日期:2022-06-05
這是號召書香日常讀書活動建議書精選作文,是優(yōu)秀的建議書文章,供老師家長們參考學習。
在這春暖花開的四月,我們迎來了第20個世界讀書日,以“閱讀陪伴人生,書籍潤澤x”為主題的我市全民閱讀活動拉開了帷幕。
書籍是人類知識的載體,是人類智慧的結晶,是人類進步的階梯。讀書決定一個人的修養(yǎng)和境界,關系一個民族的素質和力量,影響一個國家的前途和命運。后,國家將“開展全民閱讀活動”納入文化強國建設、實現(xiàn)“中國夢”的戰(zhàn)略中,讀書已成為一種社會風尚、一種生活需要、一種精神境界。為激發(fā)全民讀書熱情,建設書香x,我們向全市人民發(fā)出倡議:
——讀書吧!每一位市民,根據(jù)自己的興趣、職業(yè)和志向,選擇喜愛的書籍,堅持每天讀書一小時,每月閱讀一本書,在讀書中開闊眼界、啟迪智慧,在閱讀中淬煉品格、修養(yǎng)身心,讓讀書成為我們積極向上的生活方式。
——讀書吧!每一個家庭,全家融入讀書活動,營造濃郁的讀書氛圍,創(chuàng)建書香家庭。設一個小圖書角、訂一份報紙,辦一個借書證,親子共讀,夫妻同讀,每天和家人共享一小時閱讀時光,讓閱讀成為茶余飯后的平常風景,讓讀書成為我們共同的精神享受。
——讀書吧!每一個單位,積極開展多種形式的讀書活動,搭建閱讀平臺,吸引人人參與。積極創(chuàng)建“書香機關”、“書香校園”、“書香企業(yè)”、“書香社區(qū)”、“書香軍營”,讓讀書成為我們的城市時尚。
閱讀陪伴人生,書香潤澤x。在這萬物生長的季節(jié),讓我們把全民閱讀活動作為一次新的耕耘與播種,在“書香x”的土壤里生根發(fā)芽,讓濃濃的書香飄溢在我們精神的家園,讓讀書在我們的城市蔚然成風,讓追求知識、擁抱夢想成為x最亮麗的風景!讓秦東大地更加美好、更加文明!
建設“書香x”工作領導小組辦公室
x市全民閱讀活動組委會辦公室
20x年4月22日
親愛的同學們:
中國人歷來就有“讀萬卷書,行萬里路”的傳統(tǒng),中華民族從來就是一個熱愛學習、勤奮讀書的民族,讀書是我們民族精神動力不竭的源泉。讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導我們明理,學會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船,引領我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。今天,人類已進入新的世紀,讀書不僅成為一個人修養(yǎng)的重要標志之一,也成為人們完善自我,塑造自我,提升自我,凝聚智慧的重要途徑之一。任何一個人的成長和成功,都離不開博大而深厚的人文力量的支撐。“開卷有益,學無止境。”我們特向全體同學發(fā)出以下倡議:
——愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習慣。書籍是人類的精神食糧,是人類走向文明與進步的階梯。讀書將使我們每一個人生活得更加充實、更加健康。可以說,一個人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習慣,一生都會受益無窮。一個民族具有熱愛閱讀的追求與渴望,這個民族就會充滿智慧和希望。 ——會讀書。掌握正確的讀書學習方法。在讀書過程中逐漸探索出一套適合自己的方法,以利用有限的時間和資源達到最大的學習效果。不管做什么,懂得資源的優(yōu)化配置都極其重要。
——讀好書。有選擇地讀書。希望每一個人都根據(jù)自己的興趣、志向與專業(yè),選擇你所喜愛的書籍,選擇經(jīng)時間濾過的經(jīng)典。只有我們選擇了好書,才能在閱讀中體味人生,感悟生命;陶冶情操、健全人格;提高品位、成長成才。 讀書吧!正所謂“靜對好書成樂趣,閉看云物會天機”,讀書真的很快樂!
我們堅信:閱讀是成長的基石,閱讀是精彩人生的開始!讓我們積極參與到讀書活動中去,分享讀書的濃濃樂趣,共享讀書的美好時光。讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種,讓勤于閱讀在我們的校園蔚然成風,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們校園的角角落落。
同學們:
美好的暑期翩翩而至,如何度過這段閑暇的日子呢?在你們即將步入“五彩繽紛”的假期之際,請別忘了:沒有墨香的日子是乏味的,沒有書韻的生活是淺薄的,愿閱讀的時光成為你假期生活中最溫馨的時刻,愿一個個文字成為你假期生活中最美妙的音符。希望你們能在家長的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時間、空間,認真讀幾本有意義的書,欣賞閱讀的風景,體嘗讀書的快樂。
因此,再次向每位同學發(fā)出以下倡議:購買2—4本自己喜歡的、有意義的書籍,利用假期時間進行閱讀,3至6年級的同學并適當做讀書筆記。
如何做好讀書筆記呢?如:圈畫、作批注、摘錄、寫讀后感等。摘錄時可圍繞以下幾方面進行:
1.四字成語或含有四字成語的句子。
2.一些景物描寫方面的段落。
3.人物的外貌、心里描寫和反映人物性格的語言描寫。
4.精彩的場面描寫。
5.一些鼓舞性的、有啟迪教育意義的哲理語言和含有古詩、名言的句子。
6.含有比喻、排比、擬人、夸張等修辭手法的句子。
7.一些好開頭,好結尾。
8.含有古詩、名言的句子。
同學們,積攢我們的零花錢,快去買書吧!讓我們的零花錢花得更有意義,更值得回味!
為了營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,激發(fā)師生的讀書的興趣,讓課外書為我們打開一扇扇窗,開啟一道道門,豐富我們的知識,開闊我們的視野,凈化我們的靈魂,升華我們的人格。學校為此計劃開展“書香暑假”讀書活動。我們這次書香暑假讀書活動的主題是— 讓閱讀成為生活習慣!
活動的具體要求是:
1.每位同學寫出自己的閱讀計劃(固定的閱讀時間、閱讀地點、閱讀方式)和書單(開學后交)。(參考書目:中外經(jīng)典名著、名家名篇、優(yōu)秀文學雜志、科普讀物、中外著名童話、名人傳記等)。
2.每位同學在暑假期間必須讀完兩本書,讀后要寫出讀書心得(寫在稿紙上),在開學時上交3篇讀后感; 每人要寫出20篇以上的日記。
3.每位同學建立一本“采蜜集” (統(tǒng)一用軟皮筆記,至少20篇),將讀書的主要內容、好詞、好句、好段、好的修辭方法、閱讀感受等記錄下來。并在每次的閱讀筆記上體現(xiàn)出閱讀時間、閱讀地點、文章題目。也可以進行自己的特色設計,開學后學校將進行評選并展覽優(yōu)秀心得。
4.沒有共同的閱讀背景,師生就是生活在同一個屋檐下的陌生人,就沒有對話的基礎,課堂就沒有生機、活力和效率。因此,學校倡導全體師生“共讀、共寫、共同生活”。要求每位教師假期內讀兩本以上的教育名著,寫出讀書心得兩篇、20篇讀書筆記,以實現(xiàn)超我與本我的對話和自身的發(fā)展與升華。
秋季開學后,學校將組織評選活動,評出“書香班級”、“學習型教師”、“讀書明星”,并進行表彰。活動將評出“書香班級”五個,各給獎金一百元; 評出“學習型教師”6名、“讀書明星”一、二、三等獎共80名,進行表彰獎勵。
開展“書香暑假”讀書工程,就是為了讓大家養(yǎng)成良好的讀書習慣,使讀書成為一種樂趣,一種風氣,一種氛圍。讓閱讀成為我們的生活習慣!老師同學們,請積極參加到書香暑假讀書活動中來吧!相信,讀書就會快樂!
同學們:
愉快的暑假生活就要開始了,你打算怎樣度過呢?相信大家已經(jīng)有了很多的憧憬和計劃。在此,向全校同學發(fā)出倡議:讀系列好書,寫一篇征文。
“書籍是人類進步的階梯”。的確,要想成為有知識、有文化、有修養(yǎng)的人,特別是想成為一名學識淵博、品格高尚的“大家”,僅憑學會教材是遠遠不夠的,必須讀好書、多讀書,廣泛涉獵,日積月累,才能厚積而博學。同學們可以自由購買推薦書目的好書,利用假期認真地研讀幾本,寫一篇征文,我們將在下學期《菁莪園》校報、學校網(wǎng)站刊發(fā)優(yōu)秀作品,部分作品還將組織上報參評。
同學們,讓我們積極參與到讀好書活動中來吧!讓我們一起滌蕩心靈,提升品性,領略書中的智慧,分享讀書的快樂。同學們,讀書吧!因為“讀書砥礪心性,智慧添彩人生”。在這萬物生長的季節(jié),讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種,讓濃濃書香飄溢在我們的校園和自己的精神家園,讓讀書生活伴隨著我們成長的每個腳步,更加自信、充實地走向美好,走向未來!
最后,衷心祝愿大家暑假過得充實愉快!
各位老師,各位同學:
一個國家、一個民族的生存發(fā)展和繁榮興旺,必須要有偉大的民族精神作動力。我們的民族精神,既來自于數(shù)千年來無數(shù)人民的偉大創(chuàng)造與實踐,也來自于我們的智慧。而讀書與思考,正是智慧之重要源泉。中華民族之所以為禮儀之邦,之所以為文明古國,今天又之所以能走向偉大復興,一個重要原因就是我們是一個熱愛學習、勤奮讀書、善于思考的國度。
讀書吧!我們倡導讀書,因為在柔軟的紙張和好看的方塊字里面,能感受智慧和啟迪。讀書的時候,我們欣賞的是別人的思想,熏陶的是自己的靈魂。
讀書吧!我們倡導讀書,因為無論時代如何變遷,一本好書都將一如既往地升華著我們的思想,滌蕩著我們的心靈,給予我們知識,豐富我們的人生。
讀書吧!我們倡導讀書,因為書籍是人類走向文明與進步的階梯。在知識的大海中遨游,將使我們開闊視野,增長才智,并充分享受著快樂與愉悅。讀書將使我們每一個人生活得更加充實、更加健康。
讀書吧!我們倡導讀書,因為讀書不是一朝一夕的事,學習是終身的事業(yè)。開卷有益,學無止境。我們只有孜孜不倦、始終不渝地學習,才能在不斷吸納精神營養(yǎng)中更新知識,與時俱進。
讀書吧!我們倡導讀書,不論是學生還是老師,希望你們選擇自己喜愛的書籍,參加到讀書的活動中來!讓我們人人養(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣。在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品位;在讀書中成長成才。
倡議人:x
日期:x年x月x日
尊敬的各位家長:
百年大計,教育為本。構建和諧社會有賴于構建和諧教育,使得社會通過人的素質提高變得更加和衷共濟,和睦相處,和諧有序。學校好,家庭好,社會風氣就好,社會也才能更和諧。因此,學校、家庭、社會教育要“三結合”形成良好的教育機制和教育合力。為了創(chuàng)建書香校園、書香家庭、構建和諧教育,和諧家庭,推動和諧社會的構建,我校積極響應市教育局關于在全市中小學深入廣泛開展讀書活動的號召,為了把我校讀書活動從校園延伸到家庭,輻射到社會,讓讀書進家庭,書香飄萬家,積極營造書香環(huán)境,創(chuàng)建學習型家庭,促進和諧家庭建設,推動讀書活動深入發(fā)展,讓學生在讀書中幸福成長。為此,我們特此向全校廣大學生家長發(fā)出如下倡議:
一、提高對讀書的深刻認識。“學而不思則罔,思而不學則殆。”學生對書籍思考得越多,他的內心由于書籍而激發(fā)的興起強烈,他學習起來就越容易。能夠在閱讀的同時進行思考和在思考之后再去閱讀的學生,就不會有學業(yè)上的落后。蘇霍姆林斯基指出,讓學習困難的學生聰明起來的辦法只有靠閱讀、閱讀、再閱讀。讀書是學習的一種主要形式,過去,人們把上學叫“念書”,把上過學的人叫“先生”、“文人”等。
二、激發(fā)孩子濃厚的讀書興趣。興趣是最好的老師。只有培養(yǎng)學生對讀書的濃厚興趣,孩子才會以積極主動的心態(tài),投入到讀書活動中去。家長與孩子要同讀“我最喜歡的一本書”,并與孩子交流心得體會,要以自己的讀書熱情去激發(fā)、培養(yǎng)孩子的讀書興趣。
三、創(chuàng)建良好的家庭讀書氛圍。家庭在茶余飯后全家人一起買書,讀書、品書,如果遇到不懂的問題,大家一起討論。每天晚上看書一個小時以上,做到“四少一多”,少打一場麻將,少看一會電視,少上一次街道,少拉一次家常,多看一會書。讓讀書進家庭,書香飄家庭。四、加大對家庭讀書購置投資。“書房要擺滿書籍遠比錢包里塞滿鈔票要好。”“沒有任何家具像書籍那樣令人陶醉。”要讓孩子讀書,首先家長要給學生買書,要善于投資。資金要來自“四從”,即家長從打麻將錢中節(jié)約,從抽煙錢中節(jié)約,從穿衣打扮上節(jié)約,孩子從零花錢中節(jié)約。如果一個家長給孩子買100元錢的書,孩子就可以讀到6000元的書,孩子可以通過班級實現(xiàn)讀書資源共享。有投資,就會有收益,有讀書資源,資源就可以開發(fā)利用,我們何樂而不為呢。
五、在讀書中讓孩子學做人。人們常說:學習是為了做人。打造書香校園、書香家庭里的文化人,是向家坡小學倡導師生讀書的真正目的。大愛無聲,真情無痕。通過讀書,孩子才能不斷地完善人格,提升孩子的文學素養(yǎng)和思想品格,讓孩子在書香中用心靈和書進行交流,用平等的心態(tài)與大師對話,在書海中獲取自我超越的能力。
六、讓讀書成為孩子的習慣。“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早,白首方恨讀書遲”。古今中外,哲人先賢的讀書經(jīng)驗震撼著我們的心靈,讓孩子們投身書海,博覽文林,采珠拾貝,含英咀華。把一本本耐人尋味的好書,帶到孩子的面前,讓他們興致勃勃地讀。使讀書成為學生的習慣。作為家長我們還需要多給孩子一些幫助,首先是要陪讀,家長與孩子一起讀書。其次是要放讀,放開讓學生自由地讀書。第三是要品讀,常常與孩子交流一些讀書的感想。第四是查讀,家長經(jīng)常去閱孩子的讀書筆記,不但讓學生要讀,更重要的是還要做筆記,因為,筆記中可能有許多耐人尋味的東西。
各位家長,如今,讀書的熱潮不僅在美麗的校園奔涌,而且,讀書興國,讀書興家和人人要學習,人人要樂讀書的理念也已經(jīng)走進了學校,走進了家庭,國家11部委聯(lián)合向全國發(fā)出了讀書活動的倡議,開展“愛讀書,讀好書”的全民閱讀活動,讓我們家校攜手,共建書香家庭、書香校園,讓孩子在讀書中幸福成長。
向家坡學校
親愛的老師們,同學們:
春風送暖,萬象更新。在這春暖花開的季節(jié),我們即將迎來第二十一個世界讀書日。1995年的4月23日,為倡導全人類加強閱讀、發(fā)現(xiàn)閱讀的樂趣,增強對版權的保護意識,聯(lián)合國教科文組織把每年的這天確定為“世界讀書日”。“世界讀書日”全稱“世界圖書與版權日”,又譯“世界圖書日”,最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會,4月23日又是世界文學的象征日,塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多著名的作家都在這一天出生或逝世。所以4月23日是一個非常有紀念意義的日子。
“世界讀書日”的建立,已成為許多國家讀者的一個共同節(jié)日。每到這一天,世界上不同國家的人們以各種不同的方式舉辦各種慶祝活動,號召開展全民閱讀,營造學習型社會。讓讀書成為一種必然……。所以這么重大的日子,圖書館是不能錯過這個大好的機會的。因此在“世界讀書日”來臨之際,校圖書館及學生會聯(lián)合發(fā)起讀書倡議,號召同學們走進圖書館,感受圖書館的濃厚閱讀氛圍,將閱讀變成一種習慣、一種時尚。讀書可以豐富一個人的人生閱歷。人,需要思考。書,幫助人們思考。遠離了書籍,也就等于拋棄了前人留下來的豐富的精神財富,放棄了幫助自己思考的重要渠道。“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”讀書,使我們的精神不再貧乏,生命不再貧弱,人生不再孤獨。讀書,讓我們成為有信念、達情理、知榮辱的人。
在20x年4月23日這樣一個特別的日子,讓我們把它變得更有意義吧:這一天,請從來不進圖書館的同學,到圖書館借一本自己喜歡的好書,認真的讀一遍;這一天,請?zhí)兆碛诰W(wǎng)絡游戲的同學,到圖書館靜下心來,找一本紙質的優(yōu)秀書籍開始閱讀;請從這一天開始,準備一本手邊書,培養(yǎng)隨時利用你的碎片時間閱讀,養(yǎng)成一個良好的閱讀習慣將受益終生。順便告訴同學們,大學圖書館的資源都是免費的,你不利用就是你的損失。
“立身以立學為先,立學以讀書為本。”與書為友,熱愛閱讀,讓思考伴隨我們的一生,讓我們共同攜起手來,營造書香校園,共享讀書樂趣。
同學們,今天你讀書了嗎,還在等什么,走進書海,讓智慧飛揚起來吧!
圖書館、學生會
20x年4月
為提高廣大教師的綜合素養(yǎng),促進教師專業(yè)成長,努力造就一支“師德高尚、業(yè)務精良、具有現(xiàn)代教育思想、扎實專業(yè)知識、良好教學方法、較強科研能力”的高素質教師隊伍,打造書香校園,特制定本教師讀書活動方案:
一、指導思想:
書籍,是人類寶貴的精神財富,是經(jīng)驗教訓的結晶,是走向未來的基石;讀書,是人們重要的學習方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進步的階梯。讀書應當是一個人日常的生活方式,理想的教育“應該重視讓學生與書本為友,與大師對話”。在新課程改革的背景下,開展讀書活動,也是提高教育教學質量的有效途徑。
二、活動目標:
1.通過讀書活動,轉變教師的教育進行教育創(chuàng)新,努力使教師成為學者型教師。
2.通過讀書活動,提高教師的理論水平、科研水平,提高教育實踐能力,不斷適應現(xiàn)代教育發(fā)展的需要。
3.通過讀書活動,創(chuàng)設良好的學習研究氛圍,使教師養(yǎng)成良好的讀書習慣和思考習慣。
4.促進學校文化發(fā)展,營造書香校園,創(chuàng)建學習型學校。
5.通過讀書活動,豐富教師的課余生活,豐富教師的內心世界,提高教師的知識素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。
三、具體措施:
1.宣傳發(fā)動,達成共識。學校制定教師讀書計劃,確定閱讀書目范圍,并召開專題會議,進行宣傳發(fā)動,使廣大教師進一步解放思想,提高認識,切實讓讀書成為教師專業(yè)發(fā)展的重要途徑,讓讀書成為教師的自覺行動,讓讀書成為提升教師綜合素質的平臺。
2.創(chuàng)設條件,提供保障。學校每年要拿出部分資金購買書籍,包括專家理論、名師經(jīng)驗、經(jīng)典名著等書籍,力爭讓老師有書可讀,有好書可讀。同時學校要進一步加強教師閱覽室建設,增加專業(yè)報刊征訂力度,為教師創(chuàng)設較好的讀書條件,并且要鼓勵教師自己購買圖書,讓讀書成為學校和教師共同發(fā)展的平臺。
3.形式多樣,注重實效。一是堅持“同讀一本書”,學校指定統(tǒng)一書目。二是堅持“自主閱讀”,在規(guī)定時限內讓教師自主選擇閱讀書目;三是充分利用網(wǎng)絡資源,及時向教師推薦優(yōu)秀的教育網(wǎng)站,優(yōu)秀的網(wǎng)絡刊物、優(yōu)秀的論壇、優(yōu)秀的專家博客、優(yōu)秀的網(wǎng)絡課堂等平臺,多形式、多渠道為廣大教師提供讀書學習的信息途徑,不斷擴大教師閱讀視野、豐富閱讀內容,并通過讀書學習,使廣大教師提升教育理念,形成科學的教育觀、人才觀、質量觀及學生觀。
4.加強交流,共同提高。學校要通過讀書論壇、讀書筆記展覽、心得體會征文等活動,加強教師讀書學習的研討和交流,努力營造學習反思、研討交流的氛圍,使廣大教師在讀書中不斷發(fā)展自我、提升自我和完善自我。
5.開展評比,納入評價。學校領導小組要采取平時抽查與期末檢查相結合的方式進一步加強讀書學習的過程性管理,并將讀書學習納入教師的年度考核,切實讓讀書學習成為每一位教師的良好習慣。
四、活動宣傳口號:
1.我讀書,我快樂。
2.與書本為友,與大師對話。
3.與書籍為伍,與經(jīng)典對話,與智慧同行。
五、領導小組
組長:葉x
副組長:葉x
成 員:劉x
讀書使人靈秀聰慧,讀書令人識趣明禮。遨游書海,與大師對話,為精神打底;呼吸書香,與經(jīng)典為友,為人生奠基。開展親子閱讀,就是大人與孩子共同分享多種形式的閱讀過程。成功的親子閱讀的秘訣,是與孩子一起享受閱讀的快樂,通過愛的傳導,讓孩子熱愛書籍,讓快樂閱讀的習慣陪伴孩子終身,從而形成自我教育能力。
至今,我們已成功舉辦了五屆校園讀書節(jié)活動,營造了良好的讀書氛圍,進一步豐富了校園文化生活,有效激發(fā)了廣大師生和家長的讀書興趣。從下周一開始,我校又將舉辦第六屆校園讀書節(jié),本屆讀書節(jié)為期一個月,以下活動需要家長配合:
一、閱讀親情故事:
低年級學生:每周六、周日晚上請您為孩子閱讀一至兩篇親情故事。
中年級學生:每周六、周日晚上請您與孩子一起閱讀一至兩篇親情故事。
高年級學生:每周六、周日晚上孩子為您閱讀一至兩篇親情故事。
二、感恩回報活動:
所有學生讀完后,為家人、生活老師做一件或更多的親情回報。
三、親子閱讀征文活動:
1、征文主題:中高年級學生感恩方面的作文和家長的“親子閱讀”。
2、征文內容:家長可以談自己怎樣指導孩子閱讀,可以談自己與孩子一起閱讀的快樂和感受,也可以講述閱讀過程中的故事等。凡是與“親子閱讀”方面有關的皆可。
3、征文要求:征文體裁、字數(shù)不限。學校將組織評選,評出若干名親子閱讀獎。
四、親子共讀活動:
讀書月中每班確定一種共讀書目,晚間父母和孩子一起閱讀,并認真填寫好閱讀卡。
家長朋友們,閱讀是成長的基石,閱讀是人生精彩的開始。
我們期望看到您能繼續(xù)為孩子提供充足的讀書時間和空間,為孩子創(chuàng)設一個良好的讀書氛圍,也更期望看到您能和孩子一起閱讀經(jīng)典,閱讀美文,一起與孩子經(jīng)歷一段心靈的旅程。讓我們把讀書活動真正地作為一次新的耕耘與播種,讓我們把濃濃的書香真正地飄溢在校園和家庭,讓讀書伴隨孩子成長的每一天!
感謝您的關心和支持!
x學校第六屆讀書節(jié)活動組委會
20x年10月30日
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