中班安全可怕的火教案反思主要包含了活動設計背景，活動目標，教學重點、難點，活動準備，活動過程，教學反思等內容，讓幼兒正確的認識和了解火，以及火災的危害，讓幼兒學會基本的逃生本領，記住火警119，適合幼兒園老師們上中班安全活動課，快來看看可怕的火教案吧。

 　　活動設計背景
　　由于前段時間 有幼兒園發生火災，造成很多人員傷亡，所以想起了這個活動內容。

　　活動目標
　　1、讓幼兒正確的認識和了解火，以及火災的危害。
　　2、讓幼兒學會基本的逃生本領，記住火警119。
　　3、讓幼兒能積極主動的參與到集體活動中來。
　　4、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。
　　5、加強幼兒的安全意識。

　　教學重點、難點
　　學會正確的逃生方法

　　活動準備
　　1，準備蠟燭和打火機
　　2，為幼兒準備濕毛巾，
　　3，有關火災的錄像

　　活動過程
　　1、拿出蠟燭，引起幼兒的興趣。
　　點燃蠟燭讓幼兒想辦法熄滅。
　　2、小朋友在家玩火嗎？例如爸爸的打火機？
　　請小朋友觀看影片，影片里的小朋友怎么樣就引起火災了呢？
　　3、小朋友都不能玩火，發生火災后果太可怕了，房屋都被燒毀了，還有那么多的人受傷。
　　火災發生了，我們怎么去救火呢？
　　影片里的小朋友怎么樣救火的呢，他們做的對不對呢？
　　小結:火小的情況下,我們可以采取開窗,用水、沙子、濕棉被、滅火器等滅火,火很大的時候,我們撥打119電話,消防叔叔還沒到,我們小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上,以最快的速度跑出煙火區,學會保護自己。
　　4、怎樣避免火災?
　　請幼兒自主的討論，不玩火，在家聽家長的話。
　　本次活動以幼兒實際生活中有過多次體驗的事情--著火為主題,對幼兒進行滅火、防火教育,帶有普遍性與典型性。
　　活動延伸：我們現在知道了不能玩火，我們也要出去宣傳，讓所有的人都知道不能玩火，知道火災的害處。

　　教學反思
　　1、幼兒能積極的參與到活動中來，但是缺少現實生活中的實踐能力。
　　2、應該做好家園共育活動，讓孩子把學習到的內容變成永久性記憶。