全才能開心出游。 　　
　　3.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
　　4.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
　　5.加強(qiáng)幼兒的安全意識。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備 　　
　　教學(xué)掛圖和幼兒用書。 　　

　　活動(dòng)過程 　　
　　一、談話，引發(fā)幼兒的美好回憶，導(dǎo)入活動(dòng)。 　　
　　師：小朋友們，你們喜歡春游嗎？為什么？ 　　

　　二、引導(dǎo)幼兒逐幅觀看掛圖上的內(nèi)容，組織幼兒討論。 　　
　　師：有些小朋友也去春游了，可是他們都哭著回來了，請小朋友們看看，他們都怎么啦？ 　　
　　引導(dǎo)幼兒觀看第一幅圖。 　　
　　1.提問：圖上的小朋友在干什么？ 　　
　　教師小結(jié)：外出春游時(shí)，一定要跟緊老師排好隊(duì)，不能一個(gè)人離開老師和小朋友。 　　
　　2.引導(dǎo)幼兒觀看第二幅圖。 　　
　　提問：這個(gè)小朋友的腿是怎么破的？這是怎么回事呢？小草那么柔軟怎么會劃破小腿？ 　　師：有什么好辦法可以幫助她呢？換上什么樣的服裝就可以保護(hù)自己了？ 　　
　　3.引導(dǎo)幼兒觀看第三幅圖。 　　
　　提問：圖上的兩個(gè)小朋友在干什么？你覺得這個(gè)小朋友為什么要拉住他 　　
　　教師小結(jié)：一定要亂離路邊的池塘，防止滑入水里。 　　
　　4.引導(dǎo)幼兒觀看第四幅圖。 　　
　　提問：他怎么了？他的頭上有什么？這是怎么回事？小朋友們，你們說，如果春游的時(shí)候遇上大馬蜂，你們怎么辦？ 　　
　　教師小結(jié)：如果遇到馬蜂或者其他小蟲子，最好小心的繞開，不去招惹它們，不激怒它們，這樣就不會引起它們的攻擊。 　
　
　　三、教師請幼兒閱讀幼兒用書，找出另外要注意的兩點(diǎn)。 　　
　　師：請你們仔細(xì)看看書上，看看還有沒有我們剛才沒有發(fā)現(xiàn)的問題。 　　
　　引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察，并討論另外兩點(diǎn)： 　　
　　1.師：這個(gè)小朋友的手怎么了？怎么會流血呢？那我們春游的時(shí)候看見小花可以怎么做，不可以怎么做？ 　　
　　2.教師小結(jié)：春游的時(shí)候不要亂碰花草，小心被刺扎到。 　　
　　3.師：這幅圖上有什么？它提醒我們要注意什么呢？ 　　
　　4.教師小結(jié)：鮮艷的蘑菇千萬不要采，因?yàn)樗赡苁怯卸镜摹?　　

　　四、請幼兒自由閱讀幼兒用書，和旁邊的小朋友自由地說一說外出游玩要注意的事項(xiàng)。 　　

　　五、組織幼兒兒歌表演《郊游》。 　　
　　師：我們記住了這么多安全注意事項(xiàng)，就可以快快樂樂地春游去嘍。

　　活動(dòng)反思
　　在平日里，孩子們總是跌跌撞撞，磕磕絆絆，小傷難免的，所以整個(gè)活動(dòng)孩子們沉浸在故事畫面里，聽得很專注。知道了以后哪些東西不能碰，不能做哪些危險(xiǎn)的事情，知道自己已經(jīng)長大了，要學(xué)會保護(hù)自己。通過故事畫面，孩子能準(zhǔn)確判斷是與非，增強(qiáng)自己的安全意思。其實(shí)，也提醒老師在平常生活里要比較注意孩子的安全。