這是《為自己鼓掌》讀后感1000字，是優(yōu)秀的精選讀后感文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。

1、《為自己鼓掌》讀后感1000字

歌德說(shuō)：“讀一本好書，就是和一個(gè)品德高尚的人談話。”這個(gè)暑假，我就跟《為自己鼓掌》“這位品德高尚者”盡情暢談了一回。

這本書文字單純、清新、溫暖，字里行間充滿著真情實(shí)感，是送給心靈最好的禮物。它教會(huì)了我們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、珍惜生命；要懂得頑強(qiáng)的前行，要誠(chéng)實(shí)勇敢，有錯(cuò)誤就承認(rèn)，不要怕說(shuō)對(duì)不起……

其中，令我印象深刻的故事是《捧著空花盆的孩子》，這個(gè)故事主要講述了一位年老的國(guó)王為了在國(guó)民的年輕人中選出合適的繼承人，發(fā)給每位年輕人一粒種子，誰(shuí)培育的花最漂亮，誰(shuí)就是自己王位的繼承人。幾個(gè)月后，國(guó)王面前擺滿了爭(zhēng)奇斗艷的花兒，只有一位年輕人的花盆里空空如也，最終這位年輕人成為了新國(guó)王，大家疑惑不解，原來(lái)這是一顆煮熟的種子。

合上書本，我感慨萬(wàn)千，年輕人最終在數(shù)萬(wàn)人中脫穎而出，靠的不是別的，正是那一顆誠(chéng)實(shí)的心靈感動(dòng)了老國(guó)王。是啊，誠(chéng)實(shí)是做人的根本，不講誠(chéng)信，或許對(duì)于自己一時(shí)的利益有所滿足，但是最終的結(jié)果還是損人不利己。因?yàn)橹e言能欺人一時(shí)，但不能欺人一事。

記得有一天晚上，爸爸媽媽出去散步了，留下我一人在家做作業(yè)，沒(méi)多久，我覺(jué)得很口渴，便拿著杯子來(lái)到飲水機(jī)前倒水，誰(shuí)知，手一滑，杯子摔落在地，頓時(shí)，玻璃渣子碎了一地。我呆愣愣地站在原地，不知所措，怎么辦？這可是媽媽最心愛(ài)的杯子呢！在一陣心慌意亂后，我鎮(zhèn)定了一下情緒，趕緊拿來(lái)掃把，以迅雷不及掩耳之勢(shì)將“事故現(xiàn)場(chǎng)”清理完畢，這才不由地舒了口氣。

一會(huì)兒，爸爸媽媽散步回到家，隨著開(kāi)門聲的想起，我的心繃得緊緊的，裝腔作勢(shì)繼續(xù)在燈下寫作業(yè)，只聽(tīng)媽媽說(shuō)了聲：“咦，我的杯子呢？”一聽(tīng)到“杯子”二字，我的心快提到了嗓子眼里。這時(shí)，媽媽走進(jìn)了我的房間，平靜地問(wèn)：“涵涵，見(jiàn)到媽媽的杯子了嗎？”我把頭埋得深深地，臉上火辣辣的，吞吞吐吐地回答：“沒(méi)……沒(méi)有……”媽媽沒(méi)再多問(wèn)什么，就走出了房間。

晚上，躺在床上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，怎么也無(wú)法入眠，剛剛的一幕幕像放電影似的在眼前回放，想起媽媽以前對(duì)我的諄諄教誨，終于，我鼓足了勇氣，來(lái)到媽媽身邊向她承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。沒(méi)想到媽媽不但沒(méi)罵我，反而語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，誠(chéng)實(shí)是無(wú)價(jià)之寶！它比更重要！只有擁有誠(chéng)信，他才能在社會(huì)上立足……”聽(tīng)了媽媽的話，我不住地點(diǎn)頭……

請(qǐng)相信吧！誠(chéng)信是一個(gè)無(wú)價(jià)之寶，讓它成為你美好生活不可缺少的一部分，所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們以誠(chéng)為磚，以信為石，用誠(chéng)信鑄造中華民族最堅(jiān)固的堡壘，讓誠(chéng)信之光輻射到你、我、他的身上，愿我們永遠(yuǎn)做一個(gè)誠(chéng)信的人！

2、《不要小看自己》讀后感1000字

瑪法塔伯說(shuō)過(guò)：“信心是人的征服者，他戰(zhàn)勝了人，又存在與人的心中。”一個(gè)人必須具備十足的信心，因?yàn)槌晒Φ那疤峋褪菍?duì)自己有信心，有了信心才能夠百戰(zhàn)百勝。但是在我們的日常生活中，有些人就往往缺乏自信，就如《不要小看自己》一文中的主人公周明。他出生于一個(gè)窮困家庭，同學(xué)們都嘲笑他，所以他的心里很自卑。但是他的內(nèi)心一直有一個(gè)信念：我一定要獲得成功，讓同學(xué)不在小看我。通過(guò)他的努力，在一次比賽中他用辛勤勞動(dòng)獲得了成功，得到了同學(xué)的贊賞。從此，他找回了那份失去已久的自信。更不可思議的是，三十多年過(guò)去了，他成為了計(jì)算機(jī)領(lǐng)域中最出色的科學(xué)家之一。

讀完全文，我發(fā)現(xiàn)周明最終的成功少不了刻苦的努力，同時(shí)也少不了他心中的那份自信。雖然他一開(kāi)始因?yàn)橐恍┰颍辛俗员暗男睦怼Ｈ绻麚Q作是別人，也許一直會(huì)自卑、消沉下去，但是周明他沒(méi)有，他反而鼓起勇氣去正視命運(yùn)，去努力改變命運(yùn)，向命運(yùn)挑戰(zhàn)。因?yàn)樗嘈抛约海嘈趴傆幸惶炷軌蜃C明自己。直到今天，這位偉大的科學(xué)家在回憶自己童年時(shí)，都會(huì)說(shuō)一句：不要小看自己。是的，我們每一個(gè)人一生下來(lái)的生活和命運(yùn)可能會(huì)不一樣：有的人出生在富貴家庭，一生有著享不盡的榮華富貴，人生的道路都是被安排好的；而有些人卻生在貧困家庭，和前者的生活有著天壤之別。但是即使生在貧困家庭，我們也無(wú)需自卑，要有自信，敢于去和命運(yùn)抗?fàn)帯Ｏ嘈庞幸惶炷阋欢〞?huì)成功。

這自信其實(shí)不光表現(xiàn)在生活中，在學(xué)習(xí)上，我們也應(yīng)該擁有自信。舉一個(gè)很小的例子：在我們上課時(shí)，應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講，也應(yīng)該積極舉手發(fā)言，發(fā)表自己的觀點(diǎn)，提出自己的疑問(wèn)。這舉手發(fā)言就緒擁有充分的自信。我們?cè)谏险n最常見(jiàn)的就是有了自己的見(jiàn)解，卻遲遲不敢舉手與他人交流。其實(shí)把自己的觀點(diǎn)藏在心底，這是最為遺憾的事。因?yàn)槟銢](méi)有讓老師和同學(xué)欣賞到你的文采，沒(méi)有驗(yàn)證自己的答案，這難道不可惜嗎？其實(shí)舉手只是一個(gè)很簡(jiǎn)單、極為輕易的動(dòng)作，但好多人卻不肯邁出這一小步。實(shí)話實(shí)說(shuō)我最初也是比較的膽小，缺乏自信。記得有一次上語(yǔ)文課，老師提出一個(gè)問(wèn)題，正在大家思考時(shí)，我已經(jīng)有了自己的答案，但是我望了望四周，沒(méi)有一個(gè)人舉手，因此我也沒(méi)有勇氣舉手。萬(wàn)一我的答案不對(duì)，會(huì)不會(huì)遭到老師的批評(píng)，同學(xué)的嘲笑？正在我考慮的時(shí)刻，老師教了另一個(gè)同學(xué)，他的答案和我一樣，是正確的。老師表?yè)P(yáng)了他，同學(xué)們也都把羨慕的眼光投向了他。我十分后悔，因?yàn)槲业牟蛔孕攀沟米约菏チ艘淮握故咀晕业臋C(jī)會(huì)。從那以后，只要有了答案，我都會(huì)勇敢的舉手。舉手不難，只要你有自信舉起了手，就算答案不對(duì)，老師也不會(huì)批評(píng)，因?yàn)槔蠋熤滥阋呀?jīng)在開(kāi)動(dòng)腦筋。

自信的力量永遠(yuǎn)是巨大的。讓我們一起放棄自卑，充滿自信，向著未來(lái)，盡情展示自我吧——因?yàn)槟鞘悄愠晒Φ那疤帷?/p>

3、《為自己鼓掌》讀后感600字

高爾基曾這樣說(shuō)過(guò)： “讀一本好書，就是在和高尚的人談話。”暑假里，我就認(rèn)識(shí)了這樣一位高尚的人——《為自己鼓掌》。

那些看得見(jiàn)的珍寶，即使再華麗炫目，經(jīng)過(guò)歲月的流逝，也終有褪色的一天。而美好的品德雖然看不見(jiàn)、摸不著，卻能不斷創(chuàng)造出財(cái)富。而這，正是《為自己鼓掌》這本書饋贈(zèng)給我的童年禮物。

掩卷沉思，我的思緒不禁飄回了三年級(jí)時(shí)的一次數(shù)學(xué)測(cè)試。當(dāng)成績(jī)揭曉，寫著鮮紅的“100”分的試卷回到我手中時(shí)，我欣喜若狂，心里暗暗地想：真是一分耕耘一分收獲，平時(shí)的刻苦努力總算沒(méi)有白費(fèi)，今天又能讓媽媽高興高興了。放學(xué)了，我邊哼著小曲邊收拾書包準(zhǔn)備回家，突然發(fā)現(xiàn)同桌李婷正眉頭緊鎖，一聲不吭，絲毫都沒(méi)有打算回家的意思。再一瞧她桌上的試卷，我不禁大吃一驚，嗬！那么多的紅叉叉！這可怎么辦呢？我的心里頓時(shí)猶豫不決起來(lái)：我該不該留下來(lái)幫幫她呢？現(xiàn)在已經(jīng)放學(xué)了，我真想早點(diǎn)回家做作業(yè)呀！但如果不幫她，她今天要訂正到什么時(shí)候呢？這樣下去，她跟不上大家的節(jié)奏，一定會(huì)學(xué)得越來(lái)越累的。想到這里，我不再糾結(jié)，果斷地放下書包，開(kāi)始耐心地幫她分析錯(cuò)題。李婷聽(tīng)得很認(rèn)真，不時(shí)似懂非懂地點(diǎn)著頭。在我的幫助下，她很快便訂正好試卷上交了。她一邊收拾書包，一邊感激地說(shuō)：“謝謝你！”“不用謝，同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的。”我們一起說(shuō)笑著離開(kāi)教室。

看著她輕松的背影，我的腳步也輕快起來(lái)。“予人玫瑰，手有余香。”現(xiàn)在，我終于明白了媽媽經(jīng)常掛在嘴邊的這句話的含義，原來(lái)幫助別人自己也會(huì)獲得滿足和快樂(lè)！快去讀一讀《為自己鼓掌》這本書吧，你會(huì)收獲很多很多……

4、《輸血》讀后感1000字

每年的暑假，我都要看許多的課外書，這個(gè)暑假也不例外。《為自己鼓掌》就是其中的一本好書，里面有178個(gè)讓我越來(lái)越棒的好故事。它們似乎是點(diǎn)燃的一把把火焰，照亮了我前行的道路。我真慶幸，這個(gè)暑假能在好書的引領(lǐng)下，變得充實(shí)、智慧而有意義。

《輸血》是《為自己鼓掌》一書中的一個(gè)小故事，讀過(guò)之后我受到了極大的震撼！我很佩服文中的這個(gè)小男孩。主人公小男孩父母早逝，與妹妹相依為命，然而遠(yuǎn)情的命運(yùn)又使妹妹染上了重病，急需輸血。小小的他哪能拿得出那么昂貴的醫(yī)藥費(fèi)呀！醫(yī)生建議給妹妹輸血。經(jīng)過(guò)男孩一陣子思想斗爭(zhēng)，以為自己不久便會(huì)死去，依然英勇地一口答應(yīng)給妹妹獻(xiàn)血。醫(yī)生過(guò)后想取笑男孩的無(wú)知，但又轉(zhuǎn)念一想，男孩抱著死的決心還能選擇抽血，他倍受感動(dòng)，慈祥地告訴天真無(wú)邪的男孩能活100歲，男孩在興奮之余，立即想到了飽經(jīng)病痛折磨的妹妹，他毅然決定捐一半血給妹妹，這樣他們就都能同活50歲了，在人眼中離奇的想法，在這時(shí)包含了多少無(wú)私的愛(ài)。人們都震驚了，一個(gè)小孩發(fā)自內(nèi)心的承諾，誰(shuí)能做到！

很多時(shí)候，當(dāng)我們?cè)诟袊@人類的懦弱與渺小時(shí)，卻又常常驚異于人的堅(jiān)強(qiáng)與偉大。其實(shí)正是一份無(wú)私真摯的愛(ài)，賜予了我們敢于去面對(duì)一切艱險(xiǎn)的勇氣和信心。

生命因?yàn)閻?ài)而勇敢！讓我們把思緒再飄向四川大地震吧！在一所學(xué)校里面一位教師用雙臂張開(kāi)著趴在課桌上，身下死死地護(hù)著四個(gè)學(xué)生。那四個(gè)學(xué)生都活了，可譚秋千老師卻依然保持著“最美的姿勢(shì)”，他笑著離開(kāi)了我們。我想，正是譚老師心中那對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛(ài)才使得他當(dāng)時(shí)如此的勇敢，做出了這個(gè)不平凡的壯舉！是的，愛(ài)，能使一顆膽怯的心變得勇敢，能使一個(gè)平凡的人變得偉大，能創(chuàng)造出無(wú)數(shù)人生的傳奇。

生命因?yàn)閻?ài)而美好！還依稀記得今年初春，當(dāng)三月的學(xué)雷鋒之風(fēng)再次吹遍祖國(guó)大地的時(shí)候，也同樣吹進(jìn)了我們學(xué)校，吹進(jìn)了我們的家庭。雖然我不用像文中小男孩那樣去為他人輸血，但我也做了件很有意義的事情：在放學(xué)回家的路上，我看到了一只小野貓，可能因?yàn)樵庥隽塑嚨湥乖诹搜粗小？粗矍暗囊荒唬覈樧×恕Ｈゾ人鼏幔靠扇藖?lái)人往，怎么人們都似乎看不到這個(gè)小不點(diǎn)呢？可要是救，該怎么救？就在我猶豫不決之時(shí)，突然不遠(yuǎn)處響起了急促的車?guó)Q聲，一輛大貨車眼看著就要飛馳過(guò)來(lái)。就在這千鈞一發(fā)之際，我沖過(guò)去抱起了它，把它從危難中救了出來(lái)。仔細(xì)觀察它的傷情后，發(fā)現(xiàn)他的左腿受傷了，身上的皮膚也多處劃傷。這個(gè)小家伙，我不救你，誰(shuí)救你呢！看來(lái)，你得和我相依為命了！我心疼地抱著它回到了家，和爸媽一起為他包扎傷口，一起精心地飼養(yǎng)它……知道嗎？如今，這個(gè)小家伙每天都帶給我們家無(wú)窮的開(kāi)心與快樂(lè)。：爸爸到田里去，它總是搶著一蹦一跳地沖在前面，跑幾步，回頭望幾步；我每次一回到家，它總是第一個(gè)出門迎接，喵喵喵地和我撒起了嬌；媽媽在洗衣服，它就在腳盆邊翻來(lái)滾去，累了則安靜地臥著，兩手兩腿伸得直直的，兩前兩后，那淘氣勁，真是……

愛(ài)，是一種情感！愛(ài)，是一種美德！愛(ài)，是一種奉獻(xiàn)！“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世間將變成美好的人間…”在別人困難時(shí)伸出你關(guān)愛(ài)之手，學(xué)小男孩，學(xué)一切有愛(ài)心的人們，任何人都可以盡一點(diǎn)綿薄之力！生命因愛(ài)而精彩！世界因你而精彩！來(lái)吧…

5、《以愛(ài)為燈》讀后感1000字

《以愛(ài)為燈》是被譽(yù)為“當(dāng)代八大散文家”之一的林青玄的寓言故事。這文書用蘊(yùn)含哲理充滿創(chuàng)意的故事表現(xiàn)出愛(ài)的本質(zhì)，猶如在黑夜中的燈火，故命名為《以愛(ài)為燈》。

他用了一系列生動(dòng)的寓言故事，教育并引導(dǎo)我們學(xué)會(huì)用樂(lè)觀寬容，關(guān)愛(ài)善良，執(zhí)著進(jìn)取的姿態(tài)行走人生之路。這本書如同冬日的暖陽(yáng)般，以舒心的方式令我們懂得了在生活中怎樣保有豐盈的美，心靈的美，從而使我們的每段人生歷程都能感受到智慧的啟發(fā)，而不是困惑與迷茫。

其中，令我感觸最深的是這樣幾則故事：《二鬼爭(zhēng)寶》，《奶油一定會(huì)浮起來(lái)》，《小魚和波浪》。

《二鬼爭(zhēng)寶》講的是兩只小鬼?yè)碛腥龢訉毼铮合渥有雍褪终取Ｏ渥涌梢杂脕?lái)變幻各種事物；如果穿上鞋子就可以飛上天；手杖是用來(lái)懲治企圖搶箱子或鞋子的人。

因?yàn)槟侨氊悾瑑芍恍」淼年P(guān)系越來(lái)越不那么融洽。問(wèn)題在于這三件寶物無(wú)法分割，但他們都想擁有它們，去過(guò)自由自在的生活。于是，兩個(gè)小鬼去請(qǐng)教一位智者，智者沒(méi)收了他們?nèi)康膶毼铮?duì)倆小鬼說(shuō)：“這下你們自由了。”

讀完后，我想說(shuō)：“為什么你們不能和平相處，一起分享每一件寶物，共同擁有它們。”

《奶油一定會(huì)浮起來(lái)》告訴我們：善終有善報(bào)，無(wú)論今生是怎樣悲慘的遭遇，行善的人比會(huì)像奶油一樣，浮出水面，升入天堂。相反，多行不義的人即便今生得以茍且偷安，死后也一定會(huì)下地獄！迷信也好，因?yàn)檫@是人類最真摯的美好愿望，我們始終希望人類的正直，善良與淳樸能給整個(gè)世界的人們帶來(lái)絲絲安慰。

《小雨和波浪》的故事講述了小于一開(kāi)始對(duì)波浪適可刺激的生活無(wú)比渴望。可時(shí)間久了，小魚也想同波浪一起去海底享受安靜的生活。幾番邀請(qǐng)之后，波浪卻一次也無(wú)法達(dá)到小魚的請(qǐng)求，波浪一刻也停不下來(lái)，隨時(shí)會(huì)被大浪吞沒(méi)。小魚最終發(fā)出感嘆：像波浪這樣生活，實(shí)在太可憐了，還是做一條小魚比較好呀。

在信息化迅速發(fā)展的今天，網(wǎng)絡(luò)豐富了人們的生活。有人說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)空間的生活很精彩，很刺激也很過(guò)癮。但卻有人一夜之間因?yàn)橥嬗螒蜻^(guò)度而猝死，有人因此而失明，還有人一味沉浸在游戲的刺激中無(wú)法自拔，這難道就是有意義的生活？如波浪一般浮面而永不止息的生活是令人嘆息的，人應(yīng)該有更多的空間散心，靜下心來(lái)思考人生的意義，生活的智慧，生命的含義，過(guò)更深刻的生活才能不枉來(lái)世上走一遭。

這本書的每篇故事都蘊(yùn)含著一個(gè)深刻的道理。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，燈的光芒也許微弱，但卻可以照亮我前行的路。

6、《做最好的自己》讀后感1000字

小草不會(huì)長(zhǎng)成大樹，但只要拼搏，它會(huì)擁有“咬定泥土不放松”的堅(jiān)強(qiáng)。水滴不會(huì)成為大江，但只要拼搏，它會(huì)融在水中，永不消逝。也許我們不能站到世界的頂峰，但我們要做最好的自己，去拼搏。細(xì)細(xì)品讀了《做最好的自己》這篇文章，我從中感悟到了青春的真諦。

梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”我們的正值青春，可多少人正在浪費(fèi)，那關(guān)乎自身未來(lái)和國(guó)家未來(lái)的青春！小A是班級(jí)里的“游戲王”，廣泛涉獵各大游戲。瞧，他的周圍正圍著一群男生，正唾沫橫飛地討論著某個(gè)游戲是如何的精彩。小A啊，不要這么沉迷于形形色色的游戲，你的青春里，就只有游戲在一奏高歌嗎？游戲中，你是沖鋒陷陣的壯士，可是現(xiàn)實(shí)中呢？只怕是“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，成績(jī)一去兮不復(fù)返”吧！小A曾經(jīng)吟過(guò)這樣一首詩(shī)：“成績(jī)誠(chéng)可貴，美食價(jià)更高。若為游戲故，兩者皆可拋。”他的高談闊論，始終讓我望塵莫及，如果發(fā)掘出來(lái)，那絕對(duì)是個(gè)奇才！看著他扛著鉛筆當(dāng)機(jī)槍，拿著橡皮當(dāng)導(dǎo)彈的樣子，我真是覺(jué)得可笑可悲又可嘆啊！

當(dāng)然，我的周圍也不乏文章中任志遠(yuǎn)一類的同學(xué)，他們認(rèn)真地學(xué)習(xí)，妥善安排時(shí)間，娛樂(lè)活動(dòng)也井井有條。他們像一根根松弛有度的琴弦，一撥弄，便瀉出一陣陣美妙悠揚(yáng)的音律。他們?cè)谄床麄冊(cè)谧鲎詈玫淖约海麄兊那啻赫凵涑鲨驳墓饷ⅰ?/p>

成為最好的自己，并不是要做最優(yōu)秀的。沒(méi)有誰(shuí)不想得第一，沒(méi)有誰(shuí)不想被他人稱贊，但全世界70多億人，怎么可能人人得第一？所以，盡自己的力，走自己的路，即使輸了、錯(cuò)了，也絕不后悔，努力過(guò)，青春就不會(huì)平庸！

指揮家舟舟，先天性愚型兒的命運(yùn)并不能阻擋他對(duì)指揮的熱愛(ài)，在他和中央芭蕾舞劇院交響樂(lè)團(tuán)的合作演出中，我們感受到了他對(duì)青春的熱愛(ài)，對(duì)人生的激情。舟舟不是最好的指揮家，但他卻征服了我們每一個(gè)人，他的青春無(wú)悔，他的人生無(wú)悔！

我卻時(shí)常在想，當(dāng)一只快快樂(lè)樂(lè)的小鴨有什么不好，，何必強(qiáng)求自己成為美麗高貴的白天鵝？班上有位同學(xué)總是抱怨，他一直很努力，還是不能取得好成績(jī)，但望子成龍的家長(zhǎng)硬是趕鴨子上架，給他報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班，累得他喘不過(guò)氣。他拼搏了，這就足夠了，家長(zhǎng)一味的責(zé)罵和加餐有何意義？如果成不了大道那就做一條小徑，如果成不了太陽(yáng)那就做一顆星星；成功還是失敗并不取決于你所做事情的大小。三百六十行，行行出狀元。

我們的青春正在進(jìn)行。青春沒(méi)有失敗，做個(gè)自信的自己，撐起屬于你的那一片藍(lán)天，自己主宰自己的命運(yùn)。心如藍(lán)天，才能活出精彩的人生，活出精彩的自我.

7、《心靈盛宴：每天都要活出自己的精彩》讀后感1000字

這本書充盈著浪漫櫻花的柔美恬靜，似花海起伏蕩漾的漣漪般動(dòng)人心扉，馨香馥郁滲靈魂，芬芳?xì)庀?rùn)心胸；蘊(yùn)含著璀璨繁星的晶潤(rùn)閃亮，如少女純情優(yōu)雅的凝眸般熠熠閃光，智慧心靈驅(qū)陰霾，人生明燈耀前路。

這清新的作品以新潮靚麗的色調(diào)氤氳出理性陽(yáng)光火花碰撞的內(nèi)心世界。每天都要活出自己的精彩！多么鏗鏘有力的口號(hào)！激烈的吶喊仿佛積蓄已久的火山熔漿噴薄旭日的瑰麗景象，喚醒了我對(duì)生命的憧憬與渴望！其實(shí)生活就如六弦琴，每根弦聯(lián)系著酸甜苦辣的情緒，高低起伏的音調(diào)正如我們崎嶇不平的人生，盡管經(jīng)歷波折，但最終會(huì)演奏出優(yōu)美的歌曲，完成壯麗的人生旅途。繼而絢麗的虹光會(huì)照耀我們，生命的美好希望將引領(lǐng)我們走向生命之顛峰，當(dāng)回首過(guò)去，成功自豪之感便會(huì)油然而生，難以平復(fù)。

生命因存于世間而美麗動(dòng)人，鮮活青春的生命活力四射；因生長(zhǎng)而豐盈，漸而明白成長(zhǎng)的華美、生命的拔節(jié)；因成熟而迷人，懂得人生的真諦。我們要珍惜生命，享受春風(fēng)雨露的滋潤(rùn)，欣賞落日余暉的壯麗，明確人生的最終目標(biāo)。生活中，也許每個(gè)人都曾瘋狂癡迷得流下淚水，心里念叨著“眼淚是情感的淤積”這些哲理，為揮霍時(shí)光、消極度日尋找托詞；也許曾為澎湃心胸的美好人物祈禱祝福，不屑于樹影婆娑、水光耀庭，反而遺忘生命之美，隨波逐流；也許在挫折面前感到迷茫無(wú)助而黯然傷神，不再留戀生活……但請(qǐng)記住生活是真實(shí)的舞臺(tái)，只要內(nèi)心有明亮光輝的希望，就能成為紛繁的霓虹。我們要相信生活是燦爛的，這燦爛在高處遠(yuǎn)處，屬于自由飛翔的陽(yáng)光的明凈，源于不為風(fēng)塵蝶蟲打擾的安詳。回歸自然寧?kù)o，讓心靈純真明朗，享受遠(yuǎn)離虛偽的曠野里閃爍躍動(dòng)的光芒帶來(lái)的欣喜，品味落英繽紛的靜謐，心靈希望便會(huì)重燃對(duì)生活的熱愛(ài)！

精彩的人生需要真善美，那些沉淀的安靜的燦爛將會(huì)是生活醇美的陽(yáng)光！瓊漿滋潤(rùn)的人生殘缺得不能彈摸，而風(fēng)雨侵蝕歷練的人生剛強(qiáng)燦爛，猶如秋天向日葵舒展的花瓣里，閃亮如鋪滿陽(yáng)光的河流般優(yōu)美安寧。所以生命可以是脆弱的，也可以如鋼鐵般剛強(qiáng)。但我們更追求的是擁有健康美麗的人生，并如煮熟的咖啡豆般散發(fā)出芬芳甜美的氣息，以積極樂(lè)觀的心態(tài)不斷感染他人，從而使自己生命的價(jià)值更為高貴，人生更有意義。即使我們還是在黑夜中尋不到出路的孩子，也要擁有點(diǎn)燃心頭光亮的憧憬，畢竟火光就在前方，要抱著希望繼續(xù)向前邁進(jìn)。

讀罷此書，我心中頗有感觸：

饕餮盛宴流朱香，精神心靈浣碧凈。

至理名文潤(rùn)心胸，靈秀珠璣透文情。

珠釵翠環(huán)玉如意，難比賢書降甘霖。

人生短暫莫嬉戲，活出精彩覓知音。

珍愛(ài)生命心靈美，花香馥郁浸潤(rùn)心。

心胸豁達(dá)明光照，意清神怡心澄明。

峬峭清風(fēng)襲人醉，塵世齏粉隨風(fēng)寧。

驚濤駭浪悄然靜，不再煢煢孑立聽(tīng)。

人生如艷麗的花朵，讓我們悉心栽培，以希望與熱忱使其燦爛地綻放，釋放出無(wú)窮的精彩，這樣的人生之花結(jié)出的果實(shí)才是芬芳甜美的！

8、《假如給我三天光明》之《山間秋季》讀后感1000字

今天我讀了《假如給我三天光明》這本書，我想與大家分享——《山間秋季》這一個(gè)章節(jié)。

這個(gè)章節(jié)主要講了，海倫載著美好的回憶，回到了南方家鄉(xiāng)，每當(dāng)她想起這次北方之旅的時(shí)候，都會(huì)對(duì)圍繞此行的豐富多彩的經(jīng)歷滿懷驚喜之情。在那年秋天，我家人讓我們避暑用的別墅里度過(guò)的。別墅建在離塔斯甘比亞約14英里的山上，那個(gè)地方叫“鳳尾草石礦”因?yàn)楦浇幸蛔缫褟U棄的石灰采石場(chǎng)而得名，山上流出的泉水曲折而過(guò)，遇到有石頭想要擋住他們的去路，它們會(huì)蹦蹦跳跳而過(guò)，或歡笑著形成的小瀑布，一瀉而下。我們的別墅在密林深處的萬(wàn)綠叢中，散發(fā)出陣陣清爽怡人的香氣，怎么不叫人陶醉，使人心曠神怡呢？我們的別墅雖然很簡(jiǎn)陋，但是，環(huán)境很優(yōu)美，房子的中間，是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的開(kāi)放式走廊，走廊的兩側(cè)會(huì)有一些小房間，房子的四周有很大的陽(yáng)臺(tái)，總是有山風(fēng)吹過(guò)，山風(fēng)里帶著林中的一切氣息。在別墅里，我們大多數(shù)時(shí)間都是在陽(yáng)臺(tái)上度過(guò)的，我們那在那里上課，在那里用餐，在那里玩耍。我們別墅的后門旁有一棵大胡桃樹，周圍還砌著臺(tái)階，而且經(jīng)常會(huì)有許多客人到這里來(lái)探望我們。晚上，男人們?cè)隗艋鹋酝媾疲诹奶旌陀螒蛑邢r(shí)間的，而第二天的時(shí)候就互相結(jié)伴去打獵了。而上午時(shí)我會(huì)和米朱莉及表姐妹們?nèi)フ磷樱也粣?ài)吃柿子，但是我喜歡它的香味，更喜歡在樹葉間和草叢中尋找它們的過(guò)程，我們有時(shí)也釆干果，我?guī)退齻儎冮_(kāi)栗子的殼，撬開(kāi)北美胡桃和核桃的硬殼。大約在離別墅一英里之外有一座高架橋，那座高架橋橫跨在一條很深的峽谷上，上面的橫木之間的距離很大，而且橫木。非常狹窄，走路在上面感覺(jué)好像在刀刃上行走一樣。我從來(lái)沒(méi)有在橋上走過(guò)，直到有一次，我們?cè)谏掷锩粤寺罚D(zhuǎn)悠了幾個(gè)小時(shí)都沒(méi)有找到路，終于，米朱莉找到了高架橋，但是，我寧愿走任何艱難的小路，也不要走這個(gè)高架橋。但是天色晚，只有這一條路，沒(méi)有辦法，我不得用腳尖探索橫木，起初我并不害怕，而且前進(jìn)的很順利，直到忽然傳來(lái)的“噗噗”聲，“火車來(lái)了！”米朱莉大喊，要不是我們伏在交叉柱上。，早都被火車軋的粉碎了！火車行駛時(shí)，高架橋晃的厲害，我總覺(jué)得我隨時(shí)有可能被拋到底下的深谷去，我們費(fèi)了九牛二虎之力，重新爬上來(lái)了。但是，當(dāng)我們回到家時(shí)，發(fā)現(xiàn)，別墅空無(wú)一人，原來(lái)大家都去找我們了。

這一個(gè)章節(jié)的描寫，表現(xiàn)出了我們?cè)谏介g秋季別墅里的環(huán)境是多么的美麗，以及男人們狩獵的故事，還有海倫和老師及朋友們身上發(fā)生的驚險(xiǎn)故事。

山間的秋季真是美麗呀，作者也很會(huì)用詞，用了“使人陶醉”以及“心曠神怡”兩個(gè)詞語(yǔ)，說(shuō)出了她陶醉在山間秋季美妙的環(huán)境之中，我也感受到了她想要表達(dá)的感情，讓我也感受到了這山間秋季的美麗。