中班數學數數教案反思主要包含了活動設計背景，活動目標，教學重點、難點，活動準備，活動過程，教學反思等內容，能識記數的特點，培養幼兒比較和判斷的能力，適合幼兒園老師們上中班數學活動課，快來看看數數教案吧。

 　　活動設計背景：
　　為了在幼兒的意識中，形成對數的認識。

　　活動目標：
　　1、能識記數的特點。
　　2、培養幼兒比較和判斷的能力。
　　3、發展幼兒邏輯思維能力。
　　4、引導幼兒積極與材料互動，體驗數學活動的樂趣。
　　5、引發幼兒學習的興趣。

　　教學重點、難點：
　　數的特點

　　活動準備：
　　數字卡片

　　活動過程：
　　（活動過程的表述不必詳細到將教師、學生的所有對話、活動逐字記錄，但是應該把活動的主要環節很清楚地再現，即開始環節、基本環節、結束環節、延伸環節。注：重點表述基本環節）
　　一、組織活動
　　1 數一數同桌有幾個小朋友。
　　2 記錄下數：“2”
　　3 觀察它像什么。
　　4 小結
　　2像小鴨嘎嘎嘎

　　二、擺數字
　　伸出手指頭，數出兩個來，2
　　請出2個小朋友

　　教學反思
　　在本節課的活動中。讓我看到孩子們無比寬廣的想象空間，把2看成秤桿等``````同時，可體會到了他們對知識的渴望。