日期:2022-05-27
這是關于建設校園文化倡議書,是優秀的倡議書文章,供老師家長們參考學習。
各位老師、同學們:
校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”就是最重要的組成部分。因此,我校根據校園文化建設的重點和思路,發出以下倡議:
1、提倡使用禮貌用語,舉止得體。在校園的每一個地方,我們都要做到語言文明,舉止得體;敬老愛幼,關愛同學,幫貧扶困,助人為樂;在教學區不大聲喧嘩,不嬉笑打鬧;在公共場所,不言談污穢,自覺維護公共秩序,上下樓梯靠右行,不擁擠,不起哄,不欺負弱小,不歧視、不鄙視、不排斥、不愚弄那些在心理上或生理上有缺陷的同學。
2、提倡講究衛生、保護環境。我們要做到不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,不隨地亂扔果皮紙屑,如果可以的話,請隨身帶一個垃圾袋,將垃圾放入垃圾桶。同時,也要講究個人衛生,勤洗澡,勤換衣,保持自身整潔,樹立自身形象。勤洗衣、勤晾曬,保持教室、寢室里空氣流通,防止傳染病的發生;為了小草小樹們的健康成長,我們還要做到不攀花折枝,不踐踏花草。
3、提倡自覺自律,自強自重。我們要認真學習校規校紀和國家的法律法規,做到知法、懂法、守法,嚴格遵守各項規章制度,愛校如家。上課時認真聽講,不做與學習無關的事,我們要做到虛心接受批評,誠心改正錯誤;堅決做到不破壞紀律,不荒廢時光,不頂撞老師,不遲到,不早退,不曠課,有事及時請假,著裝符合中學生的特點,樸素大方。不罵人、不打架、不賭博、自覺遵守中學生守則,中學生日常行為規范。
4、提倡愛護公共財物,珍惜水電資源。 我們要做到不亂刻亂畫,不污損墻壁和他人財產,我們要做到節約用電、節約用水,做到隨手關閉自來水籠頭,杜絕“長流水”、“長明燈”等不良現象;要節約每一粒糧食和每一分錢,要體會父母的艱辛和不易。另外,還要請同學們保護好學校為大家精心設計的公共設施。
5、提倡注重健康,珍愛生命。我們要做到不抽煙、不喝酒,不與社會閑散人員來往,自覺遵守學校作息制度,養成良好的生活習慣,崇尚高雅精神生活,提高生活質量,提高做人標準,追求完美人生。
同學們,快行動起來!從我做起,從自身做起,從一點一滴的小事做起,講文明,倡節約,樹新風,塑形象,努力爭做文明中學生,為創建文明校園,為了我們學校更加美好的明天而努力奮斗!來吧!讓我們一起告別陋習!走向文明的新校園!攜手共創和諧校園,爭做校園的主人!
倡議人:___
時間:____年__月__日
親愛的同學們:
當你在這美麗的校園中學習,為我們美好的未來而努力著時,相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環境。學校是育人的場所,環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一,建立節約型和環境友好型校園,這不僅是學校自身發展的需要,更是我們中學生應有的社會責任,為了增強大家的環境保護意識,讓校園、班級環境更加整潔靚麗,有利于創建綠色和諧的校園環境,我們“校園環保小衛土”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議:
1、樹立綠色文明觀念,自覺關心環境狀況,把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。
2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛護公共綠地。
3、愛護儀器、設備和公物,使設備始終保持完好狀態,盡量減少損壞維修。
4、節約用水,珍惜水資源,減少水污染;節約用電,做到人走燈滅,光線充足時不要開燈,避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發生,微機室電腦用后及時關機。
5、節約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量兩面用。
6、生活節儉,不隨意浪費糧食,不剩飯,培養良好的生活習慣。
7、盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、從我做起,號召全校同學樹立環保意識,為創建綠色和諧校園出自己的一份力。 “歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”,中華民族歷來倡導節約,父母老師也再三強調環境的保護,讓我們義不容辭地承擔各自的使命,樹立環保意識,養成節約資源的習慣,從我做起,從現在做起,從點滴小事做起,為共建環境友好型的和諧校園而努力!
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!
你是否享受于和校園共處的良辰美景?你是否快樂于干凈舒適的校園生活?你是否愉悅于寬敞明亮、整潔衛生的學習環境?然而在我們的生活中,一個小小的'行為都可能留下永久令人心痛的蹤跡。看著走廊白色墻壁上跳動的足跡音符;看著綠色花壇中悠閑躺著的廢紙和果皮;看著同學們辛辛苦苦剛掃過的地上躺著的饅頭、火腿腸等食物;再看看像雪花一樣漫天飛舞的廢紙、塑料袋
相信大家都不會目視校園環境被污染而無動于衷的,自然萬物的生長需要雨露的滋養,校園美好環境的存在需要每個人的維持。我們的生活環境歸根結底是靠大家,與每一個人的心態、生活習慣緊緊聯系在一起。為了進一步改善校園環境。在此我們特向全校師生發出以下倡議:
1、努力學習環保科學知識,主動增強環保意識;
2、以節水為榮——隨時關緊水龍頭,別讓自來水空流;
3、以節電為榮——省一度電,節約一份能源,多做一份貢獻;
4、以節約糧食為榮——愛惜糧食,讓節約美德代代相傳;
5、養成良好習慣——不隨地吐啖,不亂扔廢棄物;
6、不用一次性制品——珍惜能源,維護環境整潔;
7、愛護校園一草一木——做綠色使者,保持空氣清新;
8、維護校園環境——看到紙張垃圾時撿,遇到破壞校園環境衛生及時制止,想到校園環境衛生的好建議及時提出;
9、樹立奉獻、互助、友愛、進步的時代新風——奉獻社會,傳承愛心,傳播文明,構建和諧校園。
同學們,讓我們為良好校園環境的建設盡一份義務吧!從身邊小事做起,養成文明習慣,完善自身修養,營造健康舒適的學習環境,展現興仁職中良好的精神風貌 。“校園文明,我文明;校園美麗,我美麗”。讓知識在純凈的環境中傳播,讓美好的心情在學習中延續!來吧!讓我們為創造一個干凈、明亮、溫馨的家而努力吧!
老師們、同學們:
愛護地球、維護生態、保護環境,倡導綠色禮貌,是社會進步的體現,是每一個公民義不容辭的職責。建立潔凈、禮貌、規范、美麗的綠色校園是我們的共同心愿,為了更好地以主人翁姿態,用心投身學校開展的建立“蘇州市綠色學校”活動,我們鄭重地向廣大師生發出以下倡議:
一、傳播綠色理念,追求綠色時尚。用心開展“弘揚雷鋒精神、和綠色環保同行、建立綠色和諧校園”的綠色學校建立活動。
二、努力學習環保知識,用心參與校內校外環保宣傳和環保實踐。
三、從我做起,從此刻做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活。
1、讓綠色走進班級。班級內窗明幾凈,物品擺放整齊;主動清理地面和墻壁上的污垢。
2、校園內不吃零食,不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑及廢棄物,主動撿拾別人丟在地上的垃圾;班級職責區的衛生工作到位。
3、愛護學校一切公共財物。不踐踏草坪,不攀枝折花草,不刻劃桌椅,不故意損壞門窗、水龍頭、開關及其他公物。
4、凈化語言環境,不說贓話、粗話,使用禮貌用語。
5、節約用水,愛惜電能,愛惜每一粒糧食。
6、持續辦公室、教室、宿舍和校園內衛生清潔,美化學習、工作和生活的環境。
7、親近大自然,與我們的動植物朋友和諧相處。
四、用心、認真參加校園以及居住社區、公共場所的綠化;美化、凈化,清除和有效控制日常生活中產生的污染。
五、樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚。明確環保職責,為社會、經濟和環境的可持續發展用心努力。
各位老師、同學,行動起來吧,讓我們攜手愛綠、護綠,播灑綠色的期望,共創“綠色新七中”,為建立市級綠色學校貢獻自己的一份力量!
倡議人
親愛的老師、同學們:
我們共同生活在洺河源這片熱土上,也共同擁有創建美麗七中的心愿。為了創建節約、環保的校園環境,共建綠色校園,學校鄭重地向廣大師生提出以下倡議:
1、不在校園內亂扔垃圾,不隨地吐痰,積極參加班級和學校的保潔勞動,整治垃圾收集點和廁所的環境衛生。
2、天氣晴好的日子不使用教室電燈,陰雨天使用時要注意及時關閉;電腦、投影儀等電器用完后要及時關閉;洗手后及時關閉水龍頭;節約用紙、用水、用電,實現低碳生活進校園。
3、保護公共設施,不在教室課桌、墻壁上涂畫,不用腳踢門,不打“粉筆仗”。
4、不攀比,不奢侈浪費,杜絕零食進教學樓,不吃或少吃零食。
5、積極參加植樹種草活動,愛護樹木綠地,做到不穿行、不踐踏,不攀折花木。
6、不在校園燃放煙花爆竹,杜絕管制刀具進校園,注意防火和人身安全。
7、逢節假日或生日,在同學和親友之間少寄或不寄賀卡(用其它方式來表達問候和感情),教師公辦用紙盡量雙面使用,節約紙張就是在拯救森林。
8、在辦公室、教室和宿舍內種植盆花,保持辦公室、教室、宿舍和校園內衛生清潔,美化學習、工作和生活環境。
9、 不吸煙,不飲酒,不欺負小同學,不玩賭博性游戲。
10、 不說臟話,不在校園里追逐打鬧。下樓梯時要文明有序,避免擁堵。
11、打飯時依次排隊,就餐后不剩飯菜,愛惜糧食,杜絕浪費。
各位老師、同學們,心動不如行動,讓我們攜手努力,從現在做起,從身邊一點一滴的日常小事做起,一起美化我們的校園環境,共建綠色校園,將綠色作為我們生活的主旋律,用行動肩負起環保的重任。
倡議人:___
時間:____年__月__日
親愛的同學們:
你是否正享受于校園優美的風景?你是否正快樂于干凈舒適的校園生活?你是否正愉悅于寬敞明亮、整潔衛生的學習環境?然而,在我們生活中,一個小小的行為都可能留下永久的、令人痛心的痕跡。看看教學區、宿舍區的走廊吧,白色墻壁上跳動的足跡音符;看看綠色草地上悠閑躺著的廢紙果皮,及垃圾筒旁的滿地狼籍;再看看身著厚厚灰塵的宣傳欄......相信每一位五中人都不會目視校園環境被破壞而無動于衷!
在此,我們尤溪五中團委、學生會鄭重向全校的團員青年發起倡議,從最基本的“八不”要求做起:
1、不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,讓垃圾入筒!
2、不吸煙、不酗酒。
3、不在教室、寢室、公共場所內大聲喧嘩、打鬧。
4、不亂倒垃圾污水、殘飯剩菜。
5、不攀摘花草樹木、不踐踏草坪。
6、不在教室、寢室及公共場所亂貼亂畫。
7、不穿拖鞋、背心進入教室。
8、不損壞公共財物。
一個人的力量也許微不足道,但把我們每一個人的力量聯合起來,便足以托起一種文明,一種與自然共生的文明,一種可持續發展的文明。相信只要我們攜起手來,從身邊做起,從一點一滴做起,共同呵護我們的校園,我們一定能創建一個潔凈、文明、規范、美麗的綠色校園。
“五中文明,我文明;五中美麗,我美麗”。讓知識在純凈的環境中傳播,讓美好的心情在學習中延續!來吧!讓我們為創造一個干凈、明亮、溫馨的家而努力吧!!!
倡議人:___
時間:____年__月__日
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社會需要和諧,大學同樣需要和諧。隨著大同在國內影響力的提高,大同大學的發展也加了快了腳步,推進我校的和諧發展建的設勢在必行。
今年6月5日世界環境日中國的主題是“低碳減排,美好生活”。近年來,環境的惡化引起了人類的自省,低碳環保成為社會普遍熱議的話題。作為當代大學生,對此熟視無睹、置若罔聞顯然是不正確的。建設和諧校園,應該將低碳環保進行到底。
節能減排可謂老生常談,可是我們在生活中卻總會看到———在多媒體教室里,即使天色很好,一些同學在看不清屏幕時不是把窗簾拉開,而是索性打開電燈,把明媚的陽光拒之窗外;在水房里,即使水盆中的水足夠使用,個別同學還是將水龍頭大開著,還振振有詞地說,這樣漂洗得干凈。這還不必說宿舍里沒有人用卻成天開著的電腦;也不必說園藝師傅手里澆灌花木的水管中哭泣的流水??不少企事業單位迫于政府節能減排的壓力,在指標完成不了的情況下,采取了限水限電的非常措施。為了避免此種情況,筆者倡議加大低碳減排工作的落實力度,這樣才不至于落后于其他兄弟院校。
接下來讓我們關注一下白色污染。在禁塑令頒發兩年半以后的今天,塑料袋依然在我校大行其道。據筆者分析,在這些“白色污染重災源”中,小攤處于各種監管的邊緣范圍,因而禁塑效果不佳;而對于學校餐廳,因為飯菜價格便宜,加上就餐座位有限,所以很多同學就選擇用塑料袋把飯裝走吃,導致塑料袋遲遲不肯退出“歷史舞臺”。記者在走訪一家私營餐廳時,一個勤工助學同學說:“每天在這里把飯菜打包帶走的學生都很多,人們都喜歡方便干凈么。”那么此舉真的可取嗎?據了解,塑料本身含有大量有害成分,尤其在遇熱時甚至會產生不少劇毒物質。當溫度很高的麻辣燙、蓋飯被放進塑料袋中,再被送入口中時,就不只是可口的食物了,恐怕還有巨大的食品安全隱患。在此,筆者呼吁學校相關部門嚴格執行禁塑令,同時也呼吁我校學子,為了個人健康和周圍環境,請拒絕使用一次性塑料袋。
環保低碳的概念范圍其實很廣。我們可以利用大四畢業的機會多購置一些二手生活必需品、書籍和衣物,這樣不但避免了不必要的資源浪費,還使同學節省了不小的開支。作為一名即將離校的大四學生,筆者建議學校設立“畢業生舊物銀行”,用以幫助下一年家庭經濟困難的新生。這是一種極其有效的措施,不但表現了同學們的愛心,增強了畢業生對于母校的認同感,還可以支持環保、支持低碳。減少生產就會減少碳排放。我們的一個行動雖不起眼,卻能對低碳環保起到很積極的作用。
建設和諧校園,加強校園的文化軟實力迫在眉睫。大同古都正逐漸以嶄新的姿態迎接國內外游客的檢閱,但只修建復古建筑,蓋起摩天大樓不能真正把一個城市的文化品牌打造出來。目前,市區一些人闖紅燈、亂扔垃圾、不講文明用語的現象還時常可見,甚至還有隨地大小便并不以為然的人的身影。作為大學生,我們應該身體力行,積極倡導文明行為,用我們自己的行動感染身邊的人,并將這種文明意識推向大同市,以大學生的社會使命感和責任意識,為推動大同城市文化實力的提升盡自己的一份力量。
倡議人:___
時間:____年__月__日
尊敬的老師、同親愛的學們:
走進一個干凈整潔的校園,你一定心情舒暢。學校為了給我們營造了一個優美整潔的校園,為我們的學習和生活提供了良好的環境。但是在我們美麗的校園內,卻有著一些不和諧的音符:樓梯上有很扎眼的糖紙、話梅核,樓梯扶手被晃得斷裂,隨處可見同學們扔下的冰糕紙、礦泉水瓶,這些現象每天都在發生……
我們每個人多么希望在一個清潔、舒適的環境中學習、生活,健康地成長,而美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此,我們向全體同學發出如下倡議:
一、不亂丟果皮紙屑及廢棄物,進行垃圾分類,回收廢紙和塑料瓶等可利用的物品。建議在各班教室和老師辦公室設立一個廢紙回收箱。
二、在校園內不隨便吃糖、冰糕等零食。
三、不踐蹋草坪,不摘花搖樹。“小草也有生命,需要你我的共同呵護”,“讓我們大家一起來欣賞美麗”。
四、不往廁所內倒垃圾。廁所是我們的公共場所,請大家共同來維護它的衛生,共同創造一個干凈、清馨的空間。
五、愛護校園內的水龍頭,不亂擰亂拽,節約每一滴水。隨時注意關燈,節約每一度電。
六、每個人不光從自己做起,而且及時督促身邊的同學保護好校園環境。主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣,共同創建一個美麗的校園。
同學們,我們要像珍惜自己的身體一樣,珍惜公物。要像熱愛自己的家一樣,讓校園更美麗。讓我們攜起手來,從我做起,從小事做起,從身邊做起,讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人吧。
倡議人:___
時間:____年__月__日
各位老師、同學們:
校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”就是最重要的組成部分。因此,我校根據校園文化建設的重點和思路,發出以下倡議:
1、提倡使用禮貌用語,舉止得體。在校園的每一個地方,我們都要做到語言文明,舉止得體;敬老愛幼,關愛同學,幫貧扶困,助人為樂;在教學區不大聲喧嘩,不嬉笑打鬧;在公共場所,不言談污穢,自覺維護公共秩序,上下樓梯靠右行,不擁擠,不起哄,不欺負弱小,不歧視、不鄙視、不排斥、不愚弄那些在心理上或生理上有缺陷的同學。
2、提倡講究衛生、保護環境。我們要做到不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,不隨地亂扔果皮紙屑,如果可以的話,請隨身帶一個垃圾袋,將垃圾放入垃圾桶。同時,也要講究個人衛生,勤洗澡,勤換衣,保持自身整潔,樹立自身形象。勤洗衣、勤晾曬,保持教室、寢室里空氣流通,防止傳染病的發生;為了小草小樹們的健康成長,我們還要做到不攀花折枝,不踐踏花草。
3、提倡自覺自律,自強自重。我們要認真學習校規校紀和國家的法律法規,做到知法、懂法、守法,嚴格遵守各項規章制度,愛校如家。上課時認真聽講,不做與學習無關的事,我們要做到虛心接受批評,誠心改正錯誤;堅決做到不破壞紀律,不荒廢時光,不頂撞老師,不遲到,不早退,不曠課,有事及時請假,著裝符合中學生的特點,樸素大方。不罵人、不打架、不賭博、自覺遵守中學生守則,中學生日常行為規范。
4、提倡愛護公共財物,珍惜水電資源。 我們要做到不亂刻亂畫,不污損墻壁和他人財產,我們要做到節約用電、節約用水,做到隨手關閉自來水籠頭,杜絕“長流水”、“長明燈”等不良現象;要節約每一粒糧食和每一分錢,要體會父母的艱辛和不易。另外,還要請同學們保護好學校為大家精心設計的公共設施。
5、提倡注重健康,珍愛生命。我們要做到不抽煙、不喝酒,不與社會閑散人員來往,自覺遵守學校作息制度,養成良好的生活習慣,崇尚高雅精神生活,提高生活質量,提高做人標準,追求完美人生。
同學們,快行動起來!從我做起,從自身做起,從一點一滴的小事做起,講文明,倡節約,樹新風,塑形象,努力爭做文明中學生,為創建文明校園,為了我們學校更加美好的明天而努力奮斗!來吧!讓我們一起告別陋習!走向文明的新校園!攜手共創和諧校園,爭做校園的主人!
倡議人:___
時間:____年__月__日
親愛的師生們:
走進一個干凈整潔的校園,你一定心情舒暢。假山噴泉,塑膠運動場,舒適的教室,潔凈的路面,翠綠的樹木,綻放的花朵,啁啾的鳥鳴——學校給我們營造了一個優美整潔的校園,能夠在這種溫馨的環境中學習、工作,健康成長是我們的幸福。為了建設一個更加整潔、文明、美麗的校園,校工會向全校師生發起倡議:
一、做文明衛生的示范者。
1、要以義不容辭的責任感,從我做起,從小事做起。做到愛護學校花草樹木,不任意踐踏草坪,不隨意進出花壇,不攀折花木;愛護學校環境,拾起地上的紙屑,更不要亂扔廢棄物,保持環境衛生;愛護學校黑板,不亂涂亂畫、不拍打敲擊;愛護學校課桌凳,不亂涂畫刻,不隨意粘貼物品,挪動桌凳,小心翼翼;愛護校舍墻體,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體留下任何印跡。
2、增強衛生意識,保持環境衛生。做到不隨地吐痰,不亂扔雜物;教室、辦公室做到垃圾袋裝,定時送到垃圾焚燒爐;不在公共場所吸煙。
3、增強文明意識,舉止文明。做到不說臟話、謊話,不打架斗毆,孝敬父母,尊敬老師,友愛同學,關愛學生。
二、做文明衛生的傳播者。要積極通過豐富多彩的宣傳讓更多的人了解文明衛生的重要意義,提高參與其中的意識和熱情,把文明意識、衛生觀念和良好行為習慣像一粒粒種子,傳播到家庭、社會,以自已的模范行為帶動身邊的人。
三、做文明衛生的監督者。廣大師生要認真履行維護校園環境衛生工作的監督義務,對影響校園形象的不良行為進行勸阻和監督,對影響校園形象的衛生死角主動打掃,用自己的實際行動帶動影響身邊的人,營造良好的輿論氛圍。
老師們,同學們,校園是我家,美麗靠大家。讓我們攜起手來,像維護自己的形象一樣,維護校園的形象;像愛護自己家庭一樣,愛護我們的校園。讓我們以文明的形象,務實的作風,良好的素質,共同為創建文明校園加分。
倡議人:___
時間:____年__月__日
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