大班科學活動天氣預報教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內(nèi)容，了解獲取天氣預報的各種辦法和途徑。感受天氣預報與生活之間的密切關(guān)系。適合幼兒園老師們上大班科學活動課，快來看看大班科學天氣預報教案吧。

幼兒園大班科學教案：天氣預報

活動目標
1、了解獲取天氣預報的各種辦法和途徑。
2、感受天氣預報與生活之間的密切關(guān)系。

活動準備
1、幼兒記錄的天氣預報表
2、圖片若干
3、動畫片-天氣怎么樣

活動過程
一、分組介紹了解天氣預報的不同途徑，分享經(jīng)驗
1、這幾天，我們大家都一起關(guān)注天氣預報，今天就來介紹一下你們組是從哪里知道天氣預報的？
2、幼兒分組介紹

二、感知天氣預報與生活密切相關(guān)

1、原來我們可以從很多地方收聽、收看到天氣預報，你們家里平時還有誰聽天氣預報的？
2、幼兒交流
3、為什么我們大家都要聽天氣預報？有什么用？
我們看看除了你們www.boliduo.cn說的，還有誰也很關(guān)心天氣預報的
4、出示暖棚的圖片：農(nóng)民伯伯為什么這么關(guān)心天氣預報？
逐一出示司機圖片、游客圖片，進一步感知天氣與生活的密切關(guān)系。
5、小結(jié)：天氣預報真有用，它給我們帶來了許多方便。

三、交流天氣預報記錄表，提出問題

1、出示幼兒幾天來的天氣預報記錄表，請部分幼兒交流記錄表。
2、引導幼兒發(fā)現(xiàn)問題：為什么同樣是今天的天氣，但是有的最高溫度和最低溫度不同呢？