日期:2022-05-23
這是教師個人違規檢討書范文,是優秀的檢討書文章,供老師家長們參考學習。
尊敬的校領導:
您好!
我是---,是教小學五年級的--老師。今天上午一二節課沒有我的課,有一些無聊,所以我就在辦公室玩手機打游戲,同時還有其他的老師在的情況下,我直接就明違反了學校明文規定的教師工作守則,做了不應該在工作時間做的事情,我為此檢討我的工作違紀行為。
首先,是對不起領導您一直以來對我的作為一個老師的栽培。我在受了這么多年的高教育,并在學校工作這么多年,我還是沒有做到一個老師應該做的事情。我不應該在工作的時候玩手機,還給同辦公室的老師們造成一個不良的氛圍。工作的時候就應該做好本身的職務,歸其位。不去違反工作紀律,而是做好一個老師該做的事情。再一個,就算是今天一天的工作都完成了,也可以在這個基礎上做一些有利于自己教學的事情,提高自己的一個教學能力,讓自己的整個水平在上升一個階段,這樣不好嗎?我覺得無聊,就去做無關工作的事情,怎么都是不對的。最后,是對同一個辦公室的同事們表達我的歉意。在你們工作時我玩手機破壞了整個辦公室的一個工作氣氛,你們都在為自己的上課在做著準備,心無旁騖時,我鬧出了動靜,對你們的備課和思考都造成不小的影響,打斷了你們工作的一個進度條,沒有在規定的一個時間做好準備工作。真的很不好意思。我為了表達這樣一個歉意,我會把這個禮拜的辦公室的衛生包了的,補償你們被我打斷的時間。
今天所檢討,我從明天開始,就認真的做自己的事情,不會去做違紀的事了的。也會把有關于學校教師的規章和制度再讀一遍,把在工作的時間內的一個規定重點標出來,放在自己辦公桌的一面,這樣就可以隨時看到,隨時監督自己的行為哪里做的不當,也歡迎您和其他老師對我的一個監察,做的不好的地方于我改正,在犯錯之前就制止它,把它扼殺在搖籃里,連冒頭的意向都不要有。對待工作認真,端正自己作為一個教師的態度,為學生們做好帶頭作用,引領學生們的一個學習氛圍達到更好。
希望校領導原諒我此次工作違紀的行為,您的寬容一定會讓我知道自己真正的錯在哪,會去做出我的改變的。
尊敬的校領導:
今天早上又給一位家長投訴了!原因是昨天下午時分觀察到有個孩子的右眼角給硬物撞到了,很明顯的出現了淤青。看到了孩子的這種情況,我和班上的黃老師馬上叫了在醫務室的醫生來。由于是接近放學的時刻(大概是四點二十五分),醫生和心急如焚的我們都非常急切的想知道事情的來龍去脈,可孩子想了半天,只說了幾個字:在桌上,在家,玩游戲。面對這樣突然的情況,我們和醫生都傻眼了:怎么辦?根據孩子的說法,我們就很主觀的想:是否孩子早上在家碰到,直到下午才出現淤青的情況呢?但是早上在接孩子時,觀察了他的臉是沒有任何異樣的。于是自己也慌了神!詢問了醫生是否需要搽藥,她說離眼睛太近了,不能搽。
就這樣,一直到家長來接我才對爸爸講了一下事情的經過;告訴家長:孩子說可能是在家里弄到的,需要注意一下。誰知到了晚上,孩子竟對家長說:是某老師教我這樣說的.。這就變成了是我在說謊了!到了今早孩子的爺爺就氣不打一處來,質問我是如何教孩子說謊話的?如果我真的有這樣做,那我就不是一名合格的教師,我早就該進監獄里反省一輩子了!
我是做錯了,錯在沒有堅持自己的觀點,明知道孩子早上是完好的回來,就要堅持問出孩子是在那里碰到的;要真實可信的告訴家長事情的經過,而不能任自己胡亂猜測。
我錯了,錯在自己的腦筋轉不過彎來。遇到緊急事故,應該想到用雞蛋敷,冰袋敷的撞傷,碰傷等急救方法。
我錯了,錯在沒有在遇到意外事故時即使上報給院長。
我錯了,錯在帶班時沒能一眼觀七,耳聽六路;看見孩子做出危險行為時沒能即使制止。
請家長們原諒我,這是我的責任;與幼兒園無關。我園上到宋院長下至清潔阿姨都很認真負責,是我不好;請你們繼續支持我園的各項活動與計劃。我可以消失,但幼兒園絕對不可以沒有生源!
尊敬的領導:
您好!
開學時,有幾位家長找我幫她們的的孩子補補課,我一開始也不太愿意。但她們說,只要能讓她們的孩子成績有所提高,她們愿意每月付我二十元錢報酬。于是,我的補課就開始了。后來又來了幾個學生,一共十幾個,我的補課規模就這樣擴大了。
一開始,我以為,都是學生家長請我為她們的孩子補課,而且我也無法推脫。補就補吧。對孩子們的成長也有利。而且我也可以利用給學生上課的同時,也可以認認真真的輔導輔導自己的女兒。
但真的沒有想到,還是有人把這事捅出來了。而且,造成了那么大的風波。我在氣憤的同時,也后悔不已。現在,靜下心來,好好反思了一下,對于補課一事,我感覺真是得不償失。隨便補課的形為,確實有許多害處。
1、違反上級禁止再職教師給學生補課的有關規定。給自己帶來了不必要的麻煩,給學校造成了不良的影響。
2、為了一些蠅頭小利而去補課,有悖于教師的職業道德的基本要求,影響了為人師表的形象。
3、補課給沒有補課的學生造成了壓力和影響,也給沒有參加補課的學生家長造成了心理的不平衡。
4、補課也給補課的學生帶來了過重的學業負擔,這和國家的素質教育的精神相違背。
5、補課對教師的正常教學也有一定的影響,分散精力,避重就輕。
補課的形為有這么多的害處,可我為什么還會犯這樣的時髦錯誤呢?細細想來主要有以下幾個原因:
1、認為補課的現象,到處都是,而非我一人。并且是雙方自愿,不會出問題。正是由于這樣思想上的麻痹大意,才滋長了補課風的盛行。
2、作為教師的我們,不甘清苦,想通過補課來謀些課外的收入,認為這樣才找到了心理平衡。為利為動,是補課風盛行的動力。
3、雖然,上面三令五申禁止補課,但我認為,我們身居農村地處偏僻,認為,是為了滿足農村人貧窮上不了好的私立學校,而讓她們花很少的錢,去最多的縮短城鄉教育的差別。給她們補課是一種善舉。
4、認為補課利用節假日時間,并且是在校外。不會產生太大的影響。存有一叫種僥幸心理,所以補課形為才一直延續至此危險的邊緣。
正是因為上述錯的認識,才造成了今天錯誤形為的產生。經領導談話后,我也深深地認識到了問題的嚴重性,并做了一些相應的補救:
1、立即停止補課,并將所得些許錢款原數歸還學生家長,以消除不利影響。
2、認真反思錯誤,做好檢討,警醒他人。
3、更加努力工作,嚴格要求自己,追求上進。
人無完人,誰能無過,因為一已私利,而執著不停的違規違法,這世上又豈我一人?我在這里自省的同時,也提省他人,引以為戒。人不怕犯錯誤,問題是不能重犯相同的錯誤。
尊敬的單位領導:
我作為一位小學教師,理應非常清楚學校的各項規章制度。這次小學六年級的畢業考試,關系到每位同學對各自小學六年時光學習成績的熟悉,需要認真、嚴厲對待。
回顧我的錯誤經過,本來是出于進步班級學天生績的考慮,給了學生考試答案。然而,我卻沒有能夠對此引發高度重視,嚴重地忽視了這次考試的價值與意義,并且在個人思想上產生了松懈、怠慢的情況,導致了我這次錯誤的發生。
現如今,我對這次錯誤已有很多覺悟了。我知道自己錯了,主要錯在以下幾點:
一,光想著進步自己班級學天生績,想著自己的工作業績提升。
二,忽視了這次畢業考試的價值與意義,侵害了學生的利益。
三,沒有能夠以一顆平和、淡定的心態對待工作、面對人生。
經過這次錯誤教訓與洗禮,我想自己一定得認真總結錯誤,深入熟悉錯誤,并且采取切實措施改正錯誤。為此,我決心改過自新,在今后工作當中腳踏實地、勤勤奮懇得工作,特別是留意遵守每項工作規章制度,確保不出現違反工作條例的情況。
總的來講,這次錯誤給的教訓是深入的,經驗是寶貴的,我將從這次經歷當中吸取道理,在今后的人生當中對此有所警覺,做出正確的選擇。
尊敬的校領導:
您好!
我是---,是教小學五年級的--老師。今天上午一二節課沒有我的課,有一些無聊,所以我就在辦公室玩手機打游戲,同時還有其他的老師在的情況下,我直接就明違反了學校明文規定的教師工作守則,做了不應該在工作時間做的事情,我為此檢討我的工作違紀行為。
首先,是對不起領導您一直以來對我的作為一個老師的栽培。我在受了這么多年的高教育,并在學校工作這么多年,我還是沒有做到一個老師應該做的事情。我不應該在工作的時候玩手機,還給同辦公室的老師們造成一個不良的氛圍。工作的時候就應該做好本身的職務,歸其位。不去違反工作紀律,而是做好一個老師該做的事情。再一個,就算是今天一天的工作都完成了,也可以在這個基礎上做一些有利于自己教學的事情,提高自己的一個教學能力,讓自己的整個水平在上升一個階段,這樣不好嗎?我覺得無聊,就去做無關工作的事情,怎么都是不對的。最后,是對同一個辦公室的同事們表達我的歉意。在你們工作時我玩手機破壞了整個辦公室的一個工作氣氛,你們都在為自己的上課在做著準備,心無旁騖時,我鬧出了動靜,對你們的備課和思考都造成不小的影響,打斷了你們工作的一個進度條,沒有在規定的一個時間做好準備工作。真的很不好意思。我為了表達這樣一個歉意,我會把這個禮拜的辦公室的衛生包了的,補償你們被我打斷的時間。
今天所檢討,我從明天開始,就認真的做自己的事情,不會去做違紀的事了的。也會把有關于學校教師的規章和制度再讀一遍,把在工作的時間內的一個規定重點標出來,放在自己辦公桌的一面,這樣就可以隨時看到,隨時監督自己的行為哪里做的不當,也歡迎您和其他老師對我的一個監察,做的不好的地方于我改正,在犯錯之前就制止它,把它扼殺在搖籃里,連冒頭的意向都不要有。對待工作認真,端正自己作為一個教師的態度,為學生們做好帶頭作用,引領學生們的一個學習氛圍達到更好。
希望校領導原諒我此次工作違紀的行為,您的寬容一定會讓我知道自己真正的錯在哪,會去做出我的改變的。
尊敬的校領導:
你們好!
在此非常感謝您能抽出寶貴的時間來看我的檢討,我作為一名小學教師,在20--學年我沒有按照學校規定制度及教學進度計劃寫教案,沒有讓學生們按任務量寫作業,未及時批改作業,作為一名教師這就是一種不負責任的行為,本人為自己這種不負責任的行為做出深刻的檢討。
本次嚴重錯誤都是因為本人工作態度不端正導致的工作失誤,我對錯誤的全面認識如下:
作為一名年輕的人民教師,我的思想覺悟上存在嚴重不足,我的工作作風懶散,不夠嚴謹。像我這樣的工作業務失誤,在大多數情況下,都是因為自己對工作態度的不端正、不上進才犯下的。我這種對工作不重視、不專心,不嚴謹恰恰暴露出我懶散的工作作風。
而我在日常工作中又缺乏謹慎態度,沒有以一個嚴謹、認真的態度面對自己的工作。我此等錯誤的發生,跟我在日常工作中存在懈怠、偷懶、怕吃苦等因素是分不開的。這表露出了我在工作作風上的嚴重問題,以及在工作上的不成熟和不嚴謹。
教師是一個神圣的職業,被譽為人類靈魂的工程師,辛勤的園丁,無私奉獻的紅燭;是連接知識與學生的橋梁;是知識的傳授者。家長既然把孩子交給了我們,我們就有責任去教好學生。
我已經從這次教訓中吸取了經驗,今后必定會更加注意!
尊敬的領導:
你好!
__月__日,我保安部隊員資料管理下載利用自己的職務之便,為了牟利,私自用沒有公司牌的摩托車送餐。我看到了,但是出于情面觀點,我不但沒有向有關部門匯報,也沒有阻止,造成了惡劣的影響,是嚴重的失職行為。
作為保安班長,我明明知道公司有明文規定,沒有公司牌的車輛不準進入廠區。可是,我辜負了領導對我的殷切希望,徇私枉法,實在是太不應該了。假如我這樣的情面觀點繼續下去,很可能會給公司帶來重大損失。即使現在沒有發生事故,也是一個不可饒恕的錯誤。因為,如果我們每個人都是這樣的話,公司的規章制度豈不是形同虛設,那么還有什么安全可言?公司要我們保安部干什么?
現在事情已經發生,我只有深刻認識錯誤,認真反省自己,切實加強遵守制度的自覺性,做一個合格、稱職的保安班長。
懇切希望領導對我嚴肅批評,給予必要的處理。我保證吸取教訓,做好今后的工作。希望領導看我以后的表現吧。
檢討人:___
20__年_月_日
尊敬的領導:
您好!
我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔向你寫下這份檢討書,我為自己在2月10日對工作的失職,導致光板流入后段,錫膏添加記錄表末及時登記,以及對上級領導的態度不端,給你們帶來了不必要的麻煩,為此行為我感到深深的愧疚和不安,在此,向領導做出深刻檢討。
在這個充滿活力的工作區域,SMT是我學以致用的地方,這里的工作給我帶來了許多樂趣,同時給你們也制造了很多麻煩,你們的寬宏大量,給予我無限的希望,在綿綿不斷的錯誤中成長的我,認識到錯誤的嚴重性。
當然人有失足之時,我們都無從做到百分之百的認可,但通過這件事情,我深刻地體會到,我們每時每刻都應加強自己的注意力,仔細慎微的做好每一件事,不論是在生活還是工作中,萬事都不應敷衍了事,需嚴格的要求自我,按公司要求做事,尊從上級領導的安排,決不做漏網之魚。
愿你能給我改過的機會,在以后的工作中,我會引以為械,保證不會讓類似的情況再次發生。希望這次的錯誤能夠得到你的諒解!!!!!!
檢討人:
20____年__月__日
尊敬的班主任老師:
關于此次我們幾個人在宿舍飲酒的事情,我犯了嚴重的違紀錯誤。在此,我滿懷深情向您遞交這篇“高中生在宿舍飲酒的檢討書”以嚴肅反省我的錯誤,深刻檢討錯誤原因,以征求您的原諒,彌補給班級造成的損失。
錯誤既然發生,那么我就應該徹底地坦白,爭取坦白從寬處理。錯誤時間:____年__月__日晚上20點30分;錯誤行為:我們五人在寢室喝啤酒、吃花生,把寢室搞得一股酒味,烏煙瘴氣,蒼蠅亂飛。
經過您的嚴肅批評,我做了深刻反省,我意識到我們有這么幾點錯誤。1,高中生還沒有成年是不能飲酒的,我們這是違反了校紀校規,嚴重點說這也是觸犯了法規,要不得的。2,我們寢室喝酒,搞得寢室很不衛生,影響寢室居住環境。3,我們這樣的不良行為給班級造成了不良影響,讓班級榮譽受損,讓您顏面掃地。
“分析錯誤以后,就得改正錯誤!”您對我們教訓得是,我們必須改正:首先,我們必須嚴肅認識飲酒行為的危害,徹底端正行為,發誓今后再也不在校內飲酒。其次,我們必須要將寢室衛生打掃干凈,不留一絲酒氣,還原一個整潔、清爽的寢室環境。再有,必須重塑自我,認真為班級做事,努力彌補班級損失。
總之,今后我們一定要好好學習,爭取為班級贏得榮譽,在此向您做出保證!最后再一次對您說聲:非常抱歉!
檢討人:
20____年__月__日
尊敬的領導:
對不起!
今天,我滿懷愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表達我對違反紀律行為的懺悔之心。對因我個人行為給各位領導和單位造成的困擾,深感抱歉。通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發生的事情,但同時也是長期以來對自己放松要求的必然后果。
經過反思,我對自己的這種行為感到深深的愧疚,更重要的是感到對不起領導和大家對我的信任,愧對領導和同事對我的關心,給單位抹了黑!
首先,我絕對不應該在上班時間在單位工作電腦上做工作不相干的事,在單位內部造成了嚴重不良影響,給部門同事帶來了污點,給部門領導帶來了困擾,我深感抱歉。
唯有深刻檢討、認真反省、嚴于律己、謹記前車之鑒、絕不重蹈覆轍,以表內心萬般悔意。本次違反紀律的行為根源于自身觀念薄弱,未能真正樹立服務意識,未能恪守機關勞動紀律。
由于平時疏于對作風建設相關文件學習,思想上對機關作風建設未能認識到位,直接導致行動上不能跟進,以至于雖然自身在日常工作中已有違反作風建設要求和工作紀律的行為,而自身卻沒有認識到事情的嚴重性,最終導致出現大問題。
這與本人作風建設思想認識不到位以及疏于政治學習有密不可分的關系,本人將認真補習相關知識,提升思想認識,恪守工作紀律,杜絕類似行為的出現。
其次,本次違反工作紀律的行為反映出本人個人控制能力較差,客觀上體現出自身綜合素質有待提高。
一個合格的工作人員能嚴格劃分工作時間和休息時間的行為區別,工作時間嚴格遵守工作紀律,不受其他的影響。
通過本次違紀行為,充分反映出本人在自控能力上存在問題,未能嚴格劃分工作時間和業余時間的行為區別,將業余時間的習慣帶入工作時間,這是導致違紀行為出現的重要原因。
本人將提高自身修養,堅決做到公私分明,實現業余時間和工作時間角色的良好轉換,避免因角色轉換不到位而導致的不良現象。
再次,本次違反工作紀律行為體現出本人集體觀念較差、全局意識較差。在日常工作中,本人并未真正意識到個人行為其實是代表我局整體形象。
本次違紀行為的后果,使我清醒的認識到,個人行為不僅代表自己也代表全局干部職工和我局整體形象,我個人的不良行為已嚴重損害全局同事和單位的聲譽,嚴重損害我局全體工作人員在人民心目中的形象。
在以后工作中,本人必當注重提升集體意識和團隊意識,將集體榮譽牢記心中,避免因個人問題損害集體榮譽的行為發生。
最后,本次違反工作紀律行為在同事們中間造成了不良的影響 ,有可能影響我單位整體的紀律性。
本人作為市局科室工作人員,未能在遵守工作紀律方面為基層工作人員做出表率,反而成為違反工作紀律的始作俑者,產生的不良影響可想而知,對此造成的不良后果由衷表示歉意。
本次違反工作紀律行為,暴露出本人在思想、工作、學習方面很多問題,本人將全面思考認真總結,將本次檢討作為提升自己的契機,努力尋找、發現和彌補自身不足,提升自身業務能力,全力做好本職工作。
通過自身的積極努力,積極彌補因自身行為對單位整體形象的損害。同時希望各級領導和同事予以監督,促進本人更快進步。
最后,本人再次為個人的不良行為對全體同事、各級領導及單位整體形象造成的損害表示深深的歉意!
檢討人:***
20**年**月**日
尊敬的領導:
這里,我只向您作出檢討。通過最近一段時間的學習和深刻反省,我已認識到自己所犯錯誤的嚴重性。為了更好的開展今后的工作,鍛煉和提高自己,將書本上的自己徹底消滅,而替之以與現實接軌的自己。
現在本著有則改之,無則加勉的誠懇態度,向您及您所有的黨委作出檢討。
一是工作經驗欠缺,不適應工作,并且在種.種原因下,越發不能接受這種讓我靈魂不得安寧的工作現狀。
今天,我痛定思痛,按照紀委書記和人大主席的談話精神,在今后的工作中,首先要堅持自己的追求,并且要對殘存在我思想深處的理想主義分子徹底肅清,不讓其有抬頭蔓延之空間。
讓自己整整齊齊地脫胎換骨,變成一個對黨,對社會“有用”的人,而非“無用”的人;其次,要積累對工作有益和有良的經驗,并將這種有益和有良的經驗運用到實際工作中去。
二是紀律性不強,自由主義泛濫。由于各種不適應,加之自由主義在心中作祟,才犯下了今天這樣嚴重的錯誤。
在今后的工作中,要嚴格按照規則辦事,認真遵守單位的規章制度和組織紀律,做到早請示、晚匯報。
在努力工作的同時,要毫不留情地鏟除掉隱藏于我身各個角落的自由主義成分。自始自終相信“不以規矩,難成方圓”這一古訓。
通過這次事件的發生,給我教訓最大也是震憾我靈魂最深的經驗只有一句話:無論做事還是做人,都要循規蹈矩。也只有循規蹈矩,方可成圓。
通過此次教訓,我將當作極其寶貴的經驗財富加以吸取,并深刻銘記于心,時常警醒自己。
檢討人:***
20**年**月**日
尊敬的老師:
好好學習,遵守校紀校規是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。
就像很多中國青年都不知道有圣誕節,卻隆重的去過圣誕節一樣。我們都在無知中遺失了紀律,不明白自己的學習目的……
花自飄零水自流,一次自習,吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁,此愁難消在心頭,為我們的無知,特向您檢討。
首先,造成自修講話最直接的原因是我們自我約束力差了,作業完成以后,就覺得沒事可做;間接原因是我們希望做點課業之外的事情,不免相互交流,說話聲音無所顧忌之時,慢慢的自習課就沸騰了。
當然,這不能成為自習課不遵守紀律的理由。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。
這次上自習講話違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運轉,此乃不忠,一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望,好浪費在校學習的時間,乃不孝,二罪也。
更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也……在寫此檢討之時,我深感自己的無知,后悔之極。
最后,麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗之中,……我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心…… 自習課不遵守紀律,決不是一件可忽略的小事!
只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力,在自習課上就沒有任何借口,任何理由可以為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了。
為了老師辛苦地花了平常所沒有的,大量時間和大量耐性給我的教導,為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間,我依循老師寫了這份檢討,檢討自己的錯誤,由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸……
懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只懌自己才蔬學淺,不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!.
檢討人:***
20**年**月**日
敬愛的老師:
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。
我也知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。
但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。
我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業都是很重要的。
我現在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。
記得剛進入學校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學習還能接受,可在紀律方面卻出現了問題,在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的大環境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學校對我是應該嚴懲的。
我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。
在這半月中,我每天還是按時就起床,想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情,在今后學校的我,會已新的面貌,出現在學校,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。
無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定。
通過此次教訓,我將當作極其寶貴的經驗財富加以吸取,并深刻銘記于心,時常警醒自己。
檢討人:***
20**年**月**日
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