日期：2022-06-22
這是《狼牙山五壯士》觀后感1000字，是優秀的精選作文文章，供老師家長們參考學習。
滔滔易水河，曾流傳著荊軻刺秦王、一去不復返的悲劇。巍巍狼牙山，又高奏起八路軍五壯士的英雄贊歌。影片《狼牙山五壯士》情景壯烈─
1941年秋，日寇集中兵力向我晉察冀根據地大舉進犯。五壯士所在的七連奉命堅持打游擊，奮戰了一個多月，連隊決定帶群眾轉移，把掩護轉移的艱巨任務交給了六班。為了拖住敵人，六班五個戰士利用險要地形，把敵人一次又一次地打下去，班長馬寶玉（李長華飾）沉著地指揮戰斗，讓鬼子靠近才下令狠揍。副班長葛振林每打一槍都要大吼一聲；戰士宋學義每擲一顆手榴彈都要先揮動一下胳膊，他們好像有使不完的力量。胡德林、胡福才兩個小戰士臉繃得緊緊的，全神貫注地瞄準射擊┄┄
六班完成了掩護任務后準備轉移。他們面前有兩條路一條是連隊和百姓們轉移的方向，一條是通向三面懸崖的狼牙山頂峰。該走哪條路？為了保護群眾，引開敵人，馬班長毅然帶頭向頂峰走去。“走！把鬼子引上絕路！”戰士們熱血沸騰，緊緊跟上。
五壯士一面上山，一面依托樹木、巖石向追敵射擊，把上千個鬼子一步步引上了萬丈懸崖┄┄敵人這才發現上了當，一次次瘋狂地進攻，戰斗越來越激烈。子彈打光了，只剩下胡福才手上的一顆手榴彈。他剛要拉線往下扔，班長奪了過去，插在腰間，猛地舉起一塊大石頭喊道：“同志們！用石塊砸！”石塊紛紛滾下山去，鬼子們一陣嚎叫。石頭也砸光了，鬼子又上來了。班長拔出最后那顆手榴彈，奮力擲向敵群。
五壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著老鄉遠去的方向，露出了勝利的微笑。班長從容地走向懸崖，帶頭跳下深谷。戰士們也昂首挺胸，緊隨其后┄┄這時，狼牙山群峰響起了壯烈豪邁的回聲：“打倒日本帝國主義！”“中國共產黨萬歲！”
一部情節簡單的故事片，為什么會產生這樣巨大的精神力量？原因就在于抓住了一個“壯”字來激動觀眾：那景象的壯闊，人物的壯志，獻身的壯烈，都無愧于《狼牙山五壯士》的片名。
《狼牙山五壯士》的無比壯烈，就這樣被步步推進到了頂峰。“頂峰投崖”的最后幾分鐘，激揚的音樂、高昂的斗志、壯烈的行動，匯成了情節的最高潮，也是情感的最高潮。子彈、石頭都打光了，槍也砸了，五壯士已抱著必死的決心。他們最后的寄托，都集中在那最后一顆手榴彈上。“這是我們邊區造的手榴彈。”班長輕輕一句話，重重叩擊著戰士們的心。對邊區的熱愛、對親人的眷戀，盡在不言中。畫面上，那顆手榴彈緊握在班長手中，揭蓋后冒煙的時間顯得特別長，猶如五壯士生命的延長；投出的爆炸聲顯得特別響，猶如五壯士最后的一搏┄┄懸崖盡頭，五壯士的生命之火、性格之光也顯得特別強烈：馬班長高呼著率先投崖；宋學義跟了下去；兩個小戰士并肩挽手地永別了青春；傷了腿扶著樹棍的老戰士葛振林走在最后，他回頭蔑視敵人的最后一眼，艱難縱身最后一躍，仿佛并沒有從頂峰崖邊消失，依然長存于那蒼蒼青山、茫茫云天之間┄┄
昨天我們在學校的報告廳里看了元旦晚會的節目，我們每個人都很高興，我是觀眾因為我很榮幸的被老師選上去報告廳現場看節目，但是有些同學不聽話，老師就讓他們在教室里看電視直播。
當我到報告廳的時候，我看到里面坐了很多的人。每一個老師打扮的都很漂亮，我們班主任也很漂亮。比平時漂亮很多哦。我剛午休起來看到老師我都不認識了，她的頭發什么都和平時不一樣。因為她平時不化妝今天化妝了。等我真正開始看表演的時候，我看到小主持上臺，其中有一個小主持是我們班的李昱潤。但是她的聲音被放大了，我們都能聽見她在說什么，可是她旁邊的那個男生小主持的聲音有點小我們都聽不見。
等小主持們說完下臺后，節目沒開始之前有幾位領導上臺講了話，聽完之后節目就正式開始了，等音樂放出來后我就特別的開心。我覺得我在現場看真的太幸運了。節目中最喜歡的一個就是舞蹈了，但是我覺得其他的節目也很好看，大家都很努力的表演我們看的都很認真并且開心。
我的新年愿望是：爸爸媽媽陪我的時間更多！
作為一本家喻戶曉的名著，《西游記》的影響與其反映的意義很難用三言兩語就概括清楚。看完《西游記》以后，最讓我收獲的就是不論遇到任何艱難險阻，他們師徒四人始終不忘初心。
唐僧的初心是去西天取回經文，普度眾生。即使他是一個孱弱、手無縛雞之力的僧人，甚至多次被妖怪捉走，他都仍然堅守著自己的使命和職責。
蓋世英雄孫悟空，懶惰的豬八戒，憨厚的沙和尚，他們哪一個不是武功蓋世。他們完全沒有必要陪著一個固執、平庸的凡人徒步去遙遠的西天，憑借他們自身的法力，分分鐘就能到達。他們之所以沒有這樣做，都是因為他們的初心也是守護師傅。
相比于他們要克服的九九八十一難，我們遇到的這些小挫折又算得了什么。然而，每當我們遇到困難的時候，我們不是堅守和努力，而是為自己找各種各樣的理由，目的是讓自己感到安慰。沒有獲得滿意的分數，他們不認為是由于自己的馬虎，而是試卷太難；沒考上理想的學校，他們不認為是自己不夠優秀，而是那個學校不好；沒有在比賽中獲獎，他們不承認自己不夠努力，而是比賽不公平。
成長的路上中荊棘遍布，困難叢生，只有我們堅守自己的初心并付諸于努力，我們才會成功。
【教師點評：小作者的《西游記》觀后感，既寫出了劇中四位主人公的人物性格、作用等，又寫出了自己的真實感受，小作者能結合生活實際，分析現狀，也明白一個道理：成長的路上中荊棘遍布，困難叢生，只有我們堅守自己的初心并付諸于努力，我們才會成功。】
我剛哭過一場。在看過《我不是藥神》后，英雄變了一個詞，可能只是一個凡人，可能只是一個自私自利的商人，可能只是一個怕坐牢上有老下有小的人，可能他只是在某刻明白了平凡的深刻意義，可能他是個救世主，可能他是個監獄人，可能他是個平凡人，可能他是個英雄。
他只要平凡，沒有神的光環，你我生而平凡。慢粒細胞白血病，七個字便可奪人生命。“格列寧”，三個字，便可救人性命。影片很簡單，關于瑞士生產的救命藥過于昂貴，一瓶4萬，可印度藥只需4千，這一字之差，多少病人只能等死，甚至割腕。程勇的目的很簡單，賺錢救父，他倒賣藥品，走私一瓶只賣2千，他怕坐牢，最后把走私交給以另外一個賣假藥的人，這是一個平凡人的思想，上有老下有小的，普通的，不能稱之為自私的人。他那段時間過得很幸福，沒有半夜的輾轉反側，沒有看到警察的恐慌，沒有不能說的秘密，沒有，一切都沒有，他有了自己一個小紡織廠，按他后來的話說：“我一個月工廠純利幾十萬，我為什么要走私藥品。”，是啊，可他還是選擇了重新做，他兩眼所見，是以前的病人伙伴虛弱，掙扎，撲騰，絕望，以及自殺，他的伙伴曾經也說過：“那時，我想自盡，可我妻子已經有了五個月的身孕，奇怪，這小子一生下來，我就不想死了。”可，他最后是看過孩子后，割腕自殺，再也不能聽孩子叫一聲，爸爸。這只是千千萬萬個病人中的一個，不想給家庭造成負擔，不想茍延殘喘，不想垂死掙扎，只求一死痛快，他們只是平凡人，我們也只是平凡人。程勇可能受夠了窩囊，可能怕更多人死去，可能只是想為一年前自己的決定贖罪，他也是平凡人。這種藥他只賣500。虧本也要救人。最后的最后，他送走了自己的兒子，被警察抓走，審案子的當天，作為被告人的他只希望藥物會更便宜，希望那天早點來。前往監獄的那天，他救的上千病人，站在路邊，摘下口罩，向他致敬。
這部影片由真實案列改編，只不過主人公名字叫陸勇，他被審判的那天，300人聯名上書，保他出獄。
喚醒人類共鳴來自人們心底共同的美好信仰，只有有了強烈的斗爭精神和對美好生活的強烈渴望，人們才會凝聚在一起，沖破那層世俗的，不合理的高墻。我們皆是平凡人，為世俗所累，我們注定成為不了書上的六根清凈高高在上的神，但我們有尊重生命的權利，我們有保護生命的權利，我們有保持心底那份善良和人性的權利，我們可以繼續生命。
我們只要平凡，沒有神的光環，沒有生的光環，你我生而平凡，握緊手中的平凡。不要生的光環，只要你的平凡。
所謂英雄，只此而已。
俗話說：“初生牛犢不怕虎。”看完影片，我便被片中少年所表現出的英勇無畏的志氣所震撼，心中那份欽佩久久不能平息。
看完這部影片，我不禁被當時黑暗的清朝統治所觸動。那是的清朝，官場慘無人道，欺壓百姓，割占土地，濫殺無辜，百姓們不得不過著擔驚受怕的生活，看著那些官吏橫行霸道的樣子，我不禁握緊拳頭—百姓們怎么能被這樣對待呢？我不敢想象那暗無天日，民不聊生的世間。或許正是清朝官吏的黑暗，才激起了那些少年熱血般的斗志吧。
影片中不乏一些風趣幽默的場景，比如：二毛他們經常嘲笑在家有一個“大老婆”的“大丈夫”的小孩，他笨頭笨腦，常常被長他許多歲的大老婆嚴厲訓斥，卻執意要幫二毛他們而加入“天地會”，令我們捧腹大笑之余，也為“大丈夫”那勇敢的正義之心所感動。
這部影片以少年的角度，深刻地折射出清朝統治的黑暗，也反映一種與惡勢力作斗爭的精神。從這些少年身上表現出的并不是年少輕狂的放蕩不羈，而是為維護正義而體現出的沉著穩重，一種旺盛的斗志。在這些少年與官吏交戰中，我從他們每個人的雙眼里看出了憤怒的火焰，勇敢堅強的意志。一個像二毛、“大丈夫”那樣的小孩，本可以毫無顧慮的在家安心玩樂，但由于歷史背景所迫，卻要進入到逃亡和反抗之中，說不定還有失去生命的危險，在萌生，對他們的憐憫之情之余，更多的是一份由衷的敬佩。“自古英雄出少年”，是啊，“少年強，則國強。”國家以后的期望不正寄托在我們這些少年身上嗎？在與惡勢力的斗爭中，難免會有犧牲。和這些少年一同抗擊清兵的，還有一位婆婆雖然上年紀身手卻十分敏捷，但終究年紀大了，最后被清兵所殺害。目睹著這些孩子趴在橋頭向水中婆婆的尸體苦苦呼喚著時候，我還是抑制不住自己的傷感，落下淚來，煞時，我感覺到他們的孤獨，他們的憤怒，他們的斗志在燃燒。回想那時黑暗的背景，這些少年凡是都要靠自己，時時躲避著清兵，他們卻沒有退縮義無反顧地走上反清之路。想想年紀小小的他們，就能為正義斗爭，而現在過著幸福生活的我們，有沒有真正盡到該盡的職責呢？這的確發人深思。
這部影片是部老電影，爸爸小時候也看過，雖然談不上特別好看，但它不僅帶來了些歡樂，也教會了我許多。
作為中學生的我們，也要像片中的少年一樣，與社會上的惡勢力作斗爭，有一顆勇敢的心，不斷拼搏。面對艱難險阻、挫折絕不退縮。堅持不懈、克服困難，勇往直前。現在念好書將來回報父母、老師，報效祖國！
自古英雄出少年，用勇敢與堅強正義的信念，迎接燦爛的明天！
如果你的眼睛永遠看不見陽光，你會不會懷抱希望？如果你的世界總是一片無聲，你會不會面帶微笑？如果你的身體永遠殘疾，你還有沒有勇氣繼續追求夢想？這些連我們正常人無法想象的事，而影片《綻放》中的月明、喬吟、大凱，他們這些殘疾人卻做到了。為什么他們那么堅強，因為他們每個人的心中都有一個夢想，并且擁有實現夢想的動力——信念。
影片《綻放》主要講述了一位過了鋼琴十級的盲姑娘月明被一個殘疾人藝術團看中，滿懷著夢想來到了城里。在藝術團里，月明感受到了大家對她的關愛：方團長細心地安排她的生活，關老師拼命地擠出時間不厭其煩地為她找工作。她嘗試過當家庭教師，到賓館當鋼琴演奏，無奈之下還當個按摩師，但都沒成功。在屢遭挫折時，她沒有氣餒。最后，她通過層層選拔，當上了音樂學院的老師。這期間，藝術團又有兩名隊員入團了，一位是聾啞女喬吟，還有一位是斷腿的大凱。在月明的影響下，笨拙的喬吟成了藝術團出色的舞蹈演員，而大凱走出心理的陰影，重返他熱愛的舞臺，繼續著他的歌唱生涯。
影片放完后，我沉默了許久，腦子中不停地閃現著同一個問題：是什么使月明、喬吟、大凱成功的？答案只有一個：信念！信念是人生的動力，是成功的根本。
想著想著，我腦中浮現出海倫凱勒的一句話：“身體上的不自由終究是一種缺憾，我不敢說從沒有怨天尤人或沮喪的時候，但我的腦海中始終有一個渴望聲音，渴望光明的信念，才能使我感到快樂。”這一句話再一次說明了信念是前進與拼搏的頂梁柱。如果一個人沒有信念，那么也就等于沒有了夢想。
冰凍三尺非一日之寒，心中永存一個信念，并且向著一個信念去努力，去拼搏，才會有所作為，成為一個有用之人。
如果沒有廣闊的天空，鳥兒怎能自在地飛翔？如果沒有清冽的水源，魚兒怎能快樂地嬉戲？如果沒有純凈的空氣，我們怎能茁壯地成長？當我們悄然成長時，許許多多的生存危機就擺在了我們的面前，看似平靜的生活，其實藏著多少生命的陷阱。看完了影片《關愛明天》，我不禁朝著世界大聲吶喊：“請給我們一片純凈的天空吧！”
我們是含苞的鮮花，我們是帶露的小草，我們是祖國的未來，我們是充滿希望的明天。我們只有健康、快樂、茁壯地成長，才能挑起明日建設和創造的重擔，描繪更為輝煌的藍圖。但冷眼觀望，我們真能健康、快樂、茁壯地成長嗎？除了我們在成長過程中，自身可能出現的一些思想波折，可能誤走的一些歪路，我們成長的空間中，又有多少人為的危機存在呀！
影片中，那個被爸爸打得遍體鱗傷的小男孩，至今都出現在我的腦海中，久久地徘徊。那一幕幕又浮現在我的眼前：‘‘我只有考到65分。請你簽字。”小男孩用顫抖的聲音說著。日夜工作的父親立刻一肚子火氣，吼道：“什么？我在外面這么努力地打工，供你念書，你就給我考這么個分數！你！！！”說完，孩子被父親一頓毒打。第二天，男孩因為沒簽字，老師大怒，立刻叫他罰站。當然，我們不能否認，爸爸發自內心地愛著他的孩子，我們也不能否認，老師用心良苦，只是恨鐵不成鋼，但是，他們這樣教育自己的孩子，會是什么結果呢？孩子會因打罵就成人成才嗎？事實上，一個孩子如果生活在打罵世界中，他的心中充滿了仇恨，他的心靈能健康嗎？人生能快樂嗎？種子發芽需要陽光與雨露，孩子的成長同樣需要雨露的滋潤，陽光的普照，需要愛與關懷。人不是圣賢，怎么可能沒有錯誤呢？更何況我們是孩子呢？在我們犯了錯誤時，我們需要的不是疾風驟雨，而是春風化雨，潤物無聲呀！所以，親愛的爸爸媽媽，敬愛的老師，請給我們寬容的愛吧，這才是我們快樂成長的純凈的空間。
再看，社會上，又為我們的成長準備了怎樣的一片天空呢？光怪陸離的世間，人為地埋下了多少形形色色的誘惑：網吧如雨后春筍般冒出，進進出出、樂此不疲的難道不是尚未成年的人嗎？電視、電影、浴場的廣告、海報一張一張，大膽的美女充斥著我們的眼睛，誤導著我們對美的認識，設計、張貼時，誰考慮過我們的存在嗎？大街小巷、城市鄉村，靡靡之音彌漫回蕩，這是在引導我們健康、樂觀、向上的歌曲嗎？……我們不能否認，社會上有許許多多真心關愛我們的人，想方設法地為我們營造著生存的良好空間，但他們再努力，怎敵得過這些強勁的誘惑呢？只有純凈社會風氣，才能純凈我們的生存空間呀！
我們是朝氣蓬勃的孩子，我們是祖國的明天，我們的胸中充滿了理想，激蕩著夢想，在人生路上，我們會努力學會自護，與此同時，我們更衷心希望：社會上人人都能關愛我們，給我們留一片純凈的空間，讓我們的世界更美麗，讓祖國的明天更燦爛。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”耳邊響起了熟悉的歌聲，看著電影里一幅幅動人的畫面，我突然覺得鼻子酸酸的，一股股熱熱的液體像脫韁的野馬從我的眼眶里奔了出來，心中升騰起一種莫名的情緒，往事一幕幕異常清晰地呈現在我眼前……
畫面一：冬日暖陽
那年冬天，天氣特別冷，窗外的西北風像惡魔一樣“呼呼呼”地怪叫著，兇猛地不放過任何一條縫，想要鉆進屋里來，玻璃上厚厚的冰花也幾天沒融化了。寂靜的夜里，傳來一聲聲嘶啞的唱譜聲，那是媽媽在教才上中班的我拉二胡。那時候的我根本不會看樂譜，可是媽媽卻不厭其煩地一遍又一遍地為我唱譜。唱著唱著,媽媽的聲音都嘶啞了，可她顧不上喝一口水。然而年幼的我還是拉不準音，拉了一遍又一遍，還是達不到媽媽的要求，手腳卻凍得發麻，不懂事的我索性哇哇大哭起來。哭聲驚動了正在看電視的爸爸，他氣沖沖地跑過來，惡狠狠地對媽媽叫嚷道：“學習好才有用，靠這個又不能吃飯！”我嚇住了，回頭看看媽媽，她的眼眶都紅了，可媽媽忍住了，繼續教導我。我趕緊擦干眼淚，重新振作精神，又練了起來。
夜，還是靜靜的。窗外的西北風更加猛烈地敲打著窗戶，媽媽的聲音更啞了。我望著媽媽，望著媽媽那憔悴的眼神，望著媽媽那越來越多的白發，我不再哭了，但有一種莫名的情緒深深地影響了我，我覺得手腳一下變得暖暖的。
畫面二： 夏日傾情
暑假里的天氣熱得像發了狂。即使到了晚上，也感覺不到一絲涼意。凌晨四時，我從睡夢中熱醒了，耳邊突然傳來“窸窸窣窣”的聲音。“難道是有小偷嗎？”我心中不由得一驚，趕緊睜開朦朧的雙眼，卻看見了一個熟悉的身影——媽媽？那是媽媽！一大清早，在干嘛呢？我再仔細一瞧，才發現媽媽正在宣紙上小心翼翼地畫格子，這時我才想起，今天要去參加少年宮的書法考級。昨天晚上，媽媽陪我練書法很晚才睡，睡了沒幾個小時，她又……
只見，豆大的汗珠從她的臉頰上滾落下來，媽媽趕緊用圍在脖子里的毛巾擦汗，可汗珠還是濕透了媽媽的半件衣服（因為宣紙薄，不能吹電風扇，汗又不能滴到宣紙上，滴到紙上，宣紙馬上變成黃色）。看著看著，我的淚珠兒簌簌地滾落下來，掉在了枕頭上，有一種莫名的情緒又緊緊地揪住了我的心。
“媽媽！”電影里傳出了一聲聲深情的呼喚，我這才回過神來，發覺電影院里也傳出了一陣陣抽泣聲。我終于明白為什么世界上最偉大的愛是母愛！母愛神圣而博大，她最溫馨、最值得回味。當我捧著獎狀和證書回家報喜時，媽媽欣慰地笑了；當我受了委屈回家撒氣時，媽媽只是淺淺地笑了；當我做錯了事等著挨批時，媽媽嚴肅教訓之后，還是寬慰地笑了。十一年來，我習慣了等待媽媽的愛和關懷，卻忘記了我應該回報給媽媽些什么？哪怕是媽媽給予的千分之一！媽媽，我愛你！
現在，我終于知道那種莫名的情緒就叫——感動！
滔滔易水河，曾流傳著荊軻刺秦王、一去不復返的悲劇。巍巍狼牙山，又高奏起八路軍五壯士的英雄贊歌。影片《狼牙山五壯士》情景壯烈─
1941年秋，日寇集中兵力向我晉察冀根據地大舉進犯。五壯士所在的七連奉命堅持打游擊，奮戰了一個多月，連隊決定帶群眾轉移，把掩護轉移的艱巨任務交給了六班。為了拖住敵人，六班五個戰士利用險要地形，把敵人一次又一次地打下去，班長馬寶玉（李長華飾）沉著地指揮戰斗，讓鬼子靠近才下令狠揍。副班長葛振林每打一槍都要大吼一聲；戰士宋學義每擲一顆手榴彈都要先揮動一下胳膊，他們好像有使不完的力量。胡德林、胡福才兩個小戰士臉繃得緊緊的，全神貫注地瞄準射擊┄┄
六班完成了掩護任務后準備轉移。他們面前有兩條路一條是連隊和百姓們轉移的方向，一條是通向三面懸崖的狼牙山頂峰。該走哪條路？為了保護群眾，引開敵人，馬班長毅然帶頭向頂峰走去。“走！把鬼子引上絕路！”戰士們熱血沸騰，緊緊跟上。
五壯士一面上山，一面依托樹木、巖石向追敵射擊，把上千個鬼子一步步引上了萬丈懸崖┄┄敵人這才發現上了當，一次次瘋狂地進攻，戰斗越來越激烈。子彈打光了，只剩下胡福才手上的一顆手榴彈。他剛要拉線往下扔，班長奪了過去，插在腰間，猛地舉起一塊大石頭喊道：“同志們！用石塊砸！”石塊紛紛滾下山去，鬼子們一陣嚎叫。石頭也砸光了，鬼子又上來了。班長拔出最后那顆手榴彈，奮力擲向敵群。
五壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著老鄉遠去的方向，露出了勝利的微笑。班長從容地走向懸崖，帶頭跳下深谷。戰士們也昂首挺胸，緊隨其后┄┄這時，狼牙山群峰響起了壯烈豪邁的回聲：“打倒日本帝國主義！”“中國共產黨萬歲！”
一部情節簡單的故事片，為什么會產生這樣巨大的精神力量？原因就在于抓住了一個“壯”字來激動觀眾：那景象的壯闊，人物的壯志，獻身的壯烈，都無愧于《狼牙山五壯士》的片名。
《狼牙山五壯士》的無比壯烈，就這樣被步步推進到了頂峰。“頂峰投崖”的最后幾分鐘，激揚的音樂、高昂的斗志、壯烈的行動，匯成了情節的最高潮，也是情感的最高潮。子彈、石頭都打光了，槍也砸了，五壯士已抱著必死的決心。他們最后的寄托，都集中在那最后一顆手榴彈上。“這是我們邊區造的手榴彈。”班長輕輕一句話，重重叩擊著戰士們的心。對邊區的熱愛、對親人的眷戀，盡在不言中。畫面上，那顆手榴彈緊握在班長手中，揭蓋后冒煙的時間顯得特別長，猶如五壯士生命的延長；投出的爆炸聲顯得特別響，猶如五壯士最后的一搏┄┄懸崖盡頭，五壯士的生命之火、性格之光也顯得特別強烈：馬班長高呼著率先投崖；宋學義跟了下去；兩個小戰士并肩挽手地永別了青春；傷了腿扶著樹棍的老戰士葛振林走在最后，他回頭蔑視敵人的最后一眼，艱難縱身最后一躍，仿佛并沒有從頂峰崖邊消失，依然長存于那蒼蒼青山、茫茫云天之間┄┄
我們學校最近組織觀看了一部《為了明天》的法制教育影片，我看了以后，兩行感動的淚水忍不住就落了下來。
我為《“小魔女”闖江湖》中的那個小紅惋惜，她的成績本來是很好的，只因為她得知一直以來養育她的父母不是自己的親生父母，受了很大的打擊，一時接受不了，便離開學校，離開課堂，整天在外面吃喝玩樂，不想讀書。她還經常問家里要錢，拿了錢不是去舞廳就是去酒吧，一直到半夜才回家。有一次，她問爸爸媽媽要錢，爸媽不給，她就偷家里的錢，漸漸地她的行為被爸媽覺察了，就把錢藏起來。她找不到錢，就到外面去騙、去偷，慢慢地成為了一個慣偷，最終淪為階下囚。這樣一個花季少女，由于缺乏正常的家教，缺乏法律意識，白白地把自己美好的前程斷送掉了，真可惜啊！
我也為《遠離毒品，珍愛生命》中的無知女孩痛惜，常言說：“毒品是一把殺人不見血的軟刀子，它會殘害青少年的身體健康，它是危害社會的禍根。”可是吃搖頭丸上癮的她卻再也沒有選擇的機會了，她永遠不會知道當她的老父親得知女兒的死訊后老淚縱橫的模樣。要知道現在我們的幸福生活來之不易，是成千上萬的先烈用鮮血和生命換來的，我們身在福中要知福，要珍惜幸福生活，更要珍惜生命，而她可能連自己是怎么離開人世的也不清楚，多么令人心痛啊！
我更為《“哥兒們”義氣害人害己》中的六個大哥哥們叫屈，為了到游戲廳玩游戲，他們幾個人就合計搶劫他人錢財，從而走上了犯罪的道路。他們可都是有著大好前程的少年啊！這樣的悲劇怎么不叫人痛心疾首。父母的希望從此變成絕望，父母也因此終生都要生活在悲哀之中。六個中學生，都是花樣年華，其中的一個還身為班長，本來可以在父母的關愛下，在學校里幸福地學習，享受陽光、春風，使自己成為建設祖國的棟梁。可就是因為對法的無知，為了“哥兒們”義氣，一念之差，淪為階下囚。這樣的悲劇，難道不足以給我們以啟示嗎？
看完了《為了明天》這部影片我陷入了沉思：天地創造萬物，又賜予萬物生命，是希望我們能生活得更精彩，讓生命更鮮亮。而我們身邊仍有不少青少年不懂法律，因一時沖動，以身示法，葬送了自己的大好前途，這太不值得了！
“善有善報，惡有惡報，不是不報，時候未到。時候一到，一切都報。”這是一句人世間最平凡的道理，為什么有的同學總要到事后才懂得悔悟呢？
各位青少年朋友們，跨入21世紀，是一個法制社會，我們應該學法律、懂法律，分清是非，知道什么事該做，什么事不該做，用法律來懲治那些違法的人，同時也要用法律保護自己、警示自己，這是新的時代對我們青少年發出的召喚！
你可知道祖國的山河為什么美麗如畫？你可知道紅領巾為什么這樣紅？你可知道我們今天的幸福生活從哪里來？《董存瑞》會告訴你。
《董存瑞》這部影片主要寫了董存瑞多次立志入伍，最后終于如愿以償，成了一名光榮的戰士。他在戰場上出生入死，英勇拼搏，多次立下戰功。在解放隆化的戰斗中，戰友們即將攻下敵人的陣地，可狡猾的敵人又推出了一個暗堡。在這危急時刻，董存瑞在戰友的掩護下，拿著炸藥包沖到了暗堡下，他想放在合適的位置，可試了幾次都沒成功。就在這時，沖鋒號吹響了，眼看著戰友們一個個倒在了敵人的彈雨下，他毅然用手托起炸藥包，拉響了導火索，以身殉國，譜寫了一曲可歌可泣的英雄樂章。
我是含著熱淚看完這部影片的。尤其是董存瑞拉響了導火索的那一瞬間，兩眼直視前方，高呼著：“同志們，為了新中國，沖啊！”這聲音驚天動地，氣壯山河，更令敵人猶如喪家之犬，嚇得魂飛魄散。他那毫不畏懼，不怕犧牲的崇高精神永遠地留在了我的心中。
在戰火紛飛、硝煙彌漫的戰場上是如此，在沒有炮火，沒有硝煙的和平年代也是如此。
98年的抗洪搶險再一次讓我們感受到了軍人的可敬、可愛！大堤上紅五星在閃耀，迷彩服在奔跑。在他們之中，有身經百戰的老將軍，也有剛剛入伍的新戰士。他們頂著烈日，冒著高溫，不分晝夜，哪里有危險，哪里就有他們的身影。在安造垸，他們救出了被洪水圍困了三天三夜的幼兒園老師周運蘭；在蒎洲灣，他們救下了攀上樹梢等待了近9個小時的小江珊……難怪被人民稱為是“大救星”。他們與當地人民共同筑起了一道道血肉長城，奏響了一曲曲催人淚下的戰歌。李向群、高建成、黃曉文……這一個個光輝的名字永遠地銘刻在祖國和人民的心中。
我作為一名少先隊員，二十一世紀的接班人，在學習上遇到難題就退縮，有時就干脆放棄了。現在想想，與他們相比，我的這點困難算得了什么呢？如果今天遇到這么一點困難就打退堂鼓，那明天談什么去建設祖國呢？想到這兒，我羞愧萬分，但與此同時，更是受到了前所未有的震撼。
英勇的先輩們，你們放心吧！我們一定肩負起振興中華的神圣使命，讓我們的祖國永遠繁榮昌盛！
Copyright 2010-2019 Qinzibuy.com 【親親園丁】 版權所有 備案編號:粵ICP備14102101號
微信掃一掃立即登錄
手機驗證碼登錄 