日期:2019-08-08來源:幼兒園學習網
大班主題美麗的花教案反思主要包含了活動設計背景,活動目標,教學重點、難點,活動準備,活動過程,教學反思等內容,感受花的美、花的樣、花的色、花的香,增加幼兒學習的興趣,適合幼兒園老師們上大班主題活動課,快來看看美麗的花教案吧。
活動設計背景
正處花開時節,為了讓幼兒能更好的感受到花兒的美麗,同時為了激發幼兒觀察生活中的美的眼光,結合本班幼兒年齡小的特點,體現新課改的理念,發展幼兒各方面的能力,故設計本活動。
活動目標
1、認知目標:感受花的美、花的樣、花的色、花的香。
2、情義目標:增加幼兒學習的興趣。
3、能力目標: 靈活地運用線條組合成不同的花朵。
4、在繪畫的過程中,鼓勵幼兒大膽想象,大膽繪畫。
5、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。
教學重點、難點
教學重點:讓幼兒知道分花的美、花的樣、花的色、花的香。
教學難點:靈活的運用線條組成不同的花朵;
活動準備
1、各種花盆景;
2、不同線條組合的花朵范例;
3、繪畫用的紙張、水彩筆、油畫棒。
活動過程
開始環節:(以《春天在哪里》的音樂為背景)
師:“春游時,我們看到了草地上、花盆里都開滿了花。今天,我們來畫美麗的花朵。”
基本環節:
1、出示些美麗的花朵的圖片及畫,引起幼兒繪畫的興趣;
2、教師在黑板上畫一副簡單的花的畫,示范花的中心擴展畫法。一邊提問一邊示范:(1)花瓣是向什么方向長的?(2)花瓣看上去是什么樣的?
3、幼兒繪畫,教師指導:用弧線、波浪線畫花瓣,形成層次感。
結束環節:
學生自由的花喜歡的花。
作業評價:用“花兒真美麗”的形式來肯定幼兒的成績。
教學反思
對活動效果的評析:本活動的教學目標是讓幼兒能用線條組成不同的花朵,在課后的幼兒繪畫上,大部分幼兒能用弧線、波浪線以及用直線,組成簡單的花。個別幼兒對于線條的運用上不夠靈活。下來后,我將對于沒掌握好的幼兒進行進一步的指導,對于掌握好了的幼兒,則給以鼓勵以及進一步的畫花比賽,加深對剛掌握的知識的鞏固以及增強幼兒對畫畫的興趣。
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