日期：2022-06-03
這是寫給老師的一封感謝信作文最新，是優秀的感謝信文章，供老師家長們參考學習。
親愛的張老師：
您好!
時間過得真快，一轉眼，我們已經是三年級的小學生了，您也陪伴了我們三年了。在這三年來你對我們的諄諄教導，我們由衷的感謝您對我們的付出。
張老師，您是我們的語文老師又是學校的副校長，可想而知，您的工作肯定很辛苦，繁忙。您還要為我們這群調皮的孩子操心，每當學期結束，您還要挨個去家訪，和我們的爸爸媽媽交流孩子在學校里的一切。
老師您就像那辛勤的園丁，時時刻刻都在給我們澆水，施肥，當我們需要裁剪枝葉時，您再一次出現在我們身邊，為我們付出。您為我們付出的太多了，我們只有好好學習來回報您對我們的期望。
在這美好的節日里，我要感謝您，感謝您一路上的細心教導，我們會變得更加自信勇敢……
祝福您
節日快樂，身體健康!
您的學生：___
親愛的抗疫戰士們：
你們好!
在茫茫人海中，我們未曾相見，也曾未相識，但是在新聞中看到你們那一張張被防護鏡勒出很深的印跡因而變形的臉時;聽到你們為了節約防護服不敢喝水，怕上廁所，工作的艱辛時;知道你們冒著生命的危險，依然堅守在工作崗位上時，我潸然淚下，心里涌動的感動難以言明，在你們的身上，我看到了曾經在戰場上巾幗英雄與頂天立地鐵血男兒的疊影，你們是中華民族的脊梁，是民族精神的象征!作為長在紅旗下的新一代少年，我為你們感到無比的驕傲，我敬佩你們——新時代的巾幗英雄。
看到你們用瘦弱的身軀擔起國家重任，戰斗在抗疫一線，用你們的血汗筑起“抗疫的長城”，保護14億同胞的健康與平安，也讓我在心中涌起向你們學習的決心。現在的我們，年齡雖小，不能像你們一樣在“疫情”前線奮戰，但是我們會為你們吶喊助威，加油!為你們祈禱，平安健康!你們的精神為我們這些孩子種下的是堅韌不拔的種子，我相信，有你們做我們的榜樣，等到這些種子發芽的那一刻，我們亦可以像你們那樣，報效祖國。
回首2020年春節前夕，新冠狀病毒橫掃華夏，一夜之間，九衢通樞的武漢“封城”，湖北告急，舉國上下積極行動，你們迅速行動奔赴疫情前線，踏上沒有硝煙的戰場;黨員干部舉起手喊出“我是黨員，我先上”;那是怎樣的豪邁啊!你們可知，這一句貌似口號的呼喊，讓我們這些孩子看到了新時代黨員干部有著怎樣的信仰和堅不可摧的意志啊!全國各地奔赴疫情前線的志愿者紛沓而來;世界各地的愛心人士捐贈的醫護物資源源不斷運送到武漢重災區，工人叔叔們晝夜不停的施工，10天建成火神山醫院，讓全世界看到了驚人的中國速度，。“萬眾一心，眾志成城，齊心協力，抗擊疫情”的華章，一下子寫滿中華大地，中國人民團結一致，不退縮，不放棄，抗擊疫情，打敗病毒，這是多么強大的中國力量啊!
雖然此刻，城市的街道再無車水馬龍的喧囂，每個城市都寂靜無聲，偶爾透過窗戶看到穿過樹叢的小貓，都讓宅在家里的我們感到新奇，心里在吶喊，快了，快了，我們也快能像小貓一樣穿過花叢，仰望春天了。現在的我們，宅家抗疫，讀書養心，不出門，不添亂，話說這就是對國家最大的貢獻。可是我們知道，我們能宅在家里，是有你們這些勇士奮勇直前，為我們換來的。宅在家里雖然無比的沉悶，可至少有父母長情的陪伴，每當看到你們含淚揮別家人，舍“小家”保“大家”的場景，我的心中就會有無限的悲涼，誰不是爹媽生，誰沒有兒女等著陪伴照顧，然而你們“舍小家，為大家”，那是怎樣的奉獻啊!每當我對學習懈怠，想跑下樓看看外面的世界，想到你們，我就會打消這種念頭，只有努力學習，學到真本領，才能像你們一樣，家國有難時體現人生價值，便更激勵我勤學苦練。
敬愛的奮戰在抗疫一線的叔叔阿姨們，雖然我們素未謀面，可我們的心和你們在一起，和祖國在一起，我們會默默為你們和你們的家人祈禱!相信陽光總會在風雨后，春天不會因為一場風雪而停止不前，緊閉的家門，一定會被春風推開;久閉的窗戶，一定會被花香扣響。
在這里，我向所有奮戰在抗疫一線的勇士們致以崇高的敬意。
此致
敬禮!
敬愛的醫護人員，解放軍叔叔，警察叔叔們：
你們好!
幾個月前，新型冠狀病毒來到我們身邊。這場沒有硝煙的戰爭就要發生。全世界都要面臨威脅，中國的發病率很高。
這種病毒稱為新型冠狀病毒。從武漢開始散發，有些人在潛伏期時不知道自己已經發病，還這兒跑那兒跑，導致傳染給其他人。
好幾天過去了，被感染上的人數大幅度上升。你們告別家人出陣武漢支援。更感人的是，84歲高齡的鐘南山老爺爺也帶著他的精兵強將趕到武漢，與新型冠狀病毒抗爭。
當我看到你們的臉上被勒出一道道血痕，我心如刀絞。你們只要穿上了防護服，就一天也不能脫。中午就睡在地板上，手都被汗水泡得白白皺皺。有些護士們為了不影響工作，剪掉了秀麗的長發。看到這兒，我想說：“吃野味的人，你們不會懺悔嗎?”
在這幾個禮拜口罩加工廠的人們和警察沒有一天不在上班。你們舍小家為大家，就是為了讓病毒趕快消失，讓大家過上平安幸福的美好生活。
我也祝愿你們做好自我防護，不要被病毒傳染，我們都會好好待在家里，不給祖國添亂。
作為新時代少年，我們要更加努力學習，像你們一樣將來為祖國做貢獻。
此致
敬禮!
親愛的叔叔阿姨：
你們好!首先向各位送上深深地問候：“這些天來，您辛苦了!”我是來自淮陰實驗小學五年級9班的一名學生。今年春節前后，武漢爆發了一種感染力驚人的病毒。起初，很多人認為，這個病毒是“非典”的后代。后來，醫生和專家們研究發現，這是一種新型的冠狀病毒，不僅傳染性強，還潛伏期長。可怕的是現在這種病毒正在迅速變異，還沒有特效藥。最后，一時間，病毒肆虐，荊楚告急，弄得武漢封城，導致全國人心惶惶、談“冠”色變。
俗話說：禍從口出。依我看，這次是禍從口入。不健康的飲食觀念造成這么大的災難，不是“天災”，而是人禍。看著每天確診的人數在增加，我們都無比緊張，嚇得呆在家里，不敢出門。這時你們卻挺身而出，奔赴戰場，成為英勇的逆行者，帶著家人的牽掛，丟下年幼的孩子;因為前期醫療物資緊缺，你們能穿著紙尿褲連續工作八九小時，汗水浸透了你們的衣服，護目鏡勒壞了護士阿姨的臉頰。我想你們一定每天面對太多的感染風險，背負著巨大的壓力和風險，卻不畏懼。是你們在一線和這細小、狡猾的敵人血拼，冒著生命的危險把一個個感染者從死神那里拉回來。84歲高齡的鐘南山老爺爺在1月20日就領導專家小組毅然奔赴武漢前線，給了人們很多權威的消息，讓我們安心呆在家中。而相反的是，各省市派出一流的醫療團隊奔赴武漢“戰場”。上周，醫療屆的四大王牌軍會師武漢，這真是一則振奮人心的新聞!正是你們這一批批無怨無悔逆行的英雄，讓我們相信美好而強大的“中國力量”。有人說，堅強的人只能救贖自己，偉大的人才能拯救他人。你們無愧于這個英雄的稱號。
敬愛的叔叔阿姨，你們在這場既殘酷又沒有硝煙的戰場上立下了大功，我們相信，沒有一個冬天不可逾越，沒有哪個春天不會到來。我真心的祝愿各位叔叔阿姨平安、健康、早日凱旋!
此致
敬禮!
一位小學生許世翦
老師是不滅的火種，點燃學子心中的理想，點燃學子心中的希望。星星火種，燎原之勢，它給了學子生活的樂觀，學習的積極，工作的激情。火種的存在，給人無限老師，您是一股清泉，流過密林山野，淌過深溝淺灘，永不干竭。高山擋不住您的川流，暴雨只會壯大你的軀干。每每挑燈夜讀，是為豐富自己的源頭;每每戴星批閱，是為灌溉無知的田野。那清澈見底的山泉，代表著一身正氣，永遠與骯臟的溪流劃清界線。您奔流不息，是為了完成您崇高的使命：滋潤每一寸缺水的土地。
老師的安慰，給人無限的動力。學子的每一個繼承，每一個創新，都由它來點燃。如果沒有它，我們將在黑暗中摸索，在無知中前行，我們將步履維艱。
您是領航的海燕，引領我們到達目的地。您時刻保持著高度警戒，以防我們的航向錯誤，如嚴父般糾正我們的放縱隨意，如慈母般呵護我們的每次摔倒。您清楚地告訴我們，哪里有可餐的食物，哪些是不可入口的毒藥，哪里的狂風可以躲避，哪里的暴雨必須穿越。因為有了您的領航，我們無所畏懼地遨游無邊的海洋，飛越入云的高山。于是，我們成長了，成了各行各業的合格者，甚至是領航者。一部分人更是成為另一批領航的海燕。
您是出色的工匠，不拘一格地雕刻著所有雕像。您雕的不只是我們充實的知識，更是我們方正的品格。您是世上最勤奮的工匠：一個字一個詞，一條公式一個道理，孜孜不倦，精雕細刻，默默無聞。工作時比羅丹還要細心，比魯班還具匠心。世上每一個道理與現象，每個人的品格與個性，最初都是經由您那雙勤勞的手。所以說您塑造了這個世界一點都不夸張。
您是報曉的公雞，時時激勵著我們早起。時日苦短，路途遙遠，聞雞起舞的人才能有所成就。有了您的聲音，我們才知立志發奮，我們才不會惰意頓生。新的一天從公雞的報曉開始，它給了我們無盡的動力，給了我們時間觀念，給了我們生命的效率。
您是一流的演員，三尺講臺是發揮的陣地。縱然沒有霓虹般閃爍的燈光，沒有惟妙惟肖的道具，您依然充滿激情，滔滔不絕地暢談古今，動作熟練的擺弄著一寸粉筆。您深情的聲音，播撒著愛的溫暖，傾瀉著智慧的甘霖;您馬良般的板書，處處顯示著點石成金的想法。
“飲其流者懷其源，學其成時念其師”，老師永遠是我們崇敬的對象，永遠是我們需要感謝的恩人!
老師是世界上最高尚的職業，也是祖國花園里的辛勤園丁。老師，您真偉大!雖然我的老師是一個普普通通的教師，但在我的心中她最美!
老師，我想對您說：“您是天空，我就是白云，在您溫暖的懷抱中成長。”老師，我想對您說：“您是海洋，我就是小魚，在您爽朗的笑聲中成長。”老師，我想對您說：“您是森林，我就是小鳥，在您宜人的樂園中成長。”老師，我想對您說：“您是樂譜，我就是音符，在您銀鈴般的歌聲中成長。”老師，我想對您說：“您是您是松軟的土地，我就是一顆種子，在您細心地呵護中成長。”
記得有一次下課，我們在外面嬉戲玩耍，無意中看見您在認真的備課，心想:老師可真辛苦啊!
老師，一眨眼，四年的時光已經在不知不覺中消逝。您為了我們，雙鬢已經長出了白發;您為了我們，雙角已爬上了皺紋;您為了我們，心早已操碎了……老師，您辛苦了!我一定會用好成績來報答您的教育之恩!
三尺講臺，三寸舌，三千桃李，三寸筆。十年樹木，十載風，十萬棟梁，十載雨。老師的關懷就好似和照的春風吹暖了幼小無知的心靈。
老師，六年來，您就像辛勤的園丁，而我們就像花園中含苞待放的花朵。
您用知識的泉水澆灌著我們，您用耐心的教導培育我們，讓我們從無知的兒童長成了有理想、有報負、有知識的畢業生。
在學校，您是位嚴師，在家里，您又是位慈父;在平常的嬉戲中，您又變成了一位大哥哥。您對我們無話不談，您也不會遮掩自己的喜怒哀樂。您開心時，會逗得我們哄堂大笑，而您生氣哀傷時，我們也是傾聽者，以挺直腰板讓您明白，我們永遠是您堅強有力的后盾。
老師，您給了我一把金鑰匙，幫我打開知識的寶庫;您還是我的一面活生生的‘鏡子’，照亮了隱藏在黑暗角落里的那個‘我’。
老師，您的愛是無聲的、無私的、更是無窮的。
老師，六年來，您為了我們的成長，花費了多少心血，灑了多少汗水呀。
老師，您快樂嗎?如不快樂，我送您一片森林，因為一片樹葉代表一份快樂，愿無限的快樂伴隨著您;老師，您幸福嗎?如不幸福，我原是一片東海，因為每一滴水代表一份幸福，愿您桃李滿天下，幸福到永遠。
敬愛的康老師：
您好!
今天，我能以一手漂亮的字給您寫信，全得力于您的鼓勵和引導，我從內心感謝您!
您是我的啟蒙老師，您也是教過我的時間最長的一位老師。記得，一年級的時候，您來到我們學校，擔任了我們的班主任。當您第一次批到我的功課，看到我那亂糟糟的字時，您親切地對我說：“字是人的第二張面孔，一定要把門面裝飾好。”您知道嗎?這句話我一直都記在心里。
說來慚愧，我在家里寫功課時，媽媽也總是說我寫的字很亂，她總是說我的字：“冬瓜長在甏里了”。我的鋼筆字寫得也很難看，功課總是得“良”。而我也一直認為：題目做對就可以了啊，我的字就已經長成這樣了。
在三年級的時候，您有一次宣布，以后的功課要論字給等級了。這使我的心里不免有一點驚慌——以后我的功課就只能和及格交上朋友了!那一天，語文抄寫本發下來，我的寫字功課突然得了個“優”!您笑容滿面地走進教室，讓昨天抄寫功課得“優”的人站起來。我知道自己的“優”是老師鼓勵我才打的，我有點不好意思地戰了起來。沒想到您馬上翻開我的功課，將前后一對比，問：“你們那個同學的字有這樣大的進步?”說著掏出一支鋼筆，對我說：“這是老師獎給你的，希望你再接再勵!”
我收下了這支筆，領悟了其中的道理：您是借我的點滴進步，激勵我進一步寫好字啊!我感謝您!
從此以后，我開始更加認真地對待寫鋼筆字了，只要一拿起這支鋼筆寫字，眼睛就會浮現出您那充滿鼓勵的笑臉，我就會認真地一筆一畫寫好每一個字。
俗話說：“滴水之恩，當以涌泉相報。”雖然，現在我已經上初中了，但是我還是要再一次向您說一聲謝謝。在我的心中，您永遠是我最好的老師!我愛您!
祝：老師永遠快樂!
此致
敬禮
永遠愛您的學生：__
敬愛的滿老師：
您好!
您教了我三年的`語文，講課非常生動，每講一篇課文，就象聽了一個美麗的故事，您每次豉勵我發言，認真的批改功課，每改一篇作文都很細心，每錯一字、一個標點符號您都會幫我糾正過來，特別是用得好的句子，那紅色的波浪線，表示對我的鼓勵，每一段評語是對我的贊揚，文章結尾的評語，指出我的優點、缺點。您教我認字、寫字、讀課文，鼓勵，有一點進步就表揚我……
深深感謝您對我學習的幫助;感謝您對我作文的精心輔導，這次期中考試作文只扣了一分;感謝您精心的講解課文，使我輕松的背誦每一篇課文……
敬愛的滿老師，您像地下的樹根，一點一點吸來知識的營養，都輸送給嫩枝新葉，讓他們在陽光下爭比妖艷，您千辛萬苦，日夜操勞，在教學的工作中灑下汗水，為我們樹起閃光的路標。
滿老師，我決心學習您，抓緊時間，努力學習;學習您認真工作的態度;學習您不怕困難，奮發向上的精神;學習您熱愛學生的品德，去團結同學;爭取期末考試語、數都是95分，來向你報喜—讓敬愛的滿麗瓊老師滿意的微笑。
祝您
身體健康，工作愉快!
學生___
親愛的張老師：
您好!
時間過得真快，一轉眼，我們已經是三年級的小學生了，您也陪伴了我們三年了。在這三年來你對我們的諄諄教導，我們由衷的感謝您對我們的付出。
張老師，您是我們的語文老師又是學校的副校長，可想而知，您的工作肯定很辛苦，繁忙。您還要為我們這群調皮的孩子操心，每當學期結束，您還要挨個去家訪，和我們的爸爸媽媽交流孩子在學校里的一切。
老師您就像那辛勤的園丁，時時刻刻都在給我們澆水，施肥，當我們需要裁剪枝葉時，您再一次出現在我們身邊，為我們付出。您為我們付出的太多了，我們只有好好學習來回報您對我們的期望。
在這美好的節日里，我要感謝您，感謝您一路上的細心教導，我們會變得更加自信勇敢……
祝福您
節日快樂，身體健康!
您的學生：___
寫給師傅的感謝信
我的師傅，他是個率直、工作認真、樂于助人的人，從我到物流中心開始工作，就被他認真負責的工作態度所感染。他身材消瘦，但說起話來卻聲音洪亮，很有力量，他外貌平凡，但他的工作經驗卻相當豐富，讓我受益匪淺，他就是我們的師傅物流中心主任助理王奎生。
記得剛來圣雄的時候，我有幸被分到了物流中心，那時候我剛從學校畢業，業務上的生疏和技術上的欠缺讓我感到茫然，這時候師傅積極地引導我，幫我指明了方向。材料員這個崗位，涉及的知識面很廣，需要掌握的技術方法和資料數據也很多，每當我遇到問題問他，他都不厭其煩的幫我釋疑解惑，很多時候，我看到他很忙不好意思問他，但是他只要能抽出一點時間就會詢問我有沒有不懂得問題，他經常跟我說的一句話就是：你有不懂的就要問，別管我忙不忙!我不懂的你也可以問其他人，你只要問，他們知道的肯定會告訴你!不要不好意思!所以，我放下了顧慮，同時我也取得了更快的進步。
幸福來得有點快，經過師傅的指點和自己的努力，過了一段時間我就獨立頂崗了，成為一名物流中心的正式員工。一天，師傅找到我說：“小武，有個任務交給你，你敢不敢挑戰?”我一聽，內心很激動，激動的是在這個崗位學習了那么久，我終于有機會試試自己的身手了，但同時也很忐忑，忐忑的是萬一做的不夠好，自己丟人不說，那不是給師傅抹黑嗎?他看到我有點猶豫，笑著對我說：“咋啦?我們“武大爺”，關鍵時刻慫啦?”看到他期望的眼神，我咬咬牙，深深地吸了口氣，是啊，跟隨師傅學習了那么久，是時候給自己和師傅交一份答卷了，于是我點點頭，鄭重的說：“師傅，這任務我接!”在師傅的悉心指導和嚴格把關下，我們在較短的時間內將中心材料工作梳理完成，并建立了相對規范的材料檔案。
順利完成工作后，我感到欣喜不已，同時我也在心里存有一份感激，我知道我的這些進步和師傅這一年多來的幫助和教導是分不開的。在一起工作的這段時間里我們不僅僅是師徒關系，還積累了深厚的友誼，他對我就像對他女兒一樣，不僅關心我的工作，也關心我的生活，在討論業務問題的同時，業余時間他也會和我交流生活上的一些問題，也常常會給我提出一些有益的建議。可以說，在我的這段成長期，王師傅起到了不可或缺的作用，他就像茫茫大海中的一座燈塔，為我指引了方向。
在這里，我要感謝王師傅，感謝他作為我的榜樣，給我努力奮斗的動力，感謝他作為我的老師，為我在前進的道路上指引方向，感謝他作為我的領導，在工作生活中給予我的幫助。也許我更應該感謝的是我們中泰人一代一代傳承的這種無私奉獻、薪火相傳的精神，感謝你，師傅!感謝你，物流中心!
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