日期:2022-05-19
這是關于員工犯錯的檢討書,是優秀的檢討書文章,供老師家長們參考學習。
敬愛的領導:
今天上午在上班的時候我未做好自己的本職工作!在線路板上面寫上自己的名字,同時被領導所看到,本人深刻的反思,為我自己的行為感到了極大的愧疚與不安,在此,本人謹向各位領導同志做出了深刻的自我檢討。
通過此次的事情,我感覺到這盡管是件偶然發生發生的事,然而同時,也是本人對自己工作的松懈,造成的一種必然的結果,經過深刻的自省我感覺自己在工作責任心方面依然存在很大的欠缺,更重要的是本人感到辜負了領導對于自己的信任,有愧于領導對于自己關懷于照顧,此次的事情讓自己感到的不單單是恥辱,同時,自己亦深深的感覺到這樣一種行為是個十分不好的傾向,也為一個非常重要的苗頭,倘若并非領導第一時間的發現,且要求自己做出深刻的反醒,而任由自己這樣的發展下去,那么可能會造成的后果將會是非常嚴重的,甚至可能會是都沒有辦法想像的工作失誤,在此本人再向領導做出檢討的同時也向領導表達自己由衷的感謝!總之本人的行為為公司造成了負面的影響,做出了如此的行為,我的心情十分的難過與慚愧。
發生這樣的一件事情,我知道不管如何都沒有辦法來彌補自己所犯的錯誤,所以我不祈求領導對于自己的寬恕,不管領導對于我做出何種的處分,本人均不會有任何的意見,同時!我亦請求領導可以再給自己一次改過自新的機會,使我能夠通過自己的行動來證明自己的醒悟,通過加倍努力的工作來為公司的發展做出自己應有的貢獻,請領導一定相信自己。
望領導可以念在自己這一次為初犯,我保證日后絕對不會再出現類似的情況,本人真誠的接受批評,同時愿意接受任何的處理。懇求領導相信我一定可以銘記教訓且改正錯誤!
尊敬的各位領導:
你們好!
由于本人的工作失誤,導致出現了工作出現了錯誤,給單位集體和工作秩序帶來了一定的不良影響,我對此十分的愧疚。現在,我鄭重對自己的錯誤行為進行深刻反思,深度挖掘犯下此次錯誤的原因,認真檢討自身思想、行為和作風中存在的各項問題,向組織表明改過自新、努力進步的決心,確保以后絕不會再犯類似錯誤,以優異成績回報組織的信任和各位領導的關懷幫助。
出現錯誤的原因:
在承擔本單位工作時,我因為疏忽大意,導致了錯誤。出現該錯誤的主要原因是我本人工作態度不夠端正,業務素質不夠優秀,責任心有待加強。雖然存在非財會專業出身、接觸工作時間短等客觀原因,但自己確實存在學習意識淡薄、缺乏進取精神,思想態度不夠端正、責任心有待加強等問題,這才是出現此次錯誤的最主要原因。我深知作為財會人員,擁有過硬的業務本領和系統的專業知識十分重要,可是因為自身的懶惰,平時不注意系統學習和主動向老同志請教,導致進步較慢、工作較為吃力,現在想來十分的后悔。作為財會人員,理應高度認識到自身工作的重要性、努力恪盡職守、精益求精,工作中不能出現任何的瑕疵,可是自己以前思想覺悟不高、認識不夠深刻、態度不夠端正,導致工作作風不夠踏實深入,以至于疏忽大意出現了此次錯誤,辜負了領導和同事們的信任。
整改措施:
犯了此次錯誤,不僅給單位的正常工作帶來了不良影響,更辜負了領導和同志們對自己的一片苦心。我現在十分的內疚,深感自責。錯誤已經鑄就,除了自責懺悔,更重要的應是思考如何改正錯誤。我會努力反省、認真自查,深刻反思自身問題與不足,并積極思考如何努力提高、改進工作,保證不在犯下類似錯誤。
一是認真自省自查,深刻反省自身錯誤。對自己思想上、作風上的錯誤根源進行深挖細找,并認清其可能造成的嚴重后果。
二是加強學習進步,不斷提高業務能力。作為非財會人員出身,自己能力不足、知識不夠,要想做好本職工作,必須努力加強學習提高,不斷充電加餐。一方面要努力鉆研專業知識,主動加強系統學習,通過自主學習提高自身業務能力;另一方面要向老同志虛心學習,多問多學多看,主動向領導咨詢、向老同志請教,加強溝通交流,找準自身位臵、盡快融入角色。
三是端正工作態度,虛心接受批評指正。要不斷的提高思想認知,端正工作態度,該進工作作風,切實改掉懶惰、散漫等壞毛病,克服不夠專心、馬虎大意等缺點。并在工作中認真開展批評和自我批評,主動接受各位領導和同志們的監督指導,正確認識善意的批評指正,努力培養愛崗敬業、盡忠職守的正確觀念。
檢討人:_
20_年_月_日
尊敬的領導:
您好!
由于我自身原因,致使__,造成了嚴重不良影響,在此,我首先做出誠懇的檢討。
領導提出批評后,我進行了深刻的自我反思,對近段時間的工作進行了梳理總結,認為自身主要存在以下問題:
1、思想懈怠,責任心不強。思想麻痹大意,認識不強,對工作重視不夠,有時存在"得過且過"、"差不多就行"的想法。
2、工作作風不深入、不扎實、散漫松懈,工作安排不具體、落實不到位。對領導布臵的工作,不是一馬當先,而是左顧右盼,沒有立即落實,甚至有時存在"在其崗不盡其責"的現象。
3、對下屬要求不嚴。在工作中,對下屬要求太松,監督不力。發現工作存在問題時,總是覺得給下屬留點面子,沒有給予立即糾正,實際上,這樣不僅不便于管理,而且造成了工作上的失誤。
鑒于上述存在的問題,我向您做出深刻保證:
一是加強學習,繃緊思想這根弦,認真學習單位相關管理制度,立足職能職責,不斷提高執行力,提升服務水平;
二是堅持工作上親力親為,嚴格要求自己,端正工作態度,形成嚴謹、穩妥、效率的工作作風,抓好管理制度的督促落實,制定出切實可行、可操作性強的管理方法;
三是在以身作則的前提下,嚴格要求下屬,決不放松對他們的要求,只有這樣才能有利于工作的開展,從長遠來講,也有利于他們的個人成長。
領導的批評使我認識到自身存在的不足,給了我一個反思自我、自我警醒的機會,我懇請領導能夠接受我真誠的歉意,并在以后的工作中繼續監督我,指正我。
檢討人:__
20_年_月_日
敬愛的領導:
今天上午在上班的時候我未做好自己的本職工作!在線路板上面寫上自己的名字,同時被領導所看到,本人深刻的反思,為我自己的行為感到了極大的愧疚與不安,在此,本人謹向各位領導同志做出了深刻的自我檢討。
通過此次的事情,我感覺到這盡管是件偶然發生發生的事,然而同時,也是本人對自己工作的松懈,造成的一種必然的結果,經過深刻的自省我感覺自己在工作責任心方面依然存在很大的欠缺,更重要的是本人感到辜負了領導對于自己的信任,有愧于領導對于自己關懷于照顧,此次的事情讓自己感到的不單單是恥辱,同時,自己亦深深的感覺到這樣一種行為是個十分不好的傾向,也為一個非常重要的苗頭,倘若并非領導第一時間的發現,且要求自己做出深刻的反醒,而任由自己這樣的發展下去,那么可能會造成的后果將會是非常嚴重的,甚至可能會是都沒有辦法想像的工作失誤,在此本人再向領導做出檢討的同時也向領導表達自己由衷的感謝!總之本人的行為為公司造成了負面的影響,做出了如此的行為,我的心情十分的難過與慚愧。
發生這樣的一件事情,我知道不管如何都沒有辦法來彌補自己所犯的錯誤,所以我不祈求領導對于自己的寬恕,不管領導對于我做出何種的處分,本人均不會有任何的意見,同時!我亦請求領導可以再給自己一次改過自新的機會,使我能夠通過自己的行動來證明自己的醒悟,通過加倍努力的工作來為公司的發展做出自己應有的貢獻,請領導一定相信自己。
望領導可以念在自己這一次為初犯,我保證日后絕對不會再出現類似的情況,本人真誠的接受批評,同時愿意接受任何的處理。懇求領導相信我一定可以銘記教訓且改正錯誤!
檢討人:__
20_年_月_日
尊敬的領導:
在“傳達文件”和“會議通知”這兩件事上的工作失誤,反思了幾天,我覺得沒有一點客觀原因,這完全是我的錯,我必須獨自去承擔后果。在_局長和_主任語重心長地找我談過后,我更覺得不能推卸責任了。回想一年多來的工作,我走了好多彎路,犯了太多過錯,這樣糊涂下去,并無半點好處,只能是害了自己、毀了前程、辜負了領導、家人的期望。所以我必須勇敢地面對錯誤,展開深刻的自我批評,希望能夠懸崖勒馬,亡羊補牢,猶未遲也。
檢討一:屢次犯同樣的錯誤,我自己都覺得太不應該了,這證明了我的思想作風沒有端正,崗位責任意識不強。辦公室是一個部門的“喉舌”,是部門有效運轉的樞紐。沒有強烈的責任意識,是無法勝任的。我顯然沒有意識到自己的崗位責任,明顯放松了對自己的要求。態度決定一切,這是做好工作的起碼要求,沒有良好的工作態度,就會在同樣的問題上多次犯錯,以至累教不改,無可救藥,之后自然便是領導寒心、自己灰心、家人傷心。
“傳達文件”的失誤在于我的惰性,把自己凌駕于領導之上,妄圖猜測,認為領導不在,就可以省事了,結果只能是耽誤領導的工作計劃,換我做領導,也是忍無可忍的。“會議通知”事隔“傳達文件”不久,在_局長的反復叮嚀下,我仍然無視領導的指示,又胡亂猜測_局長是和_主任在一起的,既然電話打不通就可以不聯系了,并沒有意識到自己的嚴重失職。其實若_局長自己來通知會議,又要我何用?通知四人開會,二人未通知到,后果真是不堪設想,換我做領導,這樣不服從領導、不尊重領導的下屬正是不要也罷。
檢討二:工作作風的不扎實,自然決定了工作能力的缺乏。我在工作上犯了這么多差錯,就是因為方法簡單、能力不強,沒有樹立雷厲風行的工作作風,沒有全局觀念和崗位意識,有些工作又缺乏主動性,造成了今天的一錯再錯,自己也很遺憾,更不要說領導的失望了。
工作了一年多,還是犯這樣那樣的錯誤,我不得不去檢討自己的工作能力和辦事效率,很多基礎性工作需要在領導的反復催促下才能完成,有的還是未能達到領導的要求。現在連“傳達文件”和“會議通知”這樣的小事都辦不好,我實在是問心有愧,無地自容啊!
作為_工作的一個新人,通過這次教訓,我自覺還缺乏三股勁頭:一是面對新挑戰、新變化,有畏難情緒,缺乏頑強拼搏的“狠勁”;二是面對成績,容易產生自滿情緒,缺乏搶抓機遇、乘勢而上、再上新臺階的“韌勁”;三是面對形勢的變化,精力難以集中到辦公室工作的這個中心上來,缺乏沉下心來、埋頭苦干的“鉆勁”。
痛定思痛,我必須毅然決然地承擔責任,不能說挨了領導的批評,就心里不服,產生怨氣,更加消極怠工。只有眼光放長遠了,才能發現這次的教訓是非常及時的,借檢討的機會,我能充分看到自己的缺點。這件事不能就這么過去,我必須書面檢討,以此鞭策。
檢討書:_
20_年_月_日
尊敬的單位領導:
您好,遞交這份檢討,以反省我對夜班工作的敷衍與怠慢。身為一名保安,肩負重要的職責,卻如今怠慢敷衍工作。對于自己所犯錯誤,我深刻地認識到錯誤的嚴重性,我在此向您檢討,并深深地表示抱歉。
回顧我本次錯誤:當日晚間,同班兩位同事外出,留我一人在崗,我在外站崗了一段時間之后因為太冷回到值班室。分析我的錯誤原因有三:第一,缺乏對崗位職責的足夠認識。第二,沒有以充分的積極向上態度面對工作。第三,年輕缺乏處事歷練。
身為天津港的一名保安,我的職責所在:1.查人 2.查車 3.樹立形象 4.保護設施 5.處置突發事件。而此次夜班我敷衍工作,未有按時按點站崗,很可能導致這些職責范圍內的工作不能落實,因而導致嚴重后果。
其次,我沒有以充分的積極向上態度面對工作,同班同事敷衍工作,我卻沒有積極看待,而是消極應對,干脆自己也歇工。再有就是我如今23歲,還很年輕,沒有對事情有一個大局清晰的看待,需要在今后工作中繼續歷練。
本次錯誤充分暴露出我的種.種問題,我須嚴肅對待。在今后工作當中:第一,我必須重新審視自己工作,樹立足夠的工作責任意識。第二,養成積極向上的工作態度,認真工作,樂于工作。第三,努力認真對待今后工作,歷練自己,使自己成熟起來。
在此,我向領導保證我一定要積極努力地改正錯誤,以正確端正的態度投身于自己今后工作當中,認真吸取本次教訓,踏實做好本職工作。
檢討人:
時間:
尊敬的領導同志:
經過此次錯誤,我感到深深的自責和內疚之余,更認識到我這樣行為的結果是嚴重的,對于經理指出的不誠信問題,也是我感到最內疚的一點。
然而,經過經理的嚴肅指正錯誤之后,我已經意識到再怎么遺憾和難過都對我彌補錯誤無濟于事,第一我應該嚴肅地承認錯誤,認真地面對它,我必須努力地反省錯誤、檢討錯誤。
我檢討錯誤之外,更應該積極地去承擔因我犯錯帶來的一些影響,今后我一定要對自己的言行方面嚴加要求,盡力杜絕此類錯誤的發生。
我必將以最最踏實的工作態度,誠實守信地對待未來的工作。
第一,今后我無論是在工作方面與嚴肅自律方面,我都要提起十分的重視。
我發誓從今往后不再怠慢工作。此外,我還要在每周工作中認真對待工作的每個環節,積極地去發現一些工作中存在的問題,去發現問題,解決問題,并且將所發生的工作問題,認真地寫在每周的總結報告當中。
第二,我個人思維方面薄弱,思想不夠成熟也是直接導致此次錯誤的原因之一。
因此今后工作中,我要加強思維處事能力的培養。就我這次的錯誤而言,歸根結底來說。經理的電腦換系統,我就怠慢工作,而我卻未曾想到經理電腦終有修好的時候,其實從始至終我就不應該有怠慢工作想偷懶的投機心理。
通過這次教訓,今后我會認真地意識到問題的存在,認識思考事情發展,盡最大可能糾正自己投機心理的毛病。要積極認真地對待工作,讓自己不再犯這些表現得不成熟的錯誤。
第三,關于我的個人誠信問題。
通過此事,我意識到一個人的誠信問題其實需要經過一次次的經驗教訓所積累。其實通過此事我也慶幸經理能夠指出我在誠信方面的缺失,能夠讓我徹底醒悟,讓我真正認識到誠信對于一個人的重要性,這次的教訓在今后的工作中對我來說是無比寶貴的經驗。
在此,也希望領導能夠針對我的過錯來責罰我,這樣才讓我能夠深刻地改正錯誤。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
尊敬的老師:
您好!
向您遞交這份不遵守課堂紀律的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀律與同學上課講話的錯誤行為,此時此刻,我對自己的錯誤感到無比愧疚與悔恨啊。
回顧我此次上課期間同學問我借筆,我上課說話的不遵守課堂紀律行為,是由于當時自己完全是一時看同學要用筆,一時腦熱,未顧及是上課時間不能交頭接耳說話。擅自給同學借筆,擾亂了上課秩序,在一定程度上影響了老師的上課質量。
關于這次錯誤發生的原因,有同學急需用筆的一時所需。然而我無視紀律,擅自給同學借筆,顯然是主觀態度上錯誤的行為。反映出我紀律觀念非常的淡薄,沒有養成一個遵守紀律的好習慣。另外,我也缺乏一顆好的學習心,沒有顧及到周邊老師與同學的感受。
紀律觀念淡薄,這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時間內,我很大程度地放松了對自已的要求,松懈了作為一名初中生應該遵守的記錄,也嚴重違反了《初中生日常行為規范》。
關于我的錯誤,還有一點原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了,這雖然是客觀上的原因,但是我卻不懂得向班級好同學學習。由于我的不懂事,經常惹老師生氣。就說借筆這件事,讓語文老師您如此生氣,我真的是很不應該。
檢討人:XX
2019年X月X日
尊敬的老師:
打架斗毆是影響極壞的惡性事件,校規中有明確規定學生在校期間,不得與其他人打架斗毆。由于我的一時沖動,造成了這樣不良的后果,我感到深深的自責。事后,我進行了深刻的反省:
首先,就個人看來,與人和睦相處是每個學生都應遵道德規范,盡量不與他人發生爭執,一直是學生自入學起就經常被家長告誡的處事準則,但是我恰恰違反了這一點。這樣一來,不但有損自己學生的形象,更使得和他人的相處出現障礙,相互傷害了對方身心的同時,對于以后我的學習、工作和生活造成不良影響。
其次,對學校來說,校紀校規中規定的“不準打架斗毆”的規章制度并不是對學生的束縛,而是對學生的保護。而我的這種行為,在觸犯了校紀校規的同時,脫離了學校的保護,更是給學校的光輝形象抹了黑。一個學生不管在哪里,都不僅僅是自己,也同時代表了學校的形象,而我不僅損害的自己學生的形象,更學校的整體形象,我感到萬分歉疚。
最后,在社會而言,打架斗毆是一種違法亂紀的行為,情節嚴重的更會被追究刑事責任,處以嚴厲的刑罰。我這次的違紀,雖然情節沒有嚴重到觸動法律,但是對我而言也是一次警告,讓我意識到錯無大小,防微杜漸的道理,更令我下定決心痛改前非,告誡自己再也不犯類似錯誤。
檢討人:
20xx年xx月xx日
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