日期:2022-05-22
這是安全生產事故檢討書模板,是優秀的檢討書文章,供老師家長們參考學習。
尊敬的__:
20__年_月_日星期三晚班,___在工作區正常工作時,在操作__設備時,設備突然出現___,當場導致__的左手一根手指被嚴重擠傷。
此事件給我們沉痛的教訓和警示,充分證明了我們的安全工作沒有做到位,在設備運行前沒有對其進行仔細的檢查。
由于我們的工作管理的失誤,造成了企業安全管理方式粗放,相關安全制度落的不實,操作規程執行不細,督促檢查力度不夠,特別是夜班的情況下缺乏應有的警覺,最終引發了這起安全生產責任事故。給企業安全生產工作造成了極其惡劣的影響。對此,我愧疚萬分,深深悔責。面對血的教訓,我充分認識到忽視安全生產工作是導致事故的必然結果,安全生產工作是企業經濟工作的生命線,不能有一絲一毫的疏忽、大意、懈怠;面對痛苦的回憶,我充分認識到規章制度完善、管理嚴格、責任落實是防止事故的重要手段;及時排除隱患、制定整改措施是防止事故的根本方法:
1.認真貫徹執行公司各項規章制度,牢固樹六“安全第一,預防為主”的安全生產方針。
2.班組要認真負責組織好每天的班前、班后會,結合以往的事故案例進行教育,提高職工安全意識和自我防護能力。
3.班組中安全檢查工作更加重要,把班前所講的安全內容及操作是否落實到實處,對發現違章的職工進行現場教育和講解。
4.在生產期間要檢查人員、設備的安全情況,讓所有工作必須在掌握中。
5.加強要害崗位管理,對非定崗人員不得操作設備,非定崗人員如操作設備要有相關的技術指導在場指導,否則一律不得操作。
6.各班班長做好監護工作,對作業區實時檢查,第一時間杜絕安全隱患。
我們深知,任何道歉也不能帶回王振宣完好的手指,任何懺悔在血的教訓面前也顯得格外的無力與蒼白。我愿意接受各級組織對我的批評,以此為鑒,遠離事故,警示后人!
檢討人:__
一、事故經過:
20__年2月21日零點班,凌晨1時30分,付井絞車制動油壓力低,絞車不能啟動,2時20分修好,影響生產時間50分。
20__年2月20日20時20分,15#煤給煤機減速機第三軸斷裂,直至20__年2月21日凌晨2時整才修好,影響生產時間5小時40分。
20__年2月20日中午3點鐘左右,機電科幾名人員去風機房切換風機,1號2節風機,葉輪周圍鑲嵌的H62黃銅脫落鼓起,與葉輪發生摩擦,導致風機不能正常啟動,直到20__年2月21日中午3點鐘左右,風機切換完成。
二、事故原因分析:
1、事故連續發生,我機電科經現場勘察推斷,檢修不到位是本次事故發生的直接原因。
2、機電科、機修科等科室人員,分管領導對工作安排工作不到位。
三、事故預防措施:
1、事故發生后,機電科召開會議,并針對事故的具體情況,提出有針對性的預防及整改措施,預防類似事故的發生。特別是檢修要有計劃、有記錄、有負責人。
2、加強科室員工的教育培訓,提高業務素質。
對以上發生的事故,我單位分管領導及科室負責人深感內疚,以后一定兢兢業業工作,把工作安排的合理到位,確保安全,保證生產任務的順利進行。如再有類似事件發生,愿按照公司有關規定加重處罰。
機電科分管領導:__
20__年2月23日
8月31日,在我們碳素廠,發生一起安全事故,組裝車間的相某等人在配合拆卸陽極導桿時,發現設備故障時并未上報,并違規操作,造成相某右大腿骨折。此次事故的原因很多,懸鏈鐘不可靠,導桿受力不均勻,陽極鋼爪存在內傷等等,這些都是客觀存在的,還有一些主觀上的原因:安全意識薄弱站在設備上違規操作,懸鏈小車控制失靈后沒有終止作業,員工對非拆卸位拆卸陽極鋼爪的危險性認識不夠。事故發生后,合成碳素廠、公司安環部本著對事故四不放過的原則,對事故發生的原因進行了多次詳細的分析,對事故的責任人進行了嚴肅的經濟處罰,同時針對本次事故對廣大員工開展了一次安全教育。
作為一名帶班班長,我認識到本事故的教訓是深刻的,事故不僅給企業造成了損失,也給責任人及相關人員帶來了經濟損失,同時給個人造成了無法彌補的精神傷痛。思痛之余,我更加感受到安全的重要性,對如何進一步做好安全工作有深刻的體會。
一、提高安全素質,杜絕事故發生。本次事故的主要根源是操作工在關鍵時刻失去了對事故發生的可能預見和后果的意識,也就是平時所說的對安全的僥幸心理。為此,抓安全生產必須抓好人的安全文化素質、安全思想行為的教育和提高。
二、從多方面來提高員工的安全意識。安全工作只有起點,沒有終點,全體員工要互教互學,取長補短,共同提高。要養成專心致志抓安全的良好習慣,操作工在做到三會、四懂的前提下,還應做到五勤,只有這樣才能更好地保障生產的安全。
三、樹立安全就是效益的觀念。當前公司上下正在轟轟烈烈地開展降本增效活動,身為一線員工做好安全生產工作就是最好的降本增效。在工作中不僅要熟練掌握各項操作規程,還要養成良好的安全操作習慣,杜絕習慣性違章,敢于同身邊的不安全行為較真。每位員工在日常工作中做到相互監督、相互提醒,及時消除安全隱患。
只要人人都來重視安全,時刻關注安全,把安全生產銘記在心,消除任何對安全工作的饒幸心理,公司的安全工作必定能做得更好。
檢討人:___
日期:__年__月__日
上課的時候,老師在認真的給我們學生講課,而我沒有認真聽講,而是和其他同學在下面說話,更嚴重的是還若無其事的發出笑聲,完全沒有尊重老師,不僅打擾了別的同學聽講,還影響了老師講課的好心情。
老師批評了我,叫我反思,現在我想了好多,我覺得自己錯的很不對。我不該上課說話,不該打擾大家學習,自己不學本身就是個很大的錯誤,父母供我們上學就是希望我們能考上理想的大學,希望我們能有出息,可我辜負了老師和家人對我的期望。沒有做到認真學習,專心聽講。
我想我以后上課再也不說話了,影響了其他同學會搞壞同學之間的關系'惹了老師生氣會挨批評。下次老師在講臺上講課,我要專心的聽,認真的去學,保證有質有量。現在我還小,應該懂得學習的重要性,所以,從現在開始,我不再在上課時間說閑話了,該說的時候就說,不該說的時候就學習,做個好學生對于今天的事,我想明白了,學習才是重要的~
做為一名學生我沒有做好自己的本職,本應該在課堂上好好聽講,而我卻在下面跟同學講話,辜負了老師對我的`教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實上課的目的就是來教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負了教我知識的老師們,我現在已經徹底認識到我的行為的錯誤,自從接受了老師對我的批評教育,我已經深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明老師是非常的關心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。
我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
我犯一個非常嚴重的錯誤,這個錯誤就是抄襲作業,老師布置作業的原因是讓我們鞏固在課堂上學習的知識,可是我卻用抄作業這種方式應付,我錯!
我抄襲作業的原因是因為我想早點寫完作業早點玩,誰都想玩,但是假如為玩就抄作業的話太不值,現在玩只能玩一會,假如學習不好,以后找不著作,沒錢吃飯,還談的上玩嗎 我抄襲作業抱有一種作業是給老師看的這種想法,其實根本不是,我們不做作業,老師就不用批改作業,反而更輕松。所以,作業是為自己做的,我這么想辜負老師的一片好心,所以,我向老師表現出深深地歉意!
通過這一事件,我認識到我的錯誤,我保證以后好好學習,絕對不再抄作業,也希望老師接受我的檢討,給我一個改正的機會,謝謝!
您在年月日給我們布置了一份_____的作業,目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學課程,但是我卻沒有理解的一份苦心,對此我向表示深深的歉意。
因此,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對沒有完成作業這種劣行為的深痛絕及打也不再重犯這種錯誤的決心。
我已經深刻認識到此事的重要,于是我一再告訴自己要把交待的作業當成頭等大事來抓,不能辜負對我們的一片苦心。
對于我沒有完成作業的事情,所造成的嚴重后果如下:
1.讓為我的學更加心。
2.在同學們中間造成了的影響。
3.由于我的錯誤,有可能造成別的同學的效仿,也是對別的同學的父母的不負責。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。經過深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對有更深的尊重,我就會按時完成教的每項作業
據上,我決定有如下個人整改措施:
1、按照要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學計劃,認真完成交給的每項作業
3.和同學們加強溝通。爭取和全班同學共同進步
請看我今后的表現,我保證不再出現上述錯誤。
學生:
日期:
尊敬的學校領導:
我遞交這份檢討,反省我散播謠言的嚴重錯誤行為。如今,我已然深刻認識到自身行為的錯誤,未經過校方核實消息,就擅自在校內謠傳學校中考成績的消息。更為嚴重的事,我還擅自捏造事實,影響了學校的'聲譽。
身為一名初中畢業學生,通過這么多年的在校學習,接受到的思想品德教育也很多。理應該有基本的善惡觀念,理應該有辨別是非對錯的能力。而我卻不知道是哪根腦筋不對,竟然由于一時興起散播嚴重不符合實情的錯誤信息,嚴重地誤導了大家,對于學校中考成績結果亂作猜測,還以一種事實的口吻進行傳播,這是多么的不應該,甚是一種違法行為。
此次我的錯誤,種.種不良行為已經對于學校造成嚴重影響,我真的悔不當初。此次檢討是學校領導給我的一次救贖機會,我萬分感激。
我此次散播謠言,充分暴露出自己法律觀念淡薄:
第一,我要正視自己的思想品德問題,認真學習相關法律法規,從今往后再不造謠,不在散播未經核實的消息。
第二,我思想品德不足。此次錯誤之后我要重新審視自身,努力改正錯誤,爭取重塑自己的思想品德。
第三,根據此次對于學校聲譽的影響,我愿意在公開場合做個澄清,證明是我歪曲事實、散播謠言犯下的錯誤,以及公示這份檢討書,以最大程度修復由于我錯誤對學校造成的不良影響。
本次錯誤,我最大的感受是懊悔,由于我一時興趣,造成這樣嚴重的后果。而我承認錯誤也是經過了這樣一次思想痛苦掙扎,此次錯誤對我來說使一次慘痛教訓,時時刻刻痛刺我的內心,教我今后再不敢犯此類錯誤。
非常抱歉!
此致
敬禮
檢討人:__
時間:20__年_月_日
尊敬的老師:
您好!
在今天上課的時候,我犯下一個十分低級且愚蠢的錯誤,這個錯誤可能也是不少學生都會犯下,那就是在上課的時候偷偷地玩手機游戲,這樣的事情雖然比較常見但是它所帶來的惡劣影響卻也是十分明顯的,上課期間玩游戲不僅會影響自己的學習同時還會影響到身邊同學的學習積極性,所以我這次被老師您給發現玩游戲之后,我當時的心情是十分緊張和忐忑的……
我在上了初中之后,我也感覺到了自己的變化和不同了,現在學校里面的知識已經比小學要難上不少了,所以我在學習的時候也感受到了一絲絲的難度,這讓我在聽課的時候缺少一種積極性,畢竟我一下子也沒有辦法把自己的學習狀態給調整好,所以在聽課的時會讓我感覺到一種枯燥感,尤其是在上一些比較有難度的課程時,我時常聽著聽著就走了神。于是,我在今天聽__課的時候,一下子就沒有忍住自己的私欲,拿出了自己的手機并玩了起來,為了不讓老師發現,我還特意用書本攔住了自己。本以為自己的小聰明能逃過老師的眼睛,但是由于我較長時間把頭都低在了課桌上,而且和老師也沒有進行互動,這引起了老師您的注意。
隨后,正當我拿著自己的手機玩的起興時,突然有一只手就把我的手機給拿走了,這嚇的我瞬間就抬起了頭,仔細一看居然是老師您站在我面前,這讓我的汗毛都瞬間立了起來了,我知道這次肯定要挨批評了。這個時候,班上的同學們也都投來了目光,看著這么多的同學都盯著我,我的情緒也瞬間起伏了起來,要是早知道玩手機會被老師您給發現的話,那么我可不會做出這樣的事情。學習可是自己的事情,只可惜我卻沒有抓好這個機會,大家都在認真的聽課寫作業,如果大家都像我這樣在上課的時候走神、弄小動作,那么我們的學習氛圍絕對會受到巨大的影響,到時候這就不是我一個人的事情了,而是所有同學的事情了,所以我在這里真誠地向老師您道一個歉,出現這樣的事情的確是我的不對,在以后的日子里我要保證自己能把心思都沉浸在學習上,避免自己再做出類似的`錯誤了,我會以學習為己任,和班上的同學共同創造一個良好的學習氛圍!
此致
敬禮!
檢討人:__
20__年_月_日
尊敬的班主任老師:
今天,我犯下了一個極為嚴重的錯誤,我逃學了。在此,我懷著深深懊悔、愧疚的心情向您遞交這篇經過我痛徹心扉之后寫的“逃學的檢討書”,以深刻反省我的過錯,列出我的改正措施,爭取您的原諒。
面對錯誤,我供認不諱,我的錯誤總共有三項:逃學、曠課、進入游戲廳。分析我之錯誤原因,這跟我平時放松自己的要求有著密切關系,并且我沒有充分認識到遵守《中小學生日常行為規范》以及《中學生守則》的重要性,片面追求瀟灑自由、個人享樂,全然不顧老師、父母的培育養育之情。
這次錯誤,錯誤是嚴重的,教訓是深刻的!我必須痛定思痛地改正錯誤,改正措施如下
:首先,我必須堅決地與逃學違紀違規行為作斗爭,徹底糾正我的不良思想,正所謂“關鍵是思想,根本在覺悟”,我要提高覺悟,重塑自我。其次,當然就是向您保證今后我一定不逃學、不曠課,更加不去游戲廳。再有,我得好好學習,提高學習成績。
最后,我懇請您能夠原諒我的錯誤!
檢討人:____
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