日期:2022-07-02
這是《以美為光》讀后感700字,是優(yōu)秀的精選讀后感文章,供老師家長們參考學習。
生命的順逆,也許會超過我們的預期,心情的苦樂,卻是自己可以掌控的, 讀了林清玄的《以美為光》我深有感觸。
作者是懷著一種崇高的使命感和社會責任感來寫這本不厚的小冊子的,他用通俗易懂的方式和明白如話的語言把高深的美學問題講得深入淺出,引人入勝,從而起到了凈化讀者心靈、提升一代青年精神境界的作用。而我,讀了這本書后同樣受益匪淺。
美是聯(lián)想所產(chǎn)生的嗎?作者借用牛希濟的兩句詞“記得綠羅裙,處處憐芳草”,指出“許多通常被認為美感的經(jīng)驗其實并非美感”,而是“實際人的態(tài)度,在藝術(shù)本身以外求它的價值”。由萋萋芳草,聯(lián)想到綠羅裙,也可以由一件古董,聯(lián)想到金錢,并不是所有的聯(lián)想,都是美的。純粹的美,永遠是一種“專注”,離開了專注,就已經(jīng)離開了美了。
講解了基本的美學觀念之后,作者又進一步跟我們談了藝術(shù)與游戲、藝術(shù)與想象、創(chuàng)造、情感等方面的問題。告訴我們藝術(shù)創(chuàng)造除了想象之外,還需要情感。
藝術(shù)創(chuàng)造除了想象之外,還需要情感。作者借司空圖《詩品》中的一句話“超以象外,得其環(huán)中”指出:“詩人于想象之外又必有情感”,“情感是綜合的要素,許多本來不相關(guān)的意象如果在情感上能調(diào)協(xié),便可形成完整的有機體”。“意象”是朱光潛美學理論的重要概念,這里情感的作用十分突出。沒有情感的統(tǒng)帥,想象也許會雜亂紛紜,有了情感的主導,則綱舉目張,“意”與“象”合了。
朱自清先生說:“孟實先生引讀者由藝術(shù)走入人生,又將人生納入藝術(shù)之中。這種‘宏觀的眼界和豁達的胸襟’,值得學者深思。文藝理論當有以觀其會通,局于一方一隅,是不會有真知灼見的。”我認為確實如此,通過他的講解,我真正認識了美,欣賞了美,發(fā)現(xiàn)了美。他的見解也的確“人性化”。
學 術(shù)界有人指出:“朱光潛對美學的理解可以說是非常之深,他對西方美學的介紹,在《談美》中已經(jīng)達到了一代大師的化境。
老舍說:“沒有一位語言藝術(shù)大師是脫離群眾的,也沒有一位這樣的大師是記錄人民語言,而不給它加工的。”而《茶館》作為老舍代表作之一,作品中人物語言是加提煉過的北京白話,讓讀者易于理解卻又頗有深度。
在漫漫冬夜,捧一杯熱茶,細細品著,感受老舍“清水出芙蓉,天然去雕飾”的語言,也是人間一大快事。
茶館,在我眼里,便是當時社會的人情百態(tài)。劇作展示了戊戌變法、軍閥混戰(zhàn)和新中國成立前夕三個時代近半個世紀的社會風云變化。通過一個叫裕泰的茶館揭示了近半個世紀中國社會的黑暗腐敗、光怪陸離,以及在這個社會中的蕓蕓眾生。
其中令我印象最為深刻的應(yīng)該就是康順子被迫嫁給龐太監(jiān)的劇情了。許是年齡相仿的緣故,我對康順子這個人物有著極大的共鳴。康六因貧困被迫賣女,而十五歲的康順子卻沒有任何選擇的余地只能嫁給七十幾歲的龐太監(jiān)。說是做妻子,但其實就是當牛做馬,說打就打,說罵就罵的奴隸,我仿佛也能從這字里行間中感受到康順子的無奈與絕望,流氓地痞橫行霸道,農(nóng)民生活痛苦不堪,更加理解到了當時社會的扭曲甚至可以說是毫無人性可言,也不禁慶幸與感嘆珍惜當下我們美好生活的可貴。
現(xiàn)在我們的生活是和平美好的,沒有硝煙,但這都是前輩們用鮮血換來的,我們應(yīng)該感到感恩,而不是理所應(yīng)當,自我墮落。
未來的生活或許會更美好<www.puxueWang.com>,但這依賴于我們這一代的努力與奮斗。少年強,則國強。只有我們這一輩積極向上,才能迎來更美好的未來,不辜負先人的期望與鮮血。
再品《茶館》,再看那些年代的不易與困難艱辛,卻已是不一樣的心境。
重讀傳統(tǒng)文化,共建美好時代。在漫漫歷史長河中被洗禮,最終誕生了華夏女兒的獨是一無二的中國傳統(tǒng)文化,作為新時代的少年,我們應(yīng)該傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,來建設(shè)一個屬于我們的新時代。
讓我們銘記先人的付出與血淚,砥礪前行,創(chuàng)建更美好的未來!
書是人類的階梯,讓我們登上更高的山峰;書是人類的山峰,讓我們看到更廣闊的天地;書是人類的翅膀,讓我們翱翔在知識的天空……是的,書是我們生活中必不可少的,讓我想起了劉向的一句名言:書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愈。
寒假里我纏著媽媽買書,媽媽答應(yīng)了,我看中了《阿洛的故事》,作者是王一梅。于是,我便懷著愉快的心情閱讀了這本書。故事的主人公是巫婆雷莎太太和流浪黑貓阿洛。他們之間發(fā)生的種種事情,喜怒無常。好景不長,雷莎太太去世了,阿洛為了報答雷莎太太的收留之恩,守在老樓。珍惜這種快樂,感恩生命。擁有了一個幸福美滿的家庭。
我讀著讀著,阿洛自謀生計、知恩圖報的精神時時刻刻的浮現(xiàn)在我的眼前,我自嘆不如。
記得那是一個炎熱的夏天,我躲在空調(diào)里,看著電視,真是神仙般的享受!“媽,我渴了,拿杯冰水來吧!”我叫喊道。媽媽聽了,二話不說,幫我拿了一杯冰水。晚上的時候,陰差陽錯,讓我看到了令人傷透心的場景∶媽媽捶著腰,吃力地走向房間休息。我的心瞬間破碎了。我為白天的事而感到臉紅,我終于明白了媽媽的用心良苦。
我決定“改邪歸正”。于是,我立下諾言:做我自己力所能及的事,不再麻煩媽媽,一定珍惜自己來之不易的生命。那幾天,她便不再腰酸背疼,而是挺直腰板。我再墻后默默地微笑著 ,向上蒼祈禱著希望母親能夠越過越年輕,不再讓她為我操心,讓她放心地把這個家交給我,讓我來報養(yǎng)育之恩。
我慢慢地合上書本,心中感慨萬千。我從小就要有一個志向,還要更珍愛自己的生命,所有的成功者,不都是擁有這一種品質(zhì)嗎?我相信,“有志向,愛生命”,就一定能夠成就大事業(yè)的!
12歲的我不喜歡看文字書,對于家里那些厚得讓人看不懂的書,更是毫無興趣。然而,一本名為《孤獨之旅》的書改變了我對文字書的看法。書中的《再見了,我的小星星》更是讓人記憶猶新。這篇文章主要寫小星星家里分配到了一個從城市里來的女知青,他們相互關(guān)心,相互照顧的事。
文中的女知青——雅姐,發(fā)現(xiàn)了星星身上別人都沒有發(fā)現(xiàn)的閃光點——畫畫好、捏泥巴捏的好,我知道了,人的潛力是很大的,就差一雙慧眼,如果你發(fā)現(xiàn)了,你就要按你的優(yōu)點做事,按興趣做事,比如星星,他擅長畫畫、捏泥巴,而且愛好畫畫、捏泥巴,所以雅姐最后才會讓媽媽成全他。我的愛好也是畫畫,我以后也要好好畫畫,長大當個畫家。
文章又寫星星這么小的年紀就能幫助比他大的姐姐,幫她干活,保護她,雅姐也天天叫星星學畫畫。我感慨萬千,是啊,愛是互相的,只有你對別人好,別人才能關(guān)心你,喜歡你。爸爸媽媽那么關(guān)心你,你也要關(guān)心你的爸爸媽媽,不要傷害最親近的人,學會感恩吧!感恩父母,感恩生活。我的思緒飄到了暑假,陽光明媚的時光。媽媽給我買了一盤大盤雞,那可真是色香味俱全啊!我欣喜若狂,像狼一樣吞著,像老虎一樣吃著,我左一口,右一口,吃得津津有味,時不時也不一會兒,我的肚皮就成“大皮球”了,那么大一盤雞就只剩下三四塊肉了,我高興地問媽媽:“你不吃嗎?”媽媽微笑著的說:“我已經(jīng)吃過了。”當時,我聽了這話,毫無顧忌地把剩下的全吃光了。直到后來,我才發(fā)現(xiàn),媽媽根本就沒有嘗到大盤雞是何等滋味,這讓我自責不已……以后,我吃什么都要先想著爸爸媽媽,多關(guān)心他們,不能自私地把一切好的都留給自己。
親情是寶貴的,生活中,你的爸爸是否頭頂大太陽,為家打工掙錢,你的媽媽是否大汗淋漓地料理家務(wù)。生活里的一點一刻,都值得我們珍視,多關(guān)心家人和朋友,我們的內(nèi)心也會收獲一份滿足和愉悅。
洪戰(zhàn)輝是個懂事的孩子,即使家里那么地一貧如洗,但他從來沒有想過要放棄。漸漸地,洪戰(zhàn)輝長大了,考上了一所大學。因為家庭的貧困,他只能靠做小本生意賺取學費。開學后,他又利用課余時間建立了一個電話卡經(jīng)銷網(wǎng)絡(luò)來維持生存。最終,他每個月都有600元的收入,能夠維持全家人的生活了。
愛迪生出身低微,生活貧困,他的“學歷”是一生只上過3個月的小學,老師因為總被他古怪的問題問得張口結(jié)舌,竟然當他母親的面說他是一個傻瓜,將來不會有什么出息。愛迪生雖未受過良好的學校教育,但憑個人奮斗和非凡才智、自信、自強、自立獲得巨大的成功。他自學成才,以堅韌不拔的毅力,罕有的熱情和精力從千萬次的失敗中站了起來,克服了數(shù)不清的困難,成為美國發(fā)明家,企業(yè)家。
海倫.凱勒雙目失明,雙耳失聰,卻努力的從一個讓人同情默默無聞的小女孩變成讓全世界尊重的女強人。如果生活真的不公平,那么,生活對她的不公平可謂到了極致。她完全可以放棄她的夢想躲在陰暗的角落里放聲痛哭,沒有人會責怪他,她也完全可以躺在床上或坐在椅上,像一個植物人一樣由人服侍。可是這一切,她都沒有做,她只是吃力的在老師的幫助下學習盲語,觸摸著事物,僅僅憑著她永不言敗的信念和堅持不懈的意志,就把理想的天空涂上了人生最亮的色彩。
西漢司馬遷少年時就涉獵群書,立志繼承父業(yè)。正當他撰寫的《史記》進展順利的時候,“李陵事件”的牽聯(lián),使他遭受宮刑。面對這奇恥大辱,他不是嘆息、沉淪,而是銳意進取,“幽而發(fā)憤”,他含冤蒙垢數(shù)十年,終于寫出了“通古今之變,成一家言”的《史記》,流芳后世。
生活中不可能都是平靜與安寧,每個人都會經(jīng)歷風風雨雨、遭遇挫折,這是生活中難以避免的事。面對這些,我們應(yīng)該去打敗它、戰(zhàn)勝它。我們應(yīng)該相信,只有走過挫折,未來才會向你綻開燦爛的笑容。
暑假里,我讀了一篇由葉圣陶爺爺寫的充滿真情的童話故事——《稻草人》。一看這書名我就感到好奇,所以讀起來時特別有興致,讀了以后更是感覺到這是一本有趣的書。
一個富有同情心而又無能為力的稻草人想幫助許許多多的困難的人,但自己就“連半步都動不了”。他只能眼睜睜看到接二連三的悲慘的事情發(fā)生,此時,他感到又急、又恨、又慚愧,因為自己無能為力。稻草人的心地那么善良,同情受害者,為了撲滅主人的仇敵——蛾子,他愁眉不展,就像害了病似的,傷心極了;為了能讓生病的孩子有一口氣茶喝;他寧可自己燒為灰燼,也在所不惜;為了挽救那名婦女的生命,他的心像玻璃一樣碎了,昏倒在田地中間。稻草人是一個富有同情心,不怕犧牲自己,一心想去幫助別人的好人,他多想用自己的心去溫暖他人,但連這都做不到。他恨自己對每一件事情都無能為力。
讀完了這個故事,我非常難過,生活中也有相似的事情:有一段時間,奶奶腿受傷了,媽媽一個人要照顧奶奶,還要帶妹妹、洗碗、做飯……忙得不可開交。奶奶看在眼里,急在心里,很想幫忙,可是腿不好,不能多走路,只能干著急,盼望快點好起來,就可以幫助媽媽了。有一次,我從電視上看到警察叔叔抓捕小偷,一位叔叔受傷了,不能“戰(zhàn)斗”,大家都勸他休息,那個叔叔一直埋怨自己拖累了大家,心里很著急,怕大家人力不足,耽擱任務(wù)。
這些人和稻草人一樣有著一顆善良美麗的心。讀完故事我從中領(lǐng)悟到了:每個人心中都一定要充滿愛,因為有了愛,我們才會懂得幫助別人,關(guān)愛別人。這讓我想起了一些喜歡幫助、關(guān)愛別人的人:清潔工關(guān)愛他人,為他人清除垃圾;醫(yī)生幫助人們治病,關(guān)愛他人健康……但愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人,人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。
在暑假里,我孜孜不倦地讀了朱自清爺爺?shù)摹侗秤啊芬晃模P下的父愛讓我刻骨銘心。
濃濃的父愛,讓人深深地懷念。在《背影》中,一位父親對兒女至深的愛,在朱自清筆下卻透著獨特的傷感。在火車站上,父親買橘子的背影,爬上月臺的背影,留下了那一道耐人尋味的背影。這背影多么讓我想起了不是父愛勝于父愛的師愛。
上個星期二中午,天特別悶熱,也許是要下雨了。
下午第一節(jié)課下課了,同學們紛紛活動起來。有的說著悄悄話,有的在看課外書,有的手舞足蹈,有的下棋,我也在和同桌興致勃勃地畫著飛機。
突然,我全身一陣麻木,壞了,抽搐的魔鬼向我襲來,我只覺得雙臂的筋發(fā)瘋似的收緊,接著是雙腿筋仿佛被千萬只螞蟻在啃,使我動彈不得。只知道自己蜷縮起來,雙腳抬起與課桌的臺肚一樣高。連疼帶嚇的我淚流滿面,汗流浹背。同桌見了,大聲喊道“卞玲,你怎么啦?快去叫老師來!”
一會兒,老師急急忙忙的跑進教室,高大結(jié)實的陸永登老師把我抱緊送進隔壁的辦公室,他用大鐵鉗般的雙手抓住我的雙臂上下輪回地捏著、敲打著,時而又反復抓捏雙腿。他還命令其他的老師幫把我的衣角抖動扇風,打電話叫車。
車來了,陸老師飛快地抱起我上車了。路上,他緊緊抱住我,低聲地說“孩子,好些了嗎?”我有氣無力的點點頭。“別急,別急,暫時不會抽了,放心吧。我?guī)闳ゲ椴槭鞘裁丛蛞鸬摹!彼麚崦业碾p手說。
趕到醫(yī)院,醫(yī)生稱目前沒事了,只不過要到明天早晨做檢查,弄清病因。這時,我的爸爸媽媽慌慌張張地趕來,只見媽媽臉猶如一張白紙,一把將我抱在懷中。我依偎在媽媽懷里,喃喃地說“媽媽,是陸老師送我來的。”爸爸向老師深深地鞠了一個躬。這時候,我看著陸老師遠去的背影,一股暖暖的愛流進我的心里。
寬寬的、高大的背影將永遠銘記在我心間,伴我茁壯成長。
生命的順逆,也許會超過我們的預期,心情的苦樂,卻是自己可以掌控的, 讀了林清玄的《以美為光》我深有感觸。
作者是懷著一種崇高的使命感和社會責任感來寫這本不厚的小冊子的,他用通俗易懂的方式和明白如話的語言把高深的美學問題講得深入淺出,引人入勝,從而起到了凈化讀者心靈、提升一代青年精神境界的作用。而我,讀了這本書后同樣受益匪淺。
美是聯(lián)想所產(chǎn)生的嗎?作者借用牛希濟的兩句詞“記得綠羅裙,處處憐芳草”,指出“許多通常被認為美感的經(jīng)驗其實并非美感”,而是“實際人的態(tài)度,在藝術(shù)本身以外求它的價值”。由萋萋芳草,聯(lián)想到綠羅裙,也可以由一件古董,聯(lián)想到金錢,并不是所有的聯(lián)想,都是美的。純粹的美,永遠是一種“專注”,離開了專注,就已經(jīng)離開了美了。
講解了基本的美學觀念之后,作者又進一步跟我們談了藝術(shù)與游戲、藝術(shù)與想象、創(chuàng)造、情感等方面的問題。告訴我們藝術(shù)創(chuàng)造除了想象之外,還需要情感。
藝術(shù)創(chuàng)造除了想象之外,還需要情感。作者借司空圖《詩品》中的一句話“超以象外,得其環(huán)中”指出:“詩人于想象之外又必有情感”,“情感是綜合的要素,許多本來不相關(guān)的意象如果在情感上能調(diào)協(xié),便可形成完整的有機體”。“意象”是朱光潛美學理論的重要概念,這里情感的作用十分突出。沒有情感的統(tǒng)帥,想象也許會雜亂紛紜,有了情感的主導,則綱舉目張,“意”與“象”合了。
朱自清先生說:“孟實先生引讀者由藝術(shù)走入人生,又將人生納入藝術(shù)之中。這種‘宏觀的眼界和豁達的胸襟’,值得學者深思。文藝理論當有以觀其會通,局于一方一隅,是不會有真知灼見的。”我認為確實如此,通過他的講解,我真正認識了美,欣賞了美,發(fā)現(xiàn)了美。他的見解也的確“人性化”。
學 術(shù)界有人指出:“朱光潛對美學的理解可以說是非常之深,他對西方美學的介紹,在《談美》中已經(jīng)達到了一代大師的化境。
自從讀完《擁抱奧運》這本知識豐富的書后,不僅讓我對奧運會了解了許多,也讓我對奧運產(chǎn)生了濃厚的興趣。
從書中我知道了古奧運的起源、奧林匹克的會旗、奧林匹克的口號等多種多樣豐富多彩的關(guān)于奧運的故事,讓我看得入了迷,宛如自己就身處這一次有一次的奧運會中。
書中十分細致地將了古奧運一直到現(xiàn)代奧運會之間所有發(fā)生過的事情,有的還是傳說,還畫著一幅幅活潑生動有趣的圖畫,特別是那各個國家創(chuàng)造的奧運吉祥物,有小狗,有海貍,有小老虎……讓我看得捧腹大笑,心里有說不出的高興。我們中國發(fā)明的五個福娃,一個代表著種動物,名字還組成了一句話“北京歡迎您!”看著他們憨態(tài)可掬的樣子,讓我覺得我們的祖國是獨一無二的國家,連設(shè)計的奧運吉祥物都是別有一番風味,真讓我佩服我們中國人的智慧。
在最后一個內(nèi)容中,向我們介紹了我國值得我們?yōu)樗湴恋膴W運精英,他們是最杰出的英豪!他們都有一個十分崇高的理想,那就是兩個字——“勝利!”奧運精英們?yōu)榱四塬@得金牌,為自己的祖國爭光,不知道流了多少汗水,面臨了多少災(zāi)難,一次又一次從跌倒中又站立起來,又重新回到了“戰(zhàn)場”上去,加緊訓練,放棄休息,因為他們知道我們的祖國絕對不能失敗,只能勝利!經(jīng)過無數(shù)次的困難與失敗,運動員們邊的更加勇猛了,更加成熟了,已經(jīng)身經(jīng)百戰(zhàn)了。因此,我們中國才連連勝利,我們的五星紅旗才會高高飄揚在奧運村的上空,我們的運動會才會面對冉冉升起的國旗流下激動的淚水。我為他們而驕傲,我為他們而自豪!
看完這本《擁抱奧運》的書后,在我的心中一直銘記著一個人才輩出的國家,那就是我的祖國,我期盼著,在2008年,讓我們一起再擁抱奧運,擁抱我們親愛的祖國!
今天,我讀完了《西游記》這本書,我覺得很好看,里面講了唐僧師徒四人不管春夏秋冬,不管受多少苦難終于取到真經(jīng)的故事。
讀完了這本書,我最喜歡的人物是大師兄孫悟空,因為他不顧自身安全去保護唐僧,被誤會也沒有抱怨。不管什么妖魔鬼怪,他都去與他們戰(zhàn)斗或找人幫忙。他很勇敢,但也會偶爾做錯事。三師弟沙和尚很老實,讓他干什么就干什么,讓走就走,從不抱怨,從不懷疑好人,并且很信任孫悟空。而我最討厭的人就是是豬八戒,他好吃懶做,還愛把事情搞糟糕,遇到問題不趕緊想辦法,還懷疑好人。唐僧也很老實,但耳朵根軟,意志力不夠堅定,經(jīng)常受人誘惑,還經(jīng)常不相信自己的大徒弟孫悟空。
在《西游記》里,我最喜歡的故事是:三打白骨精。故事講的內(nèi)容是這樣的:唐僧師徒四人走到了一座山前,唐僧餓了, 就叫孫悟空去化些齋飯。孫悟空一看,周圍沒有人家,于是去摘野果子。這時,白骨精看見了唐僧,本想撲下去,但一看還有兩人在保護他,就變成一位年輕的美女,拿著飯菜,來騙唐僧。這時正巧被孫悟空看見了,孫悟空的火眼精金一下就認出來這個姑娘是妖精,于是把金箍棒拿出來打算去打這個妖精。可惜,妖精機靈,真身化作清風,逃了,地上留了一具假尸體。唐僧以為出人命了,一頓數(shù)落孫悟空,并讓他不要再犯錯。第二次,妖精又變成了老奶奶來騙唐僧,被孫悟空又識破了,后來又化作風逃了。唐僧看著地上的第二具尸體,念了二十多遍緊箍咒,為了懲罰孫悟空。最后妖精又來了,被孫悟空徹底給打死了,白骨精現(xiàn)出了原形,唐僧猶豫了,但因為豬八戒多嘴,唐僧把悟空趕走了。
讀了這個故事,我覺得豬八戒好笨,唐僧好糊涂,孫悟空好委屈啊!
讀完這本書,我覺得很好看,講了許多道理,故事內(nèi)容很豐富,非常引人入勝。我決定以后要看更多這樣的書,了解更多的事情,學到更多的知識和道理。
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