大班科學活動動物的耳朵教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，了解幾種常見小動物的耳朵，激發幼兒對探索耳朵的興趣。在觀察過程中培養 幼兒喜愛小動物的情感。適合幼兒園老師們上大班科學活動課，快來看看大班科學動物的耳朵教案吧。

幼兒園大班科學教案：動物的耳朵

活動目標
1、了解幾種常見小動物的耳朵，激發幼兒對探索耳朵的興趣。 　　
2、在觀察過程中培養 幼兒喜愛小動物的情感。　　
 
活動準備 ppt課件:動物的耳朵

活動過程

一、猜猜它是誰　　
1、出示小兔的圖片，猜猜是誰來了？

（1）請小朋友看看小兔子的耳朵長在什么地方？
（小兔的長長的半圓形的耳朵是長在頭頂上的。）　　
（2）還有誰知道哪些小動物的耳朵也是長在頭頂上的？　　

2、課件演示：出示大象
你們看這是誰？

看看大象的耳朵長在什么地方？是什么樣的？
（大象的耳朵長在頭的兩邊，大大的像扇子）　　
小朋友想想還有什么動物，它的耳朵也是長在頭的兩邊的？

3、出示正面的小熊，看現在誰來了？
看看小熊的耳朵和大象小兔的耳朵有什么不一樣？

小熊的耳朵是什么形狀的，長在哪里？
（小熊的耳朵是半圓形的，長在頭角上）
還有哪些小動物的耳朵也是長在頭角上的？　　

小結：原來小動物的耳朵它們除開形狀不一樣，長的地方也有不一樣，
但是它們有非常敏銳的聽覺。　　

二、探索其它動物的耳朵　　

1、看！雞媽媽帶著小雞也來了，
小雞有沒有耳朵？它的耳朵長在哪里呢？
（幼兒討論）　
小結：原來小雞是有耳朵的，小雞是沒有外耳，只有內耳，但它們同樣都可以聽到聲音。　　
2、還有什么小動物和小雞一樣，只有內耳，沒有外耳？　　

三、觀看動畫片：讓我們一起玩
1、今天，還有一些小動物要來一起玩呢？我們一起來看看是誰？
幼兒觀看動畫片，提示：重點看動物的耳朵。
2、又來了哪些動物？
有小豬，小老鼠，有猴子，還有老虎。
3、說說這些動物的耳朵長在什么地方？
4、它們都玩了什么游戲？
引導幼兒討論：哪些游戲可以玩？哪些游戲不可以玩？

四、動手制作：有趣的耳朵

用橡皮泥捏動物
提醒：你想做什么小動物的耳朵？它的耳朵長在什么位置？形狀又是怎樣的？