日期：2022-05-28
這是中學生承諾書參考，是優秀的承諾書文章，供老師家長們參考學習。
文明禮儀不僅是現代人必備的基本素質，也是做人的基本要求。文明禮儀不僅能給社會、他人帶來愉快、和諧，也能創造充滿愛心的環境。為了提高自己的文明禮儀修養水平，養成良好的文明行為習慣，優化學習和成長環境，作為一名宿山中學的學生——我以自己的人格鄭重做出如下承諾：
1、以校為榮，自信自強。進入校園，不得將手機、MP3、MP4、棍棒、管制刀具等帶入校園內;
2、明辨榮辱，遵紀守法。不說臟話，不罵人，不抽煙，不喝酒，不打架，不賭博，不進營業性網吧;
3、穿戴整潔，樸素大方。不佩戴首飾,不燙發，不染發，男生不留長發;
4、要遵守社會公德，潔身自好。不做影響學校聲譽的事，不做有損人格的事。
5、言行文明，尊敬師長，禮貌待人，同學之間見面點頭微笑，見到老師要主動問好;
6、按時到校，不遲到，不早退，不曠課，勤奮學習，上課認真聽講，積極發言，按時獨立完成作業;
7、愛護環境，不帶零食進校，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，養成隨手將廢物丟入垃圾箱的好習慣;
8、走正道，不走斜路，不踐踏草坪，不翻越學校護欄，上下樓梯靠右行;上下學不騎電動車，騎自行車要靠右行走，不雙手脫把騎車;
9、文明做操，集會做到快靜齊，值日生按時值日;
10、尊敬師長、孝敬父母、懂得感恩。
以上承諾，我一定做到，請老師和同學進行監督!
學生綜合素質評價的效果將影響著學生的.成長，評價結果對學生一生至關重要。教師是對學生評價的最直接的參與者，是最重要的責任人。本著對自己負責、對學校負責、對學生負責、對家長負責、對社會負責的態度，恪守成信的原則，認真履行評價的職責，特作如下誠信承諾：
一、認真學習《寧陽九中學生綜合素質評價實施方案》，提高認識，提高水平，以誠信的態度，以關愛學生之心，認真、中肯、高質量做好每一個學生的評價工作。
二、對學生評價，做到公正、公平、透明、正義，決不搞暗箱操作，決不以個人好惡失之偏頗。
三、以誠信之心，虛心接受校領導的督促、指導;自覺接受學生、家長、社會的監督。
四、評語的撰寫一定反映學生客觀表現和個性特點，評價等級要客觀、公正，令人信服。
五、本著尊重學生、保護學生、避免傷害學生的原則，對于學生隱私及不利于學生成長、同學團結和師生關系和諧等信息，一定不予公開。
__
____年__月__日
學校防溺水安全教育深入細致，老師再三強調苦口婆心，溺水死亡事故令人痛心、揪心。在此，我向學校、家長鄭重承諾如下：
1、校外一切自覺服從家長監護人監督管理和教育，珍愛生命，增強防溺水意識。
2、不在沒有監護人陪同的情況下，到水庫、池塘、河流等水源處游泳、洗澡或玩耍等。
3、不私自或結伴到水庫、河流、池塘等水域玩耍、游泳。
4、在校期間，自覺遵守學校紀律，有事出校要履行請假手續。
5、自覺遵守學校防溺水安全規章制度，牢記老師的安全教育要求;發現有人溺水，要冷靜處理，不下水營救，立即向周圍的大人大聲呼救，或利用救生器材或當時可以利用的竹竿、木板、繩索等物件進行營救。
6、自覺履行安全信息員職責，發現同學到水域處玩耍、下水立即報告老師，絕不姑息遷就。
承諾人：___
時間：____年__月__日
講究誠信，回歸誠信，是當代中學生對優秀傳統的繼承和發揚，為進一步增強自身的誠信意識，樹立自身良好形象，努力使自己成為全面發展的高素質人才，我們莊嚴做出如下承諾：
一、學習誠信：態度端正，嚴謹求實
努力學習，刻苦鉆研;不遲到，不早退，不曠課;不抄襲他人作業，不剽竊他人學習成果，學習上不弄虛作假，遵守考試紀律，自覺抵制各種考試違紀行為。
二、經濟誠信：以信立人，履約踐諾
借用他人財物及時歸還，不欺騙家長，不惡意拖欠他人費用，不弄虛作假騙取各類困難補助;不強行索要、偷竊、詐騙他人財物。
三、生活誠信：遵紀守法，弘揚正氣
遵守國家法律法規和社會公德;不欺騙他人;不惡意損壞學校公共財物，愛護公共環境;遵守學校各項管理制度，不打架、不賭博、不酗酒，不參與其它擾亂學校教育教學秩序，損害學校名譽的行為。
四、誠信上網：知行統一，自省自律
不通過短信、互聯網編造與傳播帶有迷信、色情、反動內容的各類非法信息;不在互聯網上詆毀謾罵他人;不盜用他人賬號與密碼、竊取和泄露他人隱私。
五、遵守中學生守則，嚴以遵規
自覺踐行社會主義核心價值觀。為將自已塑造成誠實守信的新時代青少年，我將按照以上承諾嚴格要求自己，自覺接受他人監督。
___
____年__月__日
為保證假期留宿學生正常的學習和生活秩序，切實加強對申請假期留校學生的管理，針對有特殊情況要求留宿學生的實際情況，依據《普通高等學校學生宿舍安全教育及管理暫行規定》和《長江大學學生宿舍管理規定》，留校學生承諾如下：
1、自覺遵守國家的法律法規，遵守學校相關規定，遵守學生宿舍管理規定，做文明學生。
2、增強安全防范意識，注意自身安全，保管好自己的財物，注意交通、飲食安全，不到江邊游泳。
3、服從學生宿舍管理員的管理，進出樓棟出示學生證，晚間10：30分前必須回宿舍樓。
4、不得留宿校外人員，特殊情況外出不回宿舍住宿，事先須向班主任請假，并將簽署意見后的請假條交與宿管值班人員。
5、嚴禁使用違規電器。
6、留宿期間如不履行本承諾內容，宿管中心將取消其留宿資格，并將違紀情況報學校相關部門。對違反上述規定造成的一切責任及后果，均由學生本人承擔。
7、本承諾有效期自20__年7月13日起至8月30日。
8、本承諾書一式三份。本人一份，學生所在院系一份，學生所住校區宿管辦一份。
承諾人：__
日期：20__年__月__日
誠實守信是中華民族的優良傳統，是做人之本，立德之源。講究誠信，回歸誠信，是當代中學生對優秀傳統的繼承和發揚，為進一步增強自身的誠信意識，樹立自身良好形象，努力使自己成為全面發展的高素質人才，我們莊嚴做出如下承諾：
一、學習誠信：態度端正，嚴謹求實
努力學習，刻苦鉆研;不遲到，不早退，不曠課;不抄襲他人作業，不剽竊他人學習成果，學習上不弄虛作假，遵守考試紀律，自覺抵制各種考試違紀行為。
二、經濟誠信：以信立人，履約踐諾
借用他人財物及時歸還，不欺騙家長，不惡意拖欠他人費用，不弄虛作假騙取各類困難補助;不強行索要、偷竊、詐騙他人財物。三、生活誠信：遵紀守法，弘揚正氣
遵守國家法律法規和社會公德;不欺騙他人;不惡意損壞學校公共財物，愛護公共環境;遵守學校各項管理制度，不打架、不、不酗酒，不參與其它擾亂學校教育教學秩序，損害學校名譽的行為。
四、誠信上網：知行統一，自省自律
不通過短信、互聯網編造與傳播帶有迷信、、反動內容的各類非法信息;不在互聯網上詆毀謾罵他人;不盜用他人賬號與密碼、竊取和泄露他人隱私。
五、遵守中學生守則，嚴以遵規
自覺踐行社會主義核心價值觀：(國家：富強 民主 文明 和諧 社會：自由 平等 公正 法治 公民：愛國 敬業 誠信 友善)
為將自已塑造成誠實守信的新時代青少年，我將按照以上承諾嚴格要求自己，自覺接受他人監督。
承諾人： 班 級：
日 期：
誠實守信是中華民族的優良傳統，是做人之本，立德之源。講究誠信，回歸誠信，是當代中學生對優秀傳統的繼承和發揚，為進一步增強自身的誠信意識，樹立自身良好形象，努力使自己成為全面發展的高素質人才，我們莊嚴做出如下承諾：
一、學習誠信：態度端正，嚴謹求實
努力學習，刻苦鉆研;不遲到，不早退，不曠課;不抄襲他人作業，不剽竊他人學習成果，學習上不弄虛作假，遵守考試紀律，自覺抵制各種考試違紀行為。
二、經濟誠信：以信立人，履約踐諾
借用他人財物及時歸還，不欺騙家長，不惡意拖欠他人費用，不弄虛作假騙取各類困難補助;不強行索要、偷竊、詐騙他人財物。
三、生活誠信：遵紀守法，弘揚正氣
遵守國家法律法規和社會公德;不欺騙他人;不惡意損壞學校公共財物，愛護公共環境;遵守學校各項管理制度，不打架、不、不酗酒，不參與其它擾亂學校教育教學秩序，損害學校名譽的行為。
四、誠信上網：知行統一，自省自律
不通過短信、互聯網編造與傳播帶有迷信、色情、反動內容的各類非法信息;不在互聯網上詆毀謾罵他人;不盜用他人賬號與密碼、竊取和泄露他人隱私。
五、遵守中學生守則，嚴以遵規
自覺踐行社會主義核心價值觀。
為將自已塑造成誠實守信的新時代青少年，我將按照以上承諾嚴格要求自己，自覺接受他人監督。
承諾人： 班級：
日期：
文明禮儀不僅是現代人必備的基本素質，也是做人的基本要求。文明禮儀不僅能給社會、他人帶來愉快、和諧，也能創造充滿愛心的環境。為了提高自己的文明禮儀修養水平，養成良好的文明行為習慣，優化學習和成長環境，作為一名宿山中學的學生——我以自己的人格鄭重做出如下承諾：
1、以校為榮，自信自強。進入校園，不得將手機、MP3、MP4、棍棒、管制刀具等帶入校園內;
2、明辨榮辱，遵紀守法。不說臟話，不罵人，不抽煙，不喝酒，不打架，不賭博，不進營業性網吧;
3、穿戴整潔，樸素大方。不佩戴首飾,不燙發，不染發，男生不留長發;
4、要遵守社會公德，潔身自好。不做影響學校聲譽的事，不做有損人格的事。
5、言行文明，尊敬師長，禮貌待人，同學之間見面點頭微笑，見到老師要主動問好;
6、按時到校，不遲到，不早退，不曠課，勤奮學習，上課認真聽講，積極發言，按時獨立完成作業;
7、愛護環境，不帶零食進校，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，養成隨手將廢物丟入垃圾箱的好習慣;
8、走正道，不走斜路，不踐踏草坪，不翻越學校護欄，上下樓梯靠右行;上下學不騎電動車，騎自行車要靠右行走，不雙手脫把騎車;
9、文明做操，集會做到快靜齊，值日生按時值日;
10、尊敬師長、孝敬父母、懂得感恩。
以上承諾，我一定做到，請老師和同學進行監督!
本人自愿參加學校組織的誠信考試，愿意在考試中自學遵守各項考試規定，現鄭重承諾：
一、嚴格遵守考試的規定和守則，保證按規定的程序和要求參加考試，如有違反，自愿按學校有關違規違紀處理辦法接受懲戒處理。(扣班級量化分，寫20__字說明、感悟書，班級內通報批評。學校將學生誠信考試情況記入成長記錄檔案。)
二、堅決服從巡考教師管理，自覺遵守考試紀律。
1、按時進入考場，不遲到或中途離場。
2、考試學生必須按座位號就坐，考試中不得交談，左顧右盼，互借文具(包括計算尺，計算器等)。試題字跡不清，可等待詢問巡檢教師，但不得要求解釋題意。當考試時間已到時，立即停止答卷，將考卷反扣在桌面上，禁止喧嘩。由監考教師將考卷收完后，離開座位。
3、嚴禁考試違紀，作弊。凡提供，傳遞，抄襲與考試課程內容有關的信息資料的，或抄襲他人答卷或故意給他人抄襲的，該門課程成績記為無效;凡考試違紀的學生，成績記為無效，根據違紀情況，認錯態度及造成的影響和危害，在批評教育的`同時，將違紀情況記入誠信檔案;取消今后誠信考試申請資格。
4、誠信考場，知識和品行的雙重考核，相互監督，考驗自我，上交一份優秀的品行答卷。
本人已認真閱讀上述考場規則，并保證嚴格遵守考場紀律，共同維護考試秩序，做一名誠實守信的中學生。如有違反，我愿意接受學校有關規定的處理。
班級：20__級3班
(試行)
隨著手機的普及以及手機功能的不斷拓展，中學生在校園內使用手機的弊端日益突出。為避免學生不當使用手機，創造良好的教與學氛圍，向學生提供安全的、有保障的學習環境，借鑒區內外中小學手機管理的經驗，制定本辦法。
一、管理目的
加強學生手機管理主要是為了規避以下可能引發的問題：
1.引發攀比心理;
2.導致偷盜、搶奪和潛在的欺負行為;
3.影響學習，比如分散注意力、干擾課堂、考試作弊等;
4.垃圾短信、不良圖片、照片或視頻及上網不安全因素等對學生發展產生不利影響;
5.影響家庭教育，比如家長通過手機與孩子談話而忽略面對面的交流和關心;
6.從微波輻射安全角度來看，學生經常使用手機可能有害身體健康。
二、具體規定
1.禁止學生帶手機進入學校。
2.如果學生確需帶手機進入學校，學生及家長必須填寫承諾書，()家長務必陳述學生帶手機入校的理由。并獲得學校批準。
經學校批準同意帶手機進校的學生須同時遵守以下規定：
(1)不攜帶高檔手機到校;
(2)在課堂上必須關機;
(3)非緊急情況，在校期間不能以任何方式使用手機，如通話、發短信、玩游戲、拍照、攝像、上網等;
(4)同學之間不得相互借用手機;
(5)不得在教室、宿舍或教師辦公室充電;
(6)出于安全和禮貌，不允許使用耳機;
(7)必須確保手機中沒有暴力或低級的圖片;
(8)在任何情況下都不能帶手機入考場，考試期間可交由老師暫為保管。
經學校批準同意帶手機進校的學生使用手機應承擔的責任：
(1)在上學或放學路上手機丟失或被盜，學校不承擔責任;
(2)在校期間，如果發生丟失、損壞、被盜以及因輻射引發健康問題，學生自己承擔責任;
(3)若因充電或其他行為造成任何安全事故，責任由手機所有人承擔;
(4)建議學生為手機設置密碼，學生要對手機涉及的隱私負責，學校對手機中的信息資料的損壞或丟失不負責任。
3.家長如需聯系學生，可以通過班主任、老師或門衛等途徑傳遞信息;在緊急或特殊情況下，學生可以使用學校設置的專用電話聯系父母。
三、對違規行為的處罰
1.如果學生帶手機，而沒有提交承諾書或沒有被學校批準，手機須交由學校暫收代管，并通知家長一星期后取回。
2.學生違規攜帶手機到校或獲學校批準帶手機到校而在校內外違規使用手機，初犯予以全校通報批評，重犯予以校級處分，屢教不改者直至開出學籍勒令退學處理。并對造成嚴重后果的交由公安機關處理。
其它可以隨身攜帶的移動通信工具，包括各種式樣的電子音視、游戲機等便攜式無線娛樂設備的使用管理參照本辦法執行。
本辦法自20__年9月1日起執行。
學生綜合素質評價的效果將影響著學生的成長，評價結果對學生一生至關重要。教師是對學生評價的最直接的參與者，是最重要的責任人。本著對自己負責、對學校負責、對學生負責、對家長負責、對社會負責的態度，恪守成信的原則，認真履行評價的職責，特作如下誠信承諾：
一、認真學習《寧陽九中學生綜合素質評價實施方案》，提高認識，提高水平，以誠信的態度，以關愛學生之心，認真、中肯、高質量做好每一個學生的評價工作。
二、對學生評價，做到公正、公平、透明、正義，決不搞暗箱操作，決不以個人好惡失之偏頗。
三、以誠信之心，虛心接受校領導的督促、指導;自覺接受學生、家長、社會的監督。
四、評語的撰寫一定反映學生客觀表現和個性特點，評價等級要客觀、公正，令人信服。
五、本著尊重學生、保護學生、避免傷害學生的原則，對于學生隱私及不利于學生成長、同學團結和師生關系和諧等信息，一定不予公開。
__
____年__月__日
Copyright 2010-2019 Qinzibuy.com 【親親園丁】 版權所有 備案編號:粵ICP備14102101號
微信掃一掃立即登錄
手機驗證碼登錄 