這是教育事業發展目標責任書自查，是優秀的責任書文章，供老師家長們參考學習。

1、教育事業發展目標責任書自查

一、五項活動

(一)、師德主題教育

1、宣傳發動階段

①、召開動員會，中心學校督導組李軍民老師參加;制定具體可行符合學校實際的實施方案，成立了以馬__校長為組長的師德主題教育月活動的領導小組。下設辦公室，伍建澤校長任辦公室主任。成立綜合、宣傳、督導三個職能小組。

②、校園有橫幅、黑板、電子顯示屏宣傳標語5個，宣傳板塊4個，在報欄里設學習園地4個。展出教師學習心得2版，共64人次。

③、在靈寶教育網、楓葉教育網發表通訊報道3篇《__一中“聽西點執行力”報告，提高教師“三業”素養》《__一中：召開開師德主題教育月動員大會》《__一中：抓好五項活動助推師德教育工作》

2、學習教育階段

①、辦公室編制學習材料83冊(人手一冊)，教師有專用的學習筆記，人均記筆記20頁，寫心得體會3份：《參加“學校西點執行力”集中培訓心得體會》、《談談對“敬業、精業、樂業”的認識》、《學習“中小學教師職業道德規范”心得體會》。在學習園地展出教師學習心得3版，每版32人，共96人次。

②、每周升旗安排兩名教師以“敬業、精業、樂業”為主題，自命題目演講。

③、結合師德主題教育月活動，完善了學校“導練結合，自主學習”教學模式，修訂了具有學校特色的學科教學模式，開展高效課堂達標賽課活動，學校領導帶頭上示范課，有方案，有過程，有結果。并評出校級級課改優秀教師10名，并推薦亢孟老師在五畝一中參加教體局組織的全市賽課活動，并獲二等獎。

④、按時上交宣傳發動學習教育階段總結。

⑤、積極實施學生教育幫扶工作，建立幫扶臺賬，建立師生、生生“一對一”幫扶關系，收集教師、學生幫扶心得，利用校園廣播、教師集體例會前、國旗下講話交流發言。

⑥、學校為教職工辦實事3件：為改善教師伙食，每月為教師食堂補貼300元，用以增加調料、燃煤，降低成本，提高飯菜質量;周末學校增加通勤車班次，接送教師，方便教師往返學校;學校籌措資金增加教師的取暖費。

3、查擺整改階段

①、教師撰寫自查報告：從師表意識、工作態度、教學方法、工作作風四個方面進行自查，并逐條寫出整改措施。

②、向家長發放《__一中學生家長對學校管理情況調查表》征求意見卡826份，向學生發放《__一中學生問卷調查表》826份，向教師發放《__一中領導班子征求意見表》90份。

③、在校長辦和政教處門口分別設置意見箱，并開通電子信箱廣泛征求教師建議。

④、12月16日晚和12月18日晚分別召開了領導班子專題民主生活會和年級教師民主生活會，每位領導和教師分別對自己進行自查。

⑤、及時在靈寶教育網、楓葉教育網、三門峽教育信息港等媒體發表《自查自省促進步整改提升謀發展》、《殷殷愛心暖心扉》、《師愛在嚴冬中流淌》等報道。

⑥、學校領導和各年級針對查擺出的問題，制定整改方案提出努力方向，在此基礎上制定了學校的整改方案。

(二)班主任比武

認真開展班主任比武活動，每教學月舉行1次班主任專題培訓，本期共舉行4次;組織了1次班會優質課評選活動，推薦優勝者李美美、席玲玲參加中心學校優質班會課評選，分獲二等獎;組織了1次班級典型案例評選活動，推薦優勝者王登輝參加三門峽市案例評選，獲得二等獎;舉行了班主任理論素質測試和“我自豪，我是班主任”演講比賽;組織了1次班主任優秀論文評選和2次班主任論壇活動;每期評選優秀班集體進行表彰。

(三)校長講校

積極開展校長講?；顒?。本期在靈寶市第二屆高效課堂校長講校中馬校長作了《立足常態教研，聚焦合作學習。打造高效課堂，提升教育質量》的典型發言。在中心學校舉行的校長講?；顒又形樾ｉL作了《統一思想，與時俱進，創新學校德育工作新途徑》的精彩發言。在鎮中心學校后勤管理工作推進會上，許校長作了《 》的發言。

(四)滿意學校創建

制訂有《__一中創建人民滿意學校活動實施方案》，有《__一中行風建設和滿意學校創建工作總結》。并有完善的《學校行風和滿意學校創建民主評議測評表》，在多次學校教學開放日活動中，向家長征求意見，并設有完整的反饋調查表。開展《__一中學生作業完成情況調查問卷》《__一中學生家長對學校管理情況調查表》等一系列的問卷調查，群眾家長滿意率100%。

(五)特色學校創建

特色管理：實行學生自主管理，積極開展班級輪流值周活動，特色班級文化建設，特色宿舍文化建設，實現“人人有事干，事事有人干，人人會干事”的目標。特色教學：語文教學體現“讀”、“悟”、“用”三位一體的教學特色，課前美文欣賞，課上讀中感悟，課后美文累積。數學教學課上堅持“一個例題，一組訓練，一次小結”，課后堅持“每日一題”的訓練。英語學科著力打造激情課堂，激活課堂氛圍，做到快節奏，大容量，突出重點，強化兩個訓練：堅持聽力訓練、寫作訓練常態化，用好英語習作本。學科教學模式的優化，教學特色的形成，使學校的課堂教學萬紫千紅，生機勃發。特色活動：開展兔子舞、搏擊操、花樣跳繩等豐富多彩的陽光體育活動。

二、高效課堂

三、普法工作

四、規范性辦學

我校嚴格實行規范化管理，在作息時間上規定早上學生進校不得早于7：30，晚上學生下晚自習不得晚于8：00，保證每天學生有9個小時的睡眠時間。同時，我校開齊開足課程，確?？荚嚧螖?，只進行期中期末兩次考試，保證了體音美機技能學科的教學，促進了學生的素質教育全面發展。同時，對學生作業的布置做了明確規定，尤其是分層布置作業并進行公示，保證學生在正常的學習時間，就能夠圓滿完成作業，沒有加重學生課業負擔。學校現有18個班級，人數均在50人以下。學生實現了一科一輔，學生無其他復習資料。

五、崗位設置及績效工資

實行教師競聘上崗，有完整的《教師聘任方案》、《教師崗位競聘申報表》、《學校教師任職一覽表》、《__——__學年度教師花名冊》;落實教師績效考核，有詳細的《教師績效工資考核辦法及結果》。

六、校務公開、規范收費

制定有《校務公開實施細則》，對社會和教職工關注的熱點，學校工作的重點和難點，及時公示，內容真實、全面、具體、規范。

七、食宿管理

學校食堂通過省級二級驗收，有詳細的采購、試吃、留樣、消毒記錄。宿舍干凈整潔，寬敞明亮，宿舍文化富有特色。有滅火器等消防設施，有防滑墊、攝像頭等安全設施。

八、安全、信訪工作

建立學校安全領導小組;制定完善《__一中安全工作計劃》、《__一中安全管理制度》、《__一中安全應急預案》、《校園周邊環境綜合治理工作計劃》、《緊急疏散逃生演練方案》、《學生安全協議書》;利用國旗下講話、年級集會、住宿生晚集全面對學生進行安全教育;本期先后組織“消防應急疏散演練”、“ 防震疏散演練”等活動，為進一步加強安全教育，我校特召開家長座談會，觀看靈寶市“8.23交通專題片”，發放《致家長一封信》，堅決禁止學生乘坐農用車，通過家長配合，提高家長、學生安全意識，堅持校門口領導帶班值班、校園晚上巡查、學生出勤零報告、班主任查寢、每個午別檢查走讀生出門證和?；?每天政教處與后勤處進行隱患排查并及時整改。同時，給住校生家長辦理接訪卡，每周確定周三為家長接待日，家長憑卡方可進入校園，會見學生。

制訂有《__一中信訪穩控工作應急預案》，做好原計外民師穩定工作和紀檢監察“隊伍建設年”，國慶節和黨的__屆六中全會期間信訪穩定，省第九次黨代會期間信訪穩定等工作。

九、計劃生育工作

有計劃生育組織機構，校長主抓。有計生專干，建有教職工完整的計生臺賬，健康檢查手冊，已婚育齡女工能按時到鎮計生辦進行健康檢查，無違反計劃生育。

教職工80人，有一人請病假。其余均在崗工作，無離崗學習人員。

十、臨時性工作

市教體局交辦的臨時性工作，目標完成率達100%。

2、安全教育工作目標管理責任書

為了促進學生健康成長、維護學校正常教育教學秩序、使全體教職工樹立“穩定壓倒一切”、“安全第一”和“責任重于泰山”的意識，確保校園安全穩定，推動學校各項工作的健康發展。學校安全領導小組、教導處、總務處聯合與全校有關領導、教育、教學一線教師簽訂《建設小學校園安全責任書》，具體內容如下：

1、安全工作。落實《學生安全責任書》，經常排查本班各種安全事故隱患，對電、門、窗及其他教學、管理設備要妥善保管，嚴防出現造成學生人身傷亡和學校財產損失的各種事故。

2、認真排查和調解學生之間的各種矛盾糾紛。要及時發現矛盾苗頭，認真化解和妥善處理學生中的矛盾糾紛，防止因工作不及時、不深入、不扎實和處置不當而激化矛盾，造成事態擴大或產生惡性后果。

3、加強學生的思想政治工作。堅持以課堂教學為主渠道，利用班會、隊會、壁報、各種有益的集體活動等多渠道開展對學生的思想政治教育、法制教育、安全教育和心理健康教育。通過對學生遵守校規校紀和日常行為規范的量化考核，強化學生遵紀守法的意識，減少事故的發生，堅決杜絕學生的違法犯罪行為。

4、加強對班級學生中有曠課、吸煙、酗酒、交結不良朋友等劣跡的“問題學生”的管理和教育工作，對他們的思想、性格和家庭情況底數要清，幫教措施要落實到人。堅持定期匯報并以表揚為主的原則，促進他們盡快轉化。

5、加強學生課間活動的安全管理，全體教師有責任阻止學生各種危險性活動，當天值周教師應做好課間巡視工作，加強防護意識。

6、班主任要定期與家長取得聯系，溝通情況，共同關心和教育學生。禁止私自下河、渠游泳，嚴禁學生騎自行車到校、上下學在高速公路和洮惠渠邊行走玩耍，并嚴禁學生攜帶管制刀具和銳鈍器具進學校。未經批準校外人員不得入?；蛟谛ｉT口找學生。

校長：

有關人員簽字 班級： 班主任： 任課教師：

年 月 日

3、安全教育工作目標管理責任書

貴家長同志：

學生是家庭的希望，祖國的未來，與學校共同教育好自己的孩子是每個家長應盡的責任和義務;讓每一個學生都健康成長，早日成為國家棟梁，也是學校和家長共同的愿望。

安全重于泰山，是學校工作的重中之重，為進一步加強學生安全管理工作，建立健全安全管理制度，使安全防范措施落到實處，切實保障廣大師生的生命安全和學校財產安全，為青少年健康成長創造良好的環境，學校特與家長簽訂學生人身安全責任書。

1、學校要經常對學生進行安全教育、文明禮貌教育、道德教育、法制教育， 組織學生觀看有關安全教育錄像帶，學習有關法律法規和一些安全防范急救措施，并進行安全演練，使其具有一定的安全意識和安全防范能力，做到警鐘長鳴。

2、做好與學校的聯系和溝通，請將聯系電話準確無誤的告訴班主任，以便和您及時取得聯系，以形成學校、社會、家庭相結合的教育網絡。

3、根據《中華人民共和國未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》， 父母或其它監護人應依法履行對子女的監護職責和撫養義務。

4、對父母外出打工的留守兒童，家長更應妥善安排，委托監護人做好學生的安全、學習、生活等工作。

5、父母或其它監護人要經常對子女進行法律知識教育、安全知識教育、 教育學生注意防火、防電、防食物中毒(不吃零食，不吃三無食品)、防交通事故、防人身傷害、防疾病等教育，禁止學生騎車上學,確保學生的一切人身財產安全。

6、夏天將至，教育學生不到陸渾渠、池塘等有危險的地方玩耍，以防溺水事故的發生;教育學生放學、上學途中不繞道，放學后要及時回家，不到網吧上網(雙休日家長更應注意)、不到建筑工地或渠邊玩，不單獨外出遠行。

7、父母或其它監護人應教育學生在校期間遵守校紀，不打架、不罵人、 不攀高爬低、不到危險的地方去玩.不許學生帶管制刀具上學，如學生不遵守校紀校規，打架斗毆，或因其它違紀情況造成人身傷害的，一切經濟損失由其監護人負責。

8、父母或其它監護人要負責并督促學生在校學習期間按時上課、活動，有事要請假，事畢要消假，學生不能請假的由家長代請，如果無履行請假手續學生未到校上課，私自外出購物，校外就餐等，所發生的一切事故，學校不負任何責任，責任有父母或其它監護人承擔。

9、放學和上學父母及其它監護人要負責按時接送，學生請假家長需親自到校請假，否則，在途中發生的一切人身財產安全事故，由家長或其它監護人負責，學校不負任何責任。

要經常和學校保持聯系，對有特異體質、特定疾病或其它生理、心理狀況異常的學生要及時通知學校，密切與學校配合，確保學生在校、在家或其它任何場所的人身及財產安全。

建議家長要支持學生參加人身平安保險。

謝謝合作!

學生簽名: 監護人簽名:

班主任簽名: 學校蓋章: xxx小學

2010 年3月

4、安全教育工作目標管理責任書

家長您好：

為了切實加強學生的安全教育和管理工作，落實安全責任措施，確保學生人身安全，構建安全、文明、和諧的校園環境，保證您孩子的身心健康，時時刻刻想著安全第一。家長要做好6月16日到中學下發錄取通知書為止這段時間的安全工作，為此學校和貴家長共同簽定安全教育責任書。

1.加強個人衛生，飯前便后、外出回來要洗手，不到人口密集的環境中去，加強居室通風，預防甲型h1n1等流行病的傳播。

2.預防交通事故。教育您的孩子遵守交通規則，不在馬路上玩耍。

3.預防溺水。不準游泳或到坑、塘、河、溝、渠邊玩耍。遇雷雨天盡量不要外出，不在高大物體下避雨，以防雷擊。

4.教育您的孩子不準隨便動用電器、電線、插頭等。

5.預防各類意外傷害事故。教育您孩子不玩易發生傷害的玩具和游戲。不玩火，禁止攜帶煙花、爆竹、火柴等易燃易爆物品進學?；蚱渌矆鏊?。

6.預防食物中毒，嚴格把好衛生關，不食用過期、腐爛、發霉、沒有衛生合格證的食品和飲料。

7.教育您的孩子遵紀守法。嚴格遵守《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》。服從學校管理，遵守學校各項規章制度，不打架斗毆，不損壞公物，不賭博，不擾亂社會秩序。

⒏農忙季節，注意不要靠近農機具。

⒐節假日期間，家長、同學要安排好假期活動，作到有意義，無危險。

希望家長和學校攜起手來，共同把好安全關，加強法律意識和安全意識，杜絕各種事故發生，保證學生健康的成長。

學生簽字： 家長簽字：

2010年3月10日

5、教育廳安全目標責任書

一、學生出勤：

1、建立學生到班點名制，對于曠課、逃學學生要進行記錄，并及時通知家長。

2、教育好學生在校期間一律不準私自離校，有事、有病必須請假，必要時需要家長陪同后方可離校。

3、學生有事出校必須持有班主任簽字的請假條，嚴防學生私自外出。

二、平安校園：

1、在校長室領導下根據創建平安校園工作計劃，制訂切實可行的學校安全工作計劃。

2、組織學生集體活動前必須擬定安全預案和做好必要的紀律教育，做到安排詳細，組織周密，分工明確，責任到人，杜絕各類事故的發生。學生進行校外集體活動必須經校長批準后方可組織。

3、在校期間經常檢查水，電，防火，防盜，住宿設施等安全措施的落實情況，如有意外立即報告學校領導和相關部門，迅速處理解決。

4、嚴禁學生攜帶易燃、易爆、腐蝕性強、劇毒等危險物品進入學校。嚴禁學生在校期間使用電爐、電熨斗等，不準私拉電線,隨意安裝電器設備。

5、定期對學生的攜帶刀具進行排查、收繳，對特殊學生加強教育，與家長聯系，與班主任協作，做好耐心細致的工作。

6、學生在校內發生任何事故要及時報告學?；蛳嚓P部門相并迅速采取措施控制事態發展，把事故傷害減少到最小程度。

7、重視傳染病的防治與管理工作，堅持學生定期健康體檢制度，必要時進行晨檢制度，規范檔案管理，認真分析體檢資料，發現問題及時轉告學生家長。

三、教育常規：

1、督促和指導各個年級組、各個班級做好學生的日常行為規范工作，避免發生校內傷害事故;督促班主任維護學生上下樓道和進出校門的秩序。

2、通過主題班會、國旗下講話等多種形式對學生進行多方面的安全教育，教育重點為安全法制教育、交通安全教育、消防安全教育、食品衛生安全教育、傳染病防治、體育活動安全教育、學生集合集會安全教育等，以提高學生的安全防范意識。

3、做好學生的心理健康教育工作，幫助學生解決困難，樹立良好的意志品質和健全的人格，使其健康成長。

4、做好師生的防病治病的管理工作和學校衛生工作，杜絕各類傳染病在學校傳播。加強對學生的安全自救、自我保護知識的教育，衛生知識的教育，增強學生自我防范的能力、疾病的預防和救治能力。

5、要教育學生正確處理同學之間的糾紛，學生之間有矛盾要請求教師、學校調解，決不能感情弄事、義氣弄事，嚴禁任何人把事態擴大，矛盾激化。

四、社會力量：

1、健全社會、家長參與的學校安全機制，發動社會力量和家長協助做好節假日、雙休日、寒暑假的學生安全工作和對學生的安全教育工作。

2、加強與校外輔導員及治安民警的聯系，防范校外閑蕩人員與校內少數品行較差的學生相互勾結、滋生事端。

3、加強對學生的法制教育，通過法制副校長每學期召開法制教育現場會或者報告會，進一步提高師生的法律意識，增強法法制觀念，師生遵紀守法率達到100%。

4、要及時掌握校園周邊環境變化及社會不良因素向學校滲透的動態，發現情況要及時反饋給校長室，通過鎮政府及有關部門給予嚴厲打擊和制止。

6、小學教育教學目標管理責任書

甲方：城北小學校長室

乙方： 年級 班 班主任

為進一步加強班級管理工作，建立穩定有序的教育教學工作秩序，增強班主任工作的責任感和使命感，提升班主任管理水平，確保學生健康成長，特與班主任簽訂本責任書：

a、常規管理

一、班主任在學校統一領導下，全面負責本班學生的思想、學習、安全、生活、勞動等教育管理，使學生全面發展，做到期初有計劃，有安排，過程性活動有資料，有記錄，期末有反思，有總結。

二、關心學生學習、生活與健康，著眼學生的長遠發展，重視學生綜合素質的全面提高，合理安排學生的學習時間，組織學生按時參加升旗儀式，做好廣播操、眼保健操。積極組織本班學生參加校內外各項活動，增強學生素質。

三、重視學生思想道德教育、行為習慣教育。認真組織開展主題鮮明、針對性強、形式多樣的班(隊)會活動，辦好班級黑板報及教育專欄，深入開展“三項競賽”及“文明班級”創建活動，教育學生用《小學生守則》和《小學生日常行為規范》來要求自己的言行，爭做遵規守紀，遵紀守法的好學生。

四、增強培養學生干部的意識，建立健全班級規章制度和組織機構，使班級成員明確各自職責，積極支持、參與班級的一切活動，努力創建勤奮學習、遵守紀律、團結友愛、朝氣蓬勃、充滿活力的班集體。

五、耐心細致地做好學困生及特殊學生的教育和轉化工作，及時了解本班學生的思想動向，盡可能的幫助學生解決學習、生活中的困難，及時、公正的做好學生的評價工作。

六、重視班級衛生工作，加強過程管理，培養學生責任心，搞好個人和環境衛生，每周進行一次大掃除，并切實做好平時的保潔工作，保證本班的衛生區域干凈、整潔。

七、開好家長會。經常進行家訪，保證信息暢通，主動與學生家長聯系，及時與家長溝通學生學習、生活、思想狀況，適時對家長進行教育方法和技巧的培訓，爭取家長的最大支持與配合。對學生有不明原因而未到校的要及時訪問或與家長聯系，并作好記錄，必要時及時將情況上報學校，并建立24小時安全報告制度。

八、依法從教，嚴格按市教育局教師在校“十不準”規定辦事。保護學生合法權益，不毆打、侮辱、體罰學生或變相體罰學生。

b、安全管理

一、班主任為本班教育和管理的第一責任人，必須樹立“安全第一”的思想，強化管理責任意識，提高防范能力，做到安全教育天天抓，時時抓，并作好相關的資料整理和記錄。

二、班主任要利用班隊會、晨會等時間定期開展有針對性的安全教育活動，并提出具體要求，逐步提高學生的自我防護能力。

三、班主任要按學校規定按時到崗，堅守工作崗位。不脫離學生，及時指導、檢查、糾正學生的不良行為，防患于未然。嚴格執行對學生的考勤和請假制度，每晌上課前要清點學生人數，及時了解缺席學生去向。學生在校期間，不得以任何理由讓學生中途離校，上課時間不得以任何理由將學生拒之門外。若發現學生擅自離校應及時告知其家長，并上報學校。

四、按時組織放學，放學后遇特殊情況留學生應事先與家長聯系或由教師護送學生回家。教育學生要按時到校，不得提前到校;放學后及時離?；丶?，不得在校內外逗留;雙休日或節假日不得進校玩耍。

五、上學、放學注意交通安全，不在公路上玩耍、打鬧，不乘坐無牌、無證車輛。

六、要充分關心和愛護學生，及時了解學生的身體狀況，對有特異體質或特定疾病學生要做好登記工作，合理安排好教育教學活動。

七、組織學生參加校外集體活動，須事先報請學校批準，并做出周密計劃，安全保障措施和應急防護措施到位。

八、堅持晨檢制度，積極預防各種流行病、傳染病。學生在校期間突發疾病或者受到傷害時，要根據實際情況及時采取相應的急救措施，避免不良后果發生。

九、班主任、學生如發現學校的校舍、場地、教育教學設備以及學校提供給學生使用的學具和生活設施有明顯不安全因素的，要及時報告學校，以便消除隱患。

十、強化思想教育、法制教育、環保教育和安全知識教育，并滲透到教育教學各個環節中，以增強學生的安全意識。使本班學生切實做到如下幾點：

1.遵守交通法規，注意來回路上的安全;上學、放學路上要走人行道，靠右行。不搶占馬路，不在路上追逐打鬧，不扒車、追車。過十字路口或危險路段要時刻牢記“一慢二看三通過”。

2.不玩易燃易爆危險品，如打火機、火柴、鞭炮、煙花等，不準帶危險玩具上學。

3.課間不做危險性的游戲，嚴禁坐在樓梯扶手上滑行。嚴禁學生在教室、樓道、樓梯處追逐打鬧、游戲、擁擠;嚴禁學生在校內騎車、翻越圍欄、門窗、做危險動作;嚴禁學生帶尖銳器械進校園。

4.集會、做操講求秩序，上下樓梯一律保持間距靠右行，嚴禁擁擠，嚴禁往下沖。嚴防踩踏事件發生。

5.放學后要按時回家，不經過家長同意，不能私自外出。

6.嚴禁到建筑工地施工現場去玩耍。

7.嚴禁私自到溝渠、河流游泳、洗澡。

8.不吸煙(不吸毒)、不喝酒、不偷盜、不打架、不罵人、不說臟話、不參加封建迷信活動。?

9.不看色情、兇殺、迷信書刊、影視片，不唱不健康歌曲。

10.不進營業性舞廳、游戲廳、酒吧、網吧等不適合小學生活動的場所。

11.保持校園清潔，班級內無買吃零食、亂扔垃圾、在墻壁上亂涂亂畫亂刻等違紀現象發生。

12.注意食品衛生，不食用“三無”食品或過期、變質的食品，嚴防食物中毒。

c、公物管理

一、班主任是班級公物管理的第一責任人，對出現的損壞、丟失現象，班主任負有不可推卸的責任，應經常利用主題班會等靈活多樣的形式，對學生進行愛護公物意識的教育，增強學生愛護公物的責任感，使學生養成愛惜公物的良好習慣，切實管好用好公物。

二、對班級的所有財物登記造冊，期末核查驗收。

三、班主任對財產公物要分工到人，責任明確。要加強對貴重、危險、易損物品的管理，負責管理、維護本班教室的一切建筑、電器及其他教學設施。具體做到：

1、保持墻面干凈，不能有手、腳印及其它污跡，不許用漿糊、膠水隨意張貼東西。

2、保證教室的電器、電線、開關、插座等設施完好;教室內不準亂拉私接電源，亂設插座，亂充電。

3、保管好教室的課桌、椅、凳、桌套、黑板、講臺等設施并避免損壞;學生不準在課桌、桌套上亂寫亂畫，更不得用刀具刻劃痕跡;學生不準在教室內追逐打鬧，不得隨便搬動課桌椅。

4、教室桌套必須常年保持完好，任何人不得故意損壞;桌套責任到人，每周末清洗一次，造成人為損壞的，應及時報告學校，由班級視其情節負責賠償。

5、保護好教室的門、窗、玻璃等，人為損壞或因門窗未關好刮風造成損壞的，應及時報告學校，由班級視其情節負責賠償。

6、注意節約，不浪費粉筆，不必要開燈時不開燈。放學時必須關掉所有用電設備。

7、教室的門窗必須常年保持完好，任何人不得故意損壞;門窗發現損壞，班主任有責任及時報修，同時采取相應的防范措施。

8、教室門的鑰匙班級除班主任持有外，也應指定專人保管，每天落實值日生，隨時關鎖好門窗。

9、學生課桌內除放書籍、課本、學習用品外，不準存放其它任何貴重物品(如：現金、錢包、隨身聽、計算器等)，不得留有垃圾。

10、不準學生在無保護措施情況下擅自登高擦洗戶外窗玻璃，防止意外事故發生。

11、班級公物一般不得外借。

12、遺失或損壞公物，照價賠償。

13、班級公物的管理狀況將納入班級管理評比之內。

7、小學教育教學目標管理責任書

為了加強學校教師隊伍建設，塑造教師良好的形象;為了完成教育教學管理工作和安全工作，全面提高教育教學質量，學校同全體教師簽訂目標責任書。內容如下：

一、師德師風目標責任

1、全面貫徹黨的教育方針，愛護學生，全面關心學生思想、學習、生活、健康。尊重每個學生的人格，堅持正面教育，嚴禁體罰與變相體罰學生，或譏諷、歧視、侮辱學生。

2、關心學校，處處維護學校集體榮譽，事事為學校著想，愛護公物，關心學校一草一木。認真工作，勇挑工作重擔，努力完成本職工作。不在工作時間內從事與教育教學無關的活動，不無故曠課、遲到、早退、缺課、擅自調課或請人代課。不在課堂上抽煙和使用通訊工具。

3、加強自身修養，說話和氣，以禮待人，尊重別人，言行舉止文明，衣著整潔，大方熱情接待家長來訪。在思想境界、文化修養、道德情操方面言傳身教，為人師表，凡要求學生做到的，自己首先做好，事事處處做學生表率。

二、教育教學教研目標責任

1、完成各種計劃、總結及學校安排的資料、表冊的上交整理工作;保質保量認真完成各項工作，力求有過程、有成效。

2、開全課程、上足課時;嚴格按課程表規定的課程上課，不得擅自改變課程設置或課程內容;

3、立足課堂，加強課堂教學研究，規范自身課堂教學行為，努力提高課堂教學效率;

4、按要求超周備課，按學科特點及教研組要求完成作業量;

5、積極參加學校安排的教育教學活動。按時按要求參加校內外各種教育活動和教研活動;

6、認真參加課題研究，做到計劃、開題、過程資料、經驗交流、結題、推廣，資料完整;

7、全面提高教學質量，參加學校組織的學科測評或相關評比。

三、安全工作目標責任

1.主動學習，學習貫徹國家有關安全的法律法規，增強安全意識;

2.注重教育，經常對學生進行安全教育，增強學生的安全防范意識和自護自救能力。

3.堅守崗位，對自己教學活動范圍的學生的安全全面負責。

4.加強值班教師為安全工作的第一責任人，要切實履行好崗位職責，發現學生進行不安全活動及不良情緒，要及時進行制止和教育。

四、教學質量目標責任

1、教學成績定量目標：根據上學年各年級綜合成績制定。本學年各項目標任務務必上升15%，努力消除不達標現象。

2、教學成績名次目標：教學成績在全縣的質檢中，單科成績不低于同組第7名。在全縣的質量監測中，單科成績不低于第15名。

五、特別說明：

凡具有以下行為之一者，本學年目標責任考核為不合格。

(1)拒不服從學校工作安排的。

(2)嚴重違反學校教師辦公制度的(未辦理手續擅自離崗，上網做與工作無關的事，串辦公室閑聊)。

(3)玩忽職守，出現安全事故，造成較大影響的。

(4)向學生家長索要財物，私自為學生征訂教輔，有悖師德的。

(5)體罰或變相體罰學生、侮辱、諷刺、挖苦學生，強迫學生轉學或退學，造成重大社會影響的。

(6)與同事不能友好相處，工作時間嚴重失態，背后非議他人，造謠中傷，造成惡劣影響的。

(7)無理取鬧，與學生家長、社群發生爭端，造成惡劣影響的。

(8)教學態度不端正，能虛作假，質量檢測中出現嚴重違規違紀現象。

(9)教學成績下滑，不能完成教學質量目標的80%。

六、說明：

1、本責任書由教師與學校簽訂，一學年一簽訂，一式兩份，各執一份。自簽訂之日起實行。

2、在實施過程中出現爭議，由學校校委會負責解釋和裁決。

校長(簽字)：教師(簽字)：

____年__月__日

8、小學教育教學目標管理責任書

為了落實本年度小學教育工作各項管理目標，根據上級及教育行政部門的要求，結合我鎮小學教育實際，特簽訂本《責任書》。

一、鞏固與提高辦學水平

1.正常學齡兒童入學率100%，在校生鞏固率100%，小學生畢業升學率達到100%。

2.三殘兒童入學率和鞏固率分別達100%和100%。

二、加強教學科研管理

1.教育現代化創建成果不斷鞏固提高，管理水平不斷提升，學校得到優質均衡發展。

2.學校自主發展目標明確，措施落實，內涵和特色建設有方案、有落實，形成自己的辦學特色。

3.貫徹落實《__省中小學管理規范》，達到精致化，無違反“六嚴”規定現象發生，德育工作落到實處，家長教育工作正常開展，班隊及社團工作充滿活力，成效顯著，加強學生發展指導中心建設，定期開展心理健康教育活動。

4.規范招生行為，加強學籍管理，嚴格執行省市學籍管理規定。

5.牢固樹立“健康第一”的指導思想，提高學生健康素質;開齊開足藝體課程，積極開展各類藝體活動，培養學生良好的體育鍛煉習慣，提升學生審美素養;強化體育藝術“2+1”專項教育活動，并形成學校特色項目;做好學生健康教育和體質監測工作。

6.教學中心地位突出，努力提升教育教學質量。牢固樹立質量意識，建立教學質量建設和提升的有效機制;教學改革思路清晰，提升教學質量措施得力、方法有效，教學質量不斷提高。

7.結合教育教學開展各類教科研活動。開展好“__”教育規劃課題的立項與研究;教師認真總結教育教學經驗、撰寫教育科研論文，組織參加省市縣“五四杯”、“師陶杯”、“教海探航”等征文比賽活動，組織各種形式的“全員讀書活動”。完成中心校下達的教科研目標任務，本年度教師須在市級以上刊物上發表論文不低于 篇，在縣級以上論文評比中獲獎的不低于 篇;教師博客管理規范，每周教師須積極撰寫博文，每周不低于 篇。

8.完善電教裝備制度，重視圖書室、微機室、實驗室等專用室的管理與使用，管理平臺運行規范，積極組織參加教師教育技術培訓和各項電教裝備展評活動，參與率高，活動效果好。

9.加強教師隊伍管理，師德師風教育富有成效，教師專科以上學歷達90%，其中本科學歷達35%。實施教職工全員聘任，扎實有效開展教師培訓工作，積極完成上級下達的培訓任務。

10.加強學校民主管理和民主監督。

11.要繼續加強教育宣傳及信息上報工作的力度，營造濃厚的教育發展輿論氛圍。繼續加強學校的網站建設，本年度每周須向中心校上報各類教育信息不低于 條。

三、加強后勤管理

1.加強校舍管理，按時檢查并上報檢查結果，無校舍安全事故發生;做到每月對校舍進行一次拉網式檢查并按時上報檢查結果，無校舍安全事故發生。

2.新建、加固校舍嚴格按照校舍安全工程程序操作，配合有關部門做好立項、設計、施工等有關工作。

3.嚴格執行財務管理制度，無違規違紀現象發生。

4.按照上級要求訂購教育教學用品，杜絕亂采購現象發生和不合格產品進校園。

5.倡導厲行節約，反對鋪張浪費。學校資產管理規范，確保國有資產保值增值。

6.學校積極組織學生參加勞動實踐活動，各類報表上報及時。

四、加強安全穩定

1.建立健全安全工作組織網絡，完善安全工作制度。

2.建好學校安全工作臺賬，做好信息報送工作。

3.大力開展各項安全教育活動。

4.落實各項安全防范措施，按要求配備必要的安全硬件措施，實行安全工作責任追究制，杜絕重大安全事故發生。

5.加強安全穩定工作，無違法違紀現象，無非正常停課、群訪和越級上訪事件發生。

五、完成中心校下達的各項任務和其他工作

中心校長(簽字)：×小校長(簽字)：

____年__月

9、小學教育教學目標管理責任書

校長______ 書記______

分管副校長______、______、______

責任部門領導_____、_____、_____、______

______、______、______、_______、

______、______、______、_______

加強教育教學管理，提高教育教學質量，是教育工作的核心內容，為確保__年學校教育各項工作順利推進并達到預期效果，現依據《平川區教育局__年重點工作》、《學校工作計劃和校歷》安排，并結合我校實際情況，特制定本崗位目標責任書：

一、教育行政管理

進一步轉變管理觀念，創新管理方式，努力實現管理由粗放、經驗型向科學、精細化的轉變，做到以制度管人管事，實現管理的科學化、民主化、公開化和透明化。

1.執行各項規章制度，按章辦事，設立執行情況記錄，并將執行情況進行通報或公示。

2.校領導和部門領導管理職責分工明確，按分工督查規章制度執行情況和部門工作計劃落實情況;設立督查情況記錄，并布督查結果。

3.每月至少召開1次行政例會和部門領導例會，安排部署學校工作或部門工作，設立會議記錄。

4.制定年度學校和部門工作計劃，做到具體、實在，措施得力。避免只是空洞的理論和目標，而沒有具體的活動載體;按照計劃工作安排表;按計劃開展工作，設立學校日志和部門領導工作日志，并定期公布工作開展情況。

5.及時傳達上級文件，認真執行上級的工作安排和要求，做到部署安排及時，執行效果好。

6.教育教學秩序穩定，無師生、家長上訪事件發生。

7.網絡報送信息每月至少1條。

二、“四率指標”

1.輟學率：小學為0，初中控制在1%以內。

2.入學率：小學適齡兒童入學率達到100%，初中達到96%以上。

3.完成率：15周歲人口中，初等義務教育完成率達到100%;17周歲人口中，初級中等義務教育完成率達到93%以上。

4.畢業率：小學畢業生畢業率達到100%，初中畢業生畢業率達到98%以上。

5.在校學生鞏固率達到98%以上。

6.“兩基”檔案規范，達到國檢要求。

三、教育教學管理

1.嚴格執行新課程標準，開齊課程，開足課時，摒棄主、輔課程觀念，杜絕將考查科目課時挪作考試科目課時的現象。

2.制定教務工作計劃、德育工作計劃、德育工作計劃、黨工團隊工作計劃、總務工作計劃、教研工作計劃等部門和個人有關工作計劃等;計劃要做到目標明確，任務具體，措施恰當，時限按照計劃制定工作安排表;按計劃開展工作，設立部門工作情況記錄，每月公布工作開展情況。

3.每月召開1---2次教學工作例會，總結、研究、安排教學工作。

4.教學管理人員要堅持深入課堂，實行推門聽課，聽課節數應達到要求，并在教研組或例會上進行集中點評。

5.學校要抓好教學常規的管理，按照《平川區中小學課堂教學常規》的要求，認真落實好“四精四必”、“六認真”。做好督促檢查，將執行情況定期公布。

6.要嚴格執行《平川區教育局關于進一步減輕中小學生課業負擔緊急通知》，認真落實《平川區小學教學措施十-條》，《平川區小學教學措施十一條》、《平川區初中教學措施13條(試行)》和《平川實施有效教學的基本要求》，切實減輕學生過重的課業負擔，“減負”措施要具體得力，具有可操作性。

7.重視德育工作認真落實《中小學生守則》和《中小學行為規范》，每學期請法制副校長做法制報告1次，切實做好學生的心理健康教育。建立學校、家庭、社會三結合教育網絡，重視家訪工作，形成家校教育一致性，確保學生在校意外事故發生。

8.開展豐富多彩的文體活動，豐富師生校園文化生活，在注重學生全面發展的同時，培養學生的個性特長。要重視校本課程開發，結合本校實際開展各類興趣活動小組，做到計劃、有內容有時間、有人員、有場地。

9.充分運用多媒體等現代化教學設備，提高課堂教學效率。

10.充分發揮校圖書室、閱覽室的作用，圖書室、閱覽室每周有固定的開放時間。學校要公布圖書目錄，辦理借書證。小學圖書年流通率達到6冊/生，中學圖書年流通率達到10冊/生。生均年增加圖書0.5冊。廣泛開展班級圖書角活動。

11.小學演示實驗開出率達到90%以上，分組實驗開出率達60%以上，初中演示實驗開出率達到95%以上，分組實驗開出率達到85%以上。

12.重視校園文化建設，努力創設育人環境。讓校園的一切彰顯育人功能。盡可能做到四季有綠，三季有花，環境優美。

四、教師隊伍建設

1.加強教師職業道德教育，努力培養一支“愛崗敬業，為人師表”的教師隊伍。開展學習《中小學教師職業道德規范》等師德教育活動，全年師德集中教育活動不少于4次。

2.制定教師業務考核辦法，每學期考核1次，公布考核結果與業務考核和工資掛鉤，實行績效工資。

3.制定教師校本培訓計劃，計劃要具體、可行，避免大而空，全年利用寒暑假集中培訓不少于15天。

4.抓好教師的政治業務學習，每個教師都要制定自己的專業發展計劃，大力開展讀書交流活動。學校要對教師的讀書硬性規定并做好檢查記錄。教師政治、業務學習筆記分別達到5000字以上。

5.鼓勵教師不斷提高業務能力和專業知識水平，積極參加課堂教學過關活動和專業知識過關考評活動;每學期撰寫工作總結1篇，專業論文2篇。

6.加強班主任隊伍建設，努力造就一支思想素質高，業務能力強，管理水平好的班主任隊伍。要做好班主任的選拔培訓每學期班主任經驗交流會議至少1次，每學年評選1次優秀班主任。

五、教研工作

1.依據區教研室教研工作計劃制定學校教研工作計劃本校實際，計劃符合本校實際，圍繞實施有效教學提高課堂教學效率，開展豐富多彩的活動。

2.開展崗位練兵和教學評優活動，每學年至少舉行1次教學評優活動，學校每兩周舉行1次觀摩課或公開課，對優質課，觀摩課、公開課等要進行評析，并做評析記錄。

3.選派教師參加市、區級教學評優、示范教學等活動力。

4.教研活動的內容要寬泛，形式要拓展，既要有聽課之后的評析，又要有對教材、課標、教學方式方法的學習研討，還要有針對教學中的困惑的專題研究。每學期教研活動不少于14次。

5.教研員每學期至少要做一次專題輔導報告。

6.抓好集體備課活動。各學科每兩周集體備課1次，充分發揮集體備課優勢，凝聚大家智慧，備寫出高質量的教案。

7.校長、副校長適當兼課，全年聽課60節以上，教導主任、教研主任、政教主任全年聽課30節以上，教師全年聽課20節以上。

8.鼓勵教師積極撰寫、發表論文，申報、研究課題，提高教師專業水平。

六、教育質量

1.小學畢業生質檢綜合分值高于全區城鎮小學綜合分值平均值5分。

2.小學畢業生質檢綜合評分名次力爭有所提升。

3.中考綜合分值應高于區城鎮初中中考綜合分值平均值20分。

4.中考綜合評分名次力爭保持。

5.體育合格率：80%以上的學生體質達到學生體質健康標準。

七、安全工作

1.嚴格執行《平川區學校安全衛生工作暫行規定》，加強師生安全教育，提高師生防范意識，做到有預案、有計劃、有檢查。

2.把安全教育、設施設備的安全隱患排查作為安全工作的主要內容，要層層簽訂安全責任書，安全教育演練活動每學期不少于1次，對安全隱患集中排查每學期不少于2次。

3.開設健康教育課，每周0.5課時，其中心理健康教育不少于3課時。

4.對校內食堂進行衛生安全檢查每月至少2次，無群體食物中毒事件發生。

八、后勤工作

1.后勤工作本著為教學服務的宗旨，本著勤儉、節約、務實的原則，制定好計劃，做到嚴格管理，認真負責。

2.嚴格執行市定收費項目及標準，不得增設收費項目，提高收費標準。

3.及時補充、保養、維修教學設施設備，保障教學工作正常進行。

4.校園、教室、辦公室、宿舍等衛生干凈、整潔;植樹種花，美化校園，優化育人環境。

九、學籍管理

1.執行學籍管理制度，學生入、休、復、轉學按規定辦理，檔案完整，并及時上報區教育局。

2.建立了電子學籍檔案，并及時更新。

3.執行招生政策，不瞞報、虛報學生。

十、三項活動

1.依據區教育局《__年平川區中小學開展以實施有效教學為主題的課堂教學效益年活動實施方案》、《關于在全區教育系統深入開展讀書活動的安排意見》和《平川區中小學教師雙過關活動安排》，制定學校實施方案，方案要具體、實用，避免空洞的口號和不切實際的目標，避免是教育局實施方案的照抄。

2.按照方案制定工作安排表，時間具體，責任到人。

3.按方案開展工作，設立工作情況記錄，定期召開活動階段總結會并公布工作開展情況。

10、教育事業發展目標責任書自查

一、五項活動

(一)、師德主題教育

1、宣傳發動階段

①、召開動員會，中心學校督導組李軍民老師參加;制定具體可行符合學校實際的實施方案，成立了以馬__校長為組長的師德主題教育月活動的領導小組。下設辦公室，伍建澤校長任辦公室主任。成立綜合、宣傳、督導三個職能小組。

②、校園有橫幅、黑板、電子顯示屏宣傳標語5個，宣傳板塊4個，在報欄里設學習園地4個。展出教師學習心得2版，共64人次。

③、在靈寶教育網、楓葉教育網發表通訊報道3篇《__一中“聽西點執行力”報告，提高教師“三業”素養》《__一中：召開開師德主題教育月動員大會》《__一中：抓好五項活動助推師德教育工作》

2、學習教育階段

①、辦公室編制學習材料83冊(人手一冊)，教師有專用的學習筆記，人均記筆記20頁，寫心得體會3份：《參加“學校西點執行力”集中培訓心得體會》、《談談對“敬業、精業、樂業”的認識》、《學習“中小學教師職業道德規范”心得體會》。在學習園地展出教師學習心得3版，每版32人，共96人次。

②、每周升旗安排兩名教師以“敬業、精業、樂業”為主題，自命題目演講。

③、結合師德主題教育月活動，完善了學?！皩Ь毥Y合，自主學習”教學模式，修訂了具有學校特色的學科教學模式，開展高效課堂達標賽課活動，學校領導帶頭上示范課，有方案，有過程，有結果。并評出校級級課改優秀教師10名，并推薦亢孟老師在五畝一中參加教體局組織的全市賽課活動，并獲二等獎。

④、按時上交宣傳發動學習教育階段總結。

⑤、積極實施學生教育幫扶工作，建立幫扶臺賬，建立師生、生生“一對一”幫扶關系，收集教師、學生幫扶心得，利用校園廣播、教師集體例會前、國旗下講話交流發言。

⑥、學校為教職工辦實事3件：為改善教師伙食，每月為教師食堂補貼300元，用以增加調料、燃煤，降低成本，提高飯菜質量;周末學校增加通勤車班次，接送教師，方便教師往返學校;學?；I措資金增加教師的取暖費。

3、查擺整改階段

①、教師撰寫自查報告：從師表意識、工作態度、教學方法、工作作風四個方面進行自查，并逐條寫出整改措施。

②、向家長發放《__一中學生家長對學校管理情況調查表》征求意見卡826份，向學生發放《__一中學生問卷調查表》826份，向教師發放《__一中領導班子征求意見表》90份。

③、在校長辦和政教處門口分別設置意見箱，并開通電子信箱廣泛征求教師建議。

④、12月16日晚和12月18日晚分別召開了領導班子專題民主生活會和年級教師民主生活會，每位領導和教師分別對自己進行自查。

⑤、及時在靈寶教育網、楓葉教育網、三門峽教育信息港等媒體發表《自查自省促進步整改提升謀發展》、《殷殷愛心暖心扉》、《師愛在嚴冬中流淌》等報道。

⑥、學校領導和各年級針對查擺出的問題，制定整改方案提出努力方向，在此基礎上制定了學校的整改方案。

(二)班主任比武

認真開展班主任比武活動，每教學月舉行1次班主任專題培訓，本期共舉行4次;組織了1次班會優質課評選活動，推薦優勝者李美美、席玲玲參加中心學校優質班會課評選，分獲二等獎;組織了1次班級典型案例評選活動，推薦優勝者王登輝參加三門峽市案例評選，獲得二等獎;舉行了班主任理論素質測試和“我自豪，我是班主任”演講比賽;組織了1次班主任優秀論文評選和2次班主任論壇活動;每期評選優秀班集體進行表彰。

(三)校長講校

積極開展校長講?；顒印１酒谠陟`寶市第二屆高效課堂校長講校中馬校長作了《立足常態教研，聚焦合作學習。打造高效課堂，提升教育質量》的典型發言。在中心學校舉行的校長講校活動中伍校長作了《統一思想，與時俱進，創新學校德育工作新途徑》的精彩發言。在鎮中心學校后勤管理工作推進會上，許校長作了《 》的發言。

(四)滿意學校創建

制訂有《__一中創建人民滿意學?；顒訉嵤┓桨浮?，有《__一中行風建設和滿意學校創建工作總結》。并有完善的《學校行風和滿意學校創建民主評議測評表》，在多次學校教學開放日活動中，向家長征求意見，并設有完整的反饋調查表。開展《__一中學生作業完成情況調查問卷》《__一中學生家長對學校管理情況調查表》等一系列的問卷調查，群眾家長滿意率100%。

(五)特色學校創建

特色管理：實行學生自主管理，積極開展班級輪流值周活動，特色班級文化建設，特色宿舍文化建設，實現“人人有事干，事事有人干，人人會干事”的目標。特色教學：語文教學體現“讀”、“悟”、“用”三位一體的教學特色，課前美文欣賞，課上讀中感悟，課后美文累積。數學教學課上堅持“一個例題，一組訓練，一次小結”，課后堅持“每日一題”的訓練。英語學科著力打造激情課堂，激活課堂氛圍，做到快節奏，大容量，突出重點，強化兩個訓練：堅持聽力訓練、寫作訓練常態化，用好英語習作本。學科教學模式的優化，教學特色的形成，使學校的課堂教學萬紫千紅，生機勃發。特色活動：開展兔子舞、搏擊操、花樣跳繩等豐富多彩的陽光體育活動。

二、高效課堂

三、普法工作

四、規范性辦學

我校嚴格實行規范化管理，在作息時間上規定早上學生進校不得早于7：30，晚上學生下晚自習不得晚于8：00，保證每天學生有9個小時的睡眠時間。同時，我校開齊開足課程，確保考試次數，只進行期中期末兩次考試，保證了體音美機技能學科的教學，促進了學生的素質教育全面發展。同時，對學生作業的布置做了明確規定，尤其是分層布置作業并進行公示，保證學生在正常的學習時間，就能夠圓滿完成作業，沒有加重學生課業負擔。學?，F有18個班級，人數均在50人以下。學生實現了一科一輔，學生無其他復習資料。

五、崗位設置及績效工資

實行教師競聘上崗，有完整的《教師聘任方案》、《教師崗位競聘申報表》、《學校教師任職一覽表》、《__——__學年度教師花名冊》;落實教師績效考核，有詳細的《教師績效工資考核辦法及結果》。

六、校務公開、規范收費

制定有《校務公開實施細則》，對社會和教職工關注的熱點，學校工作的重點和難點，及時公示，內容真實、全面、具體、規范。

七、食宿管理

學校食堂通過省級二級驗收，有詳細的采購、試吃、留樣、消毒記錄。宿舍干凈整潔，寬敞明亮，宿舍文化富有特色。有滅火器等消防設施，有防滑墊、攝像頭等安全設施。

八、安全、信訪工作

建立學校安全領導小組;制定完善《__一中安全工作計劃》、《__一中安全管理制度》、《__一中安全應急預案》、《校園周邊環境綜合治理工作計劃》、《緊急疏散逃生演練方案》、《學生安全協議書》;利用國旗下講話、年級集會、住宿生晚集全面對學生進行安全教育;本期先后組織“消防應急疏散演練”、“ 防震疏散演練”等活動，為進一步加強安全教育，我校特召開家長座談會，觀看靈寶市“8.23交通專題片”，發放《致家長一封信》，堅決禁止學生乘坐農用車，通過家長配合，提高家長、學生安全意識，堅持校門口領導帶班值班、校園晚上巡查、學生出勤零報告、班主任查寢、每個午別檢查走讀生出門證和校徽;每天政教處與后勤處進行隱患排查并及時整改。同時，給住校生家長辦理接訪卡，每周確定周三為家長接待日，家長憑卡方可進入校園，會見學生。

制訂有《__一中信訪穩控工作應急預案》，做好原計外民師穩定工作和紀檢監察“隊伍建設年”，國慶節和黨的__屆六中全會期間信訪穩定，省第九次黨代會期間信訪穩定等工作。

九、計劃生育工作

有計劃生育組織機構，校長主抓。有計生專干，建有教職工完整的計生臺賬，健康檢查手冊，已婚育齡女工能按時到鎮計生辦進行健康檢查，無違反計劃生育。

教職工80人，有一人請病假。其余均在崗工作，無離崗學習人員。

十、臨時性工作

市教體局交辦的臨時性工作，目標完成率達100%。

11、教育事業發展目標責任書自查

多年來，我校在上級部門的關心指導下，以教書育人為宗旨，認真貫徹黨的路線、方針、政策，落實教育思想，以德育為首，教學為中心，以育人為目的，堅持讓學生學有所得，學有所長，全面發展的辦學思想，全面開創教育新局面。切實加強師資隊伍建設，致力于教學研究，不斷改善辦學條件，提高辦學水平，依法普及九年義務教育，積極開展創無流失生?；顒?，以學校內部體制改革為動力，強化學校各項管理，提高了學校管理水平和管理質量，收到了良好的效果。近幾年來學校曾被評為先進單位，現代技術裝備顯著學校，辦學水平督導評估a等學校，教學工作顯著單位教育重點工作目標管理整體優秀獎，市級勤工儉學先進單位，明星學校?！秾嵤┤Y合教育探索，全面推進素質教育》列為市級重點課題?！墩n前五分鐘演講，提高學生語文水平》被列為市級一級課題。在此期間，教師曾發表國際優秀論文集篇，國家級63篇，省、市、縣級論文232篇。

__年在落實《教育目標管理責任書》工作中，我校依據縣督學室教育重點工作目標管理責任書要求，本著務實的工作態度，做到年初安排，加強領導，分工明確，各負其責，在工作中緊緊圍繞責任書目標，逐項逐條落實，使責任書軟材料數據可靠，材料具體實際，歸檔及時、并結合學校實際解決了日常工作中的許多問題，現把自查匯報如下：

a1、教育教學改革

在教育教學改革中，我校始終以“科教興國”戰略為指針，提高認識、轉變觀念，全面實行教育模式特色化工程，根據上級要求，認真制定實施規劃、加強領導，以教育工作者科研為先導，構建素質教育開放式教學模式。強化課題研究，探求辦學特色，1997年我校為實施素質教育，確立了“實施三結合教育探索，全面推進素質教育課題實驗”，__年，我校又確立了《課前5分鐘演講，提高學生語文水平”的課題實驗，__年我校又確立了“在教學中培養學生的實踐能力”的課題實驗，積極落實，全力運作，不斷研究總結。取得良好的效果。在基礎教育課程改革中，我校積極組織學習、宣傳，以《新課程改革綱要》為學習重點，確立與新教材相適應的教育觀念，感覺課改的好處積極推進課堂教學改革，認真制定規化，努力探索新課改操作方法，特別在教法上和學法融入師生交往、積極互動、共同發展的新課程理念，抓教研，抓落實。對課改新理念積極探討改變學生觀，轉變教學觀，評價觀，促進學生人性化發展，積極為學生的自主探究創造條件及時發現問題，及時總結，推動了課的不斷進展。在課程設置上開全學科，開足課時，開好課程，有計劃，配齊師資，認真備課，搞好總結，加強體音美教學改革，制定了體音美教學改革規劃，計劃，認真落實，搞好體音美師資培訓，學校積極創造條件為教師培訓創造便利條件，積極開展“體音、美”教科研活動，取得良好效果。同時開辟藝術，健康、國防教育領域、積極探索改新路子，新方法，使學校教育教學質量不斷提高。切實加強落實《__市中小學德育規程》、制定了德育工作方案，有措施、積極開展德育活動，抓好德育學科滲透，建立了以敬老院，邊防工作站，派出所，客運站等校外活動站，學校結合節假日開展豐富多彩的德育教育，堅持對學生進行養成教育、法制教育、道德教育等，使學校德育工作順利健康發展。

a2、基礎教育辦學水平

為進一步鞏固“兩基”成果，我校努力改善辦學條件，為師生提供良好的育人環境,對特殊教育搞好調查，我學區各校無殘兒，切實加強促進幼兒受教育率達到100%學區各校分布合理，能夠滿足適齡兒童，少年的入學需要，能夠方便學生就近入學。無危房。近年來學區各校積極改善學校環境，加大投入及時修善，切實加強校園校舍的管理。對校園進行美化，綠化和凈化。學校育人環境日趨改善。不斷鞏固普及成度。切實抓好控流工作。嚴格學籍管理。不斷完善和充實各項表冊，搞好檔案管理。積極開展創無流失生?；顒?。采取有效措施。我學區輟學率為“0”，抓典型，及時總結。在勤工儉學工作中，認真落實上級指示精神，積極開展勤工儉學活動，有年度計劃，各項指標成效統計表，有總結，典型經驗及時推廣。

a3、民族教育工作

我校重視民族團結教育，積極落實“民教會精神，制定了民族教育活動方案。根據方案，逐項落實，及時總結，同時嘗試雙語教學的研究、討論、總結。充分利用節日、紀念日搞好民族教育，除學校經常性宣傳教育外在五年級開設了民族教育課，受教育學生比例達到100%，學校以常組織開展民族教育活動，使學生能夠潛移默化地受到民族團結教育。

a4、教師隊伍管理和建設

我校重視師資隊伍建設，根據編制，配齊各學科專任教師，專任教師合格率達到100%，專科以上學歷達標率69.6%，超學歷比例達不到的原因是，現在?？茖W習的有6位已學完所有的課程，但證書到現在沒發到個人手里。我校認真搞好校本培訓，堅持把師資培訓的工作重點轉移到培養崗位能力上，加強師德教育。發揚為人師表，誨人不倦的敬業精神，通過各種培訓，提高教師的思想道德素質和教書育人的能力。優化教師隊伍結構，完善內部體制改革實行“四走”、“四制”，與結構工資相掛鉤極大地調動了教師積極性。同時鼓勵教師參加大專以上學歷的函授班，全員參加教師繼續教育，以校本培訓為著眼點，對教師進行師德現代教育理論，現代教育技術，法律法規培訓重點放在教師掌握信息技術上和英語培訓上，學校規定每周三下午教師分成兩個班交替參加英語和信息技術課培訓，并做為師資提高的一個長項堅持下去。通過培訓，教師信息技術全部達到初級水平，60.6%達到中級水平，英語學習上大部分年青教師已掌握簡單的會話，以適應現代教育發展的需要，同時做好記錄及時總結，使教師專業水平有了顯著提高。為適應現代教育打下良好的基礎。