日期:2022-07-02
這是《臥冰求鯉》讀后感1200字,是優秀的精選讀后感文章,供老師家長們參考學習。
《 臥冰求鯉》的故事想必是家喻戶曉的,主要講了王祥孝敬自己的父母的故事。可是他的后母對她不好,但王祥從不埋怨。有一次王祥的后母生病了想吃魚,那時候天寒地凍,到處都是冰雪。王祥來到結冰的河里想:“這大冷天的怎么在結冰的河邊抓魚呢?”說完王祥就想出了一個好辦法:“用小石塊砸河面,這個辦法雖好但是如果冰碎了自己來不及逃脫的話就會被河水淹死的!”王祥又想:“春天一到河面上的冰就會自動化開是應為河面上的冰被較熱的溫度熔化了我可以把衣服脫掉趴在冰上。”想到這里,王祥就脫去衣服趴在寒冷的冰塊上。“ 啊!好冷啊!”王祥有點想打退堂鼓,可是他一想到生病的母親,就感覺渾身有點熱。突然王祥身子下出現了一個有七種顏色的圓圈,把他送到陸地上,河面突然化開一小塊,里面蹦出兩條大魚。一位神仙突然出現說:“王祥,我看你這么孝順,今天我就送你兩條魚剛快回家孝敬自己的父母吧!”王祥連聲道謝。剛回到家王祥就興高采烈地說:“媽,我捉到魚了而且好大呢!”說完王祥就把抓魚的經過講給父母聽,說完,后母就淚如泉水大哭起來說:“王祥你太好了!我對你那么刻薄,你沒有埋怨還在大冷天的去給我抓魚吃。”從此王祥一家過上了快樂的生活!
《臥冰求鯉》這個故事告訴我們:父母愛之,喜而不忘;父母惡之,勞而不怨。孝順就是對父母的教訓要接受,對父母的心意要體貼,對父母的付出要體貼。
又一個陽光明媚的星期六,我早早地起床看電視,平常媽媽都是七點半起床煮早餐,可是今天……我看了看時間,八點了!我生氣地跑向媽媽房間敲門,久久沒人出來。我便大吼道:“你耳聾了嗎?”可里面仍然一點動靜也沒有。我動了動門把,“咦,門沒反鎖?”我自言自語。走進去一看,媽媽躺在床上,我心想:媽媽怎么了?是不是生病了?我著急地喊:“媽媽,你怎么了?”媽媽睜開了眼睛,有氣無力地說:“我頭暈!也許感冒了,平常我吃的藥已經沒有了,等一會我去買。”她低弱的聲音讓我很害怕,我趕摸了摸媽媽的額頭,“啊!好燙!”這下我陷入了了沉思:爸爸出差了,媽媽動不了,我去買藥吧!我馬上拿著自己的零花錢跑去藥店,買了平時媽媽感冒時吃的藥,又急忙跑回家,到家后,用杯子接了一杯水,讓媽媽按說明書把藥服下。這時的我才喘了一口氣,心里的那塊大石頭慢慢落下。我讓媽媽好好休息,自己為媽媽煮起了稀飯,在等待稀飯煮熟的過程中。我抓緊時間寫起了周末作業,一邊寫一邊想起往日對媽媽的大吼大叫,我感覺好慚愧,“幸好我還有彌補的機會。以后我要好好珍惜呀,不要等到失去了才后悔。”我默默地想著。我拿著草稿紙算起數學題,一滴淚水掉落在草稿紙上,這是覺悟的淚水!這是愛的淚水!這是孝的淚水!
媽媽生病那件事深深印在我的腦海中,以后我在行動上有了變化。每天放學回家,一句“我回來了”溫暖爸爸媽媽的心;爸爸媽媽下班回來,一句“請喝茶”讓爸爸媽媽喜笑顏開;每天休息前,一句“晚安”讓爸爸媽媽激動不已。這些看起來很小,但我相信會溫暖父母的心很久很久……學會去感恩,就要學會去珍惜,珍惜那濃濃的父愛,那濃濃的母愛,那濃濃的師生情……
最早熟知樊登,是在喜馬拉雅上的“樊登讀書會”,感覺他對孩子的教育方面有很多經驗,解除教育路上迷茫的家長許多的困惑。而這個暑假有機會接觸樊登老師的新作紙質書,更是覺得慶幸。靜心讀書學習,真正地讀懂孩子的內心世界,讓孩子在我的正確的陪伴下,能夠更加健康快樂地成長。
這本書一共分為三章內容,第一章是無條件的愛的力量,一共講解了6本書,分別是《童年的秘密》、《內向孩子的潛在優勢》、《母愛的羈絆》、《叛逆不是孩子的錯》、《好媽媽勝過好老師》和《忙碌爸爸也能做好爸爸》。第二章是與孩子一起成長,講解的5本書分別是《讓孩子遠離焦慮》、《關鍵期關鍵幫助》、《翻轉式學習》、《爸爸軍團》和《正面管教》。第三章是親子溝通的方法與訓練,主要講解的是《如何培養孩子的社會能力》、《你就是孩子最好的玩具》、《不吼不叫》、《如何說孩子才會聽,怎么聽孩子才肯說》、《養育男孩》和《養育女孩》這6本書。也就是說通過這一本書,一共可以讀到17本家教育兒好書,真的是受益匪淺。
印象最深的是提到的《叛逆不是孩子的錯》這一章節的內容。書里說到“經常采用大喊大叫的方式教育出來的孩子,很可能會有對別人人身攻擊、語言攻擊或者缺乏積極的行為表現。父母大喊大叫的時候,孩子其實找到了父母的弱點,成功地干擾了父母,并且他也學會了大喊大叫。”或許許多父母,包括我在內,平時對于處于青春期的孩子,常常生氣、憤怒,抓狂吼叫。其實,這個年齡段的孩子出現叛逆,或出現錯誤,本是正常的,而作為父母首先應該營造良好的家庭氛圍。家庭是孩子的第一所學校,也是終生的學校,溫馨的家庭氛圍是孩子最好的港灣,給孩子營造一種和諧、平等、積極的家庭氛圍,能夠讓孩子心中的戾氣。其次,把孩子當作成人對待。我們很多的家長總是以一個大人的心態對待孩子,總是“一個小屁孩,懂什么”的心態,扼殺了孩子的發言權,也扼殺了你與孩子溝通交流的渠道。青春期的孩子一般不愿意父母把自己當做孩子對待,他們有自己的想法。作為家長,不要總是用命令的口吻去要求孩子,孩子可能在很多想法上面還不成熟,但是作為家長不應該嘲笑,而是鄭重地認同孩子,并端正他們的思想。同時,給孩子成長的空間和自由。這個時期的孩子渴望有私人空間,家長不要將自己的意愿給孩子作慢慢的安排。很多家長在孩子叛逆期害怕孩子變壞,就嚴加管束,這樣反而適得其反。給孩子擁有自己可以安排的時間,如果你想知道或者了解孩子孩子的動態,可以以商量的口吻提出建議。孩子在成長過程中,也會有自己的隱私。假如孩子不愿意與父母交流,不要過于強迫,尤其是不要偷窺孩子的隱私。只要你對孩子尊重,才能夠贏得孩子的尊重。最后,適度關心,但不要啰嗦。叛逆期的孩子在情感上比較脆弱,但是不愿意表露出來。作為家長,可以適度對孩子關心,讓他們感受到你們的愛。但不要過度,孩子最反感的就是父母的啰嗦,在叛逆期的孩子面前喋喋不休,只會更加的排斥!叛逆期的孩子是一個自我成熟的表現,我們無需過于擔心,要相信孩子,多聽聽他們的想法。
除些之外,這本書還有很多真實的教育實例讓我感同身受。書中的精辟的理論告訴我要更新觀念,努力提高自己,有效地進行角色轉換,學會去調整自己的心態,享受生活,領略孩子成長路上的風景,達到幸福教育的理想效果。
讀懂孩子,讓我們和孩子一起成長為更好的人。
在一個很小的村子里,住著兩個同名的人他們都叫克勞斯,后來會怎么樣呢?
村里面的人都說有四匹馬的是大克勞斯,有一匹馬的是小克勞斯。有一天,大克勞斯借給小克勞斯四匹馬,小克勞斯非常高興,用皮鞭狠狠地抽,還說:“吁,我的馬呀。”大克勞斯說:“請你不要叫了。”可是,小克勞斯早已忘記了不能說這句,他又說:“吁,我的馬呀。”大克勞斯說:“如果你再叫我就把你的馬的頭打成碎骨。”小克勞斯害怕的再也不敢叫了,可是,有路過的人來看他實在太高興了,他又用鞭子抽馬,說:“吁,我的馬呀。”大克勞斯一聽立馬就把小克勞斯的馬打死了,小克勞斯很難過。于是他把馬皮剝了,正要到城里賣,天氣壞極了,小克勞斯迷路了,天黑了,小克勞斯只好敲響了一個農民家,可是那農婦不讓他進。他在農婦家外面的棚屋頂上休息卻看見牧師和農婦在吃飯,心里想:“這么多好吃的我也想吃一點。”這時,農婦的丈夫回來了,他最討厭牧師了,農婦就把牧師藏在一個箱子里,把好吃的藏在爐子里,農婦的丈夫發現小克勞斯,小克勞斯說了自己的經歷,農夫覺得他很孤獨,就邀請小克勞斯吃飯,小克勞斯光惦記著自己看到那些好吃的飯,他把裝馬皮的袋子踩的吱吱響說是魔法師,能變出好吃的和像牧師一樣的魔鬼,小克勞斯把看見的說了出來,農夫還以為是真的魔法師,就打算買小克勞斯的馬皮,后來,小克勞斯到了一斗錢,還把那個箱子搬走了,那個牧師還在里面,他求饒道小克勞斯放了他,就給了一斗錢給了小克勞斯,小克勞斯又得到了一斗錢。他把這個秘密告訴了大克勞斯,大克勞斯也把自己所有馬都殺了把皮剝掉拿到城里買了起來,說:“上好的一張皮子一斗錢。”人們都說他發瘋了用皮帶抽他。大克勞斯氣極了,他到小克勞斯家,還好他是把小克勞斯奶奶的尸體又砍了一下,第二天,小克勞斯把他姥姥放到馬車上,其實她就是尸體,小克勞斯來到一個商店里,讓商店的主人給他的奶奶倒杯水,商店的人說可以,就上前說話,可是死人怎么會說話呢,商人說了好幾遍也沒聽到回答,商店的人有點急,把水杯扔到小克勞斯奶奶的臉上,小克勞斯說:“你居然把我奶奶打死了。”商店的人說:“可敬的小克勞斯,我給你一斗錢,請你原諒我。”就這樣小克勞斯不費吹灰之力的又得到了一斗錢。回到家里他對大克勞斯說:“我把奶奶賣了,一斗錢。”大克勞斯就把自己的奶奶殺了,在城里剛要買姥姥,他遇見了一個醫生,醫生說:“不能這樣做,要不然你就闖大禍了。”大克勞斯急忙回去了。后來他把小克勞斯扔到河里,但是小克勞斯最后還是得救了,被一個老爺爺救了出來,他還得到了很多海牛,大克勞斯也想得到海牛,就讓小克勞斯把自己扔到河里,小克勞斯把大克勞斯扔到河里,他說:“恐怕你再也見不到海牛了。”說完就走了。
這段故事好的詞有:抽打、心曠神怡、神奇、容忍、得意、連滾帶爬、家財萬貫、心狠手辣、咬牙切齒。
佳句欣賞:他走了很長很長的路,要要穿過一座茂密的大樹林。
閱讀心得:大克勞斯看到小克勞斯發財,就愚蠢地模仿他所做的事情,結果把自己的性命都丟了。我們可不能像大克勞斯一樣貪心。凡事都要動動腦子,不能投機取巧。
小小年紀的安妮,其實已經有著一段坎坷的經歷。但安妮依然是那么的快樂,對生活充滿了希望。
一上路,安妮又有了說話的興致。“太好了,我早就想找機會坐馬車旅行了,根據我個人的經驗,只要我下定了決心,心情就會變得十分愉快,當然,猶豫不決可不行。在旅行時,我努力克制自己不去想會孤兒院的事。啊!您看,那朵已經綻放的野薔薇是多么漂亮啊!假如我是那朵薔薇花兒該是一件多美的事呀!我認為世界上最美的顏色就是薔薇花兒的紅色,可我偏偏對粉色情有獨鐘,但是,我又不能穿粉色的衣服,因為紅色頭發和粉色無法搭配,即使是幻想也是白搭。您聽說過人的頭發在小時候是紅色的,可等到長大后又變成了其他的顏色嗎?”“我沒聽過,況且你的頭發以后也不可能變成其他的顏色了。”瑪瑞拉的語氣顯得很冷漠。聽了他的話,安妮顯得很失望,隨即嘆了一口氣說:“我好想哭,但是我不知道為什么要哭。我沒有理由再高興了。我為‘潔白的歡樂之路’和櫻桃花感到難過。如果我能留在綠山墻農舍,我會努力做一個好女孩兒,這件事對我來說是一項艱難的任務,但是,我會盡力去做的。愛,我的希望又破滅了。
我的人生簡直就像一個‘埋葬希望的墓地’,這個比喻是我以前在一本書中讀到的。假如我遇到了一些不順心的事,我就念念這句話,讓自己獲得安慰。我似乎將自己當成了小說中的主人公了,這是不是挺浪漫的?今天我們會從‘閃光的小湖’旁經過嗎?”“要是你口中的‘閃光的小湖’指的是巴里家的池塘的話,我們今天不走那條路,我們今天走海濱大道。而且,我覺得你一點兒也不難過,反倒很興奮。你現在老實的在馬車上坐好,盡量讓自己變得安靜。恐怕讓你哭和笑都太容易了。你也許能留在綠山墻農舍,而且我們也會公平的對待你。”“我該怎么稱呼您呢?”安妮問,“到今年三月我就滿11周歲了。我的爸爸名叫沃爾特·雪莉,他是當地一名中學教師。我的媽媽名叫巴莎·雪莉。我父母的名字都很好聽,這讓我覺得十分自豪。要是我爸爸名叫——比如杰德迪亞什么的,那不是一件很丟人的事嗎?”“只要一個人的品行端正,不管叫神都,都有道德教育。”現在,安妮告訴馬瑞拉:“她的眼睛很漂亮,可是不久就去世了。
按你現在托馬斯家住在一起,安妮天天照顧著孩子,后來,托馬斯先生被火車軋死了。安妮又被哈蒙德太太收留了,可是他有一天獨自去了美國。安妮只好去孤兒院,四個月以后(puXuewaNG.com),被斯潘塞太太接了出來。安妮說完了經歷,嘆了一口氣。現在,哈蒙德太太連生了三對雙胞胎,日子更是苦不堪言了。安妮還記得托馬斯先生有一次雇車把我們帶到十英里外的海邊玩了整整一天。“我現在正在思考到了斯潘塞太太家之后的事。”安妮一臉愁容的說,“不到那里還好,要是到了她家,我覺得自己所有的希望都要破滅了。”
這段故事好的詞有:綻放、情有獨鐘、健談、品行端正、奇特、水汪汪、無依無靠、冷清、支離破碎、悲慘、心潮起伏、窘迫、苦不堪言、憐憫、調教、長年累月、鑲嵌、翱翔、俯沖、一臉愁容。
佳句欣賞:遠處閃閃發光的就是蔚藍色的大海,在海面上翱翔著一只只海鷗。
閱讀心得:小小年紀的安妮,居然有這坎坷的經歷,但她卻對生活充滿了希望,這讓我們多么欽佩,也讓我對她產生了濃厚的興趣。
海明威是20世紀美國作家,是我崇拜的人,一向以文壇硬漢著稱。他的第一部小說儀問世,就得到了當時人們的喝彩,成為那一代人的典范之作。1954年,因為他精通于敘事藝術,突出的表現在它的進駐《老人與海》中海明威獲諾貝爾獎。
《老人與海》是海明威根據真人真事改編。據我了解,第一次世界大戰結束后,海明威移居古巴,認識了漁民格雷海格雷戈里奧富斯特斯,他們經常一起出海捕魚。格雷戈里奧富斯特斯一次出海不到一條大魚,但由于太大掛在船上,在海面上拖了很久,中途又遭到鯊魚的攻擊,回到岸邊,只是剩下一副魚骨頭。
而《老人與海》中的老人就是漁民格雷戈里奧富斯克斯的化身。老人桑地亞哥是位比較背運的漁民,他連續84天出海捕魚,都沒有捕到一條魚。在第85天時,這位老人獨自開始小船駛向大海的深處。經過三天兩夜的搏斗后,這位背運的老人終于捕到了一條大魚,他是一條大馬林魚,體重達到1500多磅。讀到這時,我原以為老人的好運到了,可是我錯了。后來桑蒂亞哥在歸途中遇到了鯊魚襲擊。第一次是條灰靖鯊,它的樣子很美,卻也很殘忍,他游得飛快,并且毫無畏懼和自信。 經過很長時間的搏斗,老人戰勝了它。不過這條鯊魚吃掉了大約40磅的魚肉,第二次是兩條鯊魚,一條是加拉諾鯊,這兩條鯊魚攻擊力。比第一條高<www.puxueWang.com>,不過老人只殺死了其中的一條。看到這里,我更加擔心,我擔心半夜會不會有鯊魚把漁船弄翻,把它吃掉,但結局并不是我想像那樣。接著一條產筆沙游來,老人用刀子把他殺死了,緊接著又來了兩條鯊魚,老人用棍子打他們,不過沒用鯊魚皮很硬,棍子打在上面和打在橡膠上一樣,老人把他們給打跑了,不過大馬林魚也只剩下半條了。老人不愿去看他,我知道他傷心極了午夜悄悄來到,老人不想搏斗了,可是鯊魚沒有如他所愿。沙魚是成群襲來的老人明知道完了,可還是在用力搏斗,最終,老人沒能留住那條魚回到家中帶回的是一副魚骨架。
《老人與海》中的老人像許多人一樣,是強悍人類中的一員,老人總是懷著無比自信的神情走向莫測的大海。老人的信心是無法戰勝的,人類的能力有自己的本能限度,但是這是因為有了老漁夫這樣的人,一次次地向極限發起挑戰并超越他們這個極限,一次次擴大,一次次變藍,并放在人類面前,無論老漁夫有沒有戰勝鯊魚,但像他這樣的人因受到所有人的尊重,因為他帶給我們的是最高貴的自信。
在生活中,我們時常有那樣這樣亂七八糟的困難和遭遇,如考室的失敗從成功到失敗,從失敗到成功只是一個過程,沒有人能事事都順利,事事都成功,也沒有人會事事都失敗。如果有人沒有面對失敗,心灰意冷,逃避失敗,甚至失去對生活的決心,但是生活還在繼續,時光還在流逝。我們應該正視失敗,改變自己,為自己定一個目標,并為之努力,這樣我們就會成功。
有人說老人是一位失敗了的英雄,因為老人最后得到的只不過是一副巨大的馬林魚骨架,但我想老人是一個勝利者,他用自己的力量和智慧捕捉到大魚,他用信念與數條鯊魚搏斗,他用毅力、樂觀和自信激勵自己。老人是一位永遠的英雄。
《森林報》這本書很有趣,我最喜歡以下幾個故事:
《侯鳥回鄉大遷徙》講了:鳥兒每年都要回自己的故鄉,他們都排著整齊的隊伍。鳥兒在回家的路上,如果迷了路,它們就胡蹦亂撞,有時撞到巖石上,撞得血肉模糊。海上的風暴吹斷了他們的羽毛把它們凍成雕,或者凍死,大鳥就把他們當成,食物、晚餐,還有成千上百只鳥兒被獵人和食肉的動物當成食物吃掉。但是誰也不能控制住他們的堅強和堅持回家的精神,他們迎著風浪,含著冰凍,一直堅持回家。這個故事讓我知道了:要愛護動物,動物也是咱們的朋友。
《林中大事記》講了:柳樹開花了,那些凹凸不平的綠色枯葉,隱藏在金黃色的小圓球里,完全看不見。柳樹開花的日子,也是昆蟲們的節日,昆蟲們嗡嗡地叫,他們打打鬧鬧的,熱鬧極了,蠢笨的蒼蠅無所事事的撞來撞去,勤勞的小蜜蜂趕緊采集蜂蜜,生怕沒有了,蝴蝶舞動著五顏六色的翅膀,瞧,還有一只黃色翅膀的蝴蝶,名字叫做檸檬蝶,這些蝴蝶那邊的蕁麻蛺蝶長著大眼鏡,渾身都是棕紅色的。
在一個黃色的小球球上,一只長吻的蛺蝶落了下來。他黑色的翅膀,遮住了小黃球,將吸管探到雄蕊的深處吮吸花蜜。這邊的樹也很新鮮,茂盛,有活力,可是,他旁邊的樹可沒他長的新鮮,茂盛,有活力,那棵樹好像也是柳樹,也開過花,不過,可他的花可真難看,一堆蓬松的灰綠色的毛蹤蹤的小球球。雖然也有昆蟲在他的上面,可很明顯們有第一棵樹上熱鬧。讀了《林中大事記》我的感悟是:我讀了第一段回想起了,我們學過的,李白的《詠柳》,碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月吹風似剪刀。告訴了我們要愛護樹木,人人都做好榜樣。
《飛鳥傳來的快訊》講了:一只小兔子住在河中心的小島上。白天的時候為了躲開獵人的追擊,她在灌木叢里躲著,夜里才出來找食。
有一天,這只小兔子正在屋里呼呼大睡,太陽暖暖的,小兔子還沒有發現自己家已經被水淹包圍了,直到水淹到了小兔子的毛上,小兔子恐慌的站了起來,小兔子趕緊跑到小島上的一棵大樹上,爬了上去,但是,河水的速度很快,小島變得越來越小。第二天,小島的大部分水已經沒了,小兔子松了口氣。第三天早上,水已經升到了樹干上了,小兔子拼命的掙扎。小兔子并不擔心自己會不會餓死老樹的樹皮雖然又硬又苦,但還是用來充饑,最害怕的是風,風最容易把樹干弄折,小兔子還看見自己的親戚了,四腿朝天。小兔子在這里呆了整整3天。后來,大水退去,他才跳下來。他現在只能在小島中央,等著炎熱的夏天到來。讀完了《飛鳥傳來的快訊》這個故事讓我體會到了:洪水很危險,我們都不想讓洪水來到我們的世界。
《釣鉤永不落空》講了:春天來了,河水解凍了,魚兒們都出來了,這正是釣魚的好時機,喜愛釣魚的人,我們教你一個秘訣,每次都釣到魚,要在魚竿上插著蚯蚓,豌豆,這樣就好讓魚兒上鉤了。讀完了《釣鉤永不落空》知道了:釣魚的好秘訣,我們就可以每次回家掉到好多魚了,滿載而歸的回去了。『本資料來自PUxanG.com』
讀了這本書我懂得的道理是:我們要愛護動物,動物們不想被獵人打死,他們都是我們的好朋友。
“十月胎恩重,三生報答輕。”、“誰言寸草心,報得三春暉。”、“老母一百歲,常念八十兒。”……古人的孝心都在詩句里表現得淋漓盡致,這是我們中國的傳統美德,更是中國提倡的良好行為。
在震天的煙花爆竹聲中,伴著電視機中春晚的歌舞聲,每家每戶都將新年迎進了門。
過年,當然要跑親戚吃飯。小孩子只管收紅包,大人只管包紅包,其實就是圖個喜頭。大年初三,我們跑到了高塍的一個舅公家拜年,雖然一年只去一次,卻一點也不生疏,聽媽媽說,她從小就在那長大的,跟這家人特別親。但是讓我深刻記住他們這家人的,不是他們的待客之道,而是長輩與兒女之間的關系:兒女孝順父母,父母不寵溺兒女。我們剛進門,姐姐哥哥們就忙著招待我們,邊泡茶邊叮囑舅公注意開飯時間等事情,儼然有了一副當家的樣子,對我們這些小朋友也很細致入微,零食整整齊齊地擺在桌上,哥哥負責和客人聊天,姐姐穿上圍裙去廚房忙活,和諧得不能再和諧。對長輩也是彬彬有禮恭恭敬敬,這樣的修養,是從骨子里出來的,也可視為孝順。吃一頓飯,學一種孝法。
年初五,我們又到了媽媽這一邊的親戚,是媽媽的叔叔家,也就是俗稱的姥爺家。
按了很久的門鈴,舅舅才來開門,這大新年的,他們一家子竟然還沒起床!真是讓我意想不到。脫了鞋進去,只見舅舅的兒子,我可以叫他弟弟,手里攥著一沓錢,躺在客廳沙發上看動畫片,看到了長輩不叫也不理,舅舅叫他去刷牙洗臉了,他從沙發上一跳起,就開始各種拒絕,硬是要大家都好生勸他去,這個小東西才氣鼓鼓地去,去了還要把錢都帶在身上,生怕誰會拿了他的壓歲錢。因為住得比較近,所以我們是看著他長大的,他的爺爺奶奶從小喜歡他喜歡得不得了,以至于他到了現在一年級,還不會尊敬長輩,也不懂禮貌,甚至脾氣大的時候會摔東西打罵爺爺奶奶,我們一家人當然是不喜歡這個小孩的,無論到哪個親戚家,一提起這個弟弟,沒人不是責罵與厭惡。吃一頓飯,受一肚子氣。
想到這些,我的意識就自然的想到了這本書——《孝心不能等待》。這本書以日記的形式,記錄了母親從病危到去世期間,兒子的心路歷程,這份震撼世界的精神食糧,從反面詮釋了兒子對母親的愧疚和愛,多種反思,遺憾。兒子即使知道母親重病垂危,瀕臨死亡,也還是不放棄治療,對于自己沒能盡孝追悔莫及。讀完這本書,我就走出了房間去找能夠孝敬的對象,可是頭一歪,也發現自己真是可笑至極,也背后一涼,現在的我和書里的兒子有什么不同?也是讀到了這本書,才想起來,我做的事情,從來就沒正正經經跟“孝”沾過邊。
或許你會認為,抬頭不見低頭見的父母,沒什么矯情的事情可以來盡孝心:或許你也會想,等有錢了,買最好的給父母穿,挑最有營養的給父母吃……其實這是思想上的誤區,對父母的關愛在乎一朝一夕,孝之所以是中華民族的傳統美德,不是因為它于物質上有過多的或必須的要求,而是它將人類最正確的生活方式表達了出來,讓人們學習、傳揚并繼承。最后,還是想呼吁大家,如果父母在身邊,如果你很愛父母,就送一份立刻有的關心吧,孝心不能等待!
《 臥冰求鯉》的故事想必是家喻戶曉的,主要講了王祥孝敬自己的父母的故事。可是他的后母對她不好,但王祥從不埋怨。有一次王祥的后母生病了想吃魚,那時候天寒地凍,到處都是冰雪。王祥來到結冰的河里想:“這大冷天的怎么在結冰的河邊抓魚呢?”說完王祥就想出了一個好辦法:“用小石塊砸河面,這個辦法雖好但是如果冰碎了自己來不及逃脫的話就會被河水淹死的!”王祥又想:“春天一到河面上的冰就會自動化開是應為河面上的冰被較熱的溫度熔化了我可以把衣服脫掉趴在冰上。”想到這里,王祥就脫去衣服趴在寒冷的冰塊上。“ 啊!好冷啊!”王祥有點想打退堂鼓,可是他一想到生病的母親,就感覺渾身有點熱。突然王祥身子下出現了一個有七種顏色的圓圈,把他送到陸地上,河面突然化開一小塊,里面蹦出兩條大魚。一位神仙突然出現說:“王祥,我看你這么孝順,今天我就送你兩條魚剛快回家孝敬自己的父母吧!”王祥連聲道謝。剛回到家王祥就興高采烈地說:“媽,我捉到魚了而且好大呢!”說完王祥就把抓魚的經過講給父母聽,說完,后母就淚如泉水大哭起來說:“王祥你太好了!我對你那么刻薄,你沒有埋怨還在大冷天的去給我抓魚吃。”從此王祥一家過上了快樂的生活!
《臥冰求鯉》這個故事告訴我們:父母愛之,喜而不忘;父母惡之,勞而不怨。孝順就是對父母的教訓要接受,對父母的心意要體貼,對父母的付出要體貼。
又一個陽光明媚的星期六,我早早地起床看電視,平常媽媽都是七點半起床煮早餐,可是今天……我看了看時間,八點了!我生氣地跑向媽媽房間敲門,久久沒人出來。我便大吼道:“你耳聾了嗎?”可里面仍然一點動靜也沒有。我動了動門把,“咦,門沒反鎖?”我自言自語。走進去一看,媽媽躺在床上,我心想:媽媽怎么了?是不是生病了?我著急地喊:“媽媽,你怎么了?”媽媽睜開了眼睛,有氣無力地說:“我頭暈!也許感冒了,平常我吃的藥已經沒有了,等一會我去買。”她低弱的聲音讓我很害怕,我趕摸了摸媽媽的額頭,“啊!好燙!”這下我陷入了了沉思:爸爸出差了,媽媽動不了,我去買藥吧!我馬上拿著自己的零花錢跑去藥店,買了平時媽媽感冒時吃的藥,又急忙跑回家,到家后,用杯子接了一杯水,讓媽媽按說明書把藥服下。這時的我才喘了一口氣,心里的那塊大石頭慢慢落下。我讓媽媽好好休息,自己為媽媽煮起了稀飯,在等待稀飯煮熟的過程中。我抓緊時間寫起了周末作業,一邊寫一邊想起往日對媽媽的大吼大叫,我感覺好慚愧,“幸好我還有彌補的機會。以后我要好好珍惜呀,不要等到失去了才后悔。”我默默地想著。我拿著草稿紙算起數學題,一滴淚水掉落在草稿紙上,這是覺悟的淚水!這是愛的淚水!這是孝的淚水!
媽媽生病那件事深深印在我的腦海中,以后我在行動上有了變化。每天放學回家,一句“我回來了”溫暖爸爸媽媽的心;爸爸媽媽下班回來,一句“請喝茶”讓爸爸媽媽喜笑顏開;每天休息前,一句“晚安”讓爸爸媽媽激動不已。這些看起來很小,但我相信會溫暖父母的心很久很久……學會去感恩,就要學會去珍惜,珍惜那濃濃的父愛,那濃濃的母愛,那濃濃的師生情……
有人說,母愛是世界上最愚蠢的愛,也有人說,母愛是世界上最偉大的愛,我認為,母愛是無言的。
有這樣一個獵人,為了給母親治病,找到了一種偏方,就是需要用猩猩的血治療。一頭母猩猩被他趕得走投無路,在獵人開槍的最后時刻,這頭母猩猩居然向獵人搖搖手,祈求獵人給她最后的時間給孩子喂奶,甚至把乳汁擠在寬草葉彎成的碗里掛在樹上。看到這里,獵人放棄了。他的眼里只剩下一片淚光…………
我也是熱淚盈眶。母愛是無言,它包含了整個世界。“它突然變得那樣蠻橫,不由分說地將小猩猩死命地按在自己的胸前,強迫它從一個乳頭吃到另一個乳頭,吃了一遍又一遍,仿佛要將小猩猩一生所需要的乳汁,在這幾分鐘內都喂到它的嘴里。”我被深深地打動了,那位母親快要死了,還要為自己的孩子做最后的付出,這就是母愛啊!“老猩猩喂完了奶,將小猩猩捧起來看了最后一眼,然后視死如歸的看著獵人。”老猩猩做完這一切,終于可以視死如歸了,除了小猩猩,它再沒什么可以擔憂的了,這就是母愛啊!!“不一會兒,那個光光滑滑的松樹身上,就別滿了這種奇形怪狀的草葉。每一片草葉里面,都包裹著一個臨死母親給兒女的最后牽掛。”這就是母愛!!!誰說母愛只有在人類身上才有呢?你看,連母猩猩身上也閃爍著母愛的光輝。
讀了這篇文章,我不禁想起了媽媽的手。媽媽的手每到冬天總是出現很多裂痕,每次總是疼得很。看著那雙皺巴巴的手,我總是感到一陣陣心酸。媽媽手上的那一條條裂痕,是從冷水里泡出來的啊!在我不敢伸出自己的手的日子里,媽媽卻要整天洗衣服,洗碗,洗菜……家中大大小小的事都要她來操心,那雙手從早到晚操勞著。而我卻總是要讓媽媽煩心,當我做錯題時,媽媽總是嘮叨不停。這時,我會皺起眉頭。可是,當這種事過去后,我總會感到自己錯了。每次怪媽媽嘮叨,怎么沒有想到媽媽以前對我還是挺客氣的呢,是我自己經常做錯題,媽媽的脾氣才會越來越暴躁的阿。
我以后一定要把自己的一些壞毛病改掉,不讓媽媽操心,我還要幫媽媽多做一些家務,我要愛惜媽媽的那雙手,讓她那雙皺巴巴的變得光滑起來。
常言道:"茶亦醉人何必酒,書能香我不需花。"作為小學教師的我,渴望讀書,渴望獲得知識,因為文字可以指引我前行的方向,因為文字可以讓我和孩子共同進步,因為文字可以引導我和孩子走出陰霾,而讀書作為其中一種既普通又直接但卻非常有效的育兒方法,一直讓我沿用至今。身為語文教師的我,更需要加強修煉內功提高自己。故我常常和孩子們徜徉于書海,用文字來凈化心靈,用書中的知識充實自己,用大教育觀來培養教育我的孩子。
寒假里拜讀了龍應臺女士的《孩子,你慢慢來》,讀著讀著,一位溫婉的江南女子,浮現在我眼前,作家以往的文章有萬丈豪氣,然而《孩子你慢慢來》文字卻令人驚嘆,因為這本書里作者的角色是一位母親,是溫情與理性交融、母愛的光澤與孩童的諧趣洋溢的生活散文。如此細膩的描寫,眼前彷佛出現龍應臺女士如何跟兒子相處和教導的畫面。誠如封底所言:“這本書里的龍應臺是一個母親,與生命的本質和起點素面相對,做最深刻的思索,最不思索的熱愛。它不是對傳統母親的歌頌,它是對生命的實景寫生,只有真正懂得愛的作家才寫得出的生活散文。”而我也在這文字中尋找做個好媽媽的身影,希望文字可以浸潤我的心靈,讓我和Nemo共同成長,讓我心平氣和的陪伴著Nemo一天天長大。
還記得書的封面,一個孩子低著頭,默默地走在一片落滿枯黃樹葉的路上。他小心翼翼,又仔仔細細,貌似在落葉中尋找自己的寶貝。讓我不禁想起我的Nemo在上山的小路上探險,撿樹葉、抓小蟲子……尋找他眼中的大自然。
作為一個六歲孩子的母親來說,文中有段話深深地觸動著我了我:孩子本來是天上的小天使,是上帝特別送給天下母親做女人的禮物。每讀到這里心中就有一些情愫在蕩漾——體會著做Nemo媽媽的甜蜜和幸福、回憶曾經做孩子的童真和快樂、回憶和Nemo一起親近小植物、小動物時的歡欣和好奇。這些感受凝在一起,讓我很難說出到底因為什么而感動,而喜悅,而舒暢,可確實就是能聽到自己的笑聲不斷,輕輕帶過的那種笑。
一直以來我希望用行走陪伴Nemo成長,帶他去我們想去的地方,讓他用他的小眼睛去看世界,用小耳朵聆聽美好的旋律,用身體去感受行走中的美好,快樂,甚至挫折痛苦,然后我和他的爸爸陪著他成長,希望Nemo會在自己擁有的經歷中,成長。成為一個擁有獨立人格,敢作敢當敢勇敢大Nemo。
《孩子,你慢慢來》一書中,夾雜著許多母親與孩子在一起的照片,那是一張張珍貴的照片,它記載著一個個母親用愛滋潤著孩子,用耐心哺育著孩子的感人故事。邊上那些美麗的文字“孩子將我帶回人類的原始起點,在漠漠穹蒼和茫茫大地之間我正在親身參與那石破天驚的‘創世紀’……”,讓我深有感觸。作為一名教師和Nemo的媽媽,我愿用自己的人格魅力去引導著,熏陶著我的學生我的孩子,讓他們慢慢的成長,豐富著他們的學識與對這個世界的認識。請相信孩子帶給我們的是孩童般的心靈,他們為我們展示著這個社會各種的美好面,這難道不是一種天賜的恩惠嗎?
孩子,請你慢慢來……作為教師的我,對于孩子的教育,也請我慢慢來……最真最美最動人的情感往往孕育于樸實。
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