有的人可能會擔心，還不到二歲放心讓寶寶玩橡皮泥嗎?只要安全措施做足，2歲寶寶玩橡皮泥是百利而無一害的。橡皮泥本來就屬于孩子們，只要孩子有了興趣何不早些拿來讓孩子體驗?況且橡皮泥的好處多的是：

一、有較強的塑形性和還原性：

　　別的玩具尤其是高檔玩具，寶寶玩不了多長時間可能就會被寶貝拆來拆去搞得慘不忍睹，讓家長抱怨和心疼。而橡皮泥相反，它任由寶寶隨心所欲、千變萬化地折騰，到最后萬變不離其宗還是橡皮泥。

二、可以開啟寶寶的想象之門：

　　初接觸橡皮泥，寶寶常常只是簡單地揉個圓、捏個片或搓粗細不等的長條，別看這些東西差勁、平淡，在他們的眼里可是別有一番思想。

　　2歲寶寶的想象是很豐富的，他們傾向于給事物加上自己的想象，一邊用手做一邊聯想，有時還會利用模具玩橡皮泥，這樣樂趣更是十足，當然，由于寶寶的注意力有限，無法長時間堅持，父母要讓寶寶適當休息和加以引導。

　　玩橡皮泥不光讓寶寶的小手得到了鍛煉，重要的是寶寶的想象力得到了延伸，自信得到了提升，更是享受到了成功的快樂！“手是意識的偉大培養者，是智慧的創造者。如果讓寶寶的小手更加靈活，觸覺更加敏感，寶寶就一定會更聰明、更富有創造性，思維也更加開闊。”心靈手巧說得就是這個道理，所以，橡皮泥的真正價值和作用在此。

三、推進寶寶對色彩的認知能力：

　　橡皮泥的五顏六色是被寶寶所喜愛的主要原因之一。整盒的橡皮泥剛被打開時，寶寶就會興奮不已，因為色彩本身就能愉悅人的心情，媽媽一一讓寶寶指認著里面的顏色，正好可以教寶寶識別顏色，何樂而不為!

　　生活本身就是豐富多彩的，有了色彩的人生才是最快樂的，在玩耍中認識顏色、搭配顏色就是在教寶寶對高質量生活的追求，相信每一個做父母的都希望孩子的生活五彩繽紛，不是嗎?

四、充當數學用具培養數學興趣：

　　盒子里裝了十幾種不同顏色的橡皮泥，不僅有色還有量，是再好不過的數學玩具。下面是一些數學游戲，供大家參考。

　　1、用小手一個一個指著，在盒子里數：這種方法寶寶可能沒辦法堅持數，可能指著數到5，就開始亂了，嘴上依然是678910，可手上已經配合不好了，這就有待父母的繼續引導。

　　2、全部拿出來從左邊一個一個移到右邊數：這種方法容易提起了寶寶的興趣，寶寶會很認真地給橡皮泥搬家，搬一個數1，再搬一個數2，就這樣一直數完了全部的14支橡皮泥，看到自己全部把橡皮泥從左邊搬到了右邊，順利地完成搬家任務，寶寶會像打了勝仗一般自己拍著巴掌夸“好棒!”。

　　3、不同顏色的泥做成大小不一的圓球，一邊數數一邊分大小：圓球不易做的太多，大概做五個擺放在一起。讓寶寶從大到小或從小到大數；或者比較哪個球最大或最小，用手指出來；拿著最大和最小的同其它三個比，指出哪一個略大或略小，哪一個不大不小；又或者把相同顏色的球找出來，類似的游戲還能想很多。

五、培養寶寶發散性思維：

　　2—3歲的寶寶，自我意識開始增強，什么事情都要說：“寶寶自己會，寶寶自己來!”因為橡皮泥的還原性，我們完全可以放手讓寶寶自由得發揮、大膽得創造。必要時給寶寶提供一些如牙簽、羽毛等輔助性材料，讓寶寶自己動腦筋：圓圓的泥塊四周裝上牙簽就是太陽，裝上羽毛就是小雞。寶寶在獲得成功的同時，會更積極地去創造，從而培養他的發散性思維。

　　以上是玩橡皮泥的幾種好處，相信各位家長在實際操作中一定還有更多的意外收獲，大家不妨一試!