中班科學神奇的皮膚教案反思主要包含了設計意圖，教學目標，教學準備，教學過程，活動反思等內容，了解皮膚的特征與作用，知道保護皮膚的重要性，適合幼兒園老師們上中班科學活動課，快來看看神奇的皮膚教案吧。

 　　設計意圖
　　皮膚是包裹在我們身體最外面的一層表皮，它起著保護我們身體的重要作用。《神奇的皮膚》是讓孩子通過觀察皮膚，從而了解皮膚是身體重要的組成部分，進一步認識自我，從中掌握一些粗淺的自我保護知識。因此我選擇了本次活動，

　　教學目標：
　　1、了解皮膚的特征與作用。
　　2、知道保護皮膚的重要性。
　　3、培養幼兒對事物的好奇心，樂于大膽探究和實驗。
　　4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
　　5、充分體驗“科學就在身邊”，產生在生活中發現、探索和交流的興趣。

　　教學準備：
　　兒童經驗基礎
　　事先先了解下自己的皮膚特征。
　　環境準備
　　眼罩、玩具、羽毛、木板、金屬制品若干。

　　教學過程：
　　一、神奇的皮膚
　　1.引導幼兒認識皮膚是人體器官之一。
　　2.引導幼兒說說皮膚有哪些“本領”
　　教師：“我們身上有一樣神奇的東西，請你猜一猜它是什么？你有見過黑色的皮膚呢？你知道皮膚有那些本領嗎？”

　　二、不看也知道
　　1.引導幼兒發現皮膚特殊的本領。
　　2.教師取出該物驗證。
　　教師：“請你摸一摸，說一說你有什么感覺你知道你摸的是什么嗎？”

　　三、好像長了眼鏡
　　教師：“我們大家來看一看，他猜對了嗎？”

　　活動反思
　　本次活動目的是了解皮膚的作用和特點，孩子們基本都已掌握！并且通過觸覺來表現皮膚的本領，在游戲環節當中，幼兒甲在乙背上用手指畫簡單圖形或數字，讓孩子充分體驗了皮膚帶給我們的樂趣！孩子們玩得都很開心！希望在課后可以再去探索一下有關于皮膚的一些特殊功能以及它的重要性！
　　教師在實際活動中，完全可以不用活動材料，就請孩子來說說“我們可以怎樣保護我們的皮膚”。如果孩子的想法不是很寬泛，教師可以舉個生活中的小事例，請孩子對照事例來說一說怎樣保護我們的皮膚。孩子的想法越多，活動的目標就能更好地達成。