這是《絞刑架下的報告》讀后感1000字，是優(yōu)秀的精選讀后感文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。

1、《絞刑架下的報告》讀后感1000字

天下的英雄多的是數(shù)不甚數(shù)，而保家衛(wèi)國的革命英雄又是何其之多。古代的英雄又何嘗不是為保家衛(wèi)國而犧牲呢，雖說英雄氣短，但他們?nèi)匀皇乃辣Ｐl(wèi)國家，不讓自己的家園被敵人侵占，毀滅。現(xiàn)在的革命英雄也曾像他們一樣，誓死保衛(wèi)國家。

捷克民族英雄尤利烏斯·伏契克18歲時就加入了剛剛成立的捷克共產(chǎn)黨，1928年開始擔(dān)任黨的機關(guān)報《紅色權(quán)利報》的編輯。在第二次世界大戰(zhàn)前夕，德國法西斯軍隊占領(lǐng)了捷克，共產(chǎn)黨被迫轉(zhuǎn)入地下，而伏契克毅然留在布拉格堅持斗爭。

1941年春天，黨的地下中央委員會慘遭破壞，伏契克以無畏犧牲的精神與另外兩位中央委員一起，建立了第二個中央委員會。由于叛徒出賣，1942年4月24號，伏契克被龐克拉茨蓋世太保在葉林涅克家被捕。

伏契克被捕后，就被關(guān)在龐克拉茨蓋世太保監(jiān)獄，在被帶到佩切克宮的路上，就開始了審問，到了佩切克宮，又是一番審問，但伏契克一聲不吭，毫無征兆的一棍子打了下來，接著又是第二棍，第三棍。這還用得著數(shù)嗎?經(jīng)過一番毒打后，仍然是審問。但伏契克仍然堅持著不背叛國家，不背叛黨。接下來又是一頓折磨。這時的伏契克已經(jīng)奄奄一息了，但他仍然堅持自己的意念和決心。伏契克為了黨，為了國家，寧愿舍棄自己的生命。我們要像他一樣，聽黨的話，誓死保衛(wèi)黨，保衛(wèi)國家。

后來，敵人把他的妻子帶到了監(jiān)獄，但伏契克卻不能和他的妻子相認，妻子也恪守了他們的約定，任何時候都要裝作不認識。伏契克努力著用最愉快的目光與妻子告別了。但是這目光真的愉快嗎？可又有誰知道呢？

古有大禹治水，三過家門而不入，現(xiàn)有伏契克保家衛(wèi)國，舍小我，顧國家，不與妻子相認，這難道不值得我們借鑒嗎？

死對于伏契克來說就是一張白紙，而死前的招供，背叛，則是在這張空白的紙上寫下內(nèi)容。伏契克對死已無以畏懼，所以他也不曾為死神即將帶走自己而悲傷。伏契克說過：“我熱愛生活，為了讓它變得美好，我投入到戰(zhàn)斗中來。親愛的朋友們，我愛你們，當(dāng)你們也愛我時，我是幸福的；當(dāng)你們不理解我時，我是痛苦的。如果我傷害了誰，請原諒我吧，如果我曾安慰過誰，請忘卻我吧。永遠不要將我的名字同悲傷連在一起。”伏契克已看破紅塵，雖然很熱愛生活，但為了保家衛(wèi)國，即使舍棄自己的生命，他也義無反顧。

本來即將被死神帶走的伏契克，居然還活著。他和“老爹”約瑟夫·佩舍克被關(guān)在267號牢房里，他們倆雖然沒有一點兒關(guān)系，但伏契克經(jīng)常被帶出去而“老爹”約瑟夫·佩舍克也在黑暗的267號牢房里，靜靜的等候著，希望伏契克能安全歸來。但是，伏契克每次回來，都是傷痕累累，體無完膚，而“老爹”卻細心照料著他。

在后來的日子里，伏契克仍然難逃折磨。后來，來了一位善良的熱心人，他就是科林斯基，現(xiàn)在由他負責(zé)看守伏契克，他偷偷地為伏契克帶來紙和筆，并且激勵伏契克開始寫報告。在科林斯基的熱心幫助下，伏契克把寫好的紙片交給他，由科林斯基帶出獄外，交給不同的人保管。

伏契克在布拉格龐克拉茨蓋世太保監(jiān)獄中，被監(jiān)禁了411天后，于1943年9月8日，在柏林勃洛琛斯獄中被害。而這份報告就是他在遭受酷刑，備受折磨的情況下完成的。

伏契克在獄中，敵人用盡了各種各樣的酷刑，使盡了各種手段，但肉體和精神上所遭受的迫害，絲毫不能動搖伏契克保衛(wèi)國家的信念和決心。你看，黨的力量是多么強大啊。伏契克的這一切的一切，難道不值得我們借鑒和發(fā)揚嗎！

2、《秘寶的得而復(fù)失》讀后感1000字

這天晚上，明希豪森又講了第二個故事《秘寶的得而復(fù)失》。

這個故事主要講述了，明希豪森十七歲時，明希豪森的祖父已經(jīng)七十七歲了，他最痛愛明希豪森。臨去世的時候，他囑咐明希豪森，不要哭泣，學(xué)會堅強，將來做個有出息的人。并給明希豪森一個小箱子，里邊裝有珠寶，不到成年不能打開寶箱，一旦明希豪森有難，就打開寶箱，一定會收益的。說完，明希豪森的祖父就安詳?shù)碾x開了人間。

明希豪森看見祖父的去世，悲痛欲絕，他覺得上帝對他太殘酷了。

明希豪森很想知道箱子里裝著什么？他猜想箱子里是不是裝著金條，珠寶，鉆石，瑪瑙。明希豪森為了不讓被人知道箱子的事情，為了保密，明希豪森把箱子藏過很多地方。

從此以后，明希豪森什么事都不想做了。一天，他違背了祖父遺訓(xùn)，打開了箱子，只見里邊有三樣物品。第一件是一把長劍，金光閃閃。第二件是一枚古色古色的戒指。第三件是一條上面掛著一件古怪東西的絲帶。他在箱子里看見了幾行字。它的意思是“這柄劍會幫助你在任何時候任何戰(zhàn)斗中克敵制勝。”“這枚戒指，你帶上它，只要將寶石向手心一擰，你就會立刻消失。”“這條長帶子要是你每天都帶上它，將避免人生道路上的一切災(zāi)難，你將獲得尊重和智慧。”

明希豪森看后，覺得這真是奇寶。明希豪森帶上帶子和戒指，將戒指向手心一擰，明希豪森先是輕飄飄的，然后，消失了。

明希豪森覺得真靈了！可是，他不小心把戒指掉到地上摔碎了。明希豪森認為一定是他沒有到成年打開了寶箱，受到了懲罰。明希豪森請了一個當(dāng)?shù)丶妓嚫叱氖罪椊嘲阉に榱说慕渲钙闯珊驮瓉硪粯拥臅r候，戒指已經(jīng)失去了原有的魔力。

明希豪森嚇得把另外兩件寶貝藏了起來。

明希豪森成年之后，兩件寶貝為明希豪森帶來了很多好處，也讓明希豪森出了名，也使明希豪森屢建奇功。

后來，寶劍被人借去了，還沒有還給明希豪森。帶子在明希豪森一次洗溫泉澡的時候，被人偷走了。

現(xiàn)在，明希豪森不再依靠兩件寶貝，他要靠自己的努力去爭取一切。

故事中明希豪森得到了祖父遺留給他的三件寶貝，寶貝戒指因為他不小心摔倒了地上，失去了魔力。寶貝絲帶和寶劍給他帶來了好運，使他屢建奇功。后來他明白了，他不在依靠寶貝，要靠自己的努力去爭取一切。故事告訴我們，我們可以借助一些外在的條件使我們獲得成功。但是，最重要的還是自己要有自信和力量，因為，總有一天，這些外在的優(yōu)勢會離我們而去。想要取得成功，就需要靠自己去爭取。

好詞有：悲痛欲絕、屢建奇功、古色古香、金光閃閃、克敵制勝、技藝高超、尊重、違背、瑪瑙、出息、囑咐……

好句有：“你將來一定會有出息的，但你任何時候都要堅信，你是最優(yōu)秀的。”……

3、《神奇的旅行》讀后感1000字

在寒冷的北極圈內(nèi)有一個神秘而美麗的村莊，村里住著一個活潑可愛的小姑娘——馬達娜。她總是穿著她那身紅衣、紅帽和小紅靴，她非常喜歡探險，一心想看看村莊外面的世界。這一天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，馬達娜背起了紅色百寶包，走出了村莊，她興奮極了。

馬達娜走啊走，發(fā)現(xiàn)一座石頭城堡，城堡前有一個城門洞，里面露出一只神秘的大眼睛。馬達娜十分好奇，很想進去看看。當(dāng)她走近城門時，發(fā)現(xiàn)門口有一只狗，正虎視眈眈的四處張望，嚇得她不敢靠近。這可怎么辦呀？

這時候，她聽到一個小小的聲音：“小姑娘，快過來。” 馬達娜順著聲音看去，一棵大樹下，躺著一個士兵鼓手，他穿著紅色制服上衣，藍色褲子，頭上戴著一頂高高的藍色帽子。他的身邊放著一架小鼓，手里還拿著鼓槌。他長的好高好大呀，像一個巨人一樣，可他卻一動也不動。

馬達娜小心翼翼的問道：“你是誰呀？”士兵說：“小姑娘，千萬不要靠近，這是一個魔法城堡，我就是被施了魔法，困在這里了。”“怎么回事啊？” 馬達娜問道。士兵鼓手講了起來：“那是十年前的一天，我巡游到這，剛走近大門的時候，那只狗就開始狂叫，叫出了那只眼睛，對我施了魔法。我使勁往回跑，可是每跑一步就會變大、變沉一些，沒幾步，我就倒下了，成了一座雕像。我在這里已經(jīng)十年了。”馬達娜聽了，非常傷心：“有什么辦法救你嗎？”士兵說：“唯一的辦法就是城堡里的那顆夜明珠。” 馬達娜說：“我一定幫你拿到夜明珠，該怎樣進去呢。”。士兵問道：“你會爬樹嗎？會蕩秋千嗎？”“當(dāng)然會了！我可是有名的探險家。” 馬達娜趕忙說。士兵說：“你看見了嗎？前面那顆又粗又高的古樹，你要爬上去，上面有個秋千，你要利用秋千蕩進城堡的窗戶里，從那里進去。”

聽完士兵的話，馬達娜就跑向了那棵古樹，迅速的爬上了樹，找到了秋千。她小心的放下秋千，縱身蕩了出去，不偏不倚正好通過城堡上的那扇窗戶。馬達娜在城堡里找到了夜明珠，又用秋千蕩了回來。無聲無息，那只看門狗根本沒有發(fā)現(xiàn)她。

馬達娜把夜明珠給士兵喂了下去，士兵的身體越來越小，越來越小，直到恢復(fù)了正常。可是士兵依然不能動，馬達娜不知道怎么辦才好，她抱著士兵哭了起來。她的淚水順著臉頰流到了士兵的臉上，她感覺到有人在拍她，士兵活過來了！原來還需要用“愛”才能喚回“生命”。

士兵不再是雕像了，馬達娜決定帶著士兵一起回到她的村莊去，他們走過的一路，花兒開始綻放，樹木開始長出嫩嫩的綠芽，一切都變的美好起來。這真是一次神奇的探險之旅！

4、《幸福的尺度》讀后感1000字

每次閱讀畢淑敏老師的文字，心里總是覺得暖暖的，雖然有時文字里也有一絲憂郁，但總給人以啟迪，傳遞愛的正能量。最近，我又翻閱了畢老師的一本散文集《幸福的尺度》，讓已近不惑的我對于“幸福”又有了新的理解。

《幸福的尺度》是一本溫馨治愈系的散文，主要圍繞幸福的主題，從內(nèi)心的澄澈、愛的堅持、親情的守候、活在當(dāng)下等角度揭開幸福的面紗，來深度詮釋“幸福哪怕再細微，也頑強存在”的這么一個感悟。書中的文字溫馨柔軟，那種感覺就像是春雨潤物一般，就是在你讀這本書的過程中一點一點不知不覺的沁入心脾，引發(fā)人的思考。

幸福是什么？幸福是對自己生命狀態(tài)的全然把握，知道自己在做什么，而這個方式又是給自己帶來快樂，并對他人有所裨益的。幸福哪怕再微小，也頑強存在。但是，幸福也是有尺度的，過了，就改變了原來的性質(zhì)，成為了另外一種狀態(tài)。猶如熱水在99攝氏度以下，看起來都差不多，就算有點小氣泡泛起也無傷大雅。一旦突破了這個極限，抵達100攝氏度，那么。剎那間水就變了模樣，沸騰囂張，白霧滾滾……尺度有則，面對幸福，你不可以貪婪，因為幸福本身就是有節(jié)制的；你不可以炫耀，因為幸福本身是樸素和寧靜的。

一直覺得自己是一個幸福的人。雖然從未感受過父愛是什么樣的，但卻有一位極其愛我的母親。在我生命的恰當(dāng)?shù)臅r分，我又遇見了現(xiàn)在的他，如兄如友，攜手陪伴度過了人生最美好的時光。兒子的出生更是讓我感受到了人生最大的幸福。雖然在扮演女兒、妻子和母親的角色中，我有很多的不足與遺憾，但所幸母親雖身體小病不斷，但依然健康，老公雖未平步青云，但事業(yè)也安安穩(wěn)穩(wěn)，兒子雖不是聰明過人，但也算學(xué)習(xí)踏實，無需煩擾。在別人眼里，我可能是一個不講究生活質(zhì)量的人：幾乎不化妝，幾乎不逛街購物，一年難得為自己添置幾件衣服，對于吃的更是沒有要求，能吃就行。但我依然每天陽光燦爛，對每一天都充滿感激和希望。每天晚上安然入睡，從不失眠；每天清晨，在愉快的鈴聲中，睜開眼睛迎接嶄新的一天。幸福于我，就是這平平淡淡的一點一滴，無驚無險。猶如60攝氏度的溫水，靠近它能感受到一絲絲溫暖，喝在嘴里頓時暖意融融，即使快速大口猛喝，或是不小心灑在身上也不會被燙傷。

昨天晚上躺在床上看電視，老公伸過他的手拉起我的手，沒有說任何一個字，只是這樣握著，我們一起看著電視屏幕。我微微地笑了，我知道我是幸福的。以前的我是幸福的，現(xiàn)在的我是幸福的，將來的我也一定會是幸福的。謝謝在我生命中出現(xiàn)的你們！希望在你們生命中出現(xiàn)的我也能讓你們感受到溫溫的幸福，穩(wěn)穩(wěn)地幸福。

5、《神奇的O》讀后感1000字

我望著那蔚藍的大海，眼前浮現(xiàn)出這樣一幅場景：一葉小舟，孤獨地，堅定地，在它的海面不斷向前行駛，它不畏風(fēng)浪，它勇往直前，它永遠相信希望就在前方！

我想起有這樣一首歌，它古老而又不失經(jīng)典，“他說風(fēng)雨中這點痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢……”

每當(dāng)這首《水手》在耳畔響起，那一葉孤舟在眼前浮現(xiàn)，都讓我覺得充滿了夢想和希望。

是啊，我們的人生總是充滿了跌宕起伏，但是，我們不應(yīng)該拋棄了希望，它永遠都在前方。

莎士比亞曾說過：黑夜無論怎樣悠長，白晝總會到來。這讓我想起了一個感人的故事：

1900年7月，一位叫林德曼的精神病學(xué)專家獨自一人駕著一葉小舟駛進了波濤洶涌的大西洋，他在進行著歷史上從未有過的心理學(xué)實驗，預(yù)備著付出他的生命。他認為我們只要保持自信，就能保持著精神和肌體的健康。當(dāng)時，德國舉國上下都關(guān)注這次冒險。已經(jīng)有100多位勇士駕舟橫渡大西洋，但無人生還。

就這別樣的時刻，林德曼仍然堅持要實驗。他在橫渡的過程中，也遇到了很多危險，多次瀕臨死亡，每當(dāng)他有絕望之感時，他總自責(zé)：“懦夫，你想重蹈覆轍，葬身此地嗎？不，我一定能夠成功！”最終，他憑著這樣的信念，堅持了下去，他成功了。

林德曼的事例告訴我要做個不放棄夢想的人，雖然這一路會有坎坷，但是總會過去的。

而在唐山大地震中，也涌現(xiàn)了這樣的不放棄希望的人。

有一對夫婦，被壓在地下三天，仍然活了下來。在壓在地下的日子里，傷痛和饑餓也幾乎使他們喪失生命。丈夫想靠菜刀挖出一條生路來，可四周都是水泥板，菜刀敲擊在堅固的水泥板上，除了能敲打下一些灰塵外，幾乎是毫無作用。但是菜刀不斷敲擊的聲音，使得妻子對生更加渴望，她似乎充滿了力量，不停問丈夫：“快挖開了嗎？”他的丈夫也是滿懷希望地說：“快了，快了。”

就是這樣的堅持，使得夫婦兩人滿懷著希望得救了。

但那些未能得救而喪失生命的人，并非死于饑渴、垮塌，而是死于絕望。據(jù)觀察，他們的身上沒有傷痕（除了那些自己抓出的傷痕外），他們是在絕望中度過自己的生命的。

我想，這樣的反差，不也正凸顯著希望的重要嗎？我們不應(yīng)該放棄它啊。

富蘭克林曾說過：希望是生命的源泉，失去它生命就會枯萎。我又不禁想起張海迪，她自學(xué)成才的夢想是她所實現(xiàn)；想起霍金，他宇宙世界的夢想是他所實現(xiàn)；想起牛頓，他力學(xué)體系的夢想是他所實現(xiàn)……

他們，都用自己的行動，演繹了希望，演繹了成功。

希望，是黑暗時的一盞明燈；希望，是寒冷時的一縷陽光；希望，是奮斗時的一種動力……同學(xué)們，讓我們朝著我們的夢想，抱著滿滿的希望和自信，不斷努力，向我們的人生，發(fā)起挑戰(zhàn)吧！要知道，希望就在前方！

6、《守望的距離》讀后感1000字

浮生若夢，何妨當(dāng)它是夢，盡情地夢它一場？世事如云，何妨就當(dāng)它是云，從容地觀它千變？ —摘自周國平《守望的距離》

人生好似南柯夢，醒后方知幻境中。

一生中，你追求了什么？得到了什么？又帶走了什么？總以為人生路漫漫，但仔細想來，人生不過三天：“昨天”、“今天”和“明天”。

昨天·往事

昨天，盡是往事；往事，盡付諸流水。

其實，往事都是該被珍惜的，因為，只有珍惜往事的人才是真正在生活。

這世上什么不是往事呢？此刻我們所看到、聽到、經(jīng)歷到的一切，無不轉(zhuǎn)瞬即逝，成為往事。所以，珍惜往事的人便會滿懷愛憐地注視一切，注視即將被收割的麥田，正在落葉的樹，最后開放的花朵，大路上邊走邊衰老的行人……這種對萬物的依依惜別之情是愛的至深源泉。由于這愛，一個人才會真正用心在看，在聽，在生活。

然而，在這個日益匆忙的世界上，時間就是金錢，生活被簡化為盡快地賺錢和花錢，人們越來越?jīng)]有工夫也沒有心境去懷念往事了。當(dāng)我們失去了童年，我們還有童心；失去了青春，我們還有愛；失去了歲月，我們還有歷史和智慧；可失去了懷念，人與木石無異！

今天·把握

“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”

“今天”，是最容易失去的。時間如流水，一去不返，到了明天，明天又變成了今天，而每個今天之后都有數(shù)不清的明天，那么，你要做的事什么時候才能完成呢？時間不會永遠停留在現(xiàn)在，今天遲早會變成昨天，那時，你還能像現(xiàn)在如此悠閑嗎？

今天我們活著，就該執(zhí)著生命，愛護自己，把握今天，度一個濃烈的人生。

今天我們活著，就該超脫生命，參破自我，寬容今天，度一個恬淡的人生。

明天·希望

明天永遠都是一個懸念，一個誰也無法預(yù)想的未知數(shù)。但是，明天也許才是生活的全部意義。如果沒有明天，昨天就會成為廢墟，如果沒有明天，今天就成了盡頭。

明天盡管是看不見，摸不著，甚至到最后也可能如今天一樣的虛空，但明天總會為今天的我們賦予希望，給我們源源不斷的透支著夢想。

你的明天，可能會晴天麗日，可能會電閃雷鳴；可能有風(fēng)平浪靜，也可能有驚濤駭浪。你不可能知道你的明天會如何，可是這又怎樣呢？即使是未知，也無法斬斷我們對明天的希望。

人生如戲，花開花落，物轉(zhuǎn)星移。誰是這場戲的編劇？

人生如棋，落子無悔。誰會是最后的贏家？

人生如夢，一晃而過。誰又能把握這匆匆歲月？

人生不過如此：回憶昨天、把握今天、展望明天！

7、《永不放棄的丁曉兵》讀后感1000字

挫折是人生的良師，勇敢與之抗衡，便會走向歡樂。——題記

一位在戰(zhàn)事中失去右臂的軍人，一位身殘志堅自強不息的英雄，一位堅持在基層部隊摔打錘煉的戰(zhàn)士，一位努力學(xué)習(xí)二十幾年如一日的共產(chǎn)黨員，一位保持英雄本色的忠誠衛(wèi)士……他，就是丁曉兵！突然失去右臂，這對許多人來說無異于晴天霹靂，大多會頹唐喪氣，一蹶不振甚至一度輕生。但丁曉兵沒有怨天尤人，而是憑借驚人的毅力，堅強的意志，克服許多常人難以想象的困難，終于從一名普通戰(zhàn)士成長為優(yōu)秀的師政委，被譽為“獨臂英雄”。

這不禁使我想到了那個家喻戶曉的故事：從前有兩個年輕人，他們一個愛好音樂，想當(dāng)音樂家；另一個呢，畫法精巧，相當(dāng)知名畫家。但天有不測風(fēng)云，想當(dāng)音樂家的孩子，耳朵聾了；而想當(dāng)知名畫家的孩子，眼睛卻瞎了。他們心灰意冷，萬分頹唐。有一天，一位智者對他們說：“耳朵聾了可眼睛還看得見；眼睛瞎了可耳朵還可以聽見，你們?yōu)槭裁床粨Q個理想呢？”那兩個年輕人恍然大悟，交換了自己的理想。最后，兩個“不幸”的年輕人都成功了，又各自擁有了自己的理想。由此可見，挫折不等于絕望，挫折會使人成熟。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”櫻桃樹碩果累累需要抽打，雄鷹重塑金身需要粉身碎骨。談遷所撰《國榷》初稿被盜，可他重新拿起筆，跋山涉水，九死而不后悔，《國榷》二稿便是經(jīng)過這般磨難與挫折而誕生。海倫·凱勒從小雙目失明，雙耳失聰，但絲毫不影響她的求學(xué)之路，最終考上了哈佛大學(xué)，走上成功之路。一代大詩人歌德因失戀感情受重挫，但他沒有就此頹廢，而是寫出不朽名作《少年維特之煩惱》，轟動文壇。可見挫折并不等于絕望，只有像海燕般意志堅強、不屈服命運的人才會受到成功的眷顧。

沒有挫折便沒有勇氣，沒有挫折便沒有堅韌，就像一件件美麗的飾品，哪個不是經(jīng)過眾多程序，經(jīng)過千百次打磨才光鮮亮麗地呈現(xiàn)在廳堂里。我經(jīng)常從歷史電視劇中聽到一個詞：歷練。那些封疆大吏，哪一個不是從生死場中歷練出來的，歷練得久了，才會有后來的指揮若定，處事不驚。挫折不等于絕望，在很大程度上，它能幫助人們成長。

人生最大的敵人往往是我們自己。只有堅持追求而不放棄的人，才不會被挫折打倒，才不會將失敗放大而使自己陷入人生的低谷；也只有堅持自我永不言敗，才能保持良好的心態(tài)，在事業(yè)上做出一番成就。命運總是掌握在自己手中，挫折降臨以后，在等待別人拉自己一把之前，我們?yōu)槭裁床蛔约合壤约阂话涯兀课覀円涀。捍煺鄄坏扔诮^望，對自己不否定不放棄，平靜面對挫折，才是最好的自救方法！

8、《生命的價值》讀后感1000字

寒假中，我閱讀了《小學(xué)語文閱讀新干線》上的文章，其中《生命的價值》這篇文章深深地打動了我，讓我頗受啟發(fā)。

文章告訴我一個簡樸而有真實的道理：只要自己看重自己，生命就有意義、有價值。每個人的生命都是平等的，沒有人生來就必定當(dāng)總統(tǒng)，也沒有人生來就要靠乞討度日，但由于種種原因，生命的意義就有所不同。掩卷沉思，眼前出現(xiàn)了許多畫面：

一個人生命的價值不在于他的身體是否健全，而是他的精神所在。如果一個人喪失了人格，沒有了信念與精神，那么他就等于是一個廢人。相反，一個身殘志不殘的人，應(yīng)該得到我們更多的贊揚與尊敬。身殘志堅、被譽為“現(xiàn)代海倫.凱勒”的周婷婷，1980年6月出生于南京，一歲半時因藥物過敏導(dǎo)致耳聾，她的聽力只有95分貝，還不到正常人的5%。從此，可憐的婷婷再也聽不到父母關(guān)愛、同學(xué)關(guān)心的話語，她永遠陷入了寂靜無聲的世界。但她沒有放棄，靠后天的勤奮和不懈的努力，戰(zhàn)勝了視聽障礙，成為中國第一聾人女大學(xué)生。

今年春節(jié)期間，宜興新莊中學(xué)26歲的體育教師陳育健，騎摩托車帶嬸嬸從新莊鎮(zhèn)上買年貨回家，經(jīng)過約40米寬的無錫至丁山的主航道——橫塘河男留大橋時，看到一摩托車倒在河邊，河中一男一女正在拼命掙扎，女的已滑到河中央。在這萬分危急的時刻，陳育健立即讓嬸嬸跑往附近村、廠求援，自己毫不猶豫地甩掉外套和鞋子，縱身跳入刺骨的河水里。他先游到落水男子身旁，奮力把他拉到河邊淺水處，然后繼續(xù)游向河中心。他一手托住女落水者，一手拼命劃水游向岸邊。當(dāng)周圍群眾聞訊趕來時，兩落水者已被陳育健救到了岸邊。由于河水溫度較低，河里大石塊較多，陳育健在救人時受傷，并發(fā)燒嘔吐了整整一天，在醫(yī)院治療四天后身體才慢慢恢復(fù)正常。

陳育健老師雖然從事教育工作不滿一年，但他以閃光的一刻，詮釋著精神的可貴和生命的價值，樹立了新時期教師的良好形象，展示了新時期教師的嶄新風(fēng)采。

生命是有限的，人生之途，不過幾十年道路，我們無法無限延長它，無法求得它的永存，但是我們可以追求美好，可以奉獻自己的一切，幾十年默默的奉獻可以換得一種坦然；一次轟轟烈烈的壯舉，一次瞬間美好的展現(xiàn)也可以說是生命的永恒。讀了他們的事例，我覺得12歲的我有父母的關(guān)愛，老師的教育，同學(xué)的關(guān)心，那更應(yīng)該珍惜生命，努力學(xué)習(xí)，做個對國家、社會有用的棟梁之才。在這里，我還要勸勸那些當(dāng)生命是兒戲的人，希望你們也能讀讀《生命的價值》一文，并從中懂得生命的意義，振作起來，讓生命閃光，照亮自己，照亮他人，永放光芒。

9、《我的快樂》讀后感1000字

看到“快樂”兩字，我浮想聯(lián)翩，突發(fā)奇想：當(dāng)一位導(dǎo)演，把自己的快樂拍成連續(xù)劇，向全國觀眾播放。現(xiàn)在，我就把自己拍攝的《我的快樂》連續(xù)劇向全國首映。機會難得喲，還不趕快搶先觀看！

第一集：快樂的耳背時刻

一天，主人公楊歡正在做作業(yè)。突然，媽媽跑過來說：“乖女兒，媽媽有事，你快去幫媽媽喂小狗！”誰知，她把“喂小狗”聽成了“ 小偷”。她立刻從椅子上跳起來，拿起鉛筆做手槍，抓來尺子就當(dāng)飛鏢。等一切全副武裝后，大聲喊道：“小偷，小偷在哪兒？你的克星在這兒，快快現(xiàn)形！”爸爸媽媽聽后，相視一笑，對她說：“哪有小偷？我是說 ‘喂小狗’”“啊？”主人公撓撓后腦勺，隨后不禁自己也大笑起來。看，她的耳背時刻很快樂吧！

第二集：快樂的手抄報評選

星期二，主人公楊歡的班級里開展了一次手抄報評選活動。那天下午第一節(jié)課，一張張精美的手抄報貼在了黑板上，主人公的作品當(dāng)然也名列其中了。她的手抄報版面設(shè)計精美，所選內(nèi)容豐富，堪稱圖文并茂的佳作。主人公的心里一直默念著：同學(xué)們啊，千萬要把票投給我呀！我可太想得一等獎啊！同學(xué)們的眼睛是雪亮的，也是公正的。他們一致推選她的作品為一等獎的候選作品。可是強中更有強中手，蔣卓宣同學(xué)的手抄報著色鮮艷而又協(xié)調(diào)，上面又有同學(xué)們喜歡的卡通人物——維尼，因而她拔得頭籌。不過主人公得了二等獎，她還是挺高興的。瞧，主人公笑得合不攏嘴，連眼角似乎都帶有笑意。你說，手抄報評選是不是也很快樂？

第三集：快樂的男女生日記PK

本學(xué)期，老師宣布了一項班級活動：每日推出男女生各一名記班務(wù)日記，第二日進行PK。記日記的第一天，男生推出代表許大龍，女生則是主人公楊歡。主人公楊歡領(lǐng)到這一任務(wù)，真是開心極了！是呀，第一天日記就由她記，她能不快樂嗎？太陽公公仿佛也在為她高興，剛剛還躲在云朵里，現(xiàn)在它推開云霧，對主人公露出了慈祥的笑容。那天主人公一回到家，剛做完作業(yè)，便馬上回憶班級里的一天事務(wù)，然后一字一句地把當(dāng)天重要的事情記錄下來。第二天晨會男女生日記PK時，全班同學(xué)都認為她的日記可得95分，當(dāng)天男生日記只得90分。主人公當(dāng)時心里樂開了花！瞧瞧，男女日記PK給她帶來多大的歡樂啊！

第四集：快樂的集體大掃除

國慶節(jié)后返校第一天，老師“殘忍”地將計算機課改為了集體大掃除。同學(xué)們似乎不太情愿，但接下來的勞動中，他們很快也找到了快樂。看，男生們干活可起勁啦，他們擦窗的擦窗，拖地的拖地，忙得不亦樂乎。女生們也不甘示弱，你擦這塊瓷磚，她抹那排桌椅……主人公呢，由于個子高，主動要求擦窗戶。主人公拿來一塊抹布，在窗戶上擦了又擦，不干凈的地方還對之呵氣后再擦。一番勞動后，兩塊“灰頭垢面”的窗戶終于一塵不染了。此時的主人公雖然累得滿頭大汗，但她臉上舒心的笑容透露出她正快樂著呢！