日期:2022-06-05
這是校園環保倡議書最新范文,是優秀的檢討書文章,供老師家長們參考學習。
尊敬的校領導:
我們的校園好似一座美麗的公園,那里有百花盛開的花池,有具滿笑聲足球場,有郁郁蔥蔥的樹木。我在這個美麗的校園學習、生活已有六年之久。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學校;晚上,踏著夕陽的余暉,我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處,使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
但是,在這充滿詩情畫意和現代化氣息的校園里,我們不難發現它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的花池,有的同學竟然將食品包裝袋隨手丟入花池中,土地上食品袋等更是隨處可見。學校走廊上、操場上、小徑旁、花池中,我們常常能見到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字,就被人丟棄;一個完好的本子,被人撕裂后,塞滿排水道。有些同學,他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫,而是很干脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環境、浪費資源的現象還有很多。
尊敬的學校領導,為了能讓我們的校園更加美麗。我向學校提出以下建議:
一、在學校開展"節約資源,人人爭當環保小衛士"的活動,通過廣播、雜志、貼畫、黑板報等形式向學生宣傳保護環境的知識。在視覺、聽覺的強大攻勢下,自然會讓每個同學都能認識到浪費資源、污染環境是可恥的,從而自愿加入到保護環境、節約資源的行列中。
二、在校園內加強環保管理。對愛護環境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當的獎勵。對不良行為做出合理批評。
希望我校領導能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩。
祝福學校的明天更加美好!
倡議人
親愛的同學們:
當你在這美麗的校園中學習,為我們美好的未來而努力著時,相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環境。學校是育人的場所,環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一,建立節約型和環境友好型校園,這不僅是學校自身發展的需要,更是我們中學生應有的社會責任,為了增強大家的環境保護意識,讓校園、班級環境更加整潔靚麗,有利于創建綠色和諧的校園環境,我們“校園環保小衛土”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議:
1、樹立綠色文明觀念,自覺關心環境狀況,把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。
2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛護公共綠地。
3、愛護儀器、設備和公物,使設備始終保持完好狀態,盡量減少損壞維修。
4、節約用水,珍惜水資源,減少水污染;節約用電,做到人走燈滅,光線充足時不要開燈,避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發生,微機室電腦用后及時關機。
5、節約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量兩面用。
6、生活節儉,不隨意浪費糧食,不剩飯,培養良好的生活習慣。
7、盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、從我做起,號召全校同學樹立環保意識,為創建綠色和諧校園出自己的一份力。 “歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”,中華民族歷來倡導節約,父母老師也再三強調環境的保護,讓我們義不容辭地承擔各自的使命,樹立環保意識,養成節約資源的習慣,從我做起,從現在做起,從點滴小事做起,為共建環境友好型的和諧校園而努力!
尊敬的校領導:
我們的校園好似一座美麗的公園,那里有百花盛開的花池,有具滿笑聲足球場,有郁郁蔥蔥的樹木。我在這個美麗的校園學習、生活已有六年之久。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學校;晚上,踏著夕陽的余暉,我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處,使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
但是,在這充滿詩情畫意和現代化氣息的校園里,我們不難發現它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的花池,有的同學竟然將食品包裝袋隨手丟入花池中,土地上食品袋等更是隨處可見。學校走廊上、操場上、小徑旁、花池中,我們常常能見到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字,就被人丟棄;一個完好的本子,被人撕裂后,塞滿排水道。有些同學,他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫,而是很干脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環境、浪費資源的現象還有很多。
尊敬的學校領導,為了能讓我們的校園更加美麗。我向學校提出以下建議:
一、在學校開展"節約資源,人人爭當環保小衛士"的活動,通過廣播、雜志、貼畫、黑板報等形式向學生宣傳保護環境的知識。在視覺、聽覺的強大攻勢下,自然會讓每個同學都能認識到浪費資源、污染環境是可恥的,從而自愿加入到保護環境、節約資源的行列中。
二、在校園內加強環保管理。對愛護環境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當的獎勵。對不良行為做出合理批評。
希望我校領導能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩。
祝福學校的明天更加美好!
倡議人
老師們、同學們:
愛護地球、維護生態、保護環境,倡導綠色禮貌,是社會進步的體現,是每一個公民義不容辭的職責。建立潔凈、禮貌、規范、美麗的綠色校園是我們的共同心愿,為了更好地以主人翁姿態,用心投身學校開展的建立“蘇州市綠色學校”活動,我們鄭重地向廣大師生發出以下倡議:
一、傳播綠色理念,追求綠色時尚。用心開展“弘揚雷鋒精神、和綠色環保同行、建立綠色和諧校園”的綠色學校建立活動。
二、努力學習環保知識,用心參與校內校外環保宣傳和環保實踐。
三、從我做起,從此刻做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活。
1、讓綠色走進班級。班級內窗明幾凈,物品擺放整齊;主動清理地面和墻壁上的污垢。
2、校園內不吃零食,不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑及廢棄物,主動撿拾別人丟在地上的垃圾;班級職責區的衛生工作到位。
3、愛護學校一切公共財物。不踐踏草坪,不攀枝折花草,不刻劃桌椅,不故意損壞門窗、水龍頭、開關及其他公物。
4、凈化語言環境,不說贓話、粗話,使用禮貌用語。
5、節約用水,愛惜電能,愛惜每一粒糧食。
6、持續辦公室、教室、宿舍和校園內衛生清潔,美化學習、工作和生活的環境。
7、親近大自然,與我們的動植物朋友和諧相處。
四、用心、認真參加校園以及居住社區、公共場所的綠化;美化、凈化,清除和有效控制日常生活中產生的污染。
五、樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚。明確環保職責,為社會、經濟和環境的可持續發展用心努力。
各位老師、同學,行動起來吧,讓我們攜手愛綠、護綠,播灑綠色的期望,共創“綠色新七中”,為建立市級綠色學校貢獻自己的一份力量!
倡議人
親愛的同學們:
陽光明媚、鳥語花香、空氣清新是我們夢寐以求的優美家園的景象,但是由于廢氣、污水、白色垃圾、重金屬的侵蝕,自然環境已嚴重惡化,甚至危機人類的健康與生存。有誰會想到,那些泛著刺眼白光的飯盒會污染多少土地?有誰會想到,那些廢棄
保護家園,就是保護自己;熱愛家園,就是熱愛生命。我們要用愛心去關注環境的變化,用熱情傳播環保的觀念,用行動肩負起環保的重任。現在我市正創建全國環保模范城市,為此,特向全校師生發出以下倡議:
1.以節水為農——隨時關緊水龍頭,別讓水空流。
2.以節電為榮——省一度電,少一分污染,多一分貢獻。
3.以節糧為榮——愛惜糧食,讓節儉美德代代傳。
4.珍惜紙張——參加植樹造林,保護森林資源。
5.養成好習慣—不隨地吐痰,不隨地亂扔亂倒廢棄物。
6.少用一次性制品——節約能源,維護環境整潔。
7.愛護一草一木——做綠色使者,保持客氣清新。
8.做動物的朋友——善待生命,與萬物共存。
同學們,讓我們行動起來,建設好、愛護好我們美麗的家園吧!
倡議人
市長__:
如今十分發達的地球,雖然環境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來的,:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達6億多噸……;估計到下個世紀中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險,每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個國家……”看見這一組組令人觸目驚心的數字,人類,你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現到現在人類高度發達的文明時代,對于每個人從未停止過的索取,大自然都是“有求必應”的',這更滋長了人類的貪欲。
舉一個例子:我國的木蘭溪,在50年代初本是一個清澈見底的河流,但現在它已是魚蝦絕跡的污河,又為我們的地球母親添多一道疤痕。這,不是給人類重重地敲響了警鐘嗎?
由此,我鄭重地向仍未覺悟的人們建議:
第一,人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。對于改造自然理應慎之又慎,又要大刀闊斧,勇于實踐和改良,才能控制自然,使自身利益與自然協調發展,決不能重蹈西方發達國家“先污染,后治理”的覆轍。
第二,要從我做起,首先選擇有利于保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創一個美好的生活環境。
節約資源 減少污染 節水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。綠色消費 環保選擇 )用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。 )購買低砩家用制冷器具、無砩發用摩絲,減少對臭氧層的污染。重復使用 多次利用
盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。分類回收 循環再用不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環再生,造福人類。保護自然 萬物共存不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物,關愛與保護野生動植物;植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。講究衛生 保護環境,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。
作為新時代的小學生,我倡導同學門提高保護環境的意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護環境、造福后代貢獻自己的力量。因為:保護環境,刻不容緩!
倡議人
同學們:
常言說得好"保護環境,人人有責".保護環境的確是一個值得大家關注的問題.現在人們的生活在不斷提高,而保護環境的意識卻越來越淡薄.我們經常可以看到有些人亂扔垃圾,隨地吐痰,使原來美麗的小河,碧綠的草地變得為世人所討厭.我們仿佛聽到它們在哭泣著"我們原本是美麗的,現在大家為什么那樣厭惡我們呢 "為此,有關部門也采取了一定的措施,在馬路上放了一只只垃圾桶,可有些人家因為嫌遠,覺得麻煩,仍就隨手亂扔.而且垃圾也是有毒的,特別是塑料,人們聞久了就會得癌癥;一節廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生;在看看我們今天生活的環境中經常發生的洪水,沙塵暴,它們給地球上居住的人們帶來多少災難啊,這都是那些不愛保護環境,隨意砍伐樹木的人們造成的結果……可見保護環境是多么的重要啊.為此,我建議:
1.從現在做起,我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰.
2.愛護樹木,花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹木和草地.
3.愛花鳥類,保護鳥類,保護動物.
4.節約用水,愛護資源.
同學們,讓我們大家攜起手來,從自己做起,共同為保護我們的家園出一點力吧!
倡議人
當你長舒一口氣從課堂離開,她們走進教室開始靜靜忙碌;當你看完盡興而歸,她們走進禮堂感受人走茶涼;當你贏了球賽歡樂凱旋,她們走到球場在夕陽下形單影只……
她們,這些可愛的清掃阿姨們,在我們正享受的美好校園生活的背后默默地付出著。而我們更應該理解她們工作的辛勞。
而作為當代優秀的青年大學生,我們應該踐行社會主義核心價值觀,為塑造良好的校園環境獻力。為此,班委會發出如下倡議。
愛護學校環境,不隨地吐痰、不亂扔、亂放垃圾,使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄。
不把食物帶進教室,避免給清掃阿姨加重工作負擔。
雨天在進入教室之前把雨傘統一放在教室外,防止污染教室地面
愛護學校綠化,做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵,不翻越綠化帶,不在綠化帶上停放車輛,愛護花草樹木。
愛護學校公物,愛護教室桌椅門窗、塑膠操場、校園體育設施等公共物品設備,不損壞、不攀爬摸高。
節約能源,隨手關閉水龍頭。教室無人的情況下隨手關燈,關閉多媒體設施。不浪費一滴水、一度電。
同學們,立信的現在需要我們維護,立信的明天需要我們創造。讓我們攜起手來,使環保不再是外在強加的約束,而是我們內化的自律;使文明不再是純粹的理念,而是我們自覺的言行;使文明成為習慣,讓校園更加和諧!
倡議人:_
日期:__年__月__日
親愛的老師、同學們:
又一個光彩奪目的春天,當我們早晨起床走在美麗清新的校園中,我們是否感受到我們在呼吸著那每一縷飄著花香的新鮮空氣?當我們上午在陽光燦爛的環境中學習,我們是否感覺到心曠神怡,充滿動力?當我們在波光粼粼的校園湖邊散步,看著美麗的魚兒游來游去時,是否心情倍感舒暢?我們每個人都希望在一個清潔舒適、綠意盎然、和諧有序的環境中學習生活,健康成長,而美麗的環境需要我們共同營造。為了構建我們和諧美好的升達校園,創建一個優美的生活環境,藝術系團委、學生會向全院師生發出如下倡儀:
1、請大家愛護學校花草樹木,不任意踐踏草坪,不隨意進出綠化帶,不攀折花木,愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗;
2、請大家不要隨地亂扔果皮紙屑,將各種廢物送進紙簍或垃圾筒,并主動撿拾地上的垃圾,養成“文明清潔”的良好習慣;
3、請大家愛護校舍墻壁,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻壁上打球;
4、請愛護學校教室公物,不在課桌椅亂涂畫刻,保持桌內整潔,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅;
5、請大家經常打掃宿舍、教室衛生 ,并注意擺放好自己的物品;
6、請大家節約并合理使用水資源,自覺制止浪費水資源的不文明行為;
7、請大家在校園內男女交往時要舉止得體,自覺與不文明行為說“再見”;
8、請大家自備購物袋購物,少用塑膠袋或過度包裝、不易回收的產品;
9、請大家自覺抵制污染小廣告。
老師們、同學們,讓我們共同攜手,用實際行動投入到 “綠色校園”活動中,讓生命之水長流,讓生命之綠永駐,讓和諧之樹常青!讓我們從點滴做起,少一些不經意,多一些責任感,共同構建我們和諧美好的校園!
倡議人:_
日期:__年__月__日
優美的環境不僅可以陶冶我們的情操,愉悅我們的身心,也有利于提高我們的學習效率,有利于我們今后走向成功。為了美化校園,綠化環境,我們倡議:每位同學至少捐獻1棵樹苗,或一株花、一棵草。
如果捐樹苗,希望能捐觀賞性的、開花的、好看的樹,如桃樹、梅樹、紫荊樹、楊柳、松樹、柏樹等;也可捐果樹,如杏樹、梨樹、棗樹、石榴、李子樹、櫻桃樹等;也可捐雜樹,如洋槐、椿樹、泡桐等。任何樹都可以。小樹也行。竹子也行。
如果捐花草,也以觀賞性的、開花的、好看的為主。如菊花、迎春花、一串紅、千日紅、牡丹、玫瑰、月季、蘭花、雞冠花,以及吊蘭、文竹、水仙、仙人掌、仙人球、美人蕉、草莓等。盆景也可以。可美化校園的其他草類也可以。
所捐樹、花、草,學校將逐一登記,掛上一個小牌子,上面寫上種屬、生活習性,便于同學們了解植物;寫上捐獻人,作為紀念。寫上管理班級、管理人,便于分清責任,保護花草樹木。
學校是我家,美化靠大家。小草也是生命,需要我們的呵護。希望同學們愛護校園的一花一草,不攀摘,不踐踏,做植綠護綠的排頭兵。
同學們,植下一棵樹,種下一朵花,栽下一顆草,盡一份義務,獻一片愛心,出一份力量,讓我們用我們的心血和汗水種下對學校的美好祝福和對未來的美好憧憬,為學校增添一抹希望、一絲亮色,讓我們共同攜手,打造美麗校園、魅力校園、特色校園!
王人職高團委、政教處
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親愛的同學們:
學校是我家,愛護靠大家。為了使我們能夠更好的學習、生活,我們需要一個優美清凈、和-諧溫馨的校園環境。我們是學校的主人,理應從我做起,從現在做起,告別不文明行為,為此向全校同學發出以下倡議:
第一、以校為榮,
美化校園
。校園不僅是我們學習生活的場所更是我們心靈休息的家園,請同學們人人自覺,美化校園,保護家園。
第二、文明宣傳,愛護宣傳欄。
宣傳欄猶如校園的眼鏡,對世界的感知豐富又敏感,請同學們像珍護自己的眼鏡一樣,愛護宣傳欄,抵制牛皮癬,規范宣傳欄。
第三、人人自覺,保潔校園。
隨地亂吐得口香糖永遠是校園美觀的殺手,請同學們養成好習慣,杜絕口香糖。
第四、文明就餐,從我做起。
食堂是大學生活不可缺少的環節,請同學們就餐時做到自覺排隊維護秩序,在用餐結束后能及時將餐盤送至指定回收處。
第五、有序停車,身邊做起。
車多,停車就成了麻煩,為了便人利己,請同學們按照學校提供的指定場所有序的停放自行車。
只要人人都獻出一點力,校園將變成美好的世界。同學們讓我們從眼下做起,從自己做起,從身邊做起,建設屬于我們的美好校園。
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們在窗明桌凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。優美的環境讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的環境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養,我 們滿 懷 激 情,暢 想 未 來。
講究衛生是一個文明程度的重要標志,是衡量一個人道德品質的重要標準,講衛生的人就是有道德的人,不講衛生的人就是缺乏道德的人。學校是我們學習生活的重要場所。校園衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,是學校對外形象好壞的直觀影響因素。
可是,在我們的校園里,由于有一些同學的不良習慣,校園里經常散落著同學們留下的瓜子殼,糖果紙,塑料瓶,口香糖等;由于有一些同學總是在操場上吃食物,弄得操場油跡斑斑,諸如此類的行為嚴重影響了我們學校和師生的形象。
同學們,你扔下的是骯臟,撿起的卻是品德啊。
眼下,我們長沙市電子工業學校正在開展爭創全國文明城市的活動,作為一個在長沙生活的一個中職生,應該怎樣貢獻自己的一份力量呢?我們認為大家應該,從自己做起,從身邊做起的每一件維護環境衛生的事情.首要的就是要宣傳國家對衛生環境的法規,維護好校園環境,從自己做起,從每件事做起。
方寸綠地,滋潤人心。有人說學校是人類文化沙漠里的綠洲和知識的殿堂,它神圣而圣潔,肩負著知識的萬代傳承,文化的脈脈相傳。因此,維持校園的潔凈就是維護大家接受知識的權利。請大家還給校園那一份久違的干凈吧。在此,請允許我代表校團委 ,學生科、“青年志愿者服務隊”、“校園環保志愿隊”向全校同學們發出如下倡議:
1 遵守國家制定的有關環境衛生的法規和校領導制定的環境衛生的規章制度,并做好義務宣傳員和模范的執行者.
2、以愛護校園環境為己任,校園潔境,匹夫有責。
3、不亂扔垃圾,不亂吐痰,不亂踩綠草.
4、看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等,主動撿起來,放在垃圾桶里。
5、不在校園建筑物上或樹木上亂刻亂涂亂畫。
人人都渴望擁有一個美好的校園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里,同學們,我們是學校的主人翁,讓我們行動起來,自覺增強保護校園環境的意識,做校園環境衛生的小衛士吧!
親愛的老師同學們:
大家好!
不久前,我國政府發出了“節糧,節電,節水”的“三節”號召。在我校,浪費電的現象比較嚴重。在體育課,課間操,升旗儀式及放學后的時間,同學們常常會忘記關燈,關電腦以及投影儀。如果這樣的情況不及時遏制,積少成多,三個年級,近百間教室造成的浪費就不可估量了。節約無小事,節電無小事。特此,__高中環保社向全體__師生倡議:
1.全體同學離開教室去上體育課做操以及放學以后,能做到把班里的燈全部關掉。
2.建議老師在長期離開辦公室時,關閉電腦,在夏季時人少的時間盡量少開空調。
3.在光線充足時減少開燈的數量或者不開。在不需要用電腦投影儀的時候及時關閉。
4.內宿同學離開宿舍時,記得關掉宿舍內所有的燈及風扇,拔掉空調插頭。這樣不僅節約用電,也能保證用電安全。
5.增強自己的環保意識,了解一些節電的意識,努力踐行低碳生活,不論是校內還是校外。將節電落到實處,把節電理念傳播給身邊的人。
__高走在時代前列,起著標桿的作用,身為__人,我們更應該節約用電,從我做起!
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