日期：2022-06-22
這是《論語》讀后感500字，是優(yōu)秀的精選讀后感文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。
《論語》讀后感300字
讀了《論語》這篇著作， 我受用不盡，不僅知道了做人的道理，還親密接觸，讓我對孔子了解的更深更多。
《論語》書是對孔子日常生活的舉止與語言方式，還有記載中國史代偉人對孔子的評價與生活故事。三人行，必有我?guī)熝伞＿@句話反應(yīng)了孔子與別處倆人行走中，必定有一位是其師傅，還反應(yīng)了孔子好問好學(xué)的不屈不撓 的學(xué)習(xí)精神；他還非常謙虛，自己成了老師，還是求學(xué)，對問題都不恥下問；不像我們，遇到獎勵就萬分驕傲，遇到困難就不理不睬。在我練字期間，我在書法班的名譽上是大名鼎鼎的；于是，我非常驕傲，在學(xué)校的作業(yè)本上寫得亂七八糟，還差點被批入“差字黑名單”；自從讀了這本著作，我在數(shù)學(xué)方面的字體大有進步，連老師都對我刮目相看；有一次，還在課堂上公開贊揚我的作業(yè)本呢！原來論語是多么重要啊！
因此，我們要向孔子學(xué)習(xí)，不能驕傲自大，要做一個謙虛有學(xué)問的人，并向孔子取長補短，讓自己更完美！
《論語》讀后感400字
這段時間，我們把《論語》這本書學(xué)完了。還記得拿到這本書的時候，封面非常的精致，上面還寫著非常大氣的兩個字——論 語。剛翻開書頁，就看到了人物介紹。這本書的作者是孔子。孔子，姓孔，名丘，字仲尼，魯國人，（今山東曲阜），中國古代春秋末期的思想家和教育家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，世界最著名的文化名人之一，一生從事傳道，授業(yè)，解惑的師業(yè)，被中國人尊稱為“至圣先師，萬世師表”。俗話說：他有三千弟子，七十二賢人，其中著名的弟子有：顏回，曾子，子路，子貢，管仲……（本答案來自puxueWang.com）
《論語》主要是記錄孔子及其弟子言行的一本書，由孔子的弟子及其再傳弟子編輯而成，內(nèi)容以倫理教育為主，包括歷史，哲學(xué)，政治，經(jīng)濟，藝術(shù)等方面，有許多富有啟發(fā)性的至理名言是我國古代名言之一。全書語言精練，意義深刻，有許多言論被人視為至理名言。
如：三人行必有我?guī)熝桑瑩衿鹕普叨鴱闹洳簧普吒闹@句話的意思是三個人一起走，除了我之外的兩個人一定都有值得我學(xué)習(xí)的地方。我選他們的優(yōu)點來學(xué)習(xí)，如果有缺點的話，把它當(dāng)成一面鏡子，看我有沒有這樣的情況，許果有的話就立刻改正。
《論語》是孔子智慧的精華，書中講到的做人的道理，值得我們一生去慢慢體會。
《論語》讀后感500字
孔子是一位偉大的教育家，文學(xué)家，我讀了他的《論語》讓我深深感受到了中華民族的傳統(tǒng)美德和孔子誨人不倦、才高八斗的智慧。
這本書的道理非常的多，每一個都讓你受益匪淺。比如“子鉤而不綱，弋不射宿”，這句話教育我們對小生靈要有仁愛之心。“子曰：富與貴，是人之所欲也；不以其道得之，不處也”告訴我們在任何條件時間下都不能違背仁德。而“子曰：人無遠(yuǎn)慮，必有近憂”，又讓我們知道了只有顧及眼前，又考慮長遠(yuǎn)，才能協(xié)調(diào)好方方面面的關(guān)系……子日：“學(xué)如不及，猶恐失之。”學(xué)無止境，要再想再踏上一個臺階，不知要花多少的心血，踏上臺階后，還要為鞏固付出代價，否則就會復(fù)失，在生活中的我也常常會犯這樣的錯誤。
記得有一次，我在一次課外比賽中我考了個不錯的成績，我自以為考得好，回家后樣樣吹牛，從那以后，我每天驕傲自滿，對自己放松了要求，對于學(xué)習(xí)總是不夠熱情，終于在一次比賽中我失利了，讓我非常難過。一旁的媽媽對我說：“緣緣，現(xiàn)在知道了吧，學(xué)習(xí)是永無止境的，你應(yīng)該每天積累，每天學(xué)習(xí)，讓自己能上更高的臺階，而不是有了一點小小的成績就開始自以為是了。”我心里非常的慚愧，對自己的要求太低了，對于學(xué)習(xí)應(yīng)該目標(biāo)遠(yuǎn)大，好學(xué)的人是永不滿足的，好學(xué)的人應(yīng)該花更多的心血在其中。
《論語》這本書內(nèi)容豐富，猶如一座復(fù)合性富礦，讓你時有意外收獲，驚喜不已。我們也要慢慢體會，吸取精髓，真正實踐起來。
寒假里，我讀了《安徒生童話》，書中講了許許多多有趣的童話故事，其中，我最喜歡《兔子和刺猬》這個故事。故事主要講了一只驕傲的兔子和一只弱小的刺猬賽跑，刺猬用智慧巧妙戰(zhàn)勝了不可一世的兔子。我特別喜歡小刺猬，喜歡它有遇到困難不灰心，開動腦筋想辦法克服的精神。
當(dāng)我讀到刺猬用智慧戰(zhàn)勝兔子的時候，我高興得一邊拍手一邊叫：“好，好，好！”因為我也和刺猬一樣，會開動腦筋想辦法解決問題。那是一天中午，我回到家，妹妹來了，把我一張畫弄花了，她把紅色的顏料潑到我畫的藍(lán)天上了，那是我用一個小時的時間換來的，是我十分滿意的一幅畫，我真是傷心透了，但我沒哭。后來，我仔細(xì)觀察了一下?lián)p壞的畫，靈機一動，咦，藍(lán)天上染上了紅色，我為什么不再添些別的顏色改成朝霞呢？不過，這樣一改，我的畫名也要改了。不管這么多了，總比重畫一幅快了許多了吧。說改就改，我立即調(diào)好一些顏色，在這幅糟糕的畫上左一添，右一畫，不一會就改好了。我舉起畫一看，嘿，比原先畫的更好看了，我第一次這么有成就感。
你看，遇到困難用智慧去克服困難還會有意想不到的收獲呢！
前幾天，我看了《讓路給小鴨子》這本書，它主要講了母鴨馬拉太太和公鴨馬拉先生想找一個地方安家。因為馬拉太太要孵小鴨了，他們想找一個安全的地方孵小鴨。他們就一直飛，飛到了一個小河邊的島上，馬拉太太喜歡這個地方，他們正要到路那邊去，可是有許多來來往往的自行車，馬拉太太覺得這里不適合孵小鴨子。他們就一直飛呀飛，又飛到了查爾斯河的上方，那里有一個小草叢，馬拉太太覺得這里很適合孵小鴨子，而且，當(dāng)他們餓了的時候，還有警察麥克給他們喂食，馬拉太太就在這里做了一個窩。
過了兩天，她生了八個蛋，并且孵了八個小鴨子。這時，馬拉先生說他要去查爾斯河的別的地方看看，一周后在公園見面。馬拉太太就教小鴨子們學(xué)本領(lǐng)，她教小鴨子們學(xué)會了走路和游泳。他們準(zhǔn)備去找馬拉先生了，他們路過城市的時候，汽車們都對著她們嗶嗶嗶地摁喇叭，警察麥克趕緊跑過來指揮車們停下，給小鴨子們讓路，麥克又連忙叫了一輛警車，指揮車們停下。小鴨子們就順利地到了公園，小鴨子非常喜歡這個地方，他們就在這里安了家，安安穩(wěn)穩(wěn)地生活。
這個故事告訴我們?nèi)撕蛣游镆湍老嗵帲黄鹕睢６椅矣X得這本書的畫面非常漂亮，它是用素描的方法，所以非常逼真、有趣，我特別喜歡。
《論語》讀后感500字
讀了《論語》這本書，我的感觸至深。因為這里不但有大家明白并且知道的論語，還有一些大家比較生疏的論語。
比如說：子曰：君子之德，風(fēng)；人之小德，草；草之上風(fēng)，必偃。這句話也代表了我們不能做一個墻頭草，然后隨風(fēng)倒。沒有一個自己的理由，總是聽從別人的安排，跟著那些有思想的人倒。
子曰：當(dāng)仁，不讓于師。這句話代表了我們 遇到了合乎仁德的事，即使面對老師，也不必謙讓。也說明了我們應(yīng)該在老師面前，就診一些老師的錯誤，更對的應(yīng)該是在人德、人品一面上，有一些修改。這樣，我們的教育，就萬無一失了。
子夏為莒父宰，問政。子曰：無欲速，無見小利。欲速，則不達(dá)；見小利，則大事不成。這句話也反映了老師對我們所說的：做事情不能著急，如果太著急，就沒有多少成果，反而還要重新來一遍，還不如穩(wěn)扎穩(wěn)打，把事情一次性做好。雖然這樣慢一些，但是，這畢竟是做事最快的方法。要是著急，成不了，瞎操作，沒有一點用處。（本資料來自puXu.com）
還有大家最熟悉的一句：子曰：溫故而知新，可以為師矣。也是我們要溫習(xí)所學(xué)的內(nèi)容，復(fù)習(xí)了之后，才可以穩(wěn)扎穩(wěn)打，學(xué)上其他的、更加新鮮的知識。所以，溫習(xí)還是很重要的，如果不溫習(xí)，就像猴子搬包谷一樣，走著丟著。第一天，有100%，到了第二天，不復(fù)習(xí)的話，就跌倒了50%，還不復(fù)習(xí)，第三天，就只剩下最后的5%，第四天，還不復(fù)習(xí)，那么，這個東西就忘完了。所以，我們應(yīng)該好好復(fù)習(xí)。
這就是我總結(jié)出論語的幾條名言，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
《我爸爸》這本書真的很搞笑。像我爸爸一樣搞笑。我爸爸也像《我爸爸》一樣。
我爸爸也很聰明，因為他能一秒鐘就說出我的數(shù)學(xué)答案。
我爸爸還很溫柔，他只打弟弟的屁股不打我的。
我爸爸最喜歡的事兒就是和我玩兒了。我們一起玩兒平衡車，我倆玩兒的一模一樣好，但是爸爸騎得比我快。我們一起玩兒我的3D打印筆，但爸爸的3D打印機比我的3D打印筆好，可是我還是不會玩兒他的打印機。我們還一起拼裝了一個很大很大、會動的機器人，可是我的弟弟總把他的胳膊弄掉。我們還一起在空地上踢球，雖然我們總是踢不進那個門洞里，可我們還是很喜歡搶球踢。我爸爸說我們踢得是皮球不是足球，所以，不需要踢進門洞里。
我爸爸還總和我喜歡一樣的事兒。 我們倆都喜歡玩兒數(shù)獨。但我做四宮格的，他做九宮格的。我們還很喜歡在游泳池的水底下用石頭擺畫。我們擺過一條魚，還有一個太陽系里面的土星，我們擺魚的時候是先拼了一個三角形，然后再拼魚上面的東西。擺土星的時候是先擺圓形，然后再擺土星環(huán)。
要是我爸爸有不會的事情呢？那就需要我教他了。爸爸問我我能教他自由泳嗎？我說當(dāng)然可以。然后，我就開始學(xué)自由泳了。
我的爸爸很愛我，我也很愛他。
《我媽媽》就沒什么意思啦。因為沒有那么搞笑了。
暑假里，我讀了一本課外書叫《讀故事 塑品格——長征精神青少年讀本》。書中第六章《軍民魚水情》講述的三個小故事中，無論是紅軍戰(zhàn)士和普通老百姓之間，還是紅軍領(lǐng)袖和群眾之間以及廣大人民 群眾之間，無不體現(xiàn)著軍民團結(jié)奮斗、親如一家的魚水之情和同心協(xié)力、艱苦奮斗的革命精神。
合力共建文明城，眾心齊聚強國夢，就是要重塑長征精神，共同創(chuàng)造屬于我們的和諧生活。這些天，外婆家的窗臺上滴滴答答地響個不停，仔細(xì)一看原來是五樓人家的空調(diào)出水管破裂，空調(diào)出水都滴在外婆家窗臺和玻璃上，嘀嗒嘀嗒的聲音讓人覺得很煩躁。但外婆并沒有很生氣，而是和和氣氣地把情況告訴了五樓的阿姨。五樓的阿姨馬上到外婆家查看，一再打招呼說不好意思，并說馬上讓師傅來修理。
鄰里間以和為貴，看著外婆與五樓阿姨客氣地說話，回想起平時外婆總是主動熱情地與鄰居打招呼，下樓主動幫鄰居把門口的垃圾帶下去丟掉……。我想，合力共建文明城，就該從一點一滴做起，從小事做起，從我做起，努力營造和諧生活氛圍。
長征故事的熏陶，長輩的言傳身教深深地影響著我。我決心把創(chuàng)城精神牢記在心，把道德規(guī)范落實在行動上，在學(xué)校尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體；上課遵守紀(jì)律，專心聽講，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力取得好成績；在家里孝敬長輩，學(xué)做家務(wù)，一言一行努力學(xué)做有高尚情操的人。
這本書講了八個故事分別是《丁零零》、《獅子和蘋果樹》、《一路平安》、《綠音符》、《九葉草》、《藍(lán)鯨的眼睛》、《神奇的顏色》……
最讓我感動的是《丁零零》這一篇小故事。“叮鈴鈴…”小鹿一搖頭掛在她脖子上的小鈴鐺就會發(fā)出像是在水里洗過的聲音，好聽極了。故事是這樣的，有一天，媽媽對小鹿說：“我出去找些東西吃，你還很小，在家里好好待著，別亂跑。”于是媽媽走了，天都黑了，媽媽還沒回家饑腸轆轆的小鹿在洞口使勁搖晃她的小鈴鐺，過來一會就昏昏欲睡。小鹿便把鈴鐺解了下來掛在了洞口的樹枝上。她心想：“媽媽回來的時候額頭碰到小鈴鐺就會響了”小鹿這樣想著，便睡著了。小鹿才睡了一會小鈴鐺就響了小鹿立即清醒了過來，急忙問：“是媽媽回來了嗎？”沒有聲因音答他。原來是風(fēng)吹響了響鈴鐺，小鹿又睡著了不一會兒鈴鐺又響了起來，小鹿警惕的問：“媽媽回來了嗎？”“是我”又傳來了一陣沉重的腳步聲。一個很大的影子朝他走了過來，原來是一頭母豹子。這時從她的身后的草叢里沖出來一只獅子，因為獅子殺過豹寶寶，所以現(xiàn)在豹媽媽天不怕地不怕的和獅子戰(zhàn)斗對峙的時候，獅子看到豹子的的眼睛好像著火了，害怕選擇慌忙逃走了，隨后，豹媽媽給小鹿說：“我們一起等你媽媽吧！如果你媽媽沒有回來的化我做你媽媽好嗎？”小鹿點了點頭，小鹿有了依靠。
這個故事驚險而又曲折，引人入勝，結(jié)局出人意料，是一篇很好的故事我喜歡。
《猜猜我有多愛你》讀后感一
讀了《猜猜我有多愛你》后，我知道了愛是要說出口的，是要表達(dá)出來的。不管是對親人，朋友，或是同學(xué)，說出我愛你，聽著心理總會涌出一股暖流，感覺人間充滿了愛。他會把愛有意無意的播散給更多人，這樣人與人之間的距離拉近了，減少了許多彼此之間的不必要摩擦。
讀了《猜猜我有多愛你》后，我知道了愛是相互的，愛是博大的，是用言語很難具體表達(dá)出來的，他是需要用心去慢慢領(lǐng)會的。愛也是用尺度量出來的，它無處不在。
讀了《猜猜我有多愛你》后，我知道了愛是相互的。也更適合應(yīng)用這句諺語，“你敬我一尺，我敬你一仗”。
《猜猜我有多愛你》讀后感二
一年級時剛剛拿到這本書，就被這本書的封皮所吸引。前些天，又捧起書看，卻帶給我一種強大的震撼。當(dāng)我讀到：“猜猜我有多愛你？”小兔子問。“噢，我大概猜不出來。”大兔子笑笑地說。“我愛你這么多。”小兔子拼命張開雙臂。可是，不管小兔子怎么比，怎么跳，他的愛總是比不上兔媽媽來得多、來得高、來得深、來得遠(yuǎn)。最后，小兔子終于了解媽媽對他的愛，是那么深那么遠(yuǎn)，他永遠(yuǎn)也比不上。
我想，不僅是在書中看到。在現(xiàn)實中，我們都應(yīng)當(dāng)學(xué)會對爸爸媽媽說：“猜猜我有多愛你？”“我愛你有這么多！”如果沒有他們愛父母、愛長輩、愛一切盡了心的撫育者的遠(yuǎn)到月亮那兒的感情，那么大兔子的“我愛你遠(yuǎn)到月亮那里，再從月亮上回到這里來”又怎么會有？我好喜歡這只小兔子。
《猜猜我有多愛你》讀后感三
《猜猜我有多愛你》是由英國的世界著名作家山姆．麥克布雷尼寫作的一本帶有深厚的愛的童話書。講的是一只小兔子和他的母親比自己對對方愛的故事。在故事中，小兔子用自己身體上的部位或動作來比喻自己對媽媽的愛的愛。可是無論它怎樣，它都比不過大兔子，因為父母的愛永遠(yuǎn)比孩子的愛更深更廣更遠(yuǎn)！
“猜猜我有多愛你？”這樣一句普通的話語，讓人覺得無比的溫馨。愛這種感情，在中國人看來，應(yīng)該是含蓄的，即便是男女之間的愛情，表達(dá)起來也是羞羞答答的，而父母子女之愛，可能父母在孩子很小的時候會偶爾所說愛寶寶，或者在和孩子玩耍的時候問寶寶最愛誰，隨著孩子的長大，一些表達(dá)愛的動作也隨著消失了。在我們的生活中，父母是無微不至地關(guān)心著我們，愛護著我們。將他們的愛都傾注到我們的身上，使我們每一天都快樂地生活。而我們卻很少向他們作過愛的表達(dá)，都是普通的對話，甚至有些無理取鬧，根本就沒有什么愛的流露。
讀了這本書才深刻地體會到它確實將父母的愛淋漓盡致地表現(xiàn)了出來，使我和看這本書的每一個人都震撼了。原來愛可以用這種方法來表達(dá)！這其實只不過是一對母子睡前的談話，但是它們用最平實的語言簡潔的動作，把自己對對方的愛表現(xiàn)了出來。使我這樣一個旁觀者不禁為之感嘆：這是一對擁有著多么濃厚感情的母子啊！
我要向小兔子一樣表達(dá)對他們的愛，我想對他們說：“我愛你們比天上的星星還要多，比大海還要深，比蜜還要甜。”
《猜猜我有多愛你》讀后感四
今天上午，發(fā)生了一件令我振奮的事情，《猜猜我有多愛你》收到了，圖書非常精美，顏色、圖案都是那種淡淡的好看的繪本，迫不及待，利用兩分鐘時間，讀完一遍，呵呵，再來一遍。讓幾位同事也都各看一遍，反饋非常不錯。
簡單的道理，深刻地含義，是我們凡人育兒所需要的。
下午下班后，我一定第一時間和西西一起讀這本精美的書，相信他也會驚喜異常，一遍遍的看，一遍遍的要求我來讀的。
今夜，在這個世界上，一個爸爸或者一個媽媽，正在為某一個特別的人朗讀這個故事。
此書主要是講述了小兔子和大兔子的對話：猜猜我有多愛你？
小兔子分別張開大的不能在大的手臂，舉得不能再高的手，倒立起來到腳趾頭，跳得多高，流淌的小河那么遠(yuǎn)，愛你到月亮那樣遠(yuǎn)。通過小兔子能做到的、看到的、想到的，小兔子來表達(dá)對大兔子的愛，大兔子也同樣反饋給小兔子更多更多……的愛。也許，父母給予孩子的，總是孩子能給予父母的要多很多吧。
當(dāng)你很愛、很愛一個人的時候，也許，你會想把這種感覺描述出來。可是，就像小兔子和大兔子發(fā)現(xiàn)的那樣：愛，實在不是一件容易衡量的東西。
在本書中，我沒有發(fā)現(xiàn)表明大兔子身份之處，不知道到底他是爸爸？還是她是媽媽？其實，這樣也不錯，爸爸講解時是爸爸，媽媽講解時是媽媽，爸爸媽媽都是孩子的所愛之人。
我和西爸非常愛西西，西西也非常愛我們，西西對愛的表達(dá)方式還不多，一概用親親來表示……
通過讀這本書，更加體會到我的父母對我的愛，他們年齡已經(jīng)大了，還在不辭辛苦的幫我?guī)魑鳎梦魑骼褷數(shù)脑捳f“老了，老了，又上崗再就業(yè)了。”我要用自己的愛，來回報父母對我的愛，對西西的愛。我也要教導(dǎo)西西，學(xué)會、懂得、明白去愛他的姥姥和姥爺，他的爺爺奶奶，他的父母，他的親人。
《猜猜我有多愛你》讀后感五
讀了《猜猜我有多愛你》這本書后，我不禁又許多感想。小兔子那么認(rèn)真的表達(dá)對大兔子的愛，真的令我感動。雖然小兔子沒有大兔子跳的高、沒它手臂長，可是小兔子在盡力去做表達(dá)它對大兔子愛。這種愛是值得人們珍惜的，我們也要像小兔子一樣對身邊的人表達(dá)自己的愛。
我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師們都很愛我，爸爸天天送我上學(xué)放學(xué)，我放學(xué)回來后媽媽要輔導(dǎo)我彈鋼琴，奶奶早在放學(xué)前就把飯菜做好等我回來吃晚飯，老師天天辛苦的教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕⒉恢＞氲陌炎约簱碛械闹R全部都傳授給我們……我很愛他們，他們也很愛我！雖然他們有時批評我，但是每次都是我有錯在先。
愛可不能變成溺愛哦！愛是不求回報的。要想回報他們對我們的愛，就要從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)、天天向上、不讓父母操心，做一個聽話、懂事的好孩子！
我相信我們都是好孩子。那么“心動不如行動”，讓我們用自己的行動來告訴他們我們有多愛他們!
《猜猜我有多愛你》讀后感六
讀了猜猜我有多愛你，我非常的感動，這本書我愛不擇手，一有時間，就要去看看它。
在書中，小兔子跟大兔子不停地在比誰愛誰更多，更遠(yuǎn)，更深。雖然整個故事中，小兔子沒有大兔子跳得高，沒有大兔子手臂長，也沒有大兔子的想法多。不過，小兔子雖然不能用語言來表達(dá)對大兔子的愛，但，它還是非常認(rèn)真地對大兔子說：“我愛你！”這讓我明白：我們的愛不能把它拿去計算，而是要用心去認(rèn)真體會。（本文來自網(wǎng) puXu.com）
在我生活中的大兔子非常非常多，像老師，同學(xué)，教官，爸爸，媽媽……老師每天教給我們許多知識，讓我們長大以后成為社會的棟梁。媽媽每天輔導(dǎo)我彈琴，寫作業(yè)，讓我彈出美妙的曲子，讓我以后做作業(yè)非常的快速，爸爸每天送我上學(xué)，晚上，當(dāng)我做完作業(yè)的時候，他會放松我的心情，讓我開懷大笑，教官是在上學(xué)期我們軍訓(xùn)時認(rèn)識的，別看他非常嚴(yán)肅，但，威嚴(yán)中卻帶著疲憊，我們知道，教官每天都在軍營訓(xùn)練，還要給我們上課，真是很辛苦。還有我的同桌丁維，他也時我生命中的大兔子，因為他非常友好，當(dāng)我忘帶鉛筆時，他會馬上從書包里翻出一只鉛筆，他還很節(jié)儉，一個藍(lán)色的書包用了兩年，雖然書包已經(jīng)破破爛爛，但，丁維說：“只要還能裝好我的書！我寧可永遠(yuǎn)背著它！”
在這里，我也要向小兔子一樣表達(dá)我對他們的愛，我要對他們說：“我愛你們比大洋洲還要深，比天上的星星還要多，比蜂蜜還要甜！”
《猜猜我有多愛你》讀后感七
今天，張老師給我們講了個故事，叫《猜猜我有多愛你》。講完后，還把這個故事貼到了教室后面。一下課，我和同學(xué)們就沖到后面去看這個故事了，因為我們實在太喜歡它了，聽老師講過后不過癮，自已還想多看幾遍。
《猜猜我有多愛你》是由英國的世界著名作家山姆·麥克布雷尼寫的一本充滿愛意的童話書。它的大概意思是這樣的：有一天晚上，有一只小兔子要睡覺時，突然問他的媽媽一個問題“猜猜我有多愛你”。接著，小兔子用自己身體上的部位或動作來比喻自己對媽媽的愛。可是無論它怎樣，它都比不過大兔子！
我讀完故事后，覺得小兔子是永遠(yuǎn)不可能贏過兔媽媽的，因為孩子的愛是永遠(yuǎn)不能跟父母比的，特別是母親給我們的愛，那是世上最偉大的愛呀！我要感謝我的家人，他們不但給了我生命和健康的身體，還給了我他們的愛，這愛真是比天還高，比海還深，比糖還甜。
除了感謝我的家人外，我也很想感謝我的老師和同學(xué)，老師給我知識、教我怎樣做人；同學(xué)讓我認(rèn)識到了友誼的珍貴……
我感受到了身邊許許多多的愛，從現(xiàn)在開始，我也要把我的愛給身邊的每一個人。
《猜猜我有多愛你》讀后感八
今天媽媽給我買了學(xué)校的推薦書目《猜猜我有多愛你》，回到家我就迫不及待的閱讀，第一遍沒理解什么意思，我就耐心的又讀了一遍。這個故事非常有趣，細(xì)致的描述了大兔子和小兔子比誰更愛對方。
在故事中，小兔子用自己身體上的部位或動作來比喻自己對媽媽的愛。可是無論小兔子怎么想、怎么說、怎么比喻、怎么形容，大兔子總是輕而易舉地超過他，他的雙臂沒有大兔子長，他的胳膊沒有大兔子舉得高，他倒立著腳趾不如大兔子夠得遠(yuǎn)，甚至跳起來也不如大兔子高，最后小兔子想累了，看著月亮告訴大兔子：“我愛你，一直到月亮那里”，而大兔子沒有急著回答，他把栗色的小兔子輕輕地放到了樹葉鋪成的床上，低下頭來，親親它，祝它晚安。然后，它躺在小兔子的身邊，微笑著輕聲地說：“我愛你，一直到月亮那里，再從月亮上——回到這里來。”
讀了這本書，我知道了小兔子很愛大兔子，大兔子更愛小兔子，但愛是不容易衡量的，我想學(xué)小兔子一樣，對爸爸、媽媽和周圍愛我的人大聲說出我對他們的愛，因為愛是世界上最美的語言。
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《弟子規(guī)》讀后感300字、400字
《弟子規(guī)》的禮儀規(guī)范是做人的根本。就像大樹，只有根扎得牢，樹才會長得茂盛。做人，只有將最基本的道德建立起來，一個擁有謙虛恭敬仁慈博愛的心的人，才會在今后的生活、工作中立于不敗之地。自己的意愿任意胡為，那他不會被別人接受，他的人生不會快樂。我在學(xué)習(xí)了弟子規(guī)后，就覺得自己有責(zé)任和義務(wù)在正確理解古老中華文化的基礎(chǔ)上將這塊文化瑰寶傳承下去。真心希望我們每位教育工作者能夠認(rèn)識到這一點，從我們班級教育的一點一滴做起，幫助每一位學(xué)生樹立起正確的人生觀。
生活在中國大地上的每一個人都隨時受到傳統(tǒng)文化的影響。畢竟，文化是一個連續(xù)的傳遞過程。就好比一位語文老師講的“無論世家子弟還是山野村夫，無論略識文字還是一字不識，他的一言一行、一舉一動無不顯現(xiàn)儒家文化的教養(yǎng)”。這句話，我的感受越來越深。一種思想理念在中華大地上延續(xù)了幾千年，這里的人民哪里還可能不會受到影響呢？雖然傳統(tǒng)文化在近代屢遭浩劫，她還是在中國大地上有很強的生命力。傳統(tǒng)文化將是我們的立人之本，它將使我們的社會更加繁榮、富強。
《弟子規(guī)》讀后感500字
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》使我受益非淺。其中有些道理很簡單，但就是沒有真正去體會其中的道理。因為在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》之后才真正的懂得。《弟子規(guī)》增長了我的智慧，震撼了我的心靈。通過對《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)我有三點體會：
第一做人要懂得感恩。對一個人而言，應(yīng)該報答的最大恩情是父母的養(yǎng)育之恩，所以《弟子規(guī)》第一章就是《入則孝》感恩之心體現(xiàn)在一個“孝”字上，“父母呼應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶”“父母教 須敬聽 父母責(zé)須順承”，想一想這些都是我們做兒女的孝順父母的基本要求，但我卻有很多沒有做到。通過這次學(xué)習(xí)，希望自己在今后的學(xué)習(xí)和生活中加倍努力，希望能給操勞的父母幸福的生活。
第二待人接物要懷著恭敬之心，為人要謙虛。恭敬與謙虛是分不開的，沒有內(nèi)在的謙虛很難做到對人恭敬。“滿招損謙受益”、“虛心使人進步，驕傲使人落后”，雖然從小就念過許多這樣的名言警句，但我卻沒有意識到謙虛是一種品質(zhì)，反而常常爭強好勝，驕傲自滿。
第三要找準(zhǔn)自己的人生目標(biāo)。《弟子規(guī)》教人向善，長養(yǎng)人的德行，目的是讓人活得有意義。而我也是通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》明白和學(xué)到了做人的道理，人生是一個過程，過程如何很大程度上取決于你選擇了一個什么樣的人生目標(biāo)。
《弟子規(guī)》讀后感600字
讀完《弟子規(guī)》后，我感覺它主要是規(guī)范了人的行為，每句話都有一個道理，每句話都發(fā)揚著一種思想，《弟子規(guī)》用最簡短的文字，把一個人如何孝敬父母、友愛兄弟、立身處事、待人接物、修身治學(xué)等等的態(tài)度和禮儀概括的形象全面。通俗易懂的文字里揭示著許多做人的道理，對于我們在生活、工作、家庭等方面也有著重要的意義，將是我們終身受益的良師益友。在此我簡單的寫一下它給我在工作中的啟示。
例如“事勿忙，忙多錯，勿畏難，勿輕略。”是指在工作中做事情不要慌張，忙亂就容易出錯；不要害怕困難，應(yīng)該知難而進，也不要馬虎草率，要認(rèn)真對待。（本答案來自puXu.com）
“見人善，即思齊，縱去遠(yuǎn)，以漸躋。見人惡，即內(nèi)省，有則改，無加警。”意思是指看見別人有好的品德，就要向他看齊，哪怕同他相差很遠(yuǎn)，只要堅持下去，慢慢地總會趕上，看見別人壞的行為，就要自我反省，有就馬上改正，沒有也要引起警惕。“或飲食，或坐走，長者先，幼者後”，是教人不斷形成恭敬之心，尊老愛幼。“置冠服，有定位，勿亂頓，致污穢”，是講要有責(zé)任心，養(yǎng)成有條理的做事方法。“房室清，墻壁凈，幾案潔，筆硯正。列典籍，有定處，讀看畢，還原處。雖有急，卷束齊，有缺壞，就補之。”講的就是要養(yǎng)成良好的日常生活及工作習(xí)慣。
有句話叫“細(xì)節(jié)決定成敗”，而在《弟子規(guī)》中就是教導(dǎo)我們要重視生活行為的各個細(xì)節(jié)，我們都是普通人，大量的時間，都是在做一些普通的事，如果每個人都認(rèn)真對待自己所在崗位的每一件小事，都注重細(xì)節(jié)，把小事做細(xì)、做好，這些事就是大事。
《居里夫人自傳》讀后感300字
最近我讀了一本叫《居里夫人傳》的書，使我沉思了許久。
這本書主要講居里夫人只身從波蘭來到巴黎求學(xué)，后來與居里結(jié)婚。當(dāng)正值壯年的居里突然死于車禍，居里夫人受到了晴天霹靂般的打擊。她以驚人的毅力完成了鐳這項重大發(fā)現(xiàn)，讓她前后兩次登上諾貝爾獎領(lǐng)獎臺。
我覺得居里夫人是我學(xué)習(xí)的榜樣。她是一個堅持不懈、聰明過人、善良而獨立的人。她被愛因斯坦贊揚為“一位堅強、高尚的女性，唯一未被榮譽摧毀的人”。居里夫人是倒霉的也是幸運的，倒霉是因為生活坎坷、貧困，也曾在一個陰暗的小閣樓，每天吃幾根胡蘿卜充饑這樣的生活。幸運是因為她擁有非凡的天賦，沒有被困難打倒，最終獲得巨大的成就。
居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳這種元素，使多少病人治好了疾病，挽回了生命。如果居里夫人當(dāng)時沒有堅持研究，那鐳將推遲三四十年被人發(fā)現(xiàn)，那其它關(guān)于鐳的發(fā)現(xiàn)、試驗將向后推遲。居里夫人像個修路工作那樣連年累月地在煙熏火燎的大鍋邊用木棍攪動烏黑沸騰的瀝青，為的是給全世界帶來幸福。
居里夫人的名言“我的最高原則是：不論對任何困難都決不屈服！”是啊，困難挫折并不可怕，只要我們勇于戰(zhàn)勝它們，每個人都是最棒的！
《居里夫人自傳》讀后感400字
在我閱讀這本書時，居里夫人的形象就深深的印在我的心里，她是一位偉大的科學(xué)家，我們都要尊敬她。
我很喜歡讀書，每買來一本書，就會細(xì)細(xì)的讀好幾遍。老師讓我們買這本《居里夫人傳》。《居里夫人傳》這本書，里面居里夫人的形象，是偉大的，幸福的。在她身上有各種的評價，可我認(rèn)為，她是一個偉大的科學(xué)家。
她的家庭貧困，但居里夫人一心想要去巴黎上大學(xué)。她一獲取到知識，而就有了無盡的愉快。居里夫人是刻苦求學(xué)，還是有愛心，無私的人。
她也在文章中描述了他的丈夫，她的丈夫也是一位偉大的物理學(xué)家，與居里夫人一同獲得了諾貝爾物理學(xué)獎。他一生致力于科學(xué)研究，是物理方面的集大成者，卓越的他不幸在車禍中去世了。
居里夫人的丈夫，也是一位對妻子兒女疼愛有加的丈夫，還對父母孝順敬重。他的性格成就和成長還有取得的成就，都在這本《居里夫人傳》里描寫過。皮埃爾·居里的性格特征，也都深刻的在我心中浮現(xiàn)。
通過這本書，都給了我們一個啟示，只要我們孜孜不倦、刻苦奮斗，也是能有自己的一片天地的！我們的生活也不像那樣一樣艱苦，難道我們就不應(yīng)該好好去珍惜眼前的生活，去努力，去為之奮斗的嗎？
《居里夫人自傳》讀后感500字
暑假里，我閱讀了《居里夫人》這本書。這書讓我受意匪淺。
居里夫人又名瑪妮雅。她，出生于波蘭一個知識家庭里，從小是一個聰明絕頂?shù)暮⒆印？稍诖送瑫r，她失去了媽媽和大姐的愛。但她并沒有因此意志消沉，反而更加努力讀書，中學(xué)畢業(yè)時獲得了金質(zhì)獎?wù)隆．?dāng)時波蘭大學(xué)是不收女學(xué)生的，瑪妮雅為了能讓姐姐得到更多更好地教育，就先供姐姐到巴黎上大學(xué)。而她卻在華沙工作了八年后，才得以上大學(xué)。經(jīng)過她的勤奮學(xué)習(xí)與不懈努力，成為了著名的科學(xué)家，并提煉出釙和鐳，為人類作出了巨大供獻(xiàn)！（本資料來自puXu.com）
讀后，我不禁深深地為科學(xué)界這位偉人所敬佩。居里夫人的少女時代多慘呀！她那些不幸的遭遇，對她是一個多大的打擊啊！可她在逆境中并沒有放棄讀書，堅持不懈，成為了一名出色的科學(xué)家。
現(xiàn)今，我們的生活遠(yuǎn)比居里夫人的生活優(yōu)越。我記得書中曾經(jīng)描述了一個片斷：居里夫人在上大學(xué)時，讀書讀得廢寢忘食，還因此病倒在床。居里夫人能如此認(rèn)真讀書，難道我們就不能做到嗎？我們要向居里夫人學(xué)習(xí)，認(rèn)真探索科學(xué)的奧秘，為人類做出更大的供獻(xiàn)！
居里夫人逆境求學(xué)、堅韌不拔的態(tài)度，是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
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