這是學校圖書館捐書建議書精選最新，是優秀的建議書文章，供老師家長們參考學習。

1、學校圖書館捐書建議書精選最新

親愛的同學們：所謂敝帚自珍，相信你一定希望它有更美好的歸宿。當催征的號角颯然吹響，驀然回首，除了對往

鳶尾花開。很快又將有一批學子離開母校到教學基地見習實習，又將有一批學子結束美好的大學生活，走向社會，踏上新的工作崗位。

幾年的寒窗苦讀，學海拼搏，每位同學手中都積攢下了很多有價值的圖書，它們曾伴你經風歷雪，陪你一起穿越青春年少。并肩同行的日子，你與它們一起種下無數的經典與美好。如今，結束了一個階段的學習，你的愛書將何去何從?

事的不盡留戀，你是否想過讓你的愛書也向你的記憶里貯藏些什么?

悠悠母校意，殷殷學子情。別離的時候，你可曾想過讓你的愛書留在母校，傳遞一份真情呢?一本書，可以豐富自己的精神世界，可以讓人掌握更多的知識，甚至可以改變一個人的命運。當書將你帶往了生命的制高點，你可曾意識到它同樣可以為后來人導航?古人云：“書者，乃輸也，流通也。”把你的愛書留到學校圖書館，繼續發揮它傳承知識、啟迪后學的作用，豈不更加富有意義，豈不更加富有價值。

同學們，讓我們積極行動起來吧，捐出你的愛書，讓它為你的學弟學妹們指引更明確的方向，讓它在學弟學妹們的目光中成長為更有意義的光芒。

聚沙成塔，積腋成裘。一起行動，涓細之流亦能匯為海洋。伸出手，讓我們一起傳遞最純粹的愛心，一起成就最溫暖的夢想。

天馬行空，不系長物!為了濃厚情誼，為了讓你的愛書發揮更積極的作用，讓我們一起加入到愛心捐書的行列吧!這將是一種博愛的體現，一種節約美德的展示，更是一番問鼎天人合一境界的求索!

讓我們同心協力，在時光翩躚而過時，用記載過你青春夢想的書傳遞攜手并肩的溫暖。

為了表達我們的謝意，將給予圖書捐贈者適當的圖書補助。我們期待著你的響應與支持!

捐書時間：

捐書地點：

2、學校圖書館捐書建議書最新范文

親愛的同學們：

古人云：讀萬卷書，行萬里路。書籍是全世界共同的營養品，生活中沒有了書籍，就好沒有了陽光;而智慧里沒有了書籍，便像是鳥兒沒有了翅膀。

在我們所走過的人生歲月中，一本本好書一直在伴隨著我們成長：《安徒生童話》帶我們走進奇妙、充滿陽光的童話世界;亞米契斯的《愛的教育》帶給我們心靈的震撼，告訴我們愛的力量，教會我們愛的真諦;法布爾的《昆蟲記》帶我們走進昆蟲的世界，讓我們了解昆蟲的喜樂哀怒;海明威的《老人與?！穭t讓我們感受到了人類不甘失敗的頑強精神。正是在書的滋潤下，我們才由無知的孩童一步步成長為明理的少年;正是在書的引領下，我們才認識了真、善、美、假、惡、丑;正是在書的熏陶下，我們才情感豐富、妙筆生花。

為了讓同學們可以充分利用課余時間多讀書、讀好書，為了讓同學們能夠更方便地彼此交換讀書心得，為了讓濃濃的書香溢滿我們美麗的校園，學校大隊部特在架空層建立了“圖書角”，近期即將對全校同學開放。這是我們學校開展書香校園活動的又一大盛事!

記得大文豪蕭伯納所說：如果你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換，我們每個人仍只有一個蘋果;如果你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們就有了兩種思想。那書呢?如果你有一本書，我有一本書，他有一本書，若是我們每個人拿出一本書來，與大家共同分享，我們每個人不就可以讀到幾十本、幾百本、上千本書嗎?

為此，學校大隊部特向全體同學發出倡議：倡議我們每個同學把自己喜歡的書捐贈給學校的“圖書角”，由大隊部統一管理、借閱。一本書也許微不足道，但是 “涓涓細流匯成知識的海洋”，你的慷慨捐贈定會讓包括你自己在內的全校同學受益匪淺，同時也使書籍的價值得到提升。

一本書不嫌少，十本、百本書不嫌多，每一本書代表的都是一顆懂得分享的愛心!同學們，快快行動起來吧，讓我們一起把學校的“圖書角”充實起來，為營造書香校園貢獻出我們的一份力量吧!

溫馨提示：

1、贈書須是正版，八成新或以上;

2、贈書內容要健康向上，適合于小學生閱讀;

3、贈書的種類不限。

3、學校圖書館捐書建議書最新范文

社區的居民：

————社區圖書閱覽室現發起名為“春風行動”愛心捐書活動的倡議，望廣大居民積極響應。只要你家中有閑置的書籍，只要你的書籍積極向上，不限種類不分新舊，都可以將書捐到西城社區同居民們一起分享。

偉大的無產階級作家高爾基曾經說過：書是人類進步的階梯。區區舊書，仁愛不盡!或許您捐出的一本書，不足以讓一個平凡的人成為一代作家，但您彌足珍貴的愛心，一定能令如饑似渴的書迷心靈為之震撼;一定能感召身邊的人，也像您一樣，擁有一顆善良、美好的心靈;一定能激勵我們更努力地凝聚社會上無數愛心人士的力量，共同構建一個愛心社區。最小的力量，也是一種支持!你的慷慨捐贈將為西城社區圖書閱覽室撐起知識的晴空，讓書的價值和你高尚的情操一同升華!

捐書地點：————社區居委會

捐書熱線：

4、學校圖書館捐書建議書最新范文

一、活動目的

為了豐富我校圖書館館藏，充分體現“科學致用，德業立身”的校訓，活躍同學們讀書氣氛，學校圖書館倡議開展捐書活動。希望廣大師生盡己所能，積極向我校圖書館捐贈圖書資料，以充實學校的教學信息資源，豐富圖書館館藏，為建設我校文獻資源保障體系，為學校發展作貢獻!

二、活動意義

書籍是人類進步的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙。好的書籍，往往能夠影響一個人的一生。我們自己手中的圖書有限，但我們深信集腋成裘的力量。同學們、老師們，讓我們一起努力!讓愛傳遞!讓夢想飛揚!

三、活動主題

捐出幾本書、獻出一片情、共享讀書快樂。

五、活動內容及要求

(一)捐書范圍

積極健康的紙質正版圖書(雜志、報紙除外)，無破損、類別不限、版本不限、新舊書不限。

(二) 捐書辦法

1、自愿捐書的同學，請到我校圖書館2101室填好捐書登記表，并將收集到的圖書送至學校圖書館。

2、自愿捐書的教職員工，將收集到的圖書送至所在院系或者所在部門并填寫捐書登記表，由圖書館上門收取。

(三) 捐書活動時間

即日起至20————年7月20日止

六、捐書承辦單位

捐書辦公室設在學校圖書館。

聯系人：圖書館全體老師

5、愛護圖書館建議書精選

我校圖書館擁有一個文明、舒適、安靜的閱覽場所是我們大家共同追求，同時也需要我們大家共同來創造，我們衷心地希望倡議活動能得到大家的響應，并取得實效，為我校精神文明建設，做一個高素質的文明讀者貢獻我們一份力量。

為了創建一個美好的讀書館，讓我們大家共同做到以下幾點：

1在圖書館內請不要大聲喧嘩，聽高分貝音樂，請把手機調至震動或無聲，不要帶食物進館。

2因館內空間有限，尋找自己所需的書時請抓緊時間，選好書后離開您當前位置。文藝書庫不許閱覽圖書。

3若發現抽出的書不是自己想要的書，請將書插回原處，請不要亂插亂放。

4離開閱覽桌時，請把凳子放回原位，把桌子上的廢紙扔進紙簍。

5辦理借書手續時請自覺排隊，站在隊里不要前后擁擠。

圖書館——這座神圣的殿堂、書的海洋，時刻歡迎廣大同學前來借閱，這里將是你放飛夢想、展翅高飛的天空。但只有愛護書籍，才能讓它伴我們共同成長!

6、愛護圖書館建議書精選

親愛的同學們：

大家都知道圖書是我們最親密的朋友，是我們打開心靈的鑰匙。與書為友，與書為伴，好書能成為我們的良師益友，讀書則會成為我們生活中的一種自覺行動，讓我們一起歐諾個真心和真情去收獲真知，豐富精神，完善人格。

尋找屬于自己的楓葉，閃爍別樣的美麗;

尋找屬于自己的天空，描繪別樣的精彩;

尋找屬于自己的舞臺，展示自己的風采;

尋找屬于我們的書海，讓我們一起遨游!

同學們，讀書能引導我們明理，學會如何做個有修養的人;讀書還能提高我們的閱讀能力，養成良好的讀書習慣。一個人不讀書，她會變得無知;一個民族不讀書，她會變得落后。

從書中我們學會“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”;學會“老當亦壯，寧移白首之心;窮且益堅，不墜青云之志?！蔽覀兏形颉昂却嬷?，天涯若比鄰”的千古絕唱。

為此，經班主任及班干部的共同協商，我們決定在班級內創建一個“班級圖書角”，全面啟動“好書接力”讀書漂流活動。希望通過讀書活動，我們班級能形成濃厚的讀書氛圍，為創建優秀班級體奠定基礎，為此我們向同學們發出如下倡議：

1、 開展捐書活動，為建設班級圖書角出一份力。每位同學選擇自己喜歡的、有意義的書、被感動的書、得到過幫助的書，種類不限，注明推薦理由，帶到班級，暫為班級保管并登記。在保管期內，班級的同學可隨意借閱(注意不要損壞或弄丟圖書，否則全額賠償)，由學生管理員負責登記借出及歸還記錄。在這個學期期末之前，將圖書歸還給每位同學。

2、

3、 每天擠出半個小時以上的時間讀書 學習和好書交朋友，多看有意義的科普類、益智類、歷史類、名人故事類書籍。拓寬自己的只是面，豐富自己的文化素養。

4、 班級圖書角是大家共同建立的，我們大家要愛護每本書，嚴格遵守借書手續。

為了讓大家更方便、更快捷、有序地借閱圖書，做出以下規定：

管理員職責：1、管理員對本班所有的圖書進行登記 ，并保管好同學們的每一本書;

2、嚴格登記借出的每本書，包括圖書書名、借出日期、圖書完好程度、借閱者姓名并簽名以及歸還日期;

3、管理員要做好書刊的清點、清理工作;

4、班級捐書時登記捐書目錄，包括書名、出版社、價格、以及所有者。

借閱規則;1、凡是借閱書刊者均需在管理員那里登記， 由管理員填寫班級圖書借閱登記表，借書時要檢查原書， 若有污損、缺頁等情況應及時報告給管理員并做好記載;

2、借閱者應愛護圖書不得進行任何有損圖書的事，如撕頁、亂涂亂畫、折圈等，如有發現者，視其損壞程度進行賠償;

3、借書時間為一個月，若一個月還沒看完，需到管理員處續借;如到時間不還，一個星期內不準借書;

4、還書時要到管理員處登記，并簽字，不得隨意放還，一定要做好相關記錄。

倡議人：xx

xx年x月x日

7、愛護圖書館建議書精選

讀書不僅僅是一種需要，更是一種性情的愉悅。走近圖書，就如同走進人生的旅程、是空的隧道，走進另一個世界。但是，親愛的同學們，當你徜徉于書架間取出一本書，卻發現原本嶄新、整齊的圖書，現已東倒西歪、亂七八糟，不知你此時會不會感到心痛呢?當你滿懷欣喜地拿到了自己盼望已久的圖書，卻發現里面圈圈點點，書角幾乎被折破，你又會有怎樣的感受呢???

同學們：書籍是人類的良師益友，書籍是人類進步的階梯。摧殘書的生命，就是摧殘人類的文化，摧殘人類的文明。為了讓我們的開放式圖書管能最大程度地為廣大師生服務，讓我們的圖書能更好地流通和被利用，圖書館現向同學們提出“愛護圖書 從我做起”倡議

一、 圖書館的書籍是公共財物，同學們應予以愛護、小心使用。

二、 閱讀后應及時放回原處，以方便他人借閱。

三、 不在書上涂改、圈點、做答案，不剪裁、不撕頁

四、 養成使用書簽的習慣，不折書、折頁。

五、 愛護圖書，尊重知識; 保護圖書，崇尚文明。

六 除了知識，什么也別帶走; 除了指紋，什么也別留下。 同學們，你喜歡書嗎?那就請善待它吧，別讓它受到傷害。讓我們做一名文明讀者、文明學生，愛護圖書 從我做起，輕松享受閱讀，共建和諧校園。

倡議人：xx

xx年x月x日

8、愛護圖書館建議書精選

老約翰珍藏的繪本，是所有老約翰寶貝共同的好朋友。它們是一群喜歡干凈整潔的朋友，請善待這些會讓你變得更聰明、更快樂的朋友們，不要在它們身上涂鴉，也不要讓它們傷痕累累，污跡斑斑，面目全非，不然，它們會傷心的哦。

愛護和珍惜圖書，也是良好閱讀習慣的一部分，當你翻開一本(本文轉自實用工作文檔頻道)干凈整潔、無缺頁破損的書，相信那份閱讀的喜悅已在你的心中盛開。

讓我們共同珍惜和愛護我們的繪本朋友們吧。

那么，你需要做到：

1、不在書上寫寫畫畫。我們相信你是繪畫小明星，請爸爸媽媽為你準備好小本子，留下你的作品;

2、看書時不要吃東西。吃東西時留下的碎屑、油漬和水漬等會讓一本好看的書變得難看起來，就像小朋友們吃完東西沒有洗干凈的小臉;

3、請輕輕翻閱。書就像寶寶一樣，是需要細心呵護的，太用力，書可能會被撕破或裂開哦。小小的撕破或裂開，請動手和爸爸媽媽一起修整一下;如果無法修復的，老約翰叔叔來送書時請告知。

希望通過我們的共同努力，老約翰叔叔送到每一位老約翰寶貝手中的繪本都眉清目秀、干凈爽朗，用它與生俱來的脈脈書香打動每一個捧讀繪本的你和我。與更多的人同讀一本好書的快樂，其中也有你的一份呵護和付出。謝謝你們!

9、學校圖書館捐書建議書精選最新

親愛的同學們：所謂敝帚自珍，相信你一定希望它有更美好的歸宿。當催征的號角颯然吹響，驀然回首，除了對往

鳶尾花開。很快又將有一批學子離開母校到教學基地見習實習，又將有一批學子結束美好的大學生活，走向社會，踏上新的工作崗位。

幾年的寒窗苦讀，學海拼搏，每位同學手中都積攢下了很多有價值的圖書，它們曾伴你經風歷雪，陪你一起穿越青春年少。并肩同行的日子，你與它們一起種下無數的經典與美好。如今，結束了一個階段的學習，你的愛書將何去何從?

事的不盡留戀，你是否想過讓你的愛書也向你的記憶里貯藏些什么?

悠悠母校意，殷殷學子情。別離的時候，你可曾想過讓你的愛書留在母校，傳遞一份真情呢?一本書，可以豐富自己的精神世界，可以讓人掌握更多的知識，甚至可以改變一個人的命運。當書將你帶往了生命的制高點，你可曾意識到它同樣可以為后來人導航?古人云：“書者，乃輸也，流通也?！卑涯愕膼蹠舻綄W校圖書館，繼續發揮它傳承知識、啟迪后學的作用，豈不更加富有意義，豈不更加富有價值。

同學們，讓我們積極行動起來吧，捐出你的愛書，讓它為你的學弟學妹們指引更明確的方向，讓它在學弟學妹們的目光中成長為更有意義的光芒。

聚沙成塔，積腋成裘。一起行動，涓細之流亦能匯為海洋。伸出手，讓我們一起傳遞最純粹的愛心，一起成就最溫暖的夢想。

天馬行空，不系長物!為了濃厚情誼，為了讓你的愛書發揮更積極的作用，讓我們一起加入到愛心捐書的行列吧!這將是一種博愛的體現，一種節約美德的展示，更是一番問鼎天人合一境界的求索!

讓我們同心協力，在時光翩躚而過時，用記載過你青春夢想的書傳遞攜手并肩的溫暖。

為了表達我們的謝意，將給予圖書捐贈者適當的圖書補助。我們期待著你的響應與支持!

捐書時間：

捐書地點：

10、學校愛心捐款建議書精選最新范文

尊敬的社會各界愛心人士：

___，女，28歲，太平湖發展有限責任公司員工，太平湖鎮共幸村人，其愛人常年在屯溪務工，兒子今年4歲。2013年7月因腿部發現腫瘤就診，經安醫第一附院診斷為滑膜肉瘤，于是做了腿部腫瘤切除手術，并進行化療;2014年4月下旬去安醫進行復查時發現惡性腫瘤復發并轉為晚期，現已做了二次手術，但已不能控制癌細胞的發展。目前，西醫已經放棄治療，只能通過中醫進行保守治療來延續她年輕的生命。___家境本來就不富裕，這一突如其來的的厄運將她推于絕望的邊緣，為了治療，她的家人傾其所有花光了積蓄，并四處借錢為她看病。病痛折磨著她，經濟上壓力也折磨著她及她的家人。

幼小的孩子還需要母親的呵護，他不能失去媽媽;年輕的丈夫還需要妻子的同行，他不能失去愛妻;年邁的父母還需要女兒的相伴，他們不能失去愛女!為讓___同志的生命得以延續，在此，太平湖鎮工會、婦聯、團委、計生協共同呼吁社會愛心人士立即行動起來，踴躍開展愛心捐助活動，向___同志伸出援助之手。您所捐助的每一元錢都蘊涵著無價的愛心，都將化成一屢屢陽光，匯成一股股甘泉，給厄運中的人以無限力量。讓我們用博愛的胸懷鑄就世間的真情，用奉獻的行動拯救寶貴的生命!愿我們的點滴付出能夠凝聚成愛心的彩虹，讓暗淡的生命重新煥發出燦爛的生機。

最后，讓我們共同為患者祈福，愿她能夠與病魔抗爭，早日康復、幸福平安!

聯系人：_________

電 話：___