小班數學活動顏色對對碰教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，引導幼兒初步感知三原色中兩種顏色相混合都會產生一種新的顏色，激發幼兒樂于觀察、樂于發現、樂于表達的興趣，適合幼兒園老師們上小班數學活動課，快來看看顏色對對碰教案吧。

 　　活動目標：
　　1.引導幼兒初步感知三原色中兩種顏色相混合都會產生一種新的顏色。
　　2.激發幼兒樂于觀察、樂于發現、樂于表達的興趣。
　　3.培養幼兒比較和判斷的能力。
　　4.發展幼兒邏輯思維能力。
　　5.引導幼兒積極與材料互動，體驗數學活動的樂趣。

　　活動準備：
　　1.課件《小藍和小黃》
　　2.紅、黃、藍三種顏料水若干瓶、一次性塑料杯、色卡、毛巾。

　　活動過程：
　　一、導入
　　1.與小朋友們打招呼，播放課件《小藍和小黃》第一部分
　　2.提出問題：小藍和小黃是好朋友，小綠是誰？從哪里來的？
　　3.播放課件第二部分（小藍和小黃融合變成綠）

　　二、驗證藍色和黃色抱在一起是否真的會變成綠色。
　　1.老師進行配色活動。
　　2.操作后，請小朋友說一說，變出的是什么顏色？是怎么變出來的？
　　3.教師小結：藍色和黃色抱在一起真的會變成綠色。（播放課件第三部分：藍色和黃色融合變成綠）教師示范用記錄卡記錄。
　　4.綠色真漂亮，讓你們想到什么東西是綠色的？

　　三、配色游戲，感知多種配色方案
　　1.探索紅和藍會變出什么顏色？
　　（1）出示課件第四部分：小紅出現，
　?。?）幼兒分組，進行配色活動。
　?。?）投放記錄卡，請幼兒把配色結果記錄下來。
　　（4）請小朋友說一說，變出的是什么顏色？是怎么變出來的？
　?。?）教師小結：藍色和紅色抱在一起會變成紫色，黃色和紅色抱在一起會變成桔色（課件第五部分：紅色和藍色融合變成紫色）。
　?。?）紫色真漂亮，還有什么物品是這個顏色的？
　　2.探索紅和黃會變出什么顏色？并記錄。
　　（1）幼兒分組，進行配色活動。
　?。?）投放記錄卡，請幼兒把配色結果記錄下來。
　　（3）請小朋友說一說，變出的是什么顏色？是怎么變出來的？
　　教師小結：黃色和紅色抱在一起會變成桔色（課件第六部分：紅色和黃色融合變成橙色）。橙色真漂亮，還有什么東西是這個顏色的？

　　四、你還知道什么漂亮的顏色？播放課件第七部分。

　　五、到室外找顏色我們去找找還有什么漂亮的顏色。