這是《春夜喜雨》讀后感700字，是優(yōu)秀的精選讀后感文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。

1、《春夜喜雨》讀后感700字

題目：《春夜喜雨》

作者：杜甫

詩文：

好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。

隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。

野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。

曉看紅濕處，花重錦官城。

理解：這是一首描繪并贊美春雨的詩。題目中的“喜”字統(tǒng)攝全篇。全詩八句，雖然沒有出現(xiàn)一個(gè)“喜”字，春雨贊。

首聯(lián)寫春雨的來到：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”一個(gè)“好”字，表達(dá)了詩人對(duì)春雨的贊美。春天是植物萌發(fā)、生長的季節(jié)，正需要雨，它就下起來了。詩人用了擬人的手法，稱贊春雨善解人意，似乎懂得人們的心愿一般。

頷 聯(lián)刻畫了春雨的特征：“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”它伴隨著和煦的春風(fēng)，趁著夜色悄悄地飄灑大地，綿綿密密。無聲無息地滋潤著萬物，不求人和，無意討好。春雨具有這樣高尚的品格，詩人格外喜歡。

頸聯(lián)寫春夜雨景：“野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。”詩人希望好雨能下個(gè)夠，他打開門出來看，只看見天上烏云密布，地上也是黑沉沉的，連小路也看不清，只有江中船上的漁火露出一點(diǎn)光亮。

尾聯(lián)“曉看紅濕處，花重錦官城。”是詩人的想象：春雨過后的翌日拂曉，整個(gè)錦官城里必然是一派花團(tuán)錦簇、萬紫千紅的景象，那一朵多濕漉漉、沉甸甸、紅艷艷的鮮花，一定更惹人喜愛。花是如此，那田里的莊稼也肯定會(huì)茁壯成長。

常言道，一年之季在于春。可不是嗎，春天是萬物復(fù)蘇、生機(jī)盎然的時(shí)節(jié)，它給我們帶來詩情畫意般的生活情趣。

春天是植樹造林的時(shí)節(jié)，春天是百花盛開的季節(jié)。在爛漫無比的春天，那活潑可愛的小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生趣。春天就是這樣充滿著浪漫的色彩。我們將穿越時(shí)空，與大詩人杜甫一道走進(jìn)春雨綿綿的世界。

春雨給大地帶來了蓬勃生機(jī)，給人們帶來了豐收的希望，詩人怎能不贊美春雨呢？

我愛春天，但是我更愛春雨。春雨給世界一派繁榮的景象。

春天真的是太美了！難怪詩人們都愛春天。

2、《茶館》讀后感700字

老舍說：“沒有一位語言藝術(shù)大師是脫離群眾的，也沒有一位這樣的大師是記錄人民語言，而不給它加工的。”而《茶館》作為老舍代表作之一，作品中人物語言是加提煉過的北京白話，讓讀者易于理解卻又頗有深度。

在漫漫冬夜，捧一杯熱茶，細(xì)細(xì)品著，感受老舍“清水出芙蓉，天然去雕飾”的語言，也是人間一大快事。

茶館，在我眼里，便是當(dāng)時(shí)社會(huì)的人情百態(tài)。劇作展示了戊戌變法、軍閥混戰(zhàn)和新中國成立前夕三個(gè)時(shí)代近半個(gè)世紀(jì)的社會(huì)風(fēng)云變化。通過一個(gè)叫裕泰的茶館揭示了近半個(gè)世紀(jì)中國社會(huì)的黑暗腐敗、光怪陸離，以及在這個(gè)社會(huì)中的蕓蕓眾生。

其中令我印象最為深刻的應(yīng)該就是康順子被迫嫁給龐太監(jiān)的劇情了。許是年齡相仿的緣故，我對(duì)康順子這個(gè)人物有著極大的共鳴。康六因貧困被迫賣女，而十五歲的康順子卻沒有任何選擇的余地只能嫁給七十幾歲的龐太監(jiān)。說是做妻子，但其實(shí)就是當(dāng)牛做馬，說打就打，說罵就罵的奴隸，我仿佛也能從這字里行間中感受到康順子的無奈與絕望，流氓地痞橫行霸道，農(nóng)民生活痛苦不堪，更加理解到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的扭曲甚至可以說是毫無人性可言，也不禁慶幸與感嘆珍惜當(dāng)下我們美好生活的可貴。

現(xiàn)在我們的生活是和平美好的，沒有硝煙，但這都是前輩們用鮮血換來的，我們應(yīng)該感到感恩，而不是理所應(yīng)當(dāng)，自我墮落。

未來的生活或許會(huì)更美好＜ｗｗｗ.ｐuxueWang．cｏm＞，但這依賴于我們這一代的努力與奮斗。少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。只有我們這一輩積極向上，才能迎來更美好的未來，不辜負(fù)先人的期望與鮮血。

再品《茶館》，再看那些年代的不易與困難艱辛，卻已是不一樣的心境。

重讀傳統(tǒng)文化，共建美好時(shí)代。在漫漫歷史長河中被洗禮，最終誕生了華夏女兒的獨(dú)是一無二的中國傳統(tǒng)文化，作為新時(shí)代的少年，我們應(yīng)該傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，來建設(shè)一個(gè)屬于我們的新時(shí)代。

讓我們銘記先人的付出與血淚，砥礪前行，創(chuàng)建更美好的未來！

3、《阿洛的故事》之《雨街的貓》讀后感700字

書是人類的階梯，讓我們登上更高的山峰；書是人類的山峰，讓我們看到更廣闊的天地；書是人類的翅膀，讓我們翱翔在知識(shí)的天空……是的，書是我們生活中必不可少的，讓我想起了劉向的一句名言：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愈。

寒假里我纏著媽媽買書，媽媽答應(yīng)了，我看中了《阿洛的故事》，作者是王一梅。于是，我便懷著愉快的心情閱讀了這本書。故事的主人公是巫婆雷莎太太和流浪黑貓阿洛。他們之間發(fā)生的種種事情，喜怒無常。好景不長，雷莎太太去世了，阿洛為了報(bào)答雷莎太太的收留之恩，守在老樓。珍惜這種快樂，感恩生命。擁有了一個(gè)幸福美滿的家庭。

我讀著讀著，阿洛自謀生計(jì)、知恩圖報(bào)的精神時(shí)時(shí)刻刻的浮現(xiàn)在我的眼前，我自嘆不如。

記得那是一個(gè)炎熱的夏天，我躲在空調(diào)里，看著電視，真是神仙般的享受！“媽，我渴了，拿杯冰水來吧！”我叫喊道。媽媽聽了，二話不說，幫我拿了一杯冰水。晚上的時(shí)候，陰差陽錯(cuò)，讓我看到了令人傷透心的場(chǎng)景∶媽媽捶著腰，吃力地走向房間休息。我的心瞬間破碎了。我為白天的事而感到臉紅，我終于明白了媽媽的用心良苦。

我決定“改邪歸正”。于是，我立下諾言：做我自己力所能及的事，不再麻煩媽媽，一定珍惜自己來之不易的生命。那幾天，她便不再腰酸背疼，而是挺直腰板。我再墻后默默地微笑著 ，向上蒼祈禱著希望母親能夠越過越年輕，不再讓她為我操心，讓她放心地把這個(gè)家交給我，讓我來報(bào)養(yǎng)育之恩。

我慢慢地合上書本，心中感慨萬千。我從小就要有一個(gè)志向，還要更珍愛自己的生命，所有的成功者，不都是擁有這一種品質(zhì)嗎？我相信，“有志向，愛生命”，就一定能夠成就大事業(yè)的！

4、《背影》讀后感700字

在暑假里，我孜孜不倦地讀了朱自清爺爺?shù)摹侗秤啊芬晃模P下的父愛讓我刻骨銘心。

濃濃的父愛，讓人深深地懷念。在《背影》中，一位父親對(duì)兒女至深的愛，在朱自清筆下卻透著獨(dú)特的傷感。在火車站上，父親買橘子的背影，爬上月臺(tái)的背影，留下了那一道耐人尋味的背影。這背影多么讓我想起了不是父愛勝于父愛的師愛。

上個(gè)星期二中午，天特別悶熱，也許是要下雨了。

下午第一節(jié)課下課了，同學(xué)們紛紛活動(dòng)起來。有的說著悄悄話，有的在看課外書，有的手舞足蹈，有的下棋，我也在和同桌興致勃勃地畫著飛機(jī)。

突然，我全身一陣麻木，壞了，抽搐的魔鬼向我襲來，我只覺得雙臂的筋發(fā)瘋似的收緊，接著是雙腿筋仿佛被千萬只螞蟻在啃，使我動(dòng)彈不得。只知道自己蜷縮起來，雙腳抬起與課桌的臺(tái)肚一樣高。連疼帶嚇的我淚流滿面，汗流浹背。同桌見了，大聲喊道“卞玲，你怎么啦？快去叫老師來！”

一會(huì)兒，老師急急忙忙的跑進(jìn)教室，高大結(jié)實(shí)的陸永登老師把我抱緊送進(jìn)隔壁的辦公室，他用大鐵鉗般的雙手抓住我的雙臂上下輪回地捏著、敲打著，時(shí)而又反復(fù)抓捏雙腿。他還命令其他的老師幫把我的衣角抖動(dòng)扇風(fēng)，打電話叫車。

車來了，陸老師飛快地抱起我上車了。路上，他緊緊抱住我，低聲地說“孩子，好些了嗎？”我有氣無力的點(diǎn)點(diǎn)頭。“別急，別急，暫時(shí)不會(huì)抽了，放心吧。我?guī)闳ゲ椴槭鞘裁丛蛞鸬摹！彼麚崦业碾p手說。

趕到醫(yī)院，醫(yī)生稱目前沒事了,只不過要到明天早晨做檢查,弄清病因。這時(shí)，我的爸爸媽媽慌慌張張地趕來，只見媽媽臉猶如一張白紙，一把將我抱在懷中。我依偎在媽媽懷里，喃喃地說“媽媽，是陸老師送我來的。”爸爸向老師深深地鞠了一個(gè)躬。這時(shí)候，我看著陸老師遠(yuǎn)去的背影，一股暖暖的愛流進(jìn)我的心里。

寬寬的、高大的背影將永遠(yuǎn)銘記在我心間，伴我茁壯成長。

5、《海市蜃樓》讀后感700字

書是人類進(jìn)步的階梯，在書中盡情遨游是人最大的快事之一。我是個(gè)小書迷，只要有空，就沉迷在書中不能自拔。寒假，這美好時(shí)光，我自然不會(huì)錯(cuò)過。《海市蜃樓》就是我在今年寒假中讀過的一本經(jīng)典文學(xué)書。其中《蜘蛛詩人》這則小故事給我留下了深刻的印象。

《蜘蛛詩人》一文主要介紹了一只叫阿怪的蜘蛛撿到了三句詩，開始它只想知道詩句的意思，好在大家面前炫耀。后來，阿怪覺得生活中沒有詩的話，心里總是空虛的，可它再也沒有撿到過詩句，他只能自己嘗試寫詩。經(jīng)過不懈努力，他寫的詩終于得到了森林朋友們的認(rèn)可、贊美，因?yàn)樗脑妼懗隽俗约赫嬲母惺堋?/p>

文中的蜘蛛阿怪是個(gè)喜愛賞詩、寫詩的人。中國是詩的國度，詩是中國文化領(lǐng)域里的一顆燦爛明珠，是人類智慧的結(jié)晶。優(yōu)美的語言、抑揚(yáng)頓挫的節(jié)奏、豐富的思想文化內(nèi)涵，影響了一代又一代的人。人們常說“熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟”。詩在我們生活中扮演著不可缺少角色。它用它獨(dú)特的魅力使我們的生活更精彩。

當(dāng)我們走在密密的楓林里，看到滿眼的黃蝴蝶在空中飛舞，看到滿地的黃金在腳下踩過，這時(shí)你會(huì)情不自禁地脫口而出：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”；當(dāng)我們沉迷于電腦游戲而不想學(xué)習(xí)時(shí)，老師會(huì)語重心長地勸誡你說：“少時(shí)不努力，老大徒傷悲”；當(dāng)你仰望天空，看到那圓月高掛天空，皎潔的月光灑向大地，而你的親朋好友遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)時(shí)，你不由地感慨道：“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”……

是呀，凝煉的語言道出了我們的心聲。詩歌，是我們中華民族永不落的一顆璀璨的明珠，它給了我們美的享受，增長了我們的知識(shí)，陶冶了我們的情操。它使我們的生活更具色彩，更加充實(shí)，更有生命力。

愛詩歌吧，像蜘蛛詩人阿怪一樣，讓詩歌充滿世界的各個(gè)角落，讓每個(gè)人都能感受到詩歌的無窮魅力。

6、《愛迪生》讀后感700字

最近，我捧讀了《愛迪生》，書中勤奮學(xué)習(xí)的故事深深地打動(dòng)了我，給我留下了很深的印象。愛迪生一生勤奮，通過勤奮，有了一千多項(xiàng)發(fā)明，使人類社會(huì)向前邁進(jìn)了一大步。讀到這兒，我的腦海中便浮現(xiàn)出許多名人勤奮的故事。

北宋史學(xué)家司馬光，小時(shí)侯總要把老師教過的知識(shí)反復(fù)讀，讀到滾瓜爛熟為止：長大后，他特意為自己做了一個(gè)“警枕”，提醒自己一醒來就寫作，花了19年時(shí)間寫出了名垂千史的巨著《資治痛鑒》。我國樂壇上的著名教授劉天華，剛進(jìn)中學(xué)，他被學(xué)校軍樂隊(duì)的演出吸引，非常向往成為一名校軍樂隊(duì)隊(duì)員。他設(shè)法借了一把小號(hào)，拜能者為師，勤學(xué)苦練，不久就掌握了吹奏方法，被軍樂隊(duì)吸收為正式隊(duì)員。他并沒有滿足，又進(jìn)行了新的追求，憑著頑強(qiáng)的毅力和鍥而不舍的精神，先后學(xué)會(huì)了多種樂器的演奏方法。成名之后，他仍不停步，為了弘揚(yáng)中華民族音樂，又向更高的殿堂攀登。經(jīng)過他的不懈努力，民族音樂成為我國高等音樂院校的正式課程。我想：正是他這種頑強(qiáng)毅力和鍥而不舍、勤學(xué)苦練的精神，音樂殿堂的大門才向他敞開。

在現(xiàn)實(shí)生活中，勤奮的故事也比比皆是。記得上學(xué)期期末考試期間，同學(xué)們勤奮復(fù)習(xí)，最后都捧出了滿意的答案，得到了老師和家長的肯定。真是功夫不負(fù)有心人。有位名人說得好，“勤奮，是財(cái)富的根本，沒有勤奮，就不會(huì)有成功！”。

勤奮，就是在成績面前永不滿足，不斷追求，不斷對(duì)自己提出更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)；勤奮就是面對(duì)學(xué)習(xí)作業(yè)，能一絲不茍的完成，面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，能積極找出困難的原因，勇于克服，不解決困難決不罷休。卡萊爾說得對(duì)，天才就是無止境刻苦勤奮的努力。是啊，如果你想成為有用的人，就一定要一生勤奮。從以上事例中可見，勤奮就是要有頑強(qiáng)的毅力，鍥而不舍的精神。勤奮是成功的金鑰匙。

7、《讀行天下》讀后感700字

暑假期間，我買來一本新書，我一看書名就喜歡上了，它是由著名博士后毛文風(fēng)與全國著名語文特級(jí)教師嚴(yán)華銀共同編寫而成。

其中我最喜歡的一篇是《一棵大樹》。這篇富有童話色彩的美文，把我深深的吸引、感動(dòng)了，對(duì)其中大樹的敬仰之情便油然而生。

小時(shí)候，男孩與大樹蕩秋千、吃果子、捉迷藏……他們?cè)谝黄鹩X得很幸福、快樂。日子一天天過去，男孩終于長大成人，不再與大樹一起玩耍，大樹倍感寂寞。終于有一天，男孩又重新回來了，可男孩因缺錢要樹的果子，樹答應(yīng)了，久而久之男孩每次回到樹的身邊，都離不開一個(gè)“要”字，到最后大樹變成了一無所有，一個(gè)真正的老樹墩。

大樹為了心愛的男孩奉獻(xiàn)了自己的一切，然而不求回報(bào)。我忽然覺得我們就是男孩，大樹就如我們的父母，當(dāng)我們年幼時(shí)，我們喜歡跟爸爸媽媽一起玩耍，喜歡向他們?nèi)鰦桑矚g得到他們的幫助。當(dāng)我們長大后，我們會(huì)離開他們，偶爾才會(huì)回家看望他們，有時(shí)忙碌的連電話也來不及打一個(gè)，只有當(dāng)我們有求于他們或遇到麻煩的時(shí)候，我們才想到父母，想到回家。無論如何，父母總是一如既往、有求必應(yīng)，想方設(shè)法討我們開心，為我們排憂解難，甘愿為我們獻(xiàn)出自己的一切，有些人會(huì)認(rèn)為男孩對(duì)樹太無情，只知索取，不求回報(bào)，然而我們誰不是那般對(duì)待我們的父母呢？

可憐天下父母心，父母為了讓子女成才，嘔心瀝血，想盡了各種辦法，而子女卻不能理解父母的一片苦心，我們作為孩子，不能一味的從父母那里索取，而應(yīng)該憑借自己的能力在社會(huì)上生存，并懂得孝敬自己的長輩，為他們分擔(dān)憂愁，給他們帶來快樂。

一棵樹的生命流程，分明是一種人生，是普天下父母的細(xì)筆塑像啊！我們?cè)诟惺芨改笎鄣耐瑫r(shí)，別忘了盡我們所能，給父母以溫馨的回報(bào)。

8、《春夜喜雨》讀后感700字

題目：《春夜喜雨》

作者：杜甫

詩文：

好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。

隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。

野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。

曉看紅濕處，花重錦官城。

理解：這是一首描繪并贊美春雨的詩。題目中的“喜”字統(tǒng)攝全篇。全詩八句，雖然沒有出現(xiàn)一個(gè)“喜”字，春雨贊。

首聯(lián)寫春雨的來到：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”一個(gè)“好”字，表達(dá)了詩人對(duì)春雨的贊美。春天是植物萌發(fā)、生長的季節(jié)，正需要雨，它就下起來了。詩人用了擬人的手法，稱贊春雨善解人意，似乎懂得人們的心愿一般。

頷 聯(lián)刻畫了春雨的特征：“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”它伴隨著和煦的春風(fēng)，趁著夜色悄悄地飄灑大地，綿綿密密。無聲無息地滋潤著萬物，不求人和，無意討好。春雨具有這樣高尚的品格，詩人格外喜歡。

頸聯(lián)寫春夜雨景：“野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。”詩人希望好雨能下個(gè)夠，他打開門出來看，只看見天上烏云密布，地上也是黑沉沉的，連小路也看不清，只有江中船上的漁火露出一點(diǎn)光亮。

尾聯(lián)“曉看紅濕處，花重錦官城。”是詩人的想象：春雨過后的翌日拂曉，整個(gè)錦官城里必然是一派花團(tuán)錦簇、萬紫千紅的景象，那一朵多濕漉漉、沉甸甸、紅艷艷的鮮花，一定更惹人喜愛。花是如此，那田里的莊稼也肯定會(huì)茁壯成長。

常言道，一年之季在于春。可不是嗎，春天是萬物復(fù)蘇、生機(jī)盎然的時(shí)節(jié)，它給我們帶來詩情畫意般的生活情趣。

春天是植樹造林的時(shí)節(jié)，春天是百花盛開的季節(jié)。在爛漫無比的春天，那活潑可愛的小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生趣。春天就是這樣充滿著浪漫的色彩。我們將穿越時(shí)空，與大詩人杜甫一道走進(jìn)春雨綿綿的世界。

春雨給大地帶來了蓬勃生機(jī)，給人們帶來了豐收的希望，詩人怎能不贊美春雨呢？

我愛春天，但是我更愛春雨。春雨給世界一派繁榮的景象。

春天真的是太美了！難怪詩人們都愛春天。

9、《擁抱奧運(yùn)》讀后感讀后感700字

自從讀完《擁抱奧運(yùn)》這本知識(shí)豐富的書后，不僅讓我對(duì)奧運(yùn)會(huì)了解了許多，也讓我對(duì)奧運(yùn)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

從書中我知道了古奧運(yùn)的起源、奧林匹克的會(huì)旗、奧林匹克的口號(hào)等多種多樣豐富多彩的關(guān)于奧運(yùn)的故事，讓我看得入了迷，宛如自己就身處這一次有一次的奧運(yùn)會(huì)中。

書中十分細(xì)致地將了古奧運(yùn)一直到現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)之間所有發(fā)生過的事情，有的還是傳說，還畫著一幅幅活潑生動(dòng)有趣的圖畫，特別是那各個(gè)國家創(chuàng)造的奧運(yùn)吉祥物，有小狗，有海貍，有小老虎……讓我看得捧腹大笑，心里有說不出的高興。我們中國發(fā)明的五個(gè)福娃，一個(gè)代表著種動(dòng)物，名字還組成了一句話“北京歡迎您！”看著他們憨態(tài)可掬的樣子，讓我覺得我們的祖國是獨(dú)一無二的國家，連設(shè)計(jì)的奧運(yùn)吉祥物都是別有一番風(fēng)味，真讓我佩服我們中國人的智慧。

在最后一個(gè)內(nèi)容中，向我們介紹了我國值得我們?yōu)樗湴恋膴W運(yùn)精英，他們是最杰出的英豪！他們都有一個(gè)十分崇高的理想，那就是兩個(gè)字——“勝利！”奧運(yùn)精英們?yōu)榱四塬@得金牌，為自己的祖國爭光，不知道流了多少汗水，面臨了多少災(zāi)難，一次又一次從跌倒中又站立起來，又重新回到了“戰(zhàn)場(chǎng)”上去，加緊訓(xùn)練，放棄休息，因?yàn)樗麄冎牢覀兊淖鎳^對(duì)不能失敗，只能勝利！經(jīng)過無數(shù)次的困難與失敗，運(yùn)動(dòng)員們邊的更加勇猛了，更加成熟了，已經(jīng)身經(jīng)百戰(zhàn)了。因此，我們中國才連連勝利，我們的五星紅旗才會(huì)高高飄揚(yáng)在奧運(yùn)村的上空，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)才會(huì)面對(duì)冉冉升起的國旗流下激動(dòng)的淚水。我為他們而驕傲，我為他們而自豪！

看完這本《擁抱奧運(yùn)》的書后，在我的心中一直銘記著一個(gè)人才輩出的國家，那就是我的祖國，我期盼著，在2008年，讓我們一起再擁抱奧運(yùn)，擁抱我們親愛的祖國！