這是《少年孫中山》讀后感500字，是優(yōu)秀的精選讀后感文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。

1、《少年孫中山》讀后感500字

寒假里，我如饑似渴地讀完了紅色勵(lì)志書籍《少年孫中山》，頓時(shí)覺得熱血沸騰，中國民主革命偉大先行者——孫中山這一偉大領(lǐng)袖的形象深深地刻在了我的心中。

孫中山雖然出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)家，但是他在童年時(shí)代就發(fā)奮讀書，立志報(bào)國；青年時(shí)代，先是當(dāng)醫(yī)生，試圖用治病救人的方式服務(wù)國家，后來認(rèn)識到要從根本上改變社會(huì)，必須革命。因此他從少年時(shí)代起，就以革命為業(yè)，終生奮發(fā)努力……最終他推翻了腐敗無能的清朝政府，翻開了中華民族嶄新歷史新篇章……

敬佩之余，我懂得了：不付出,就不會(huì)有收獲! 不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？

少年時(shí)代的孫中山也只是一個(gè)農(nóng)家弟子，但他卻用頑強(qiáng)的毅力，不斷追求光明，尋找救國救民真理，成為我國民主革命的偉大先行者。

和孫中山相比，我真是自愧不如！我們之所以有現(xiàn)在的美好生活，全是千千萬萬的革命者拋頭顱灑熱血換來的，而自己卻生在福中不知福，整天過著衣來伸手，飯來張口的日子，遇到一點(diǎn)點(diǎn)小挫折便叫苦連天。就拿打乒乓來說吧，我總覺得那么枯燥無味，而且不管嚴(yán)寒酷暑，都是一身臭汗，就因?yàn)檫@些困難，我曾多次想放棄乒乓的學(xué)習(xí)。今天學(xué)習(xí)了偉大領(lǐng)袖孫中山的感人事跡，我慚愧：還有什么理由不去努力呢？

《 少年孫中山》這本書真的讓我受益匪淺，我暗下決心﹕現(xiàn)在我一定要學(xué)習(xí)孫中山的執(zhí)著精神與品質(zhì)好好學(xué)習(xí)，長大后，要像他那樣做一名祖國的棟梁之材，報(bào)效祖國！

2、《安徒生童話》之《兔子和刺猬》讀后感500字

寒假里，我讀了《安徒生童話》，書中講了許許多多有趣的童話故事，其中，我最喜歡《兔子和刺猬》這個(gè)故事。故事主要講了一只驕傲的兔子和一只弱小的刺猬賽跑，刺猬用智慧巧妙戰(zhàn)勝了不可一世的兔子。我特別喜歡小刺猬，喜歡它有遇到困難不灰心，開動(dòng)腦筋想辦法克服的精神。

當(dāng)我讀到刺猬用智慧戰(zhàn)勝兔子的時(shí)候，我高興得一邊拍手一邊叫：“好，好，好！”因?yàn)槲乙埠痛题粯樱瑫?huì)開動(dòng)腦筋想辦法解決問題。那是一天中午，我回到家，妹妹來了，把我一張畫弄花了，她把紅色的顏料潑到我畫的藍(lán)天上了，那是我用一個(gè)小時(shí)的時(shí)間換來的，是我十分滿意的一幅畫，我真是傷心透了，但我沒哭。后來，我仔細(xì)觀察了一下?lián)p壞的畫，靈機(jī)一動(dòng)，咦，藍(lán)天上染上了紅色，我為什么不再添些別的顏色改成朝霞呢？不過，這樣一改，我的畫名也要改了。不管這么多了，總比重畫一幅快了許多了吧。說改就改，我立即調(diào)好一些顏色，在這幅糟糕的畫上左一添，右一畫，不一會(huì)就改好了。我舉起畫一看，嘿，比原先畫的更好看了，我第一次這么有成就感。

你看，遇到困難用智慧去克服困難還會(huì)有意想不到的收獲呢！

3、繪本《我爸爸》、《我媽媽》讀后感500字

《我爸爸》這本書真的很搞笑。像我爸爸一樣搞笑。我爸爸也像《我爸爸》一樣。

我爸爸也很聰明，因?yàn)樗芤幻腌娋驼f出我的數(shù)學(xué)答案。

我爸爸還很溫柔，他只打弟弟的屁股不打我的。

我爸爸最喜歡的事兒就是和我玩兒了。我們一起玩兒平衡車，我倆玩兒的一模一樣好，但是爸爸騎得比我快。我們一起玩兒我的3D打印筆，但爸爸的3D打印機(jī)比我的3D打印筆好，可是我還是不會(huì)玩兒他的打印機(jī)。我們還一起拼裝了一個(gè)很大很大、會(huì)動(dòng)的機(jī)器人，可是我的弟弟總把他的胳膊弄掉。我們還一起在空地上踢球，雖然我們總是踢不進(jìn)那個(gè)門洞里，可我們還是很喜歡搶球踢。我爸爸說我們踢得是皮球不是足球，所以，不需要踢進(jìn)門洞里。

我爸爸還總和我喜歡一樣的事兒。 我們倆都喜歡玩兒數(shù)獨(dú)。但我做四宮格的，他做九宮格的。我們還很喜歡在游泳池的水底下用石頭擺畫。我們擺過一條魚，還有一個(gè)太陽系里面的土星，我們擺魚的時(shí)候是先拼了一個(gè)三角形，然后再拼魚上面的東西。擺土星的時(shí)候是先擺圓形，然后再擺土星環(huán)。

要是我爸爸有不會(huì)的事情呢？那就需要我教他了。爸爸問我我能教他自由泳嗎？我說當(dāng)然可以。然后，我就開始學(xué)自由泳了。

我的爸爸很愛我，我也很愛他。

《我媽媽》就沒什么意思啦。因?yàn)闆]有那么搞笑了。

4、《少年冒險(xiǎn)王》讀后感500字

很小的時(shí)候就和媽媽到上海野生動(dòng)物園去看大象。媽媽說，大象的故鄉(xiāng)在遙遠(yuǎn)的西雙版納，那里的原始森林才是它真正的家。喔，那可真是令人神往的地方！

放寒假啦！我打開《少年冒險(xiǎn)王》，終于有機(jī)會(huì)和書中的小伙伴一起到神奇的西雙版納——野象的家園，開始一次說走就走的旅行。

書中的主人公小機(jī)靈和他的三個(gè)小伙伴接受了傣族小朋友巖光的邀請來到西雙版納野象訓(xùn)化基地，和大象有了第一次親密接觸。接著，他們又經(jīng)歷了小象受傷，野象報(bào)復(fù)、傷人等事件。他們因此成立了調(diào)查隊(duì)，參與了排查、了解、救助小象等一系列活動(dòng)，還協(xié)助警察叔叔抓獲了傷害野象的兇手。通過這次旅行，他們増長了很多知識，還和小象成為了好朋友，為保護(hù)野象作出了貢獻(xiàn)。

這一次旅行結(jié)束了。這是一次奇妙的旅行。原始森林的神奇 ，象群的團(tuán)結(jié)友愛，還有巖光的勇敢，小機(jī)靈的靈活，以及聰明吳的智慧，都給我留下了深刻的印象。

第二次、第三次……的旅行在等著我們，因?yàn)檫€有太多的事情要去解決，有太多的問題和疑惑還沒有答案：橡膠林的電網(wǎng)能不能盡快拆除 ？人們什么時(shí)候能停止對象群的傷害，小象什么時(shí)候能回到媽媽身邊？……因此，我想和“小機(jī)靈”有個(gè)約定，下次去西雙版納，一定帶上我哦！

5、《讀故事塑品格:長征精神青少年讀本》讀后感500字

暑假里，我讀了一本課外書叫《讀故事 塑品格——長征精神青少年讀本》。書中第六章《軍民魚水情》講述的三個(gè)小故事中，無論是紅軍戰(zhàn)士和普通老百姓之間，還是紅軍領(lǐng)袖和群眾之間以及廣大人民 群眾之間，無不體現(xiàn)著軍民團(tuán)結(jié)奮斗、親如一家的魚水之情和同心協(xié)力、艱苦奮斗的革命精神。

合力共建文明城，眾心齊聚強(qiáng)國夢，就是要重塑長征精神，共同創(chuàng)造屬于我們的和諧生活。這些天，外婆家的窗臺上滴滴答答地響個(gè)不停，仔細(xì)一看原來是五樓人家的空調(diào)出水管破裂，空調(diào)出水都滴在外婆家窗臺和玻璃上，嘀嗒嘀嗒的聲音讓人覺得很煩躁。但外婆并沒有很生氣，而是和和氣氣地把情況告訴了五樓的阿姨。五樓的阿姨馬上到外婆家查看，一再打招呼說不好意思，并說馬上讓師傅來修理。

鄰里間以和為貴，看著外婆與五樓阿姨客氣地說話，回想起平時(shí)外婆總是主動(dòng)熱情地與鄰居打招呼，下樓主動(dòng)幫鄰居把門口的垃圾帶下去丟掉……。我想，合力共建文明城，就該從一點(diǎn)一滴做起，從小事做起，從我做起，努力營造和諧生活氛圍。

長征故事的熏陶，長輩的言傳身教深深地影響著我。我決心把創(chuàng)城精神牢記在心，把道德規(guī)范落實(shí)在行動(dòng)上，在學(xué)校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體；上課遵守紀(jì)律，專心聽講，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力取得好成績；在家里孝敬長輩，學(xué)做家務(wù)，一言一行努力學(xué)做有高尚情操的人。

6、《我的祖父孫中山》讀后感1000字

寒假來也匆匆，去也匆匆。如果能夠抓住這個(gè)短暫的機(jī)會(huì)讀上幾本好書的話，該是件多么愜意的事啊！而我碰巧抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)的小尾巴，讀了《我的祖父孫中山》這本書。此書由國父孫中山的孫女孫穗芳女士所著，既表達(dá)了作者對中華民族的愛，同時(shí)也繼承了孫中山的遺愿，弘揚(yáng)了中華文化。

孫中山先生是我非常敬佩的偉人！可以說，他是真正的做到只為了百姓，卻很少顧及他自己！

辛亥革命，他為了能逼迫清帝退位，結(jié)束封建統(tǒng)治，他寧愿把大總統(tǒng)之讓給袁世凱。而袁世凱竊取了革命的果實(shí)作為辛亥革命的結(jié)果，讓很多人認(rèn)為孫先生很 “軟弱”，革命不徹底。但仔細(xì)想想，這也許正是孫先生的偉大之處：這個(gè)世界上沒有幾個(gè)人能放棄私利，一心只為百姓和國家謀福利！

孫先生很有前瞻性，是他第一個(gè)提出要在西藏建立青藏鐵路，只是當(dāng)時(shí)孫先生無權(quán)也沒有財(cái)力去實(shí)現(xiàn)。而今，青藏鐵路已經(jīng)成為我國連接西部的重要交通運(yùn)輸紐帶，對西部的發(fā)展起著重要的作用，我們在感謝共產(chǎn)黨的同時(shí)，也從內(nèi)心深處敬佩孫先生具有的深遠(yuǎn)的歷史眼光。

我敬重孫中山先生，還在于他一生在為中國的崛起而奮斗，鞠躬盡瘁，死而后已。孫先生甚至在臨終前還不忘革命，他留下遺言：“革命尚未成功，同志仍須努力。”這種持之以恒，不達(dá)目的不罷休的精神值得我們中學(xué)生好好學(xué)習(xí)。

我們都知道：學(xué)習(xí)猶如逆水行舟, 不進(jìn)則退, 只有堅(jiān)持不懈者, 才有希望到達(dá)目的地。李白之所以成為詩仙，不僅是因?yàn)樗熨Y聰明，更重要的是鐵杵磨針的故事啟發(fā)了他，讓他持之以恒地走上了學(xué)習(xí)的萬里征程，最終成為才華出眾的詩人。

由此可見，求知并不困難，只要有恒心，勤耕耘就能結(jié)出豐碩的果實(shí)。世界上不是許多具有這種精神的學(xué)者嗎？

馬克思的才能是驚人的，這是因?yàn)樗趯W(xué)習(xí)上有持久精神和堅(jiān)韌性。他認(rèn)為：“在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。”魯迅的文學(xué)修養(yǎng)是出眾的。這是因?yàn)樗趯W(xué)習(xí)上有刻苦的精神，有恒心。他曾經(jīng)說“哪里是天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了，把握住時(shí)間就等于延長壽命。”

然而我們身邊的有些同學(xué)，他們不懂得“學(xué)貴有恒”的道理。他們認(rèn)為天天學(xué)習(xí)太單調(diào)乏味，于是過起了做一天和尚撞一天鐘的日子。還有些人，他們的理想十分遠(yuǎn)大，說了不少豪言壯語，但由于沒有恒心和毅力，在困難面前一籌莫展;遇到挫折就垂頭喪氣，一蹶不振。這樣的人最后只會(huì)落得年華虛度，后悔不已。古語說 “鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折”。

孫中山先生的經(jīng)歷給予我的啟示太多太多，也許我們學(xué)不了他的胸懷天下，但是我們可以先學(xué)著對自己負(fù)起責(zé)任；也許我們學(xué)不了他的憂國憂民，但是我們可以多關(guān)心一下身邊需要幫助的人，贈(zèng)人玫瑰，手有余香。作為一名普通的中學(xué)生，我們至少要學(xué)習(xí)他那持之以恒的精神，有了這種精神，我們一定能實(shí)現(xiàn)我們的理想，將來成為一名對祖國對人民對社會(huì)對家庭有益的人。

7、《偉人的青少年時(shí)代——孫中山》讀后感500字

讀完《偉人的青少年時(shí)代——孫中山》這本書，我深有感觸，孫爺爺?shù)囊簧荚趲ьI(lǐng)中國人民從黑暗走向光明而努力著。他一生雖坎坷卻是偉大的，是有價(jià)值的一生。文中《最悲壯的起義》這個(gè)故事最讓我難以忘懷，他讓我看到孫爺爺?shù)膱?zhí)著與矢志不渝的精神。

孫爺爺和幾名同盟會(huì)骨干經(jīng)過商議，最后經(jīng)過一致同意，決定在廣州起義。4月13日，起義在周密的計(jì)劃下開始了，由于內(nèi)奸的泄露，計(jì)劃只好推辭幾天，就在這時(shí)清軍大部隊(duì)援增，以軍萬難取勝。在這樣的情況之下，黃興是以軍的最高指揮，他不服率領(lǐng)敢死隊(duì)傾巢而出，4月27日下午，黃興的大部隊(duì)攻進(jìn)總督衙門，可進(jìn)了大門才發(fā)現(xiàn)里面空空如也，方知中計(jì)。這是的清軍兩面夾攻，以軍幾乎成了甕中捉鱉，最后幾乎全軍覆沒，以以軍的徹底失敗而告終。讀完故事，我深深感嘆，一步走錯(cuò)，全盤皆輸。但在嘆息的同時(shí)我更被他們的英勇斗志所感染，雖然起義沒有勝利，他們的膽識難道不讓人欽佩嗎？

讀了《最悲壯的起義》故事，讓我看到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗與腐敗，更讓我了感受到了革命者的英勇，它讓我明白了今天的幸福生活是無數(shù)個(gè)像孫爺爺這樣的革命者為國捐軀得來的。我們只有好好學(xué)習(xí)才無愧他們的英魂，努力吧，不要讓我們的人民再任人蹂躪，任人宰割！我們是祖國的接班人，有責(zé)任把我們的國家建設(shè)得越來越強(qiáng)大，讓我們的人民幸福、安康！

8、《藍(lán)鯨的眼睛》之《丁零零》讀后感500字

這本書講了八個(gè)故事分別是《丁零零》、《獅子和蘋果樹》、《一路平安》、《綠音符》、《九葉草》、《藍(lán)鯨的眼睛》、《神奇的顏色》……

最讓我感動(dòng)的是《丁零零》這一篇小故事。“叮鈴鈴…”小鹿一搖頭掛在她脖子上的小鈴鐺就會(huì)發(fā)出像是在水里洗過的聲音，好聽極了。故事是這樣的，有一天，媽媽對小鹿說：“我出去找些東西吃，你還很小，在家里好好待著，別亂跑。”于是媽媽走了，天都黑了，媽媽還沒回家饑腸轆轆的小鹿在洞口使勁搖晃她的小鈴鐺，過來一會(huì)就昏昏欲睡。小鹿便把鈴鐺解了下來掛在了洞口的樹枝上。她心想：“媽媽回來的時(shí)候額頭碰到小鈴鐺就會(huì)響了”小鹿這樣想著，便睡著了。小鹿才睡了一會(huì)小鈴鐺就響了小鹿立即清醒了過來，急忙問：“是媽媽回來了嗎？”沒有聲因音答他。原來是風(fēng)吹響了響鈴鐺，小鹿又睡著了不一會(huì)兒鈴鐺又響了起來，小鹿警惕的問：“媽媽回來了嗎？”“是我”又傳來了一陣沉重的腳步聲。一個(gè)很大的影子朝他走了過來，原來是一頭母豹子。這時(shí)從她的身后的草叢里沖出來一只獅子，因?yàn)楠{子殺過豹寶寶，所以現(xiàn)在豹媽媽天不怕地不怕的和獅子戰(zhàn)斗對峙的時(shí)候，獅子看到豹子的的眼睛好像著火了，害怕選擇慌忙逃走了，隨后，豹媽媽給小鹿說：“我們一起等你媽媽吧！如果你媽媽沒有回來的化我做你媽媽好嗎？”小鹿點(diǎn)了點(diǎn)頭，小鹿有了依靠。

這個(gè)故事驚險(xiǎn)而又曲折，引人入勝，結(jié)局出人意料，是一篇很好的故事我喜歡。

9、《猜猜我有多愛你》讀后感100字300字500字

《猜猜我有多愛你》讀后感一

讀了《猜猜我有多愛你》后，我知道了愛是要說出口的，是要表達(dá)出來的。不管是對親人，朋友，或是同學(xué)，說出我愛你，聽著心理總會(huì)涌出一股暖流，感覺人間充滿了愛。他會(huì)把愛有意無意的播散給更多人，這樣人與人之間的距離拉近了，減少了許多彼此之間的不必要摩擦。

　　讀了《猜猜我有多愛你》后，我知道了愛是相互的，愛是博大的，是用言語很難具體表達(dá)出來的，他是需要用心去慢慢領(lǐng)會(huì)的。愛也是用尺度量出來的，它無處不在。

　　讀了《猜猜我有多愛你》后，我知道了愛是相互的。也更適合應(yīng)用這句諺語，“你敬我一尺，我敬你一仗”。

《猜猜我有多愛你》讀后感二

一年級時(shí)剛剛拿到這本書，就被這本書的封皮所吸引。前些天，又捧起書看，卻帶給我一種強(qiáng)大的震撼。當(dāng)我讀到：“猜猜我有多愛你？”小兔子問。“噢，我大概猜不出來。”大兔子笑笑地說。“我愛你這么多。”小兔子拼命張開雙臂。可是，不管小兔子怎么比，怎么跳，他的愛總是比不上兔媽媽來得多、來得高、來得深、來得遠(yuǎn)。最后，小兔子終于了解媽媽對他的愛，是那么深那么遠(yuǎn)，他永遠(yuǎn)也比不上。

　　我想，不僅是在書中看到。在現(xiàn)實(shí)中，我們都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)對爸爸媽媽說：“猜猜我有多愛你？”“我愛你有這么多！”如果沒有他們愛父母、愛長輩、愛一切盡了心的撫育者的遠(yuǎn)到月亮那兒的感情，那么大兔子的“我愛你遠(yuǎn)到月亮那里，再從月亮上回到這里來”又怎么會(huì)有？我好喜歡這只小兔子。

《猜猜我有多愛你》讀后感三

《猜猜我有多愛你》是由英國的世界著名作家山姆．麥克布雷尼寫作的一本帶有深厚的愛的童話書。講的是一只小兔子和他的母親比自己對對方愛的故事。在故事中，小兔子用自己身體上的部位或動(dòng)作來比喻自己對媽媽的愛的愛。可是無論它怎樣，它都比不過大兔子，因?yàn)楦改傅膼塾肋h(yuǎn)比孩子的愛更深更廣更遠(yuǎn)！

“猜猜我有多愛你？”這樣一句普通的話語，讓人覺得無比的溫馨。愛這種感情，在中國人看來，應(yīng)該是含蓄的，即便是男女之間的愛情，表達(dá)起來也是羞羞答答的，而父母子女之愛，可能父母在孩子很小的時(shí)候會(huì)偶爾所說愛寶寶，或者在和孩子玩耍的時(shí)候問寶寶最愛誰，隨著孩子的長大，一些表達(dá)愛的動(dòng)作也隨著消失了。在我們的生活中，父母是無微不至地關(guān)心著我們，愛護(hù)著我們。將他們的愛都傾注到我們的身上，使我們每一天都快樂地生活。而我們卻很少向他們作過愛的表達(dá)，都是普通的對話，甚至有些無理取鬧，根本就沒有什么愛的流露。

讀了這本書才深刻地體會(huì)到它確實(shí)將父母的愛淋漓盡致地表現(xiàn)了出來，使我和看這本書的每一個(gè)人都震撼了。原來愛可以用這種方法來表達(dá)！這其實(shí)只不過是一對母子睡前的談話，但是它們用最平實(shí)的語言簡潔的動(dòng)作，把自己對對方的愛表現(xiàn)了出來。使我這樣一個(gè)旁觀者不禁為之感嘆：這是一對擁有著多么濃厚感情的母子啊！

我要向小兔子一樣表達(dá)對他們的愛，我想對他們說：“我愛你們比天上的星星還要多，比大海還要深，比蜜還要甜。”

《猜猜我有多愛你》讀后感四

　　今天上午，發(fā)生了一件令我振奮的事情，《猜猜我有多愛你》收到了，圖書非常精美，顏色、圖案都是那種淡淡的好看的繪本，迫不及待，利用兩分鐘時(shí)間，讀完一遍，呵呵，再來一遍。讓幾位同事也都各看一遍，反饋非常不錯(cuò)。

　　簡單的道理，深刻地含義，是我們凡人育兒所需要的。

　　下午下班后，我一定第一時(shí)間和西西一起讀這本精美的書，相信他也會(huì)驚喜異常，一遍遍的看，一遍遍的要求我來讀的。

　　今夜，在這個(gè)世界上，一個(gè)爸爸或者一個(gè)媽媽，正在為某一個(gè)特別的人朗讀這個(gè)故事。

　　此書主要是講述了小兔子和大兔子的對話：猜猜我有多愛你？

　　小兔子分別張開大的不能在大的手臂，舉得不能再高的手，倒立起來到腳趾頭，跳得多高，流淌的小河那么遠(yuǎn)，愛你到月亮那樣遠(yuǎn)。通過小兔子能做到的、看到的、想到的，小兔子來表達(dá)對大兔子的愛，大兔子也同樣反饋給小兔子更多更多……的愛。也許，父母給予孩子的，總是孩子能給予父母的要多很多吧。

　　當(dāng)你很愛、很愛一個(gè)人的時(shí)候，也許，你會(huì)想把這種感覺描述出來。可是，就像小兔子和大兔子發(fā)現(xiàn)的那樣：愛，實(shí)在不是一件容易衡量的東西。

　　在本書中，我沒有發(fā)現(xiàn)表明大兔子身份之處，不知道到底他是爸爸？還是她是媽媽？其實(shí)，這樣也不錯(cuò)，爸爸講解時(shí)是爸爸，媽媽講解時(shí)是媽媽，爸爸媽媽都是孩子的所愛之人。

　　我和西爸非常愛西西，西西也非常愛我們，西西對愛的表達(dá)方式還不多，一概用親親來表示……

　　通過讀這本書，更加體會(huì)到我的父母對我的愛，他們年齡已經(jīng)大了，還在不辭辛苦的幫我?guī)魑鳎梦魑骼褷數(shù)脑捳f“老了，老了，又上崗再就業(yè)了。”我要用自己的愛，來回報(bào)父母對我的愛，對西西的愛。我也要教導(dǎo)西西，學(xué)會(huì)、懂得、明白去愛他的姥姥和姥爺，他的爺爺奶奶，他的父母，他的親人。

《猜猜我有多愛你》讀后感五

讀了《猜猜我有多愛你》這本書后，我不禁又許多感想。小兔子那么認(rèn)真的表達(dá)對大兔子的愛，真的令我感動(dòng)。雖然小兔子沒有大兔子跳的高、沒它手臂長，可是小兔子在盡力去做表達(dá)它對大兔子愛。這種愛是值得人們珍惜的，我們也要像小兔子一樣對身邊的人表達(dá)自己的愛。　

　　我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師們都很愛我，爸爸天天送我上學(xué)放學(xué)，我放學(xué)回來后媽媽要輔導(dǎo)我彈鋼琴，奶奶早在放學(xué)前就把飯菜做好等我回來吃晚飯，老師天天辛苦的教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕⒉恢＞氲陌炎约簱碛械闹R全部都傳授給我們……我很愛他們，他們也很愛我！雖然他們有時(shí)批評我，但是每次都是我有錯(cuò)在先。　

　　愛可不能變成溺愛哦！愛是不求回報(bào)的。要想回報(bào)他們對我們的愛，就要從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)、天天向上、不讓父母操心，做一個(gè)聽話、懂事的好孩子！　

　　我相信我們都是好孩子。那么“心動(dòng)不如行動(dòng)”，讓我們用自己的行動(dòng)來告訴他們我們有多愛他們!

《猜猜我有多愛你》讀后感六

　　讀了猜猜我有多愛你，我非常的感動(dòng)，這本書我愛不擇手，一有時(shí)間，就要去看看它。

　　在書中，小兔子跟大兔子不停地在比誰愛誰更多，更遠(yuǎn)，更深。雖然整個(gè)故事中，小兔子沒有大兔子跳得高，沒有大兔子手臂長，也沒有大兔子的想法多。不過，小兔子雖然不能用語言來表達(dá)對大兔子的愛，但，它還是非常認(rèn)真地對大兔子說：“我愛你！”這讓我明白：我們的愛不能把它拿去計(jì)算，而是要用心去認(rèn)真體會(huì)。（本文來自網(wǎng) puXu.com）

　　在我生活中的大兔子非常非常多，像老師，同學(xué)，教官，爸爸，媽媽……老師每天教給我們許多知識，讓我們長大以后成為社會(huì)的棟梁。媽媽每天輔導(dǎo)我彈琴，寫作業(yè)，讓我彈出美妙的曲子，讓我以后做作業(yè)非常的快速，爸爸每天送我上學(xué)，晚上，當(dāng)我做完作業(yè)的時(shí)候，他會(huì)放松我的心情，讓我開懷大笑，教官是在上學(xué)期我們軍訓(xùn)時(shí)認(rèn)識的，別看他非常嚴(yán)肅，但，威嚴(yán)中卻帶著疲憊，我們知道，教官每天都在軍營訓(xùn)練，還要給我們上課，真是很辛苦。還有我的同桌丁維，他也時(shí)我生命中的大兔子，因?yàn)樗浅Ｓ押茫?dāng)我忘帶鉛筆時(shí)，他會(huì)馬上從書包里翻出一只鉛筆，他還很節(jié)儉，一個(gè)藍(lán)色的書包用了兩年，雖然書包已經(jīng)破破爛爛，但，丁維說：“只要還能裝好我的書！我寧可永遠(yuǎn)背著它！”

　　在這里，我也要向小兔子一樣表達(dá)我對他們的愛，我要對他們說：“我愛你們比大洋洲還要深，比天上的星星還要多，比蜂蜜還要甜！”

《猜猜我有多愛你》讀后感七

今天，張老師給我們講了個(gè)故事，叫《猜猜我有多愛你》。講完后，還把這個(gè)故事貼到了教室后面。一下課，我和同學(xué)們就沖到后面去看這個(gè)故事了，因?yàn)槲覀儗?shí)在太喜歡它了，聽老師講過后不過癮，自已還想多看幾遍。

　　《猜猜我有多愛你》是由英國的世界著名作家山姆·麥克布雷尼寫的一本充滿愛意的童話書。它的大概意思是這樣的：有一天晚上，有一只小兔子要睡覺時(shí)，突然問他的媽媽一個(gè)問題“猜猜我有多愛你”。接著，小兔子用自己身體上的部位或動(dòng)作來比喻自己對媽媽的愛。可是無論它怎樣，它都比不過大兔子！

　　我讀完故事后，覺得小兔子是永遠(yuǎn)不可能贏過兔媽媽的，因?yàn)楹⒆拥膼凼怯肋h(yuǎn)不能跟父母比的，特別是母親給我們的愛，那是世上最偉大的愛呀！我要感謝我的家人，他們不但給了我生命和健康的身體，還給了我他們的愛，這愛真是比天還高，比海還深，比糖還甜。

　　除了感謝我的家人外，我也很想感謝我的老師和同學(xué)，老師給我知識、教我怎樣做人；同學(xué)讓我認(rèn)識到了友誼的珍貴……

　　我感受到了身邊許許多多的愛，從現(xiàn)在開始，我也要把我的愛給身邊的每一個(gè)人。

《猜猜我有多愛你》讀后感八

　　今天媽媽給我買了學(xué)校的推薦書目《猜猜我有多愛你》，回到家我就迫不及待的閱讀，第一遍沒理解什么意思，我就耐心的又讀了一遍。這個(gè)故事非常有趣，細(xì)致的描述了大兔子和小兔子比誰更愛對方。

　　在故事中，小兔子用自己身體上的部位或動(dòng)作來比喻自己對媽媽的愛。可是無論小兔子怎么想、怎么說、怎么比喻、怎么形容，大兔子總是輕而易舉地超過他，他的雙臂沒有大兔子長，他的胳膊沒有大兔子舉得高，他倒立著腳趾不如大兔子夠得遠(yuǎn)，甚至跳起來也不如大兔子高，最后小兔子想累了，看著月亮告訴大兔子：“我愛你，一直到月亮那里”，而大兔子沒有急著回答，他把栗色的小兔子輕輕地放到了樹葉鋪成的床上，低下頭來，親親它，祝它晚安。然后，它躺在小兔子的身邊，微笑著輕聲地說：“我愛你，一直到月亮那里，再從月亮上——回到這里來。”

　　讀了這本書，我知道了小兔子很愛大兔子，大兔子更愛小兔子，但愛是不容易衡量的，我想學(xué)小兔子一樣，對爸爸、媽媽和周圍愛我的人大聲說出我對他們的愛，因?yàn)閻凼鞘澜缟献蠲赖恼Z言。

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10、《少年音樂和美術(shù)故事》讀后感500字

《少年音樂和美術(shù)故事》讀后感300字

《少年音樂和美術(shù)的故事》這本書，一看題目就知道是分為音樂故事和美術(shù)故事，讀了這本書之后的我，真想用一個(gè)詞來形容——受益匪淺。

就說音樂的故事吧：豐子愷看見爸爸小時(shí)候用語文漢字來記住，“獨(dú)攬梅花掃臘雪”，顧名思義，就是do re mi fa sol la si, 一看感覺很好玩，所以就愛上了音樂。豐子愷叫爸爸找了一位教音樂的老師，名叫“華先生”。學(xué)著學(xué)著，豐子愷說音階就好像家庭中的七個(gè)人物，do是最重要的主人，故稱“主音”，sol是主婦， 就這樣依次排列。后來呢，我又在書里學(xué)到的口琴是怎樣吹得，風(fēng)琴是怎樣彈的。有知道了violin原來是小提琴的意思……而且，豐子愷只要一聽說有新的樂器，就向爸爸要錢買新的樂器。

看了這個(gè)故事，我想起了學(xué)書法的經(jīng)歷：我上了大班，就是因?yàn)榭吹搅私憬阌袑W(xué)書法，而且看了姐姐拿毛筆的方式，還有姐姐用筆的寫法，就像畫畫一樣，感覺好玩極了。所以，從那時(shí)候起，我就開始學(xué)毛筆了，也就開始喜歡上毛筆了。我在林老學(xué)了書法以后，我每節(jié)課都上的津津有味，所以，自從，我就愛上了書法。在學(xué)書法期間，我經(jīng)歷了許多的字體，先是楷書，寫久了，看到了隸書，一看隸書的字很大氣，就換了隸書；后來媽媽帶我去了博物館，看到了行書，因?yàn)榭吹搅诵袝沁B筆字，所以就叫了林老師給我換了行書；接著我看到了我朋友寫了篆書，因?yàn)樽瓡鴮懫饋硐氘嫯嫞蛽Q了篆書……最后，我學(xué)到了草書，草書就一直練了下去。在2017年上半年，藝術(shù)節(jié)學(xué)校第一名，就因?yàn)槲覜]有專心練好一種字體，在學(xué)區(qū)里得了個(gè)三等獎(jiǎng)，后來，我努力練好一種字體，在瑞安市得了一等獎(jiǎng)。就這樣，我悟出了一個(gè)道理：做事要專心，不要丟了西瓜，撿了芝麻，不然，一件事也成不了。這件事做一點(diǎn)，那件事做一點(diǎn)，就會(huì)哪件事也做不成的。