日期:2022-06-04
這是優質的白色垃圾倡議書范文素材系列,是優秀的倡議書文章,供老師家長們參考學習。
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
誰都渴盼朝夕相處的校園環境潔凈雅致。芬芳的花草,清怡的陽光,恬靜的心靈,美好而愜意的大學生活,無不昭示著這是我們美麗的青春家園。可是,即使在蔚藍的晴空下,我們也依舊無法擺脫那一片片陰霾,鋪天蓋地的“白色污染”正在一步步向我們的校園侵襲而來!
“白色污染”,是人們對塑料垃圾污染環境的一種形象稱謂。它是指用聚笨乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品使用后被棄置成為固體廢物,由于隨意亂丟亂扔并且難于降解處理,以致造成環境嚴重污染的現象。研究表明,一次性塑料餐具已經成為“白色污染”的主要來源,對身體健康和生活環境造成了極大危害,在高校校園里尤為嚴重。近年來,各地各校正逐步加大抵制“白色污染”的力度。
當你習慣性地拎著塑料盒(袋)走出食堂、商業街的時候,你有沒有意識到我們的健康正受到威脅,我們的校園環境正遭到破壞;當你拿起一次性筷子用餐時,你是否知道每年為此要砍掉多少樹木;當你隨手將塑料袋扔到校園路邊時,你是否知道這些垃圾需要220_年后才會降解?
珍惜資源、保護環境是當代青年熱愛祖國、關愛健康的具體表現;提供安全衛生的餐具、保障廣大師生的身體健康是各餐飲單位義不容辭的責任。為此,我們向廣大師生發出倡議:
一、正確認識“白色污染”的危害。
二、拒絕使用一次性不可降解的泡沫塑料飯盒、塑料碗、塑料杯和一次性筷子,就餐使用食堂提供的餐具或自帶餐具。
三、不把白色污染帶進校園。購物自備環保袋,不使用超薄塑料袋。
四、在校園不使用一次性塑料制品打包,不叫“外賣”。
五、在食堂、飲食店等餐飲服務網點的餐廳現場用餐。
六、在學校食堂使用“一卡通”,維護健康、便利師生。
七、人人都做環保天使、綠色宣傳員。不斷改善我們周圍的生態環境,做到人人講衛生,個個愛環保。
老師們、同學們,抵制白色污染,功在當代、利在千秋。為了我們的青春家園,為了我們的身心健康,讓我們攜起手來,從現在開始,共同拒絕“白色污染”,為建設我們美麗的校園添一份力,增一分彩!
倡議人:__
時間:__年_月_日
尊敬的老師、同學,您們好!
201_年4 月22 日是第42個世界地球日,這次世界地球日的主題是——“珍惜地球資源、轉變發展方式”
地球,是我們美麗的家園。
校園,是我們播種希望的田野。
優美和諧的環境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣;
良好優質的校園環境為我們的成長、學習營造愜意的氛圍。
校園需要愛護,環境需要保護,地球需要呵護,希望需要拼搏。
長期以來,我們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點,這種方法便于垃圾的集聚清理,但具有可利用價值的物品卻難以回收。
目前,垃圾還是依賴填埋的方式處理,隨著垃圾填埋場的逐漸飽和,垃圾圍城并不是毫無根據的想象,而是迫在眉睫的壓力。
為減少資源的浪費和垃圾的減量,實現可持續發展,生活垃圾分類投放的宣傳工作已經迫在眉睫。
垃圾可分為四大類:可回收垃圾(塑料、金屬、玻璃、紙類、織物等)、不可回收垃圾(食物殘渣、瓜皮果殼、煙頭、塵土、衛生廢紙等)、有害垃圾(熒光燈管、油漆桶、化學品、過期__、廢舊電池等)、其他垃圾(建筑垃圾、舊家具、舊家電以及除分類以外的垃圾)。
也許大家覺得垃圾分類有些麻煩,但是,可回收垃圾積少成多,在這個簡單的過程中,我們的舉手之勞,悄然為資源的循環利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。地球只有一個,她的生命看似強大,實質卻很脆弱。保護環境,人人有責,我們要做的還有很多、很多……我們相信,我們的天會更藍,水會更清,金色的夢里旖旎無限!
當綠色在地球上一點點消失,當垃圾逐漸侵占我們的家園,別在聲聲嘆息中讓幸福走遠,快快行動起來。你可知道,城市的命運并不取決于多少公里外的垃圾填埋場或焚燒廠,而取決于我們把垃圾丟出去的那一刻,動手改變,參與垃圾分類,保護地球家園!
曾記得有人說過:“我們今天的祖國,不是從祖宗手里繼承下來的,而是向我們的后代借來的。”是啊,一幅幅真實的景象擺在我們面前;一幕幕悲慘的現實在生活中上演。
行動起來吧,為了地球的潔凈,生命的健康,讓我們攜起手來,共同努力,參與到垃圾分類活動中,保護環境,我們義不容辭、責無旁貸!
垃圾分類,綠色家園,從我做起。在此我們向北京市中小學生發出倡議:
行動起來,為了我們共同的家園,讓我們做好垃圾分類;為了一份潔凈,讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園,還是在家里,或在公共場所,讓你們的舉手之勞成為一種習慣,一種素養,一種航標。
行動起來,手拉手,小手拉大手,用我們的行動感召你們的家人、友人、周圍的人參與垃圾分類收集!
為了祖國的明天,讓我們從現在做起,共同締造一個美好的明天!
親愛的同學們:
你們好!
古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”的確, 讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導我們明理,學會如何做個有修養的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船,引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴思考,可以讓我們奮發圖強,讓我們勇于創造!在書的世界里,可以領略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經,品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長,眺望未來的瑰麗!
正所謂“靜對好書成樂趣,閉看云物會天機”,讀書真的很快樂!開卷有益,益己、益人、益民族、益國家、益未來!
為此我們向全校同學提出倡議,希望同學們能在家長、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時間、空間,積極參與學校舉行的各項活動,并與父母、老師、同學共享讀書的美好時光,分享讀書的濃濃樂趣。
1、備好一本書。同學們可利用國慶假期,精心準備一本自己喜歡、對人有益的好書可以是童話類的,小說類的;也可以是科普類的,人文類的;還可以是名人傳記類的,哲學類的等。但無論怎樣,他們都有一個共同特點——那就是“好書”。
2、讀好一本書。每個學生在這學期內至少讀一本好書。
3、做好一件事。這件“事”指的是讀書筆記和讀書摘記。讀書筆記可以提高同學們的鑒賞水平,讀書摘記可以增長同學們的寫作能力。同學們要像蜜蜂采蜜般從書籍中吮吸知識,大量閱讀書籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想。
4、建立一本“書籍與我成長”的手冊。每個學生建立一本“書籍與我成長”的手冊,及時記錄自己看過的好書題目及該書的內容簡介。
倡議人:_
日期:_年_月_日
我們寬廣博大的胸懷,高瞻遠矚的眼光,見微知著的智慧。讀書能幫助我們體味人生,感悟生命;讀書能推動我們陶冶情操,健全人格;讀書能促進我們增智增慧,成長成才。聯合國教科文組織從1995年起把每年的4月23日定為“世界讀書日”,就是為了讓每一個人親近圖書,以讀書求新知,以讀書求進步,以讀書求發展。
在當今這個知識經濟時代,知識更新之快、存量之大,可以用“光的速度,海的容量”來形容。因此,誰掌握更先進、更豐富的知識,誰就會搶得發展先機,把握發展主動。我們只有不斷用新知識、新理念武裝自己,才能始終站在時代前列,立于不敗之地。為此,我們向全校教師誠摯地發出倡議:
——讀書吧!多讀書、讀好書、好讀書。讓我們行動起來,走進書店,挑選自己最喜愛的書籍;走進閱覽室,閱讀自己最需要的書籍;登錄讀書網站,暢游知識的海洋。讓我們根據自己的興趣、專業與志向,選擇所喜歡的書籍,每天讀一小時,每月讀一本,持之以恒,使讀書成為日常生活不可缺少的一部分。
——讀書吧!擠出時間、省出金錢勤讀書。讓我們從工作忙、應酬多等借口中走出來,從玩游戲、斗地主等娛樂中走出來,以讀書充實我們的閑暇時光。讓我們從節省一包煙、少請一桌飯做起,將更多的錢用來多買書,買好書(本期要求每位教師定一本教育雜志,建一個教師博客。)。讓我們牢記窮不矢志、富不丟書,努力讓買書成為我們日常生活中的消費習慣。
——讀書吧!與家人、朋友、同事共讀書。讓我們營造濃郁的讀書氛圍,多帶孩子去書店、圖書館,每天和孩子共享閱讀的好時光。
倡議人:_
日期:_年_月_日
“全國白色垃圾總量約1100萬噸,其中包裝塑料高達211萬噸。”周末在互聯網上瀏覽到的這樣一組數據引起了我的思索,同時也深深地刺痛了我的心。現在,隨著人口的增長和經濟的發展,白色垃圾逐步增加,覆蓋了無數森林草地,有一天,它可能覆蓋整個地球。
往日,人們提著菜籃去買菜,今天,人們空手走進市場,提出來的是一個個塑料袋,這是時代的變化嗎?的確,社會的發展給我們的生活帶來了便利,但是,有誰知道,這種便利后面隱藏著什么呢?據調查,一家百貨商場10分鐘使用塑料約100個。由此推算,一個小時就會用600個,如果每天營業12小時,一共就要用7200個……8個塑料袋占地約1平方米,一個月就會覆蓋27000平方米的土地,多么驚人的數字啊!或許,少一個商場甚至一個人使用塑料袋,我們這個地球就會美麗十分。文中提到:“塑料制品作為一種新型材料,具有質輕、防水、耐用、生產技術成熟、成本低的優點,在全世界被廣泛應用。”這種新型材料不可能完全被否定,但我們可以考慮回收利用,使用可溶再生的塑料,盡最大的可能減少白色污染。節約資源、減少污染,勢在必行,一分鐘都不能耽擱了。
馬卡連柯說過這樣一句話:“任何一種不利于公共的行為,都是自殺的行為,它對社會有害,也就是對自己有害。”有現在我們使用一次性塑料制品,不就是圖自己一時方便嗎?為了自己方便,就忍心破壞我們這個人類賴以生存的環境,傷害這個無私的地球母親?我們怎么就不為未來想想。以后,白色污染真的給人類帶來了毀滅性的災難,我們怎么辦?我們應該怎么辦?
為了保障我們的安全健康,我們必須付出努力,人的生命是脆弱的,混入城市垃圾的塑料焚燒后,就會產生有害氣體,危害人體健康;塑料中的增塑劑和添加劑滲入地下,就會導致水污染,飲用后對人體也極為不利。
白色污染雖然恐怖,但只要通過我們的努力,就一定能解決。對國家而言,要依法管理,好在許多國家都成立了有關處理白色垃圾的條例,法律就像一把利劍,能給岌岌可危的生態環境織起一道保護網。但如果不加強管理,再鋒利的寶劍也會變成廢鐵。對個人而言,我們要從小事做起,從身邊做起,拒絕使用一次性物品,回收可再次使用的物品。
如果我們每個人都做到了,這個地球將會無比美好,我們鄭重承諾:善待地球,善待每一件事物,因為那也是在善待我們自己。
敬愛的領導、同事們:
__,也許您熟悉他,也許您不認識他,他自__年_月從部隊轉業后在__工作,__年_月_日因發生交通事故身受重傷,經搶救無效,于__年_月_日不幸去世。
__去世前,一直在__人民醫院治療,全身多處手術,已花去醫療費近_萬元;如此高昂的醫療費用,遠遠超出了一個普通農村家庭的承受能力。中華民族素有積德行善、濟貧扶危的傳統美德。人,免不了有難,幫助和撫慰他們,是我們每個人的義務,是全社會的共同責任。“眾人拾柴火焰高,愛心捐助匯暖流”,為拯救一個陷入困境的家庭,我們倡議:請伸出友愛之手,獻出一份愛心,幫助__一家度過難關!能力不分大小,捐款不分多少,善舉不分先后.貴在有份愛心。只要您獻出愛心,就給他的家庭多了一份撫慰。也許你們素不相識,但愛心是沒有界限的!有了大家的熱情關心、支持,我們相信__一家一定能夠度過難關,重新燃起生活的希望。
各位領導、同志們,懇請您積極響應倡議書的號召,行動起來,伸出您的援助之手,獻出您的一份愛心吧!
募捐時間:__年_月_日到_月_日在全局進行活動
具體地點:__
__年_月_日
尊敬的社會各界朋友:
黨的“_大”為我們描繪了全面建設小康社會的宏偉目標。全面建設“富裕西湖、活力西湖、休閑西湖、生態西湖、文化西湖、和諧西湖”,為我們西湖人民展現美好的發展藍圖,為此,我們歡欣鼓舞,豪情滿懷。但大家可曾知道,我們的身邊還有不少困難群眾,他們有的是殘疾人,有的是孤寡老人,有的是孤兒棄嬰,有的是因病致貧、下崗致貧的困難群體——他們急需社會各界的鼎力援助,幫助他們早日擺脫貧困,和我們一起共同奔向幸福美好的明天。
樂善好施、扶貧幫困是我們中華民族的傳統美德;相互幫助、患難扶持是社會倡導的時代新風。它體現了人類最高尚的品質、最美好的情感和道德情操,也是社會文明與進步的標志。第五次“春風行動”正是以“三個代表”重要思想和_屆四中全會精神為指導開展起來的,以“獻一個崗位、幫一人就業、送一份溫暖、解一家困難”為主題,切實解決困難群眾的生產和生活問題,充分體現了人文關懷,真正把執政為民的理念落實到實處。
為此,我們在這里向社會各界的朋友發出倡議:請積極響應“春風行動”的號召,行動起來!張開您溫馨的懷抱,伸出您溫暖的雙手,奉獻您無限的愛意,送去您有力的支持,以實際行動幫助困難群眾走出困境,共享幸福。
朋友,您捐出的每一份款物,將如春風一般能為困難群眾的生活送去一縷冬日里最溫暖的陽光;您的愛心和真情,將像星星之火可以點燃人們心中希望的曙光,會帶動更多有愛心的人們加入到“春風行動”中來。
困難的家庭需要您的愛心,和諧的社會需要您的支持。讓我們共同努力,春風常駐人間。
廣東經濟高速發展的同時,由于受地理區位、自然稟賦、經濟基礎和傳統體制等多方面因素影響,廣東區域之間、城鄉之間發展不平衡的問題仍相當突出,城鄉居民收入差距拉大的趨勢仍未根本扭轉,部分農村人口仍處在貧困狀態,成為制約廣東科學發展的一大瓶頸。據統計,目前全省還有70萬戶316萬農村貧困人口,占全省農村人口的6.14%,高于全國4.6%的貧困發生率。特別是還有200多萬戶農民居住在危房和茅草房中,有3409個村年人均收入低于1500元。粵東西北地區的社會保障設施、保障水平仍與廣東經濟社會的發展不相適應。經濟發展不平衡造成廣東出現了一個奇特現象,即:全國最富的人群在廣東,最窮的人群也在廣東。這既影響了廣東社會的和諧穩定,也嚴重制約了廣東全面建設小康社會、率先基本實現社會主義現代化的進程。
今年1月召開的中共廣東省委十屆六次全會對深入開展扶貧濟困活動進行了具體部署,主要目的是:深入貫徹落實科學發展觀,鼓勵黨政各部門以及社會各界深入貧困地區,獻愛心,搞幫扶,推進區域協調發展,實現共同富裕,讓貧困群眾過上好日子。6月13日省委辦公廳、省政府辦公廳向全省各地發出了《關于在全省開展“廣東扶貧濟困日”活動的通知》,自20_年起,每年6月30日設定為“廣東扶貧濟困日”。開展“廣東扶貧濟困日”活動是我省促進區域城鄉協調發展、先行先試、科學發展的創新舉措,是一項常態活動。今后,“廣東扶貧濟困日”活動根據各個時期的工作和任務,每年確定一個主題,組織開展形式多樣、內容豐富的扶貧濟困活動。今年活動的主題是“扶貧濟困,共建和諧”。省委、省政府要求各地各部門要結合扶貧開發“規劃到戶,責任到人”工作開展活動。
我局及直屬單位廣大干部職工歷來具有扶貧濟困、樂善好施的傳統美德,無論是奉獻愛心支援汶川、玉樹等地抗震救災和恢復重建,還是幫助扶持連平縣上坪鎮東陽村抗擊“5.6”特大洪水復產重建,都充分展現“一方有難、八方支援”的無私奉獻精神。
為積極響應省委、省政府的號召,扎實組織開展“廣東扶貧濟困日”活動,我局倡議:局機關全體公務員、直屬單位廣大干部職工立即行動起來,大家都參與“扶貧濟困,共建和諧”的主題活動。以高度的政治覺悟和強烈的社會責任感,伸出友愛之手,踴躍捐款捐物,為政府分擔重任,為城鄉貧困群眾解決困難。與此同時,充分發揮自身優勢,把開展“廣東扶貧濟困日”活動與扶貧開發“規劃到戶、責任到人”工作緊密結合起來,積極推動連平縣上坪鎮東陽村早日實現脫貧致富。
扶貧濟困,我們義不容辭;共建和諧,我們責無旁貸。當您慷慨捐贈之時,您付出的是愛心,收獲的是真情;您播種的是善良,收獲的是感恩。讓我們攜起手來,用愛心播撒真情,以實際行動踐行“規劃到戶、責任到人”,扶貧濟困,共建和諧廣東。
親愛的同學們:
美好的環境,讓我們一天的學習、生活心情愉悅,可是在我們學校里面,每天都打掃衛生,大家卻保持的不夠好,讓我們的校園一片狼藉,你們作何感想?這可是我們共同的家!
清晨,我們到校的第一件事情就是打掃衛生。有的同學們可能會想:為什么天天打掃天天臟?怎么總有掃不完的垃圾?掃不完的果皮紙屑?掃不完的食品包裝袋?其實我們每天都在打掃衛生,應該說學校里除了塵土外應該不會再有其他的雜物。可事實不是這樣,剛剛掃完的操場、樓梯、教室、走廊往往又有新的雜物出現,這些雜物是怎么來的呢?原因很簡單,這些雜物來自于你們的亂扔,來自于你們的不良生活習慣。其實我們都想生活在一個干凈,舒適的環境中,只是有些同學的行為背離了講衛生、講文明,破壞了我們勞動所創造的美好環境。同學們,學校是我們的家,我們是學校的主人,學校環境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠,添一份生機,有一個舒適的學習環境,同學們,積極行動起來,保護好我們的校園環境。為此學校向全校師生倡議“愛我校園,從我做起”的校園無垃圾行動,并希望大家做到以下幾點:
一、養成“熱愛勞動的好習慣”,每天按時按要求對衛生區進行清掃,確保地面的干凈,校園無果皮紙屑。
二、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生。以撿拾垃圾為榮,以亂扔垃圾為恥。
三、從我做起,從現在做起,養成良好衛生習慣,不帶零食進校園、不亂扔垃圾。
四、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的點滴垃圾,扔進垃圾箱里。
五、學校種植了許多花草樹木,同學們不能踩踏花草,不攀折樹枝。
六、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,人人都是衛生監督員,人人都是保護環境的小衛士。
七、學生在放學上學的路上也要做到不亂扔垃圾的習慣,看到路邊有垃圾要主動撿起。
各位老師、同學們,讓我們從點滴做起,愛護校園環境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!
金河中心小學
三年級孫麗萍
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