這是《我還有一個蘋果》讀后感600字，是優(yōu)秀的精選讀后感文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。

1、《我還有一個蘋果》讀后感600字

一個人需要技巧和智慧，但最不能缺少的，是原則和信念。——題記

羅曼-羅蘭曾說過：“神圣的靈魂之主宰，乃是信念，信念是生命的最高表現(xiàn)。”當(dāng)目光凝視在《我還有一個蘋果》中斯坦利用僅存的蘋果生存在荒蕪容人煙的沙漠之中，我愈加肯定了這句話。也就在那一刻，我驚異于斯坦利的意志，驚異于那一個神圣的蘋果，竟然可以創(chuàng)造這么一個生命的奇跡。在沙漠這塊不毛之地之上，是什么讓他支持這場生死掙扎？是那一個蘋果；是在絕望之中微微泛光的那一絲希望！

是的，在人生的道路上，命運和生活不可能公平，但只要心中一直充滿一個堅定的信念，憑借自己的韌勁去戰(zhàn)勝困難，絕處亦能逢生。

古人言：車到山前必有路，談及沙漠中的奇跡太遙遠(yuǎn)，那讓我們耳熟能詳?shù)幕艚鸫髱熌兀克徽菑慕^境中踏出一條大道的勇士嗎?

經(jīng)過千辛萬苦，霍金終于進(jìn)入劍橋大學(xué)，但在大學(xué)后期卻患上了可怕的“盧伽雷氏癥”。在所有人都認(rèn)為霍金已經(jīng)失去了身體的自由，絕對不能像常人那樣學(xué)習(xí)、工作時，霍金卻用自己的行為詮釋了“身殘志堅”的深刻含義。霍金的魅力不僅在于他是一個充滿傳奇色彩的物理天才，更因為他是一個令人折服的生活強(qiáng)者。

當(dāng)我們身處絕境時，要不拋棄，不放棄，因為世上本沒有走不出的絕境，只有走不出絕境的人。只要心存信念，一切皆有可能。

相信我，也相信你。相信你自己有能力去戰(zhàn)勝困難！來吧！讓我們和文中的旅者一起，一起握緊我們心中那個永不腐爛、永遠(yuǎn)閃耀的“蘋果”，一同走完我們?nèi)松牡缆钒桑?/p>

2、《我變成了恐龍》讀后感600字

暑假里在媽媽的推薦下我看了楊鵬老師寫的《我變成了恐龍》這本書，故事引人入勝，細(xì)致閱讀后知道文章講述了小女孩小透明在睡夢中變成了恐龍，從此離家出走，為了生存下去，嘗試做了很多工作，飽受了各種磨難和世間冷暖，最后來到南極，借助科學(xué)家的電腦給父母發(fā)了電子郵件，在人生最失望的時候，見到了不遠(yuǎn)千里趕來的父母，得知爸爸為了她，變賣了家里的一切，小透明流下了感動的淚水，從又丑又笨的恐龍，變回了以前那個天真可愛的小女孩。

我被文中故事深深地打動了，含著淚光讀完了這個故事，明白了世間最偉大的愛，就是父母給孩子的愛，這種愛無私博大且不求回報。

記得去年冬天，快要期末考試的時候，因為下了好幾天的大雪，老師讓我們在家復(fù)習(xí)功課，但我卻感冒發(fā)燒了，媽媽急壞了，可是外面下著鵝毛大雪，無法開車去醫(yī)院看病，媽媽為了我能盡快退燒，冒著寒風(fēng)大雪，一步一步艱難地走去藥店為我買藥，爸爸在家為我量體溫，敷冷毛巾，在爸爸媽媽的細(xì)心照料下，我很快就恢復(fù)了健康，以良好的狀態(tài)參加了期末考試，并取得了不錯的成績。

平日里我每天的作業(yè)，媽媽總要給我仔細(xì)檢查，哪怕有一字遺漏，她的火眼金睛都不放過。在媽媽嚴(yán)格要求下，我養(yǎng)成了一絲不茍的作業(yè)習(xí)慣，每次作業(yè)字跡端正，正確率高，常常得到老師們的表揚，同學(xué)們總投來贊許的目光，我每一次成績的進(jìn)步離不開媽媽的督促和指導(dǎo)，離不開媽媽對我深深的愛！

這就是愛和親情的力量，我的成長有爸爸媽媽的付出，以后爸爸媽媽年級大了，我也會陪伴和照顧他們，因為這個世界，最可貴的唯有親情！

3、《我是熊爸爸》讀后感600字

今天，我讀了“我是熊爸爸”這本書，這本書里最最有趣的一張是：“電話里的怪物”，這篇故事主要講的是：有一天，小白兔剛剛起床，電話玲就想起來了，小白兔去接電話，可是，讓小白兔沒想到的是：電話里傳來了怪物的聲音：噢噢，噢噢的聲音，這下可把小白兔嚇壞了，于是他就開始尖叫，可是還是沒想到的是：這棟樓里的小動物接這個電話時，都被下了一大跳，而且大家也跟著尖叫，小熊聽見叫聲，趕忙出來問：怎么了，怎么了？“有怪物，有怪物！”小兔驚叫著說，“怪物在哪里？”小熊問，“在電話里”小白兔說，于是，小熊來到自己的家里，拿起電話就說：“臭怪物，臭怪物，你有本事出來和我較量一下呀！”其他小動物也跟著說：“臭怪物，臭怪物，你有本事出來呀！

可是問了半天，電話里除了“嘟嘟嘟”的聲音，就沒什么，可是，突然，大家聽見熊爸爸打呼嚕的聲音，熊爸爸打呼嚕的聲音比電話里的怪物聲音還要大，還要害怕，聽見這個聲音，小動物們都往小熊身后躲去，小熊說：“這是我爸爸打呼嚕的聲音，大家不用怕！”熊爸爸鼻子癢了一下，打了個噴嚏就醒來了，熊爸爸看見床邊圍了一群孩子，就問：“你們站在我的床邊干什么呀？是參觀我睡覺，還是聽我打呼嚕？”小熊說：“電話里有怪物！”熊爸爸問：“是什么聲音？”小動物們就說：“是噢噢，噢噢！”熊爸爸模仿了幾聲：噢噢，噢噢。小動物說：“就是這個聲音！”

啊！原來，這是熊爸爸叫小動物們起床的聲音呀，唉，叫小動物們起床，也不說一聲，這個熊爸爸，讓小熊真沒辦法呀！

4、《我要做好孩子》讀后感600字

我要做好孩子讀后感600字（一）

黃蓓佳的作品《我要做好孩子》這本書我還是第一次讀，讀后深受感悟、啟發(fā)，小主人公“金玲”經(jīng)歷的這些生動有趣的故事，就如同發(fā)生在我們身邊，讓人思緒萬千，又回味無窮。

這本書給我們講了一個叫金玲的六年級女生和同學(xué)、老師、家長之間發(fā)生的看似普通，但又不普通的事。她在家里媽媽對她要求很多，希望很高，在學(xué)校她是一個學(xué)習(xí)一般的學(xué)生，老師也不太喜歡她，和同學(xué)的關(guān)系上她也有“死敵”，對一個六年級的女生來說，她的學(xué)習(xí)和中生活中有不少壓力、委屈、煩惱，可那怎么樣呢，金玲仍然是一個樂觀，不計較小事，又具有鮮明個性的學(xué)生，雖然她的語文和英語學(xué)習(xí)還算不錯，但是她數(shù)學(xué)總是讓媽媽最擔(dān)心，可當(dāng)她無意中遇到了赫赫有名的孫老師后，她從拾信心數(shù)學(xué)成績直線上升，看到她進(jìn)步了，我都不免替她高興。金玲最大的優(yōu)點是心地善良、尊老愛幼、樸實無華。例如：用僅有的1.2元給老師買花，我品出了她對老師的感恩關(guān)心，為自己心愛的蠶寶寶到處尋找桑葉，翻墻越欄，我品出了她熱愛小生命、動物的愛心和善良，這些都說明主公金玲在大家眼中是一個重感情、天真的孩子。

印象最深的是“老師病了”這篇文章，金玲很關(guān)心自己的老師，就去看望病中的老師，她是第一個給老師買花的人，她把邢老師都感動了。邢老師交給金玲一項艱巨任務(wù)，讓作文是強(qiáng)項的金玲自習(xí)課當(dāng)小老師給同學(xué)們出作文題，當(dāng)小老師后給了金玲很大的自信心，她把“山中無老虎，猴子稱霸”的全班同學(xué)管理的很好，并認(rèn)真批改全班的作文還打分，自己也寫出了一篇邢老師認(rèn)為很棒的文章。我很佩服金玲幫助病中邢老師管理全班的能力和責(zé)任心。我覺得邢老師對金玲的鼓勵和肯定太重要了。

金玲是通過自己的努力，從普通到優(yōu)秀，我也要學(xué)習(xí)她，一步一個腳印，慢慢成長起來。沒有人生下來就是好孩子和壞孩子的，我們從小學(xué)習(xí)，不僅要學(xué)習(xí)和掌握好文化知識，還要注重培養(yǎng)好自己的品德修養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好孩子。

我要做好孩子讀后感600字（二）

最近我讀了黃蓓佳阿姨寫的《我要做好孩子》這本書。我一翻開書，就被那精彩有趣的故事給吸引住了。

　　這本書的主人公是活潑可愛的金鈴，她十分想做個好孩子，她迫切地希望每次考試都考99、98分讓媽媽開心。但有一次只考了82分，為了不使媽媽生氣，還編了個謊言。后來她意識到謊言并不能讓媽媽開心，只有通過努力取得真正的好成績才會讓媽媽高興。金鈴還很善良，關(guān)愛鄰居家無人照顧的孩子、憐惜小動物等，她為了正直、誠實、善良。最終她用自己的行動讓老師、家長和同學(xué)都認(rèn)同了她是個好孩子。

　　最讓我印象深刻的是“天上掉下來的小妹妹”這一章。講述了：金鈴在放學(xué)回家的時候，路過電線桿下看到了爺爺不幸去世、孤苦伶仃的小幸幸，金鈴便主動要求把幸幸領(lǐng)回家。回家后，金鈴經(jīng)過和媽媽的一番唇槍舌劍的斗爭，與爸爸結(jié)成了聯(lián)盟，最終同意把小幸幸留在了家里。金鈴把小幸幸照顧得無微不至，還和媽媽訂下了“君子協(xié)定”，如果考試成績不好就要把小幸幸送走。金鈴每天都刻苦學(xué)習(xí)，結(jié)果“功夫不負(fù)有心人”，考了98分，媽媽十分滿意，幸幸也順利留了下來。金鈴還用辛苦理財?shù)脕淼莫剟?00元錢買個娃娃送給幸幸。這個故事讓我看到了一個女孩的美麗，她的美麗并不是光有漂亮的外表，而是有一顆善良又純潔的心。

金鈴，一個活潑、善良、天真的小女孩。成績雖不是名列前茅，卻依然十分自信，我欣賞她；雖屢戰(zhàn)屢敗，但卻毫不氣餒，我欣賞她；面對老師，直抒胸臆，毫不畏懼，我欣賞她。

當(dāng)我讀完這本書時，我若有所思：好孩子到底是什么樣的孩子，真的只是學(xué)習(xí)好就是好孩子嗎？

我要做好孩子讀后感600字（三）

這本書的主人公是一個金鈴的小女孩，她剛過11歲，身高155cm，體重50KG，標(biāo)準(zhǔn)的重量級選手。

她學(xué)習(xí)并不是很好，每次考試都是因為不該犯的錯誤。有次期中考試，英語考了99分。她的媽媽激動地的眼淚都出來了。不久，她媽媽才知道，這次考試，全班一半同學(xué)都考了滿分。

金鈴還有一個毛病就是比較邋遢。有一天，她向媽媽要橡皮。媽媽說不是昨天剛給你買了一個你就丟了。金鈴還是一臉無辜地說：“用完了。”她媽媽生氣了，把她按在床上收拾了一頓，說：“以后放學(xué)回家先檢查橡皮。沒有了就別吃飯”。第二天，金鈴回到家。媽媽問：“金玲，橡皮在不在。”

“呀！忘帶了！”

“那你就別吃飯了。”（本資料來自PuxueWang.com）

金鈴還傻傻地站在那里，想怎么會丟了呢？就在這千鈞一發(fā)之際，金鈴發(fā)現(xiàn)原來自己手中有個軟軟的東西，是橡皮在手里。

我覺得金鈴懂事。她經(jīng)常顧及家人的感受，還為家人分擔(dān)一些同齡孩子不可能做的事情。又一次體育測試，金鈴不知什么原因摔倒了，后面的同學(xué)李林也因此摔成骨折。李林媽媽就向金鈴家人要巨額的醫(yī)藥費3000元。可是3000元在當(dāng)時就是巨款。金鈴知道家里沒有那么多錢。金鈴就把姑姑送給她的那只進(jìn)口手表給賣了湊錢。金鈴媽媽看見金玲把自己心愛的東西賣了幫媽媽分憂解難。媽媽打心底高興。

雖然，我現(xiàn)在也能幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)，但我是有償勞動，媽媽要付給我報仇的。我應(yīng)該學(xué)習(xí)她理解父母的好品格。

而且金鈴辦事非常成熟。又一次他們幾個同學(xué)在一個同學(xué)的家里寫作業(yè)。寫完作業(yè)，大家把家弄的一團(tuán)糟。那些同學(xué)買通了這個同學(xué)，告狀老師說這是金玲所為。金鈴知道被冤枉了。于是她先是找到罪魁禍?zhǔn)郑缓罄砬迨虑榈膩睚埲ッ}再報告給老師。當(dāng)老師知道后對她的懲罰自然就免了。

金玲媽媽高興地夸到：“金鈴辦事現(xiàn)在怎么像個大人一樣。要同齡小孩一定是哭呀，鬧呀，喊著冤枉。這樣的事情，我們有些大人也自愧不如呀！”

我應(yīng)該也學(xué)她這種辦事成熟，穩(wěn)重的作風(fēng)。因為有時候家長弄不清真相，就會以他的感覺判斷真相。但不知到對錯，這樣就時常會有冤枉的。但這時候，我們不應(yīng)該無理取鬧，而應(yīng)該學(xué)習(xí)金鈴。先找出事情的根本原因，這樣才不至于受冤枉氣。

金鈴和同學(xué)的關(guān)系很好，而且是個自來熟。跟任何人都能很好交往，她住的那條街上和學(xué)校廚房的阿姨都和她很熟。又一次，有個阿姨心情不好，金鈴每天放學(xué)就給阿姨講學(xué)校的趣事、笑話。阿姨很快就好起來了。這樣的小孩哪個大人不喜歡呢！

金鈴認(rèn)識到自己的不足，在以后的學(xué)習(xí)生活中，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成。在她小升初考試的前些日子，她認(rèn)真復(fù)習(xí)，做好充足的準(zhǔn)備，邁著自信的步伐走進(jìn)考場。最后以優(yōu)異的成績升入理想的中學(xué)。我也要她像一樣，做個品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。

5、《一個故事影響你的一生》讀后感600字

閱讀，是一種享受；閱讀，是一種情懷；閱讀更是一種幸福。這是我在這個暑假里閱讀的收獲。暑假里，我讀了很多的好書，都讓我愛不釋手。

其中讓我感觸最深的是一本叫《一個故事影響你的一生》的書。書中的每個故事都很感人，而且都道出我們在成長中的哲理。

快樂生活，樂觀成長！這是書中首先要告訴我們的道理。它講的是一個“幸福的理解”的小故事。故事說幸福只是一種心里的感覺，它甚至與收入和物質(zhì)·環(huán)境條件無關(guān)，它只是一個人對幸福的理解有關(guān)。窮人有窮人的幸福，富人有富人的不幸。城里人的生活雖然很讓人向往，但是卻經(jīng)常受到下崗的威脅，而且在工作崗位競爭激烈，有是還勾心斗角，整天過得很累。而樸實憨厚的鄉(xiāng)下農(nóng)民卻沒有那么多的顧慮，他們思想相對單純，可以滿足于一袋煙、一壺小酒。有時一場好雨，也讓他們很滿足，因為那是為豐收而下的喜悅。他們正是因為善于知足，懂得感恩，即使在很苦很累的生活壞境中也過得很幸福和快樂。是啊，這是多么簡單的幸福呀！這讓我聯(lián)想到了那些在貧困山區(qū)生活的孩子，他們和我們是一樣的年齡，但是卻因為條件不好上不了學(xué)，他們在為能讀上書而努力著。對他們來講，上學(xué)學(xué)知識就是他們最大的幸福了。而我們這些生活在蜜罐里的孩子，在這么好的壞境下卻還不滿足，甚至還要抱怨，我們是不是要好好思考一下呢？

所以，在成長的路上，我們應(yīng)該珍惜所有的一切，學(xué)會滿足，好好學(xué)習(xí)，努力向上，做一個真正擁有幸福的小學(xué)生。

6、《一個普通少年的冬日》讀后感600字

近日，我讀了一本書叫做《一個普通少年的冬日》，其中我最喜歡的是《一個老鼠的生活記錄》這個故事。

文中玉米黃是個無家可歸的老鼠，遇見乞丐空手兒，于是一起乞討，成為最佳搭檔。有人想出高價買玉米黃，可是被空手兒拒絕了，玉米黃很感動。四個月時，年老的空手兒覺得自己快不行了，他用自己的生命完成了老鼠玉米黃的要求，把玉米黃變成了人，并交給畢生老人。

玉米黃找到了畢生爺爺就生活在一起，畢生爺爺給玉米黃介紹鄰居大鳥和小鳥。因為一件事情大鳥小鳥和玉米黃成了好朋友。這個夏天他為爺爺跳了老鼠舞。從此老鼠舞成了畢生爺爺?shù)慕∩聿倭恕?/p>

玉米黃想和大鳥小鳥一起上三年級。于是，校長給玉米黃出了道題目，玉米黃答應(yīng)了，校長同意了。上作文課，老師要求先觀察貓再寫一篇作文。玉米黃寫完給老師看時，老師覺得他是一個作文天才。他寫的作文不僅生動，而且故事還超乎尋常的曲折。上體育課老師讓男生用單杠，玉米黃的完美動作把體育老師上完這節(jié)課就辭職了。

九個月時，大街小巷的地下排水管堵塞了。玉米黃動員一群老鼠疏通了排水道，一夜過去了，排水管疏通了。

十個月時，玉米黃在廣場上看到了無數(shù)老鼠的尸體，玉米黃很傷心。他回家時經(jīng)過一座房子時看見一個失明的女孩子在和一群殘疾動物說話。這個畫面深深地感動了他。玉米黃決定繼續(xù)做一個好人。

我們要向文中的玉米黃和空手兒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們堅持不懈、愿意用生命去幫助別人的偉大精神。

7、《我的高密》讀后感600字

這個寒假我讀了莫言寫的散文卷——《我的高密》。這本書讓我情不自禁的想起了我的故鄉(xiāng)。它也讓我懂得了一個道理：人與農(nóng)村的關(guān)系是魚與水的關(guān)系，是土地與禾苗的關(guān)系。

《我的高密》寫的是作者莫言與他的故鄉(xiāng)高密之間的故事和高密的風(fēng)景，傳說，經(jīng)歷。其中我最喜歡的是高密的風(fēng)景。

云南是我的故鄉(xiāng)。它是一個貧窮，落后的地方，但它有著美麗，迷人的風(fēng)景，這是一些富裕，發(fā)達(dá)的地方所沒有的。在我的家鄉(xiāng)有許多山。在這些山上有著許多迷人的風(fēng)景。

春天時，山上冒出嫩的青草，走進(jìn)了看卻看不見了，真是應(yīng)那句：遙看草色進(jìn)卻無。給個人一種美妙的神秘感。等青草完全長出來時，山上的野花也競相開放，你不讓我，我不讓你，像是給山穿上了一件花衣。一些鳥兒也陸陸續(xù)續(xù)地飛回來了。一近山就像進(jìn)入人間仙境一樣，令人沉醉其中。

夏天時，山上的樹葉長得郁郁蔥蔥，幾乎把整個山都覆蓋了。山上形成了一大片一大片的綠蔭，這時山上就成了人們避暑的好地方。離山近的人家?guī)缀跏钦麄€白天都在山上度過。有些樹上結(jié)出了一個個小果子，閉上眼睛，腦海中呈現(xiàn)出一幅幅碩果累累的畫面。中午時，樹上的鳥兒聽到這優(yōu)美的叫聲也情不自禁的唱了起來，像一個個歌唱家在賣弄著自己清脆的喉嚨。

秋天時，有些樹的樹葉變黃了，風(fēng)一吹，他們就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，在空中飛舞。等地上落滿了樹葉后，上山的路上就像鋪了一層金黃色的地毯。把樹下的樹葉扒開，可以看見一個個灰色的蘑菇。

冬天是，天空中下棋了大雪，就像紛飛的柳絮。雪停后，世界變成了一片雪白，偶爾可以聽到幾聲鳥鳴。

我愛我的故鄉(xiāng)，就像魚愛水一樣！

8、《我的野生動物朋友》讀后感600字

暑假很快就過去了，相信大家在假期里一定讀了不少好書，我也和你們一樣看了很多讓我難以忘懷的書，其中我最喜歡的書是-——《我的野生動物朋友》。

這本書其實應(yīng)該是一本照片故事集。書中的圖片非常精美，每一張都是小主人公蒂皮和野生動物們的合影。她們就像是一家人一樣的親密無間！

小主人公的名字叫蒂皮，因為她的父母都是野生動物拍攝專家，所以蒂皮從小就有機(jī)會接觸一些我們常人所不能接觸到的野生動物，并和它們成為朋友。在小蒂皮的世界里到處都是她的動物朋友，有變色龍萊昂，有聰明的大象阿布，有調(diào)皮的豹子杰比，還有可愛的小獅子穆發(fā)薩······

書中有一張照片我非常喜歡,是蒂皮和小獅子穆發(fā)薩一起睡午覺，穆發(fā)薩吸吮著蒂皮的拇指睡得很香。看到我們?nèi)祟惸芎蛣游镞@樣友好的相處，特別是一頭野生的獅子，友好的像朋友，親密的像家人，這不僅讓我看后留下了震撼，更多的是感動！

書中還向我們介紹了大象為什么會那么聰明，原來大象的腦子有六公斤多重，是我們?nèi)祟惖乃谋叮淮蠹叶家詾樽兩埵菫榱硕惚軘橙说墓舨抛兩钠鋵嵅粚Γ鼈兪强辞榫w而變化的比如高興呀、生氣呀、害怕或者光線太強(qiáng)烈，天黑、太冷······

讀了這本奇特的照片故事集，我欣賞到了很多原生態(tài)的非洲美景，了解了很多野生動物，我非常向往小蒂皮那樣的生活，羨慕她和動物們都能成為朋友。我們應(yīng)該馬上行動起來，一起保護(hù)大自然，愛護(hù)小動物，讓動物和我們?nèi)祟惓蔀樽詈玫挠篮愕呐?/p>

9、《我是一個可大可小的人》讀后感600字

　　今天我讀了《我是一個可大可小的人》這本書中《感恩》這篇文章讓我有很深的體會。

　　《感恩》它教會我應(yīng)該去感謝親人，因為他們無時無刻不在為你操心。當(dāng)你出遠(yuǎn)門，他們會在遠(yuǎn)處為你祈禱，祝你平安、快樂。它還告訴我，要向老師感恩，他們把我們從懵懂帶到成熟，讓我們從無知變得知識淵博。是老師讓我們看清天有多高，地有多厚。朋友，始終做你堅強(qiáng)的后盾；大自然給我們生存空間.......

　　感恩不是別人想在我們這里得到什么，它是你對別人應(yīng)有的回報。是一種心甘情愿的、發(fā)自內(nèi)心的感謝。

　　假期上寫字課時，鋼筆突然沒墨水了，正當(dāng)我愁眉不解、萬般無助的時候，一個小小的身軀走了過來，她輕輕的、微笑著把鋼筆放在了我的課桌上。當(dāng)我抬起頭，想說聲謝謝的時候，她卻不見了，只留下一張紙條：“你不用感謝我，我只希望別人遇到這種情況的時候，你也能幫助他！”我看完字條，心里感覺很溫暖。

　　回到家里，我把這件事告訴了媽媽，媽媽語重心長地對我說：“你一定要去找到這位同學(xué)，并真誠的感謝這位同學(xué)，一個人要懂得感恩。”第二天，我找到了這位同學(xué)，并且真誠的感謝了她。頓時，我發(fā)現(xiàn)她很快樂，我也很快樂!她的臉上洋溢著甜甜的微笑，是那么的陽光，那么的幸福。是啊，這種雪中送炭的行為讓我好感動，我一定要向她學(xué)習(xí)。

　　感恩，讓我們以知足的心去體察和珍惜身邊的人、事、物。天天都有感恩的心，那我們的生活將會變得十分充實、快樂、幸福！讓我們把幸福的花兒永遠(yuǎn)綻放在感恩的枝頭吧！

10、《藍(lán)鯨的眼睛》之《長頭發(fā)獅子》讀后感600字

我暑假期間讀了《藍(lán)鯨的眼睛》這本書使我記憶猶新。回想起《白云》、《大蘿卜》、《丑丑龍》這些故事，使我印象最深刻的就是《長頭發(fā)獅子》，我很喜歡里面的主人公長發(fā)獅子，因為它非常善良、勇敢、樂于助人、而且還充滿了堅持不懈的勇氣。

“金色的頭發(fā)是我的驕傲，希望我這個優(yōu)秀的特點希望能一代一代地傳下去”長發(fā)獅子的爸爸一一獅子國王經(jīng)常這樣想。

沒過多久，獅子王后就懷上了小寶寶，獅子國王每天空余時間就是想自己的寶寶頭發(fā)怎么樣才能長長、長漂亮。一天一天的過去了，獅子王后幾乎每天都吃長長的面條、粉絲，還有就是細(xì)細(xì)的豆芽菜，還有一種像頭發(fā)一樣的發(fā)菜。一個月一個月的過去了，獅子王后生下了一個小寶寶，它就像一個小怪物有人認(rèn)為它像一堆雜草一樣。可是長發(fā)獅子還是想幫助別人，所以它利用自己的長頭發(fā)來幫助動物們，他看見小豬在搭房子，長發(fā)獅子就用自己的頭發(fā)給小豬搭房子，他看見小白兔在種蘑菇就用自己的頭發(fā)幫小白兔種蘑菇，在寒冷的冬天它用自己的頭發(fā)給動物們做衣服，還挨家挨戶的送過去。

最后，長頭發(fā)獅子成為了大家公認(rèn)的國王。這時，獅子國王領(lǐng)悟到了重要的不是在于頭發(fā)好看不好看，而是在于是否有愛心、助人為樂。而且，它認(rèn)識到了生活太過于奢侈也是不對的，于是它把自己十八個理發(fā)師全派去做其他事了。

雖然是百獸之王，但是長發(fā)獅子一點架子也沒有，跟森林里的小動物們打成一片，并利用自己的長頭發(fā)為它們提供幫助，這種樂于助人的精神值得我們學(xué)習(xí)。

《藍(lán)鯨的眼睛》讓我受益非淺，這本書讓我在學(xué)習(xí)和生活中更上一層樓。

11、《一個天才雜技演員》讀后感600字

《沒頭腦和不高興》是著名的作家任溶溶爺爺?shù)淖髌罚渲形易钕矚g的故事是《一個天才雜技演員》，故事講述了兩個天才雜技演員的成長和變化。

故事里有兩個主人公，其中一位名叫太驕傲，是一位天才雜技演員，他表演的雜技難度大、水平高、技藝精湛，令人們驚嘆不已、贊不絕口。由于大家都表揚太驕傲，所以太驕傲就越來越驕傲，后來太驕傲就一直說：“我是天才，要休養(yǎng)，要休養(yǎng)。”，無論誰叫他去練功、還是做體操，太驕傲就只說四個字：“我是天才。”就這樣，他每天就知道吃了睡、睡了吃，后來，食量就越來越大，連母雞一個月下的雞蛋都不夠他一頓吃，他太驕傲就一下比原來胖連了很多，以至于連門都出不去了。

還有一位主人公，名叫真用功，他是太驕傲的學(xué)生，一開始并不會雜技表演，只是每天跟著老師學(xué)習(xí)、練功。他每天都對太驕傲說：“太叔叔，我今天學(xué)什么功夫？”可是太驕傲就只說四個字：“我是天才，你要學(xué)天才的本領(lǐng)。”真用功聽了，就每天從早到晚都認(rèn)真刻苦得練習(xí)本領(lǐng)，從不間斷，不知不覺中，真用功練就了一身好本領(lǐng)。

就這樣過了一段時間，有一天，真用功去叫太驕傲進(jìn)行雜技表演走鋼絲，可是太驕傲已經(jīng)吃的胖成一個圓球，連門都出不了、車也上不去，就連走鋼絲也變成了滾鋼絲。但是真用功因為天天堅持、勤奮用功，竟然比自己的老師太驕傲還厲害，在舞臺上取得了成功的表演，獲得觀眾的歡呼！

我喜歡這個故事，是因為這個故事告訴我一個道理——“天才出于勤奮”。沒有人生來就什么都會，也沒有人生來就比別人笨。只要我們勤奮好學(xué)、堅持努力、就能克服困難，取得成功！

12、《我的媽媽是精靈》讀后感600字

我的媽媽是精靈讀后感600字

這本書主要講了：陳淼淼的媽媽是一個精靈，精靈只要一聞到酒精味就會顯出原形，變成一團(tuán)藍(lán)色的影子，這讓陳淼淼感到恐懼，但是她很快就不那么恐懼了，她媽媽的眼睛會飛，而且她媽媽還會帶著她飛，可是陳淼淼的媽媽必須喝陳淼淼最喜歡的小動物青蛙才能保持人的模樣，所以她的爸爸媽媽必須離婚。陳淼淼的爸爸媽媽離婚以后陳淼淼和爸爸把精靈媽媽送回了精靈的家鄉(xiāng)。

好詞：

皺皺巴巴、顫顫巍巍、瞎三話四、莫名其妙、忠心耿耿、隱隱約約、居高臨下、神志糊之、東倒西歪、驚天動地、勢洶洶、密密麻麻、望子成龍、黑黑瘦瘦、喜滋滋、形形色色、明明滅滅、斷斷續(xù)續(xù)、漫不經(jīng)心、手足無措、自暴自棄、亂七八糟、心神不定、平平整整、不動聲色、走投無路、同甘共苦、千恩萬謝、花花綠綠、心驚肉跳、又老又苦、興高采烈、笑盈盈、恍恍惚惚、進(jìn)進(jìn)出出、

好句：

吃了今天的蘑菇，你下次體育課會跑得比兔子還快，因為兔子吃的蘑菇?jīng)]有放油里炒熟。

爸爸是外科醫(yī)生，就是那種拿了一把刀殺人家肚子來養(yǎng)活我和媽媽的人。

媽媽帶著我穿過走廊，我摸著天花板一路向前，我們像兩只鳥離開了鳥窩一樣。

獨自回家的路上，我在街角看到了那個賣熱蔥油餅的山東小姑娘，她的紅衣服被雨臨到像大樹下的一個大紅蘑菇。

這時。二十路車的后屁股放了一聲很長的長屁，開始啟動。

四十九路電車在江西路拐了一個大大的彎以后，響亮地放了一個電車大屁，吱扭吱扭地進(jìn)了站。

感受：

讀了這本書我明白了：親情是很偉大的，我們擁有一個美滿的家庭，就應(yīng)該好好珍惜它。