日期:2022-06-08
這是保護校園環境建議書精選,是優秀的建議書文章,供老師家長們參考學習。
全體學生們:
同學們,我想,你們一定想在一個空氣清新、鳥語花香、書聲朗朗的學習環境中學習。所以,學校的所有領導和老師為我們創造了一個良好的校園環境:校園兩側種著一棵棵參天的楊樹,教學樓前面一排郁郁蔥蔥的榆樹墻和忍冬樹,還有花壇,里面的花黃的,紅的,紫的,一個個競相開放,爭奇斗艷。可是,我經常看到操場上有食品袋和一些廢紙,這些垃圾又是誰扔的呢?肯定是同學們了。所以,同學們,為了讓我們的學習環境變得更好,我向同學們提出以下建議:
一.首先我們應該從最基本,也是最常說卻最不易做到的做起:不亂扔垃圾。一些同學隨意將小食品袋和文具盒包裝亂扔。我覺得同學們應該將垃圾,扔到校園中的大垃圾桶中,或扔到班級內的垃圾桶里。讓校園中少一些白色垃圾。
二.我們應該節約電水和紙。在同學們都離開教室后,要把教室內的燈關上。同學們在水池中打完水后,一定要把水龍頭擰緊,以免有水滴出,浪費水資源。當我們用完一個本子的時候,請不要扔,本子背面還可以當驗算紙。
三.讓我們從我做起,從小事做起,從身邊做起。并倡導身邊的朋友、親人們,一起加入保護環境的行列中。
如果我們每人都做到這三點,我想,校園的環境一定會越來越好。
親愛的同學們:
你們好!
當你背著書包踏進花園般的學校時;當你在球場上揮汗如雨的拚搏了一節課后,坐在校園的石椅上時;當你課后漫步在校園時;你可曾想到為了讓同學們能有一個如此良好的學習環境,學校在這方面花了多少心思?投入了多少財力?
目前,在我們同學中存在不少同學在校園里隨手隨處拋扔垃圾的現象(各種食品包裝袋、面巾紙、易拉罐、雪碧瓶、紙屑等)這種行為破壞了校園環境,也損害了你的形象。你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡,綠色草坪被人隨意踐踏、花草樹木遭人攀折嗎?如果你的回答是“不愿意!”那么,請同學們一起遵守下列倡議:
1、請不要隨地亂扔果皮紙屑,將各種廢物送進紙蔞或垃圾筒。并主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣。
2、請不要隨地吐痰或扔冷飲,免得我們周圍的空氣里充滿細菌。
3、為了花草樹木們的健康成長,請不要隨意踐踏攀折它們。
4、請保護好學校為大家精心設計的公共設施。不亂涂亂畫、亂印,養成良好的衛生習慣,樹立積極的環保意識。主動清理地面和墻壁上的污垢。
5、每個人不光從自己做起,而且及時督促身邊的同學保護好校園環境。保護校園環境,人人有責。讓我們所有的同學一起響應今天的倡議,用自己的行動打造美麗的校園,打造高素質講文明的我們吧!
我相信以上倡議你們肯定能做到,能做到的請舉右手表決,那就看我們的行動吧!
敬愛的校領導:
您好!
我是我校六年級的一位學生,我在這個學校里學習生活已經六年了。清晨我伴隨著徐徐升起的太陽汲取知識;傍晚,我迎著落日的余暉,眷戀的再多看一眼母校。每天在這樣恬靜怡人的校園里學習,使我對母校產生了濃厚的情感。
我們校園端莊秀美,那里有絢麗奪目的花壇,有鮮紅翠綠的塑膠跑道,有郁郁蔥蔥的樹木,還有莊重大方的教學樓。但是在這美麗的校園中,還有一些不足的地方。
學校里的大操場是同學們玩樂的小天地。一次,我在操場上
漫步時,發現了幾個低年級的同學吃完東西的食品包裝袋隨手扔在操場上,極大地破壞了校園形象。在人群散去之后,操場上已經滿目瘡痍,許多橡皮筋網狀物食品袋等垃圾遍地都是。再看看廁所門前的水池,早已被沒吃完的殘羹剩飯堵塞了,令人作嘔。來到教室,你會發現地上竟有如此多的垃圾,同學們將廢棄的紙揉成團,隨手一扔,散落在地上的透明膠,筆或擦子等學習用具找不到自家主人。為了讓我們有一個舒適的學習環境,我向大家提出建議:
1.在學校開展“節約水資源,爭當環保小衛士”的活動。利用班隊會時間,加強學生的意識。
2.不浪費糧食,能吃多少早餐就領多少早餐,堅決杜絕將食物丟在池中污染環境。
3.提倡多伸手,勤彎腰,見到垃圾主動撿起,對于熱愛環保工作的班級給予加分,以此來提高同學們對校園環境保護的積極性。
以上就是我的一點拙見,祝我們的學校建設更加美好。
尊敬的校領導:
我在這個美麗的學校里已生活了六年已久了,只有短短的七十幾天,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,告別那你追我趕的賽場,告別那百花齊放的后花園,告別那天真可愛的同學們。也許,就在這幾十天后,一張張熟悉面孔,一句句親切的問候,一朵朵美麗的鮮花,都會在我的記憶里逐漸褪色,一切美好的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。
雖然校園鳥語花香,但也有不中人意的地方:在校園的一些隱蔽的角落里,我們不難發出一些零零丁丁的紙屑。每當看到這些,我就情不自禁地想起一些同學用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外,校園里還有許多浪費現象,有一些同學寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來,揉成一團扔掉了,當修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領巾、包裝紙的時候,同學們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費,不講文明這些難道是對學校的一份貢獻嗎?對此,我為了學校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷,更奪目,而向各校領導們提出以下建議:
1、校園里由領導們在廣播里頌發“十大杰出環保衛士”,加以表揚、鼓勵。使同學們積極地參與這項活動,并盡心盡力地做好校內保潔工作。
2、每個星期一都用一節課時間,用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學垃圾分類,增強同學們對環保的意識和加強對環保的重視。
3、讓學校的每年級的那些做得特別突出的同學教育那些沒對環境保護有更高認識同學,給他們樹立榜樣。
4、學校還可以實現“撿垃圾,得獎品,贏積分”的方法刺激同學們的,使那些沒有被評上優秀環保小衛士的同學不氣餒,再接再厲!
希望校領導們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書,也希望我這小小的建議書能為學校增添一片色彩。
篇二:保護校園環境建議書
尊敬的校領導:
您好!
我是我校六年級的一名學生。我在學校生活了六年之久。看到了學校翻天覆地的變化,從衰弱走向強盛,更知道了現在的校園生活來之不易。但是美麗的校園還存在著一些小問題。
學校的草地特別多,本來是用來觀賞的好風景,但有些同學在草地上隨意踩踏。甚至還有些同學在草地上你追我趕的玩耍。使原本綠油油的小草變得枯黃和無精打采。
還有一些同學在校園里亂扔垃圾的現象發生。列如:吃完零食的垃圾袋隨地亂扔。還有些同學洗完手不關水龍頭,導致水溢出來并且浪費了。還有一些班級的學生出去上體育課,不隨手關燈,教室里的燈長時間亮著,而且教室里空無一人。
以上的事情幾乎天天都在發生,為了這個美麗的校園能夠改善校園環境,我對學校提出以下幾點建議:
1、在學校多準備幾個垃圾桶,讓學生走在任何地方,都能扔垃圾。
2、通過廣播對那些保護環境或破壞環境的同學進行適當的表揚和批評。
3、組織學生多植樹。讓同學對保護環境有根深的認識。
4、時刻提醒同學隨手關燈和隨手關水龍頭。
5、要用實際行動來讓同學們不踩踏草坪,永遠不要讓提示牌來敷衍了事。
希望校領導能抽出時間看看我這個小學生的建議書,我衷心的祝福我的母校明天更加美好。
親愛的老師:
你好!
我是六年級一班的一名學生,芬芳的花香,碧綠的小草,高大的教學樓……在這個美麗的學校里,我們在綠樹成蔭的校園中漫步,在窗明幾凈的教室中讀書,在整潔優雅的環境中學習,在優美的校園環境沐浴著陽光收獲,吸取著營養成長。
然而,隨著一天天長大,我發現,校園里同學們亂扔垃圾的現象隨處可見,操場成了垃圾的天堂。盡管操場旁邊的垃圾筒日益增多,但在學生面前如同虛設。水龍頭里的水嘩嘩地流著,而衛生間里早已空無一人,更有甚者,一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”。有誰想過全中國1人浪費1瓶水,世界上就會瞬間驟減13億瓶水。如果長期不加節制地浪費下去,那么不久的將來,最后一滴水將成為人類的眼淚!
為了能使校園變得更加美麗,我向學校提出以下建議:
1、開展保護環境活動,全校師生一齊來保護草木,不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵;愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗;
2、舉行環保知識比賽,使“浪費可恥、節約光榮”的道理更加深入人心;
3、教育同學們養成良好衛生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。培養同學們擁有愛心,撿起地上的一張廢紙、一個煙蒂、一只廢塑料袋,為校園的整潔彎一彎腰,動一動手。
4、在校園的貼上保護環境的標語,時刻提醒同學們從我做起,從現在做起。
5、采取“撿垃圾,贏積分,得獎品”的方法刺激同學們愛護環境,評選“十大杰出環保衛士”,加以表揚、鼓勵。
希望老師們在百忙之中抽出時間,仔細看看我的建議并采納我的建議,也希望我這小小的建議能為母校增添一片色彩。
全體學生們:
同學們,我想,你們一定想在一個空氣清新、鳥語花香、書聲朗朗的學習環境中學習。所以,學校的所有領導和老師為我們創造了一個良好的校園環境:校園兩側種著一棵棵參天的楊樹,教學樓前面一排郁郁蔥蔥的榆樹墻和忍冬樹,還有花壇,里面的花黃的,紅的,紫的,一個個競相開放,爭奇斗艷。可是,我經常看到操場上有食品袋和一些廢紙,這些垃圾又是誰扔的呢?肯定是同學們了。所以,同學們,為了讓我們的學習環境變得更好,我向同學們提出以下建議:
一.首先我們應該從最基本,也是最常說卻最不易做到的做起:不亂扔垃圾。一些同學隨意將小食品袋和文具盒包裝亂扔。我覺得同學們應該將垃圾,扔到校園中的大垃圾桶中,或扔到班級內的垃圾桶里。讓校園中少一些白色垃圾。
二.我們應該節約電水和紙。在同學們都離開教室后,要把教室內的燈關上。同學們在水池中打完水后,一定要把水龍頭擰緊,以免有水滴出,浪費水資源。當我們用完一個本子的時候,請不要扔,本子背面還可以當驗算紙。
三.讓我們從我做起,從小事做起,從身邊做起。并倡導身邊的朋友、親人們,一起加入保護環境的行列中。
如果我們每人都做到這三點,我想,校園的環境一定會越來越好。
親愛的老師們、同學們:
您渴望在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?
您渴望在一個整潔溫馨的環境中工作學習嗎?
那么讓我們攜手同行,愛護公共設施、保護校園環境,為自己營造一個和諧美好的家園。
優美的校園環境,會使我們在學習時,心情舒暢;
優美的校園環境,需要我們懂得珍惜,學會愛護;
優美的校園環境,彰顯每個人的素質,體現整個學校的道德風貌;
如果走在校園里,瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見;教室里,遺落在課桌上的垃圾比比皆是;如果我們看到散落在操場的垃圾、翻越柵欄的身影、嶄新的教師辦公樓遍地灰塵……。既然每個人都渴望擁有一個優雅舒適的環境,那么就不要只圖自己“順便”,且為綠色校園行個方便,真正做到“熱愛學校”。在此,校團委發出如下倡議:
1、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生。養成良好的衛生習慣,不隨意亂扔果皮紙屑,不在校園內抽煙,不隨地吐痰。珍惜一草一木,不踐踏綠地草坪、不攀折花草樹木。
2、提倡“彎腰精神”,發現地面上的點滴垃圾要拾起,確保地面整潔。生活垃圾要放入垃圾袋,不亂扔、亂倒。
3、不將食物帶進教室,自覺清理教室垃圾。
4、勤儉節約,愛護公物。
5、遵守公德,倡導文明,維護公共秩序,愛護公共衛生。
校園的“美麗”需要我們大家齊心裝扮、共同愛護。讓我們少一點不經意,多一份責任感,一同攜起手來,杜絕不文明行為,讓我們美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人吧!
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當你長舒一口氣從課堂離開,她們走進教室開始靜靜忙碌;當你看完盡興而歸,她們走進禮堂感受人走茶涼;當你贏了球賽歡樂凱旋,她們走到球場在夕陽下形單影只……
她們,這些可愛的清掃阿姨們,在我們正享受的美好校園生活的背后默默地付出著。而我們更應該理解她們工作的辛勞。
而作為當代優秀的青年大學生,我們應該踐行社會主義核心價值觀,為塑造良好的校園環境獻力。為此,班委會發出如下倡議。
從我做起:
愛護學校環境,不隨地吐痰、不亂扔、亂放垃圾,使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄。
不把食物帶進教室,避免給清掃阿姨加重工作負擔。
雨天在進入教室之前把雨傘統一放在教室外,防止污染教室地面
愛護學校綠化,做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵,不翻越綠化帶,不在綠化帶上停放車輛,愛護花草樹木。
愛護學校公物,愛護教室桌椅門窗、塑膠操場、校園體育設施等公共物品設備,不損壞、不攀爬摸高。
節約能源,隨手關閉水龍頭。教室無人的情況下隨手關燈,關閉多媒體設施。不浪費一滴水、一度電。
同學們,立信的現在需要我們維護,立信的明天需要我們創造。讓我們攜起手來,使環保不再是外在強加的約束,而是我們內化的自律;使文明不再是純粹的理念,而是我們自覺的言行;使文明成為習慣,讓校園更加和諧!
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目前,在我們校園中存在少數同學隨手拋扔垃圾(各種食品包裝袋、飲料瓶、面巾紙、瓜子殼、糖果紙等)的不文明現象,這種行為已經嚴重破壞了校園環境,損害了學校的形象。各班同學應保護環境、愛護公物、齊心協力共建美麗校園。校園,是學習生活的重要場所。校園環境的好壞直接影響到師生的工作、學習和生活。同時,校園環境也是學校文明程度的重要標志。
因此,在這里向全校師生發出以下倡議:
1、愛護學校花草樹木,不任意踐踏草坪,不隨意進出綠化帶,不攀折花木。
2、不在校園內吃零食,不隨手亂扔食品包裝袋、飲料袋。
3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動揀起來放入垃圾桶。
4、每天做好值日生工作,清除衛生死角(樓梯、樓道)。
5、上體育課時要保持好操場衛生,嚴禁在操場上留下垃圾。
6、不隨地吐痰、不在墻上亂刻亂畫。
7、不亂停車,把車輛停放在指定的區域內。
8、養成勤儉節約的美德,減少浪費,就是減少垃圾。
9、愛護學校黑板,不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。
10、愛護學校課桌椅,不亂涂畫刻,保持桌內整潔,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動桌椅,小心翼翼。
11、愛護校舍墻壁,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻壁上打球,留下任何印跡。不破壞墻壁文化建設。
12、愛護學校教室公物,不亂踢打、涂抹門窗,不損壞電腦、電視、視頻展臺。
13、愛護學校資源,隨手關閉電燈、電源,節約每一度電。
14、愛護校園內的水籠頭,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節約每一滴水。
15、愛護校園內的體育設施及清衛設施,不損壞、不攀爬。
同學們,我們要像愛護自己私人財產一樣愛護校園環境;要像珍惜自己的身體一樣,珍惜校園環境。讓我們攜起手來,共同保護校園環境,從我做起,從小事做起,從身邊做起,讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人吧。保護校園環境,人人有責。讓我們所有的師生一起響應今天的倡議,用自己的行動打造美麗的北附校園吧!
同學們:
你們都知道,我們現在的自然環境遭的遭,走在街上腳底就粘有口香糖,那里都有塑料袋。一次性飯盒,希望我們從自身的一點一滴做起,因為保護環境,人人有責。
我老家不遠處的那條小河,還是清澈見底,有許多小魚小蝦。夏天時他們總去趟水玩兒,打水仗。可如今我們現在所見到的那條小河呢,完全不是往日的那種風光了,已經變成魚蝦絕跡的污水河,上面飄滿了垃圾,臭氣沖天。我大膽的向同學們提幾個建議:
(1)節水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏。
(2)盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。
(3)不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。
(4)植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
(5)不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環再生,造福人類.
最后,我希望同學們能遵守以上幾點。
中學全體同學們你們好!:
環境,是人類賴以生存的必要條件,保護環境就是保護我們自己。今天是環境保護日,我們就從身邊的學校環境開始,同學們當你們背上書包踏進花園般美麗的學校時;當你們在操場上揮汗如雨的上完體育課坐在操場邊的石凳上時;當你課后漫步在綠樹成蔭的校園時;你們可曾想到為了讓同學們能有一個如此良好的學習環境,學校在這方面花了多少心思?付出了多少心血?
你是否愿意看到你每天學習的校園里到處是垃圾飛揚,綠色植物被同學們隨意踐踏攀折,如果你的回答是“不!”我們也相信你的回答一定是“不!”為了你們自己擁有美好的學校生活環境,我們七一中學大隊部發出以下倡議:
1、請不要隨地亂扔果皮紙屑,如果可以的話,請隨身帶一個小小的垃圾袋;
2、請在你將要打噴嚏是盡量用手遮住并及時去洗手,免得我們周圍的空氣里充滿細菌;
3、為了花草樹木們向你們一樣的健康成長,請不要讓他們彎下細細的腰,不要弄疼他們,愛護綠色生命;
4、節約資源,廢物利用。
5、請保護好學校為大家精心設計的公共設施;
6、每個人不光從自己做起,而且及時督促身邊的同學保護好校園環境。
7、保護身邊的小動物,使他們與我們共存,使萬物與環境協美相處,創造生態平衡條件。
保護校園環境,人人有責。共同努力,呵護大自然,熱愛家園,共建學校和諧。同學們,行動起來吧!
親愛的同學們:
經過這次調查,我們小組發現:
一、生活中垃圾到處都是,垃圾不但占地方,而且臭氣熏天,讓路人覺得非常惡心,現在垃圾箱到處都有,可是人們都懶得到那么臭的地方去扔垃圾,于是便隨手把垃圾扔到了小河邊、小樹旁,讓河水變得發黑、發臭,讓小樹的葉子枯萎。現在人們都這么懶,我要用行動來讓他們知道亂扔垃圾的后果。
二、中國水環保境正面臨三個嚴重的問題是水體污染、水資短缺和洪澇災害。已被污染的水危害人體健康。引起人的各種疾病,甚至死亡。
三、我們每天都在使用的塑料袋,一次性塑料用品,這些都是白色污染。現在我國已經發出了禁塑臨,建議不再用免費的塑料袋,最好完全不用,而使用環保袋。
讓我們從自己做起、從身邊的小事做起,為環保作奉獻!
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