這是有關(guān)愛(ài)護(hù)書(shū)本的倡議書(shū)范文精選之篇愛(ài)護(hù)書(shū)本，是優(yōu)秀的倡議書(shū)文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。

1、有關(guān)愛(ài)護(hù)書(shū)本的倡議書(shū)范文精選之篇愛(ài)護(hù)書(shū)本

親愛(ài)的同學(xué)們：

我院圖書(shū)館現(xiàn)已開(kāi)放，為了能給同學(xué)們提供一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境和有序的借閱過(guò)程，在此我們讀工會(huì)代表圖書(shū)館向廣大讀者建議以下幾點(diǎn)：

進(jìn)入圖書(shū)館時(shí)請(qǐng)把自己的包和不屬于本館的書(shū)籍保存在 門(mén)旁桌上。

在圖書(shū)館內(nèi)請(qǐng)不要大聲喧嘩，聽(tīng)高分北音樂(lè)，請(qǐng)把手機(jī)調(diào)至震動(dòng)或無(wú)聲，不要帶食物進(jìn)館。

因館內(nèi)空間有限，尋找自己所需的書(shū)時(shí)請(qǐng)抓緊時(shí)間，選好書(shū)后離開(kāi)您當(dāng)前位置。文藝書(shū)庫(kù)不許閱覽圖書(shū)。

若發(fā)現(xiàn)抽出的書(shū)不是自己想要的書(shū)，請(qǐng)將書(shū)插回原處，請(qǐng)不要亂插亂放。

離開(kāi)閱覽桌時(shí)，請(qǐng)把凳子放回原位，把桌子上的廢紙扔進(jìn)紙簍。

辦理借書(shū)手續(xù)時(shí)請(qǐng)自覺(jué)排隊(duì)，站在隊(duì)里不要前后擁擠。

圖書(shū)館——這座神圣的殿堂、書(shū)的海洋，時(shí)刻歡迎廣大同學(xué)前來(lái)借閱，這里將是你放飛夢(mèng)想、展翅高飛的天空。

倡議人：

日期：

2、愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的倡議書(shū)精選篇之愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)

鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友，是翱翔藍(lán)天的精靈，是與人類(lèi)關(guān)系最為密切的野生動(dòng)物。鳥(niǎo)類(lèi)以它特有的鮮艷羽色、優(yōu)雅動(dòng)人的體態(tài)和婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的鳴聲，為人類(lèi)帶來(lái)了多彩的春天、歡樂(lè)的夏天、豐收的秋天和純潔的冬天，贏得了人們由衷的喜愛(ài)。鳥(niǎo)類(lèi)是自然生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的重要組成部分，在人與自然和諧日趨受到關(guān)注和重視的今天，更應(yīng)倍加愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)。

角尾鄉(xiāng)位于祖國(guó)大陸最南端，是候鳥(niǎo)越冬遷徙必經(jīng)之地。每年途經(jīng)角尾越冬的候鳥(niǎo)達(dá)數(shù)十萬(wàn)多只，倍受外界的廣泛關(guān)注，素有雷州半島“候鳥(niǎo)天堂”之美譽(yù)。故保護(hù)候鳥(niǎo)并為其營(yíng)造良好的棲息環(huán)境具有重大的意義。

目前鳥(niǎo)類(lèi)保護(hù)面臨的形勢(shì)非常嚴(yán)峻，非法獵捕、出售、收購(gòu)、加工、利用等捕殺鳥(niǎo)類(lèi)資源行為還比較嚴(yán)重。為了有效保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)資源，我們向全社會(huì)發(fā)出倡議：

一.主動(dòng)學(xué)習(xí)保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)的科學(xué)知識(shí)和相關(guān)法律法規(guī)，牢固樹(shù)立保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)光榮，破壞鳥(niǎo)類(lèi)違法的理念，養(yǎng)成愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)的良好習(xí)慣。

二.從我做起，摒棄陋習(xí)，拒食野鳥(niǎo)等野生動(dòng)物，勸誡親朋好友不食用野鳥(niǎo)等野生動(dòng)物，樹(shù)立健康、科學(xué)的飲食觀念和文明的生活風(fēng)尚。

三.“勸君莫打三春鳥(niǎo)，兒在巢中盼母歸”。不傷害、不籠養(yǎng)、不捕殺野生鳥(niǎo)類(lèi)，保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)的棲息環(huán)境，為其取食、飲水和隱蔽創(chuàng)造良好的條件。

四.自覺(jué)遵守野生動(dòng)物保護(hù)法律法規(guī)和有關(guān)規(guī)定，不非法出售、收購(gòu)、加工、運(yùn)輸鳥(niǎo)類(lèi)或其產(chǎn)品。

五.對(duì)傷害鳥(niǎo)類(lèi)者主動(dòng)勸說(shuō)，發(fā)現(xiàn)亂捕濫獵、傷害、販賣(mài)鳥(niǎo)類(lèi)等野生動(dòng)物的違法行為，及時(shí)檢舉和控告;發(fā)現(xiàn)受傷、病弱、饑餓、受困、迷途的鳥(niǎo)類(lèi)，及時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)匾吧鷦?dòng)物保護(hù)部門(mén)，確保鳥(niǎo)類(lèi)得到及時(shí)救護(hù)。

保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)資源，關(guān)系到人類(lèi)的生存與發(fā)展，也是衡量一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。同一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，同一個(gè)責(zé)任。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，為保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)資源，建設(shè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的綠色角尾而共同努力。共同譜寫(xiě)同在藍(lán)天下，人鳥(niǎo)共家園美好動(dòng)人篇章。

倡議人：

xx年x月x日

3、關(guān)于愛(ài)護(hù)家園的倡議書(shū)精選范文素材

市民朋友們：

我們?nèi)h6萬(wàn)多移民在縣委、縣人民政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一心，艱苦努力，已經(jīng)順利搬進(jìn)了_新縣城和南岸、新灘、會(huì)儀新集鎮(zhèn)。現(xiàn)在，如何經(jīng)營(yíng)好我們的城市、管理好我們的城市，創(chuàng)建文明、和諧、幸福的新家園，是我們共同的任務(wù)和目標(biāo)。

_年，縣委、縣人民政府就提出了“綠色經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣、湖濱生態(tài)旅游縣、文明幸福小康縣”的建設(shè)目標(biāo)和湖濱生態(tài)低碳園林城的新_愿景。搬進(jìn)了新縣城和新集鎮(zhèn)后，社會(huì)各界希望全縣城鄉(xiāng)居民的思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)能夠極快地同步提高。在新的起點(diǎn)上，我們要弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，崇尚健康文明的生活方式，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，創(chuàng)造新生活，形成新風(fēng)尚，樹(shù)立新形象，是全縣人民的共同心愿。

為此，縣委宣傳部、縣文明辦、縣總工會(huì)、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)、縣建設(shè)局、縣衛(wèi)生局等單位聯(lián)合向全縣市民發(fā)出倡議，希望廣大市民自覺(jué)遵守_縣人民政府發(fā)布的《_縣城市管理暫行規(guī)定》和_縣文明委發(fā)布的《_縣公民基本道德規(guī)范細(xì)則》，摒棄陳規(guī)陋習(xí)，養(yǎng)成文明的生活方式和生活習(xí)慣，并通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)，讓文明之花走進(jìn)家庭、走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)社區(qū)、走向全社會(huì)，為早日實(shí)現(xiàn)“三縣”建設(shè)目標(biāo)，為積極創(chuàng)建衛(wèi)生文明城市打好基礎(chǔ)。現(xiàn)倡議如下：

一、保持良好的衛(wèi)生環(huán)境。不管您在哪里，應(yīng)保持公共場(chǎng)所環(huán)境整潔，杜絕衛(wèi)生死角，控制傳染病源。垃圾按指定地點(diǎn)堆放，不隨意堆放、傾倒或拋棄。不往樓下亂擲雜物，不亂擲煙頭、紙屑、瓜果皮殼。不在公共場(chǎng)所亂涂亂畫(huà)和隨意張貼小廣告，不懸掛有礙街道和小區(qū)美化的物品。

二、維護(hù)美好的綠化環(huán)境。不論您身處何方，應(yīng)愛(ài)護(hù)公共環(huán)境，不侵占公共綠地，愛(ài)惜花草樹(shù)木，不踐踏草坪，不任意在綠地栽種花草，不損壞綠地、園林小區(qū)和其他公用設(shè)施設(shè)備，不隨意將煙蒂丟于草地花叢中，不隨意攀爬樹(shù)桿樹(shù)枝。

三、呵護(hù)和諧的小區(qū)環(huán)境。小區(qū)內(nèi)汽車(chē)、摩托車(chē)要在指定線內(nèi)有序停放;飼養(yǎng)寵物要及時(shí)登記和打疫苗;不在社區(qū)內(nèi)進(jìn)行賭博;不改變房屋結(jié)構(gòu)、外貌和用途，不違章鑿、拆、搭、建，不利用房屋出租從事危害公共利益的活動(dòng);不存放易燃、易爆、劇毒、放射性等物品;保持樓道暢通，不在過(guò)道里堆放雜物。

四、構(gòu)建文明的社會(huì)環(huán)境。無(wú)論您在什么場(chǎng)合，應(yīng)使用文明禮貌用語(yǔ)，做到家庭和諧、鄰里和睦、尊老愛(ài)幼、待人和善，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的優(yōu)良作風(fēng)，共同維護(hù)安定和諧的社會(huì)環(huán)境。

市民朋友們，我們是這個(gè)城市大家庭的成員，遵守社會(huì)公德，執(zhí)行法律法規(guī)，共建幸福美好家園是我們每一個(gè)市民義不容辭的責(zé)任。讓我們同心協(xié)力，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，講文明，樹(shù)新風(fēng)，為建設(shè)文明和諧幸福的新_做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

中共_縣委宣傳部 _縣文明委辦公室

_縣總工會(huì) 共青團(tuán)_縣委員會(huì)

_縣婦女聯(lián)合會(huì) _縣建設(shè)局

_縣衛(wèi)生局

_年8月

4、關(guān)于愛(ài)護(hù)家園的倡議書(shū)精選范文素材

保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)人類(lèi)生存的環(huán)境，使地球不受到污染。

環(huán)保意識(shí)，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從一張小紙屑開(kāi)始做起。

環(huán)保寫(xiě)起來(lái)是非常簡(jiǎn)單的，但做起來(lái)卻非常困難。

在我們的生活中，有多少人是真正做到環(huán)保的?現(xiàn)在許許多多的地方都發(fā)生了地震，水災(zāi)，干旱，沙塵暴，可以說(shuō)是災(zāi)難連連。

這些自然災(zāi)害其實(shí)都是我們?nèi)祟?lèi)一手造成的。

比如：我們?nèi)祟?lèi)每天亂砍伐樹(shù)木，但卻不知道種樹(shù)，森林一天天減少，所以沙塵暴也不知不覺(jué)地來(lái)了。

其實(shí)我覺(jué)得環(huán)保不光是大人的事，也是我們小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

其實(shí)，綠化家園，保護(hù)生態(tài)，不是一件遙不可及的壯舉。

環(huán)保，只需從自己做起!行動(dòng)，從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起!

我不能阻止人們?yōu)E砍伐樹(shù)木，但我能做到節(jié)約每一張紙，不用一次性筷子;我不能阻止人們捕稀有動(dòng)物，采稀有植物，但我能做到不捕稀有動(dòng)物，不吃稀有植物;我不能阻止人們不用白色垃圾來(lái)污染環(huán)境。

但我能做到不用塑料袋，用環(huán)保袋;我不能阻止人們亂扔電磁污染土地，污染水源，但我能做到把家中的電磁放到指定的垃圾桶里;我不能阻止人們浪費(fèi)水源，但我能做到每次上完廁所都擰緊水龍頭……

我不能阻止破壞環(huán)境的事情太多，但我能做到保護(hù)環(huán)境的事也不少。

我可以從小事做起，從日常生活做起，從自己力所能及的事做起。

我想，如果人人都這樣做，那么我們的生活環(huán)境就會(huì)減少一些污染。

讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，做好環(huán)保。

不要讓地球的環(huán)境再次受到破壞了!

倡議人：_

日期：_年_月_日

5、關(guān)于愛(ài)護(hù)家園的倡議書(shū)精選范文素材

尊敬的_居民朋友：

美源于自然，美麗整潔的環(huán)境人人向往,干凈整潔的巷道和樓院讓人心情舒暢，明亮的門(mén)窗和盛開(kāi)的鮮花會(huì)給您帶來(lái)好心情。然而，在我們生活的這個(gè)小區(qū)，還有一些垃圾死角，個(gè)別居民還有亂扔亂倒現(xiàn)象，影響了您和家人以及鄰里朋友們的健康生活。

優(yōu)美潔凈的環(huán)境，要靠社區(qū)居民伸出熱情雙手，靠大家的愛(ài)心和努力來(lái)共同實(shí)現(xiàn)和維護(hù)。請(qǐng)您在街巷隨手揀起身邊的果皮、紙屑和雜物，路人將對(duì)您報(bào)以感激的微笑;請(qǐng)您將樓院門(mén)前清理整潔，擦凈自己的門(mén)窗玻璃，您的修養(yǎng)和品德將會(huì)贏得鄰人的尊重。

請(qǐng)小區(qū)全體居民積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起!從現(xiàn)在做起!從自身做起!爭(zhēng)當(dāng)社區(qū)文明市民，不亂丟亂放亂倒垃圾，袋裝垃圾及時(shí)入箱(池)，愛(ài)護(hù)衛(wèi)生設(shè)施，養(yǎng)花植樹(shù)裝點(diǎn)居室，愛(ài)護(hù)、保護(hù)干凈整潔的生活環(huán)境，理解、尊重、配合并支持縣工業(yè)園區(qū)的工作!對(duì)破壞小區(qū)衛(wèi)生環(huán)境的人和事及時(shí)批評(píng)勸導(dǎo)。讓我們攜手并肩，共同關(guān)心、支持和參與“三城同創(chuàng)”活動(dòng)，為建設(shè)美好家園奉獻(xiàn)出自己的力量。我們相信，有大家的共同參與，我們生活的環(huán)境一定會(huì)變得更加美好!充滿(mǎn)活力、生機(jī)和欣欣向榮的新型小區(qū)將會(huì)呈現(xiàn)在我們面前!

_辦公室

20_年3月2日

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6、關(guān)于愛(ài)護(hù)家園的倡議書(shū)精選范文素材

尊敬的業(yè)戶(hù)：

狗一直以來(lái)都被認(rèn)為是人類(lèi)最忠誠(chéng)的朋友，可是一些犬主不文明養(yǎng)狗，造成狗多為患，犬吠嚴(yán)重，污染環(huán)境，干擾居民生活;更有甚者，一些犬主對(duì)自己養(yǎng)的狗不加管束，讓狗流浪街頭傳播疾病，或惡狗傷人引起業(yè)主恐慌。

但狗畢竟是人養(yǎng)的，人的素質(zhì)之優(yōu)劣高下，直接影響小區(qū)文明衛(wèi)生安全狀況的好壞。因此，我們不能只在弱小動(dòng)物身上找原因，某些養(yǎng)狗族的低劣素質(zhì)，較之狂犬病，其禍更甚。養(yǎng)狗不僅需要法規(guī)約束，更需要養(yǎng)狗人自律。

治狗并非杜絕養(yǎng)狗，而應(yīng)本著以人為本，加強(qiáng)對(duì)養(yǎng)狗行為的管理，既要尊重養(yǎng)狗者的正當(dāng)權(quán)益，更要維護(hù)公眾和社會(huì)的權(quán)益。業(yè)主取得養(yǎng)狗的這種權(quán)利，就應(yīng)當(dāng)履行養(yǎng)狗的義務(wù)，所有的業(yè)主在履行這種義務(wù)的時(shí)候都不能侵害別人的權(quán)利。

為了保護(hù)我們美麗的生活環(huán)境，為了更好的構(gòu)建和諧社區(qū)，我們提倡文明養(yǎng)狗，讓人和狗和諧相處，因此我們倡議如下：

一、 出門(mén)溜狗請(qǐng)自覺(jué)清理狗糞便。出門(mén)時(shí)應(yīng)帶上塑料帶、紙等及時(shí)清理狗狗留下的排泄物。這點(diǎn)是許多人對(duì)養(yǎng)寵物人有意見(jiàn)的重要原因之一，請(qǐng)大家換位思考一下，如果你在草地上散步時(shí)，踩到一堆臭臭的便便感想會(huì)如何。

二、 出門(mén)或溜寵時(shí)為愛(ài)寵佩戴牽引繩，主人可以有效控制寵物的行為，防止其追人或驚嚇到路人，不要讓愛(ài)寵單獨(dú)出門(mén)。

三、 講究衛(wèi)生，文明養(yǎng)寵，自覺(jué)做到三個(gè)‘一’，即：在您遛寵時(shí)帶好一根繩(牽好)、一張紙、一只袋(及時(shí)清理狗糞)，請(qǐng)不要讓寵物在公共區(qū)域、草坪綠化帶隨意大小便，我服務(wù)中心已于苑區(qū)公共區(qū)域設(shè)有寵物便便屋和垃圾桶，在寵物便便屋內(nèi)放置有廢舊報(bào)紙，主人外出遛寵時(shí)，若寵物需要排泄，主人可到便便屋內(nèi)取用報(bào)紙，寵物排泄后隨手清理干凈，扔進(jìn)就近的垃圾桶，愛(ài)護(hù)我們共同擁有的美好社區(qū)環(huán)境

四、 請(qǐng)盡量教育、管好自家狗狗，不讓它在白天及夜晚狂叫。以免打擾鄰居休息與生活。

五、 請(qǐng)給狗狗辦狗證打疫苗。防止有人被狗咬了而得狂犬病，所以請(qǐng)帶它去打疫苗。

請(qǐng)大家有好的建議繼續(xù)補(bǔ)充，也請(qǐng)大家遵守文明養(yǎng)寵的規(guī)定，為了我們寵物更好的明天，更為我們園區(qū)更好的明天。

感謝您的支持和配合，小區(qū)是我家，管理靠大家!

7、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施的倡議書(shū)范文精選

全體師生員工：

學(xué)校公共設(shè)施是學(xué)校基礎(chǔ)建設(shè)的組成部分，是一個(gè)學(xué)校文明程度、發(fā)展水平和綜合功能的集中體現(xiàn)。近年來(lái)，在學(xué)校黨委、行政高度重視下，我校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)有了很大的改善，為方便師生員工生活和凈化、美化校園環(huán)境起到了積極作用。

然而，校園內(nèi)的一些路燈、健身器材、綠地草坪等設(shè)施被人為破壞，配置的果皮箱傷痕累累，亂涂亂畫(huà)、隨意張貼小廣告等現(xiàn)象普遍。特別是入冬以來(lái)，學(xué)校的一些公共浴室水管多次被人為掰斷，不僅給學(xué)生洗浴帶來(lái)影響，而且造成水資源的嚴(yán)重浪費(fèi)。

為此，我們向全體師生員工倡議：

一、遵紀(jì)守德，以身作則。從自身做起，從言行舉止的細(xì)微之處做起，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不損壞、不破壞;愛(ài)護(hù)草坪，不隨意踩踏;愛(ài)護(hù)環(huán)境，不隨處亂丟垃圾和張貼廣告，以自己的行為帶動(dòng)身邊人，以自己良好的公德風(fēng)尚影響身邊人。

二、善意提醒，規(guī)勸他人。從現(xiàn)在做起，告別陋習(xí)，對(duì)損害校園公共設(shè)施和環(huán)境的行為進(jìn)行制止，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做文明風(fēng)尚的傳播者和倡導(dǎo)者。

尊敬的師生員工，作為學(xué)校的一份子，我們有責(zé)任和義務(wù)愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施。

學(xué)校是我家，愛(ài)護(hù)靠大家。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧!

倡議人：qinzibuy網(wǎng)

20xx年xx月xx日

8、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施的倡議書(shū)范文精選

尊敬的家長(zhǎng)、學(xué)生朋友：

文明城市，是我們共同的榮耀!作為威海市民，我們既是城市文明的受益者，更是城市文明的創(chuàng)造者，我們有責(zé)任、有義務(wù)踐行文明一言一行，推進(jìn)全國(guó)衛(wèi)生城市、全國(guó)文明城市的建設(shè)步伐。為此，北竹島小學(xué)向全體家長(zhǎng)、學(xué)生發(fā)出倡議：

1.實(shí)施“愛(ài)護(hù)設(shè)施，保護(hù)環(huán)境”行動(dòng)。自覺(jué)增強(qiáng)文明意識(shí)，自覺(jué)遵守公共道德。愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不損壞體育健身器材、不在公共場(chǎng)所亂刻亂畫(huà);保持公共衛(wèi)生整潔，不亂扔果皮、紙屑垃圾，不隨地吐口香糖;珍惜一草一木，不踐踏綠地草坪、不攀折花草樹(shù)木。

2.實(shí)施“文明出行，文明交通”行動(dòng)。自覺(jué)遵守交通法規(guī)，養(yǎng)成文明出行的良好習(xí)慣，不亂闖紅燈、不逆行、不橫穿馬路、不在機(jī)動(dòng)車(chē)道騎行、不追逐打鬧;排隊(duì)候車(chē)、依次上車(chē)、主動(dòng)讓座、先下后上。做到文明行走，文明乘車(chē)，文明騎車(chē)，文明游園(上下學(xué)期間、休假期間不在崇義園、勝溪湖等公園騎自行車(chē)、折花、踩草、追逐打鬧)，形成互諒互讓、和-諧相處、安全暢通的文明秩序。

3.實(shí)施“文明用語(yǔ)”行動(dòng)。自覺(jué)遵守文明禮儀，誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人;舉止文明，言行得當(dāng)，管住我們的嘴，不說(shuō)臟話，告別污言穢語(yǔ)。談吐斯文，禮貌大方，自覺(jué)使用禮貌用語(yǔ)：請(qǐng)、您、您好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)等，讓我們的話語(yǔ)像春風(fēng)般和善悅耳。

4.實(shí)施“文明傳遞”行動(dòng)。以微笑傳遞文明，語(yǔ)言傳遞文明，和別人接觸時(shí)，面帶微笑，以適宜的方式，主動(dòng)和別人打招呼，讓微笑拉近人與人的距離，體現(xiàn)文明，彰顯樂(lè)觀自信、開(kāi)放包容、親切溫馨的城市形象。宣傳、遵守交通規(guī)則和愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、愛(ài)護(hù)公共環(huán)境的重要意義，影響、帶動(dòng)周?chē)忻癫粩嘧晕姨岣撸_(dá)到“一個(gè)文明學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)文明家庭、一個(gè)文明家庭推動(dòng)文明社區(qū)”的目的。

美好心靈是文明行為的前提，文明的行動(dòng)是美好心靈的外化。播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲命運(yùn)。尊敬的家長(zhǎng)先生、學(xué)生朋友，讓我們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)吧!從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，攜手努力，共創(chuàng)文明威海，讓威海的天地更潔凈，讓威海的環(huán)境更美好，讓威海的氛圍更和諧!

9、有關(guān)愛(ài)護(hù)書(shū)本的倡議書(shū)范文精選之篇愛(ài)護(hù)書(shū)本

親愛(ài)的同學(xué)們：

當(dāng)你翻開(kāi)一本書(shū)時(shí)，看到的不是整潔的頁(yè)面、不是平直的書(shū)邊，而是有折損的，有折角的，有手印的??你心里一定會(huì)有一種不舒服的感覺(jué)。省教育廳規(guī)定，每學(xué)期結(jié)束，每個(gè)學(xué)校要將一部分課本回收，比如《音樂(lè)》、《美術(shù)》、《科學(xué)》、《信息技術(shù)》等，給下一屆同學(xué)使用，一本書(shū)要循環(huán)使用三年。所以請(qǐng)同學(xué)們從領(lǐng)到新書(shū)的那一刻起，就要愛(ài)惜它。對(duì)此，我們發(fā)出如下倡議：

1、領(lǐng)到新書(shū)的那一刻，就給新書(shū)穿上漂亮的新衣服，也就是給它包上書(shū)皮。這樣，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，拿掉“衣服”，書(shū)本就會(huì)給你一張燦爛的笑臉;

2、請(qǐng)將你的班級(jí)、姓名寫(xiě)在規(guī)定的位置上，在書(shū)上做筆記的時(shí)候也要認(rèn)認(rèn)真，做到整潔美觀，賞心悅目。如果是再回收使用得課本請(qǐng)不要在上面書(shū)寫(xiě)。

3、請(qǐng)不要將書(shū)反向窩折，這樣書(shū)就不會(huì)有折痕了;

4、如果看到喜歡的內(nèi)容，請(qǐng)不要將它撕下來(lái)，你可以去進(jìn)行復(fù)印。這樣書(shū)本就不會(huì)疼了，以后使用它的同學(xué)也能欣賞了，他們肯定會(huì)贊揚(yáng)你的。

同學(xué)們，當(dāng)我們用完書(shū)，把它放回抽屜、書(shū)包的時(shí)候，請(qǐng)千萬(wàn)記住：不要在書(shū)上留下任何痕跡!

倡議人：

日期

10、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物倡議書(shū)精選篇之愛(ài)護(hù)公共財(cái)物

各位老師、各位同學(xué)：

大家好!

同學(xué)們，當(dāng)你走進(jìn)干凈整潔的校園，你一定心情舒暢。當(dāng)你漫步于校園中，眼前出現(xiàn)這樣的景象：道路旁的綠樹(shù)威風(fēng)凜凜，栩栩如生，整齊得讓我們看到了精神為之一振;課堂里，燈光明亮，人心也明亮，有雪白的墻壁、完好無(wú)缺的課桌椅;地上還留著值日生剛拖過(guò)的水跡，一個(gè)小小的紙屑也看不見(jiàn);窗外的陽(yáng)光好猛烈，那就輕輕拉一拉窗簾，擋住狂魔般的艷陽(yáng)吧!教室里，設(shè)備無(wú)一不完整，更是干凈，整潔。

打破期待，回到現(xiàn)實(shí)，我請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)看看我們的校園;操場(chǎng)上，草坪里時(shí)不時(shí)可以見(jiàn)到一些紙屑、食品袋;樓道上，教室里，有的墻壁污跡斑斑;再看課桌椅，也是傷痕累累;水槽上，剛裝上不到一個(gè)月的水龍頭有的已經(jīng)損壞了??它們仿佛都在控訴一些不良的“罪行”。陶鑄先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人有了崇高偉大的理想，還一定要有高尚的品德。沒(méi)有高尚的品德，再崇高再偉大的理想也是不能達(dá)到。”我們想要健康地發(fā)展，想要將來(lái)有所成就，首先就必須嚴(yán)格要求自己。作為學(xué)生，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)公物，節(jié)約水電，反對(duì)破壞公物，浪費(fèi)水電。教育部發(fā)布《小學(xué)生日常行為規(guī)范》明確規(guī)定：“愛(ài)護(hù)公物，不在課桌椅、建筑物古跡上涂抹刻畫(huà)。損壞公物要賠償。拾到東西要?dú)w還失主或交公。”這種破壞公物的行為違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范，給學(xué)校財(cái)產(chǎn)造成了浪費(fèi)，有的影響了學(xué)校正常秩序。針對(duì)這種情況，我特向全體同學(xué)發(fā)出倡議：

一、愛(ài)護(hù)學(xué)校花草樹(shù)木，不隨意進(jìn)出花壇，不攀折樹(shù)木。

二、愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境，隨手拾起地上的紙屑、雜物，保持環(huán)境衛(wèi)生。

三、愛(ài)護(hù)學(xué)校黑板，不拍打敲擊，不亂涂亂畫(huà)。

四、愛(ài)護(hù)學(xué)校課桌椅，不亂涂畫(huà)刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動(dòng)桌椅，小心翼翼，及時(shí)整理抽屜。

五、愛(ài)護(hù)校舍墻體門(mén)窗，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁、門(mén)窗，不在墻體上打球，留下任何印跡。

六、愛(ài)護(hù)學(xué)校清潔衛(wèi)生工具，輕拿輕放，擺放整齊。

七、愛(ài)護(hù)學(xué)校資源，隨手關(guān)閉電燈和電教設(shè)備的電源，節(jié)約每一度電。

八、愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。

九、愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及消防設(shè)施，不損壞、不攀爬摸高。

十、愛(ài)護(hù)操場(chǎng)和公共設(shè)施，文明使用，不亂拋亂扔。

同學(xué)們，我們要像愛(ài)護(hù)自己私人財(cái)產(chǎn)一樣愛(ài)護(hù)公物;要像珍惜自己的家一樣珍惜公物。讓我們攜起手來(lái)，杜絕損壞公物的行為。愛(ài)護(hù)公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧!

11、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物倡議書(shū)精選篇之愛(ài)護(hù)公共財(cái)物

同學(xué)們，校園是我們求知的殿堂，是我們生活的家園。學(xué)校為了讓我們擁有一個(gè)既優(yōu)美又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了讓我們能在這種溫馨的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)。學(xué)校經(jīng)過(guò)三年的克難攻堅(jiān)，我們終于迎來(lái)了今天的新校園，但是在我們美麗的校園內(nèi)，卻有極個(gè)別的同學(xué)對(duì)學(xué)校公物、校園環(huán)境持另類(lèi)態(tài)度——隨意破壞。如：破壞廁所擋板、隨手丟方便面盒、食品包裝袋等，還有在餐廳地面或桌面上倒剩飯剩湯現(xiàn)象。您看到了嗎?您制止了嗎?這些不文明行為既影響了我們的生活又破壞了校園和諧氛圍。校園是我家，美麗和諧靠大家。為養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，創(chuàng)建文明和諧校園，我校政教處提出以下倡議：

一、愛(ài)護(hù)學(xué)校花草樹(shù)木，不任意踐踏草坪，不隨意攀折花木。

二、愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境，不隨意丟棄廢棄物，隨手拾起地上的紙屑、果皮、果殼 等雜物，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

三、愛(ài)護(hù)學(xué)校黑板，不亂涂亂畫(huà)、不拍打敲擊黑板。

四、愛(ài)護(hù)學(xué)校課桌椅，不亂涂畫(huà)刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌 椅，不隨意挪動(dòng)桌椅。

五、愛(ài)護(hù)校舍墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球，不在墻體 上留下任何印跡。

六、愛(ài)護(hù)學(xué)校清潔衛(wèi)生工具，認(rèn)真愛(ài)護(hù)，輕拿輕放。

七、愛(ài)護(hù)學(xué)校教室公物，不亂踢打、涂抹門(mén)窗，不損壞電燈、電扇。

八、愛(ài)護(hù)學(xué)校資源，隨手關(guān)閉電燈、電扇、飲水機(jī)的電源，節(jié)約每一度電。

九、愛(ài)護(hù)衛(wèi)生間內(nèi)的水龍頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。

十、愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施，不損壞、不攀爬。

為此，學(xué)校開(kāi)展了“環(huán)境保護(hù)，衛(wèi)生監(jiān)督”文明崗志愿活動(dòng)，希望同學(xué)們?nèi)巳藸?zhēng)做“環(huán)保衛(wèi)士”，自覺(jué)主動(dòng)地?fù)焓袄?ài)護(hù)公物。與此同時(shí)，學(xué)校政教處向大家呼吁：請(qǐng)大家加入我們這個(gè)共建美麗校園的行列來(lái)吧!讓我們攜起手來(lái)，杜絕損壞公物的行為。保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人。 請(qǐng)廣大師生互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)不良行為及時(shí)制止，并報(bào)給政教處，給予嚴(yán)肅處理。為了政教處更好的開(kāi)展工作希望廣大師生有什么好的建議、措施、方法，請(qǐng)您隨時(shí)可以投遞到政教處門(mén)前意見(jiàn)箱內(nèi)，您的建議一旦采納，給所在班級(jí)加分，并通報(bào)表?yè)P(yáng)。

12、優(yōu)秀的愛(ài)護(hù)公物倡議書(shū)精選參考范文素材

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!我今天國(guó)旗下講話的主題是《愛(ài)護(hù)公物，節(jié)約水電》。

一說(shuō)起愛(ài)護(hù)公物，大家可能會(huì)非常熟悉，因?yàn)轭?lèi)似“愛(ài)護(hù)公物光榮，破壞公物可恥。”“愛(ài)護(hù)公物，人人有責(zé)。”這樣的口號(hào)同學(xué)們經(jīng)常聽(tīng)到。但在現(xiàn)實(shí)生活中，細(xì)心觀察的你會(huì)發(fā)現(xiàn)有些人在這方面是我們學(xué)習(xí)的榜樣，但也有一些人，不但不愛(ài)護(hù)公物，反而還故意去破壞公物，比如有的人喜歡在課桌上、廁所墻壁上、圍墻上亂寫(xiě)亂畫(huà)、留下腳印;學(xué)校種花草樹(shù)木是為了美化校園，有一些人為貪好玩，走近路，肆意踩踏草坪;有些同學(xué)在進(jìn)出教室時(shí)，不是用手輕輕的推門(mén)，而是大力的開(kāi)門(mén)關(guān)門(mén)。這些行為不論是有意還是無(wú)意，都對(duì)公物造成了損壞，還會(huì)增加學(xué)校對(duì)公物的維修費(fèi)用。像這些不愛(ài)護(hù)公物的現(xiàn)象我們校園里還有很多，不知大家是否做過(guò)，是否看見(jiàn)過(guò)，心里又是怎樣想的呢?

愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，不僅能培養(yǎng)你良好的素質(zhì)，更是一種最直接的愛(ài)校行為，其實(shí)愛(ài)護(hù)公物做起來(lái)很簡(jiǎn)單，只要擁有一顆公德之心，愛(ài)校如愛(ài)家，處處遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，就能保證公共設(shè)施完好無(wú)損與正常使用。

在日常學(xué)習(xí)生活中，浪費(fèi)資源等不良行為屢見(jiàn)不鮮，就拿節(jié)約用電來(lái)說(shuō)，我經(jīng)常在報(bào)紙和電視上看到某地區(qū)近幾個(gè)月因嚴(yán)重缺電而造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失。缺電給居民的生活帶來(lái)很多不便。同學(xué)們我們要做一個(gè)節(jié)約用電的小公民，節(jié)約用電是可以從身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起，請(qǐng)大家思考一下，如果我們每人在學(xué)校家庭養(yǎng)成每天節(jié)約一度電的習(xí)慣，那么一個(gè)月下來(lái)，可以節(jié)約多少度電啊? 英國(guó)女王伊麗莎白二世經(jīng)常說(shuō)的一句英國(guó)諺語(yǔ)是：“節(jié)約便士，英鎊自來(lái)，”每天深夜她都親自熄滅白金漢宮小廳堂和走廊的燈。

節(jié)水也是至關(guān)重要的，號(hào)稱(chēng)“車(chē)到山前必有路，有路必有豐田車(chē)”的豐田公司，在成本管理上從一點(diǎn)一滴做起。決不允許在白天長(zhǎng)時(shí)間打開(kāi)水龍頭。而且在廁所的水箱里放一塊磚用來(lái)節(jié)水，由此可見(jiàn)節(jié)約用水是多么的重要。

中央電視臺(tái)少兒頻道著名主持人鞠萍，經(jīng)常用洗菜的水澆花，還多次在電視上提醒人們注意關(guān)燈，節(jié)約用水。

美麗和諧的校園，要我們大家來(lái)共同營(yíng)造，為了使我們的校園更加美麗，我們必須愛(ài)護(hù)校園里的一草一木，愛(ài)護(hù)公物。希望大家能做到以下幾點(diǎn)：

一、從我做起，挪動(dòng)桌椅，小心翼翼，開(kāi)門(mén)開(kāi)窗，輕手輕腳，花草樹(shù)木，切勿攀折。

二、不要在新建的教室里亂涂亂畫(huà)。

三、隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水，撿起地上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生。

四、愛(ài)護(hù)教室里、寢室內(nèi)的所有電器設(shè)備。

五、愛(ài)護(hù)公物，要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣，愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木;節(jié)約水電，要像珍惜自己的眼睛一樣，珍惜學(xué)校的一點(diǎn)一滴!

希望同學(xué)們互相監(jiān)督，互相提醒，共同養(yǎng)成良好的習(xí)慣，使自己成為一名優(yōu)秀的中小學(xué)生。同學(xué)們，手邊留情花似錦，腳下留情草如茵!愛(ài)護(hù)公物，節(jié)約水電從我做起，從小事做起，從今天做起，讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加和諧宜人吧。