這是優(yōu)秀的建議書(shū)范本，是優(yōu)秀的建議書(shū)文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。

1、優(yōu)秀的建議書(shū)范本

現(xiàn)在，隨著科技水平的提高和人口的膨脹，人們對(duì)各種產(chǎn)品的需求量增多和對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量要求的提升，帶動(dòng)了制造業(yè)和服務(wù)業(yè)的發(fā)展，同時(shí)成為提高我國(guó)GDP的重要因素。

但各種名目繁多的工廠，如雨后春筍般冒出來(lái)，也造成了產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)多，消費(fèi)滯后的現(xiàn)象。而且，大多數(shù)新出現(xiàn)的企業(yè)為了節(jié)省開(kāi)支和技術(shù)水平的限制，導(dǎo)致生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品質(zhì)量大多良莠不齊，深受消費(fèi)者詬病，此外，工廠排出的廢氣造成了城市大氣污染，還有些企業(yè)為節(jié)省開(kāi)支偷排污水，這些都加劇了環(huán)境破壞。

我認(rèn)為，有關(guān)政府部門(mén)可以針對(duì)“綠水青山就是金山銀山”這條宗旨，做出以下方面的改進(jìn)：

1、關(guān)停一批三無(wú)企業(yè)和虧損較大的企業(yè)，除了減少污染源外，同時(shí)也可以對(duì)其他不合法企業(yè)起到震懾作用。

2、積極打擊貪污的官吏，加大對(duì)企業(yè)的執(zhí)法力度。由于一些貪污的官吏的徇私枉法，導(dǎo)致企業(yè)鉆了法律的空子，造成不良影響，加大對(duì)企業(yè)的執(zhí)法力度也是可以打擊不法分子的有效手段

3、可以將一些較小的企業(yè)合并到較大的企業(yè)中去，并對(duì)一些做的很好的企業(yè)予以政府的獎(jiǎng)勵(lì)。

4、加強(qiáng)對(duì)企業(yè)人員環(huán)境意識(shí)的培養(yǎng)，可以由政府出錢(qián)辦一些培訓(xùn)班，同時(shí)把培訓(xùn)考核作為相關(guān)評(píng)優(yōu)評(píng)先的有效憑證。

我相信，如果這些建議可以得到采納，杭州市的未來(lái)將變得更美好。

2、優(yōu)秀的節(jié)約用水建議書(shū)參考范本素材大全

長(zhǎng)期以來(lái)，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜 ，沒(méi)有意識(shí)到水對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么重要，揮霍浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象司空見(jiàn)慣。

事實(shí)上，中國(guó)的水資源十分緊缺，我國(guó)水資源人均占有量只有2300立方米左右，相當(dāng)于世 界平均水平的四分之一.為此，我國(guó)于20_年1月頒布新水法，其第一章第七條明確規(guī)定，“ 國(guó) 家實(shí)行計(jì)劃用水，厲行節(jié)約用水”，把節(jié)約用水以法的形式給予規(guī)范。

由此來(lái)看，我們?cè)谌粘Ｓ盟写嬖谥喈?dāng)嚴(yán)重的問(wèn)題，稍加留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。究其原因，主要是意識(shí)不夠，沒(méi)有養(yǎng)成節(jié)約用水的觀念和習(xí)慣。節(jié)約用水，不僅僅是一句口號(hào)，應(yīng)該從愛(ài)惜一點(diǎn)一滴水做起，牢固樹(shù)立“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”的觀念，時(shí)時(shí)處處注意節(jié)約用水。

工業(yè)企業(yè)要大力推進(jìn)節(jié)水技術(shù)進(jìn)步。廣泛推廣和使用節(jié)水新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備，積極發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，加快傳統(tǒng)工藝技術(shù)改造，大幅度提高工業(yè)用水重復(fù)利用率，減少?gòu)U污水的排放，努力將用水大戶(hù)變?yōu)楣?jié)水大戶(hù)。

農(nóng)業(yè)要做節(jié)水的主力軍。要通過(guò)調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，全面推廣渠道防滲和田間節(jié)水技術(shù)，積極發(fā)展高新節(jié)水技術(shù)，普及旱作和生物節(jié)水措施，大力發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)。

服務(wù)業(yè)要從一點(diǎn)一滴做起，積極推廣運(yùn)用節(jié)水器具，改善高耗水的消費(fèi)結(jié)構(gòu)，提倡水資源的合理消費(fèi)。

3、優(yōu)秀的節(jié)約用水建議書(shū)參考范本素材大全

從1993年開(kāi)始，確定每年的3月22日為“世界水日”，在這一天舉辦宣傳活動(dòng)，以提高公眾節(jié)水意識(shí)。淡水資源是我們賴(lài)以生存的重要自然資源，我們應(yīng)倍加珍惜，從自我做起，節(jié)約每一滴生命之水!

一、增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)。要認(rèn)真貫徹《節(jié)約能源法》、《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例》及《中華人民共和國(guó)水法》等法律法規(guī)，不斷促進(jìn)廣大干部職工愛(ài)水、惜水、節(jié)水，充分發(fā)揮示范和引領(lǐng)作用，有效降低行政成本，扎實(shí)推進(jìn)節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)。

二、強(qiáng)化節(jié)水責(zé)任。要自覺(jué)肩負(fù)節(jié)水責(zé)任，從自己做起，從帶動(dòng)身邊的同事做起，帶頭遵守節(jié)約用水規(guī)定，樹(shù)立人人節(jié)水、人人護(hù)水的良好風(fēng)尚。教育機(jī)構(gòu)要不斷強(qiáng)化節(jié)水教育，從小培養(yǎng)中小學(xué)生節(jié)約用水的良好習(xí)慣。

三、做好節(jié)水工作。要加強(qiáng)用水設(shè)施設(shè)備的日常維護(hù)管理，杜絕“跑冒滴漏”，杜絕“長(zhǎng)流水”。要切實(shí)抓好節(jié)水改造，推廣新技術(shù)新產(chǎn)品，提高節(jié)水效率。單位內(nèi)部綠地用水要盡量利用回收水和集流雨水，并采用先進(jìn)節(jié)水噴灌方式。

四、加強(qiáng)節(jié)水宣傳。要經(jīng)常開(kāi)展節(jié)水宣傳教育活動(dòng)，形成人人關(guān)心節(jié)水、處處注意節(jié)水、時(shí)時(shí)自覺(jué)節(jié)水的局面，影響和帶動(dòng)全社會(huì)節(jié)約用水、保護(hù)水資源。

飲水思源，節(jié)水有責(zé)。讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從日常抓起，節(jié)約每一滴水，努力為推進(jìn)“五水共治”和建設(shè)“兩美”寧海作出示范表率作用!

4、優(yōu)秀的節(jié)約用水建議書(shū)參考范本素材大全

我市十年九旱，水始終是_經(jīng)濟(jì)和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的重要瓶頸因素，_年以來(lái)我市持續(xù)干旱少雨，人畜生活用水已受到嚴(yán)重威脅，特別是_年，我市遭遇了近六十年來(lái)的特大旱情，河水?dāng)嗔鳌⑺畮?kù)干枯，盡管市委、市政府采取了一系列應(yīng)急措施，但是水患依然、旱情依舊，節(jié)水、惜水、科學(xué)用水刻不容緩。因此，我們?cè)诖顺h積極開(kāi)展創(chuàng)建節(jié)水型城市活動(dòng)，讓全市人民積極行動(dòng)起來(lái)，每個(gè)人都要爭(zhēng)當(dāng)節(jié)約用水的宣傳者、文明用水的倡導(dǎo)者、科學(xué)用水的踐行者，在全市努力營(yíng)造節(jié)約用水、科學(xué)用水的良好氛圍。

一、積極宣傳水情知識(shí)、傳播節(jié)水理念、弘揚(yáng)節(jié)水風(fēng)尚、做節(jié)約用水的宣傳員，把節(jié)水的意識(shí)傳遞給周?chē)拿恳粋€(gè)人，將節(jié)水的影響擴(kuò)大到更大的領(lǐng)域。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)節(jié)水知識(shí)，積極探索、創(chuàng)新節(jié)水方法，推廣使用節(jié)水型生活用水器具，培養(yǎng)良好的用水習(xí)慣，努力做有效節(jié)水、科學(xué)節(jié)水的推動(dòng)者。

三、狠抓城市公共用水設(shè)施改造，開(kāi)展計(jì)劃用水管理，限制高耗水行業(yè)用水，確保居民生活用水。普及農(nóng)業(yè)節(jié)水灌溉技術(shù)，提高水資源利用率。

四、愛(ài)水、惜水、節(jié)水，從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起，提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗浴少用一盆水，平時(shí)少用一滴水;洗滌時(shí)適量使用洗滌劑，不向水中傾倒剩飯、剩菜等污物。要求大家對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象，敢說(shuō)敢管，互相監(jiān)督，共同保護(hù)利用好水資源，讓節(jié)水成為一種習(xí)慣!

節(jié)水活動(dòng)，功在當(dāng)代，惠澤千秋。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，提高憂患意識(shí)、節(jié)水意識(shí)，攜手同心，為奪取抗旱防災(zāi)的全面勝利做出一份貢獻(xiàn)!

_市供水節(jié)水辦公室

_年8月2日

5、優(yōu)秀的節(jié)約用水建議書(shū)參考范本素材大全

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

你們好!

水是生命之源，是人們賴(lài)以生存的資源之一。長(zhǎng)期以來(lái)，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒(méi)有形成很好的節(jié)約用水意識(shí)和節(jié)約用水習(xí)慣，日常生活節(jié)約用水常識(shí)貧乏，導(dǎo)致水資源浪費(fèi)已成為司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象。

事實(shí)上，我國(guó)人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國(guó)家，是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。全國(guó)有400多個(gè)城市供水不足，上千萬(wàn)人飲水困難。我國(guó)已有300多個(gè)城市缺水，已有20%的人正在飲用不良水，其中7000萬(wàn)人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億，因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更達(dá)400多億元。我們的身邊也存在著水資源污染、浪費(fèi)的現(xiàn)象，河流里漂浮的垃圾、教學(xué)樓和公寓里未關(guān)緊的水龍頭……其實(shí)我們能做的很簡(jiǎn)單，將垃圾扔到垃圾桶中，輕輕的把水龍頭關(guān)上……這不經(jīng)意的一點(diǎn)點(diǎn)水，卻是我們子孫后代賴(lài)以生存的寶貴資源。

一日無(wú)水，人則虛;一年無(wú)水，國(guó)則損;百年無(wú)水，則何如?

有水當(dāng)思無(wú)水之苦，如若不然，那地球上的最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚。

20_年5月15日至21日為“全國(guó)城市節(jié)約用水宣傳周”，主題是“倡導(dǎo)低碳綠色生活，推進(jìn)城鎮(zhèn)節(jié)水減排”。為了保護(hù)水資源，提高水的利用率，爭(zhēng)創(chuàng)節(jié)水型校園，讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)，在日常生活中從點(diǎn)滴做起，樹(shù)立良好的節(jié)水意識(shí)，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。 在此，我校節(jié)水改造領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室特向全校師生發(fā)出以下倡議：

一、 廣大師生要把節(jié)約用水放在日常生活當(dāng)中，充分認(rèn)識(shí)節(jié)水的必要性和重大意義，樹(shù)立良好的節(jié)約用水意識(shí)，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。在全校形成“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍。

二、盡量縮短用水時(shí)間，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長(zhǎng)流的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時(shí)報(bào)修。24小時(shí)報(bào)修值班電話：賽罕校區(qū)：4392440 盛樂(lè)校區(qū)：7383008

三、提倡大家使用臉盆洗臉、洗手，洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_，然后沖廁所。洗澡搓洗、打浴液時(shí),及時(shí)關(guān)閉水流，杜絕長(zhǎng)流水洗漱，做好日常節(jié)約用水。

四、衣物要集中洗滌,應(yīng)盡量減少洗衣的次數(shù);小件、少量的衣物提倡手洗;洗滌劑要適量投放,過(guò)量投放將造成水的大量浪費(fèi)。

五、對(duì)于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質(zhì)使用，提高水的重復(fù)利用率，將水耗降至最低。倡導(dǎo)在衛(wèi)生間盡量使用二次水，帶動(dòng)身邊的人共同參與節(jié)約用水行動(dòng)。

六、對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象，要敢說(shuō)敢管，互相監(jiān)督，共同保護(hù)利用好水資源。

七、充分利用節(jié)水技術(shù)含量高、效果好的節(jié)水器具進(jìn)行節(jié)水改造，為創(chuàng)建“節(jié)約型校園”做好節(jié)水工作。

老師們，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，加入到節(jié)約水資源的隊(duì)伍中，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊小事做起，以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建節(jié)約型校園盡自己的一份責(zé)任!

倡議人：_X

時(shí)間：__年_月_日

6、優(yōu)秀的節(jié)約用水建議書(shū)參考范本素材大全

水，乃是生命之源，生活處處需要水，但很多人都做出了浪費(fèi)水的行為。如果他們不珍惜水資源的話，那么地球上最后的一滴水將是人的眼淚。不過(guò)，有些人也是出于迫不得已:廁所水箱太大，沖水時(shí)白白浪費(fèi)了水......這些情況在生活中常常發(fā)生。為了節(jié)約用水，我們家正在施行“家庭節(jié)水方針”(節(jié)水“妙招”)。下面我把們家里現(xiàn)在施行的“家庭節(jié)水方針”介紹給大家聽(tīng)聽(tīng)吧!

1、“乾坤大挪移”。我們家經(jīng)常洗衣服，洗衣機(jī)里的水洗過(guò)衣服后不算太臟，可以進(jìn)行“重復(fù)利用”，把它拿來(lái)拖地。剩下的只有一壇臟水了。可我們還是“抓”住它不放，用它來(lái)沖廁所。能沖好幾次呢!這樣，就可以節(jié)約水箱里的水了。地板、衣服、廁所都煥然一新。怎么樣，這“招”不錯(cuò)吧?

2、“一線天”。現(xiàn)在正值夏天，天氣十分炎熱，大家都在開(kāi)空調(diào)，空調(diào)肯定要滴水。我們樓上有一戶(hù)人家，現(xiàn)在正“爭(zhēng)分奪秒”地開(kāi)空調(diào)。樓上一直滴水，水落到了我們家的空調(diào)上。“滴滴嗒塔”的水聲“日夜不息”，很煩人。雖然是空調(diào)水，但是浪費(fèi)了多可惜呀!我想:不如把我新買(mǎi)的花盆種上種子，放到我家空調(diào)上面。這樣，上面的空調(diào)滴水就可以自動(dòng)幫我澆花了。嘿，真是“黑妹牙膏，一

刷見(jiàn)效”，這“招”還真管用!不僅節(jié)約了水，而且我的花也在一天天地茁壯成長(zhǎng)。真是一舉兩得!

由于時(shí)間關(guān)系，我在這兒只能告訴大家兩“招”。不過(guò)，“竅門(mén)滿(mǎn)地跑，看你找不找 ”，這些節(jié)水小“妙招”就在生活中，等著你的發(fā)現(xiàn)哦!

在3月22日的“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀 節(jié)約保護(hù)水資源”主題實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式上，鄧亞萍代表中國(guó)節(jié)水大使提名人宣讀了“建設(shè)碧水中華，從我做起”倡議書(shū)，全體中國(guó)節(jié)水大使提名人并在倡議書(shū)上集體簽名，號(hào)召社會(huì)各界青年踴躍投入節(jié)約保護(hù)水資源行動(dòng)，共同推動(dòng)節(jié)水型社會(huì)建設(shè)。

簽名:_

日期:年 月 日

7、優(yōu)秀的寫(xiě)浪費(fèi)資源的建議書(shū)范本素材大全

我相信每個(gè)人都喜歡大草原那一碧千里的景色，我相信每個(gè)人都喜歡牛羊在草原上悠閑散步的景色。

那么，就不要去破壞草原，讓那些過(guò)度開(kāi)發(fā)草原的人放下那罪惡的包袱吧。

以前的草原，就像老舍先生說(shuō)的“這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。”可以想象，以前的草原是多么的美，是多么的清脆!而現(xiàn)在，放眼望去，空曠的大草原上，星星點(diǎn)點(diǎn)有幾棵草，灰蒙蒙一片，再也見(jiàn)不到“在天底下，一碧千里，而并不茫茫”的景色了。

一半是全球變暖，一半是人為，在這兩種破壞的前提下，大草原上，星星點(diǎn)點(diǎn)，才有幾棵草;空空曠曠，看著不舒心，這都是我們不愿看到的。

所以，我倡議，讓我們一起保護(hù)大草原，讓我們重建牛羊以前的家，讓我們恢復(fù)草原以前的神色，讓我們向保護(hù)眼睛那樣保護(hù)我們已經(jīng)生了病的地球母親!

保護(hù)草原，恢復(fù)草原，僅靠機(jī)械是不能完成的，所以我希望我們每人伸出一只手，那么現(xiàn)在的草原會(huì)恢復(fù)綠色!告別灰色!

天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊……

x市小學(xué)

20x年x月x日

8、優(yōu)秀學(xué)生安全意見(jiàn)和建議書(shū)范本素材大全

x：

經(jīng)過(guò)這幾天熟悉制度和現(xiàn)場(chǎng)，加上與有關(guān)人員交流，對(duì)金寶礦業(yè)職業(yè)健康安全管理體系有了一個(gè)初步了解，提出如下建議：

1、職業(yè)健康安全管理體系內(nèi)職責(zé)、權(quán)限、溝通程序不順。安環(huán)處主要職責(zé)是安全監(jiān)督管理，負(fù)責(zé)公司級(jí)宏觀的安全管理。具體的安全監(jiān)督應(yīng)由各廠、處的專(zhuān)、兼職安全員去完成。如施工、檢修等的安全監(jiān)督現(xiàn)在均是由相關(guān)單位給安環(huán)處發(fā)工作聯(lián)絡(luò)函，由安環(huán)處派員現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督。這樣管理效果、時(shí)效性差，人員利用效率低。

2、由于我公司已通過(guò)二級(jí)露天礦山安全標(biāo)準(zhǔn)化，安全管理基礎(chǔ)不錯(cuò)，但是各部門(mén)之間安全管理職責(zé)仍有不清晰的地方，應(yīng)重新修訂。如工程驗(yàn)收簽字應(yīng)由各部門(mén)負(fù)責(zé)人代表各自部門(mén)的職責(zé)簽字。

3、一些具體的安全管理業(yè)務(wù)還需要完善。

(1)特種作業(yè)(登高、動(dòng)火、動(dòng)土、受限空間等)應(yīng)納入安環(huán)處的監(jiān)管范圍，具體思路是通過(guò)辦理特種作業(yè)證，明確各級(jí)安全管理人員、作業(yè)人員、責(zé)任單位的責(zé)任，審核安全防護(hù)措施是否到位。從而達(dá)到安全管理效果。

(2)外來(lái)施工單位的安全管理。公司安環(huán)處在開(kāi)工前應(yīng)對(duì)其施工管理人員資質(zhì)、安全防護(hù)措施到位情況進(jìn)行審查;對(duì)施工人員進(jìn)行安全教育;與其簽訂施工安全協(xié)議，明確甲乙雙方的安全責(zé)任。基建處應(yīng)與安環(huán)處加強(qiáng)溝通，加強(qiáng)對(duì)外來(lái)施工單位的現(xiàn)場(chǎng)安全管理，安環(huán)處將派員定期巡查監(jiān)管。

(3)危險(xiǎn)源識(shí)別與評(píng)價(jià)應(yīng)每年重新識(shí)別;

(4)環(huán)境危害因素識(shí)別與評(píng)價(jià)應(yīng)建立并每年重新識(shí)別;

(5)員工的安全教育與培訓(xùn)、考試應(yīng)每年至少進(jìn)行一次，有記錄并存檔、建立臺(tái)賬;

(6)各類(lèi)臺(tái)賬應(yīng)建立并完善。(特種設(shè)備、消防器材、安全設(shè)施、事故管理等)

(7)員工安全手冊(cè)編制。用于員工入廠及平時(shí)的安全教育、培訓(xùn))。

4、各級(jí)員工的崗位職責(zé)應(yīng)上墻。

5、職業(yè)健康安全管理體系組織機(jī)構(gòu)圖應(yīng)建立。

6、為健全職業(yè)健康安全管理體系，車(chē)間應(yīng)設(shè)立兼職安全員，可由車(chē)間副主任兼職;后勤處室可指定一名科長(zhǎng)任本部門(mén)的兼職安全員

7、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的安全隱患：如線纜裸露、氧氣乙炔安全距離不夠及混放問(wèn)題等。

8、各級(jí)安全管理人員的資質(zhì)和任職要求問(wèn)題。

9、安全措施費(fèi)用的管理應(yīng)按程序管理和使用并建立臺(tái)賬。

9、學(xué)生寫(xiě)給校長(zhǎng)的建議書(shū)優(yōu)秀范本

敬愛(ài)的熊校長(zhǎng)：

請(qǐng)恕我冒味地打擾您。您就像陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)著我們，您為我們嘔心瀝血地操勞著，我們無(wú)不感謝您。我們馬上就要告別母校，告別老師，告別同學(xué)們。在這個(gè)時(shí)候，我應(yīng)該向您提出一些建議。

雖然學(xué)校的方方面面都發(fā)展得不錯(cuò)，但是還有一些細(xì)節(jié)做得不夠完善。許多同學(xué)上學(xué)時(shí)都要買(mǎi)一些飲料解渴可是一喝完就隨地亂扔，到處都是一片臟亂，隨地可見(jiàn)的飲料罐子被人踩過(guò)去給打掃衛(wèi)生的同學(xué)帶來(lái)了許多不便。一年級(jí)的許多小朋友都很愛(ài)折紙飛機(jī)玩，可是一上課就隨便虛擲了。還有一些同學(xué)把紙團(tuán)塞進(jìn)排水管導(dǎo)致水管堵塞等。

為了能改善校園的不良情況，我想到了一些具體完善方法。

第一：展開(kāi)一些節(jié)能環(huán)保活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。

第二：每班出錢(qián)買(mǎi)飲水機(jī)，不要外面去買(mǎi)飲料和礦泉水。

第三：保護(hù)環(huán)境，建立一個(gè)廢品回收站，同時(shí)，展開(kāi)廢物利用活動(dòng)。

以上就是我的建議，希望校長(zhǎng)能夠考慮采納。

建議人：

10、學(xué)生寫(xiě)給校長(zhǎng)的建議書(shū)優(yōu)秀范本

敬愛(ài)的校長(zhǎng)：

在小學(xué)度過(guò)六年了，作為一個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生，出于對(duì)母校的熱愛(ài)，也出于想使母校更受歡迎，我向您提一點(diǎn)建議。

我希望學(xué)校能夠重新開(kāi)放農(nóng)耕園。現(xiàn)在，同學(xué)們的學(xué)業(yè)壓力越來(lái)越大，精神上得不到放松。如果重新開(kāi)放農(nóng)耕園，同學(xué)們可以在這里體會(huì)到農(nóng)民的生活是怎樣的，也可以使精神得到放松，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)中也勞逸結(jié)合。

在我四年級(jí)，農(nóng)耕園曾由我們自己播種，澆水，我們可以看見(jiàn)它們的成長(zhǎng)。可現(xiàn)在，學(xué)校也不重視農(nóng)耕園，澆水都由保安叔叔來(lái)澆，我們?cè)僖矝](méi)有接觸過(guò)農(nóng)耕園。如今我建議重新開(kāi)放農(nóng)耕園，為了辦好農(nóng)耕園，我想到了一些具體方法。

第一，打掃好農(nóng)耕園，將已經(jīng)死亡的植物移除，重新播種。

第二，在農(nóng)耕園內(nèi)放一些農(nóng)耕用具，如耙子，鋤頭等，可以讓同學(xué)們自己動(dòng)手操作。

第三，將農(nóng)耕園土地分為多塊，每個(gè)班級(jí)一塊地，各班均由自己打理。

第四，建議將部分自習(xí)課改為由老師帶領(lǐng)學(xué)生到農(nóng)耕園整理農(nóng)作物，使農(nóng)作物不會(huì)枯萎。

第五，在農(nóng)耕園內(nèi)安裝一些監(jiān)控，防止有同學(xué)私自來(lái)農(nóng)耕園甚至毀壞其他班級(jí)的菜地，如有發(fā)現(xiàn)，將有一些獎(jiǎng)罰制度。

以上就是我的建議，望校長(zhǎng)可以考慮采納。

11、優(yōu)秀的建議書(shū)范本

為了深入推進(jìn)課改的全面實(shí)施，提高教學(xué)有效性，高一年級(jí)組根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，準(zhǔn)備開(kāi)展“建立學(xué)習(xí)互助小組，促進(jìn)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)。活動(dòng)倡導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，通過(guò)講解、答疑、交流等方式，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，營(yíng)造一種互幫互助，互相學(xué)習(xí)的和諧人際環(huán)境，促進(jìn)良好學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)習(xí)效率。

一、“互助學(xué)習(xí)小組”的建立：

1、“互助學(xué)習(xí)小組”的建立的意義：充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)生課堂參與度;通過(guò)小組內(nèi)同學(xué)之間的督促機(jī)制，強(qiáng)迫一部分學(xué)習(xí)滯后學(xué)生或缺乏合作精力、性格內(nèi)向?qū)W生進(jìn)入到合作、互動(dòng)的學(xué)習(xí)中來(lái);有利于減少老師在常規(guī)課堂教學(xué)模式下，老師課堂教學(xué)常規(guī)管理的時(shí)間;有利于鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力和即時(shí)思維能力;有利于解放教師的勞動(dòng)強(qiáng)度，有利于避免常規(guī)教學(xué)中因一些簡(jiǎn)單問(wèn)題重復(fù)講、大部分學(xué)生問(wèn)題已經(jīng)解決卻要陪著落少數(shù)學(xué)生聽(tīng)的情況;有利于增進(jìn)學(xué)生之間的友誼，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，激發(fā)學(xué)生要求發(fā)展進(jìn)步的熱情。

2、“互助學(xué)習(xí)小組”建立的目的：改變目前“教師是主演、學(xué)生是聽(tīng)眾;愿意就鼓掌、不愿就睡覺(jué)”的現(xiàn)象;轉(zhuǎn)變教學(xué)中教師的角色，實(shí)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程中教師的“不越位”，真正讓學(xué)生“動(dòng)”起來(lái)、課堂“活”起來(lái),成績(jī)“好”起來(lái);實(shí)現(xiàn)教師教學(xué)工作從“教”到“研”的轉(zhuǎn)變。

3、“互助學(xué)習(xí)小組”的建制：①以鄰位的8名左右學(xué)生為一個(gè)學(xué)習(xí)小組，方便學(xué)生課堂學(xué)習(xí)中問(wèn)題的討論和平時(shí)學(xué)習(xí)的督促;②設(shè)置學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)一名、各學(xué)科主要負(fù)責(zé)人若干(可以一位學(xué)生多職，但小組內(nèi)所有成員均必須有職);③對(duì)小組內(nèi)成員按座位順序進(jìn)行編號(hào)1～n，以方便教師在課堂中“學(xué)習(xí)成果展示”時(shí)，進(jìn)行抽樣。

4、“互助學(xué)習(xí)小組”建立過(guò)程中需要注意的問(wèn)題：①組長(zhǎng)和學(xué)科負(fù)責(zé)人由小組內(nèi)成員推選;每個(gè)小組可以有自己的小組名稱(chēng)(如颶風(fēng)組、閃電組、猛虎組、山鷹組……);②在建立“互助學(xué)習(xí)小組”時(shí)，班主任在充分考慮到每位學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)習(xí)能力、優(yōu)勢(shì)學(xué)科、個(gè)性特長(zhǎng)、性別、身高(坐高)和視力等因素，建議通過(guò)班委會(huì)討論建議、班主任宏觀調(diào)控;③原則上，小組成員確定后就不要再打亂;④建議班級(jí)座位以9小組為宜，但要注意合理安排好不便教師管理座位(主要是非走道兩邊學(xué)生)的學(xué)生。⑤建議各班對(duì)考核指標(biāo)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、記載;⑥小組討論活動(dòng)應(yīng)該是一個(gè)自學(xué)的過(guò)程，一般按照：教師提出要求→學(xué)生自主學(xué)習(xí)→同桌討論→小組討論→學(xué)科代表集中不能解決的問(wèn)題提交給老師、小組學(xué)生完成老師布置的“學(xué)習(xí)成果展示”→討論結(jié)束，小組成員應(yīng)自覺(jué)回到自己的位置安靜自習(xí)整理→教師根據(jù)小組討論后學(xué)生安靜自習(xí)情況宣布進(jìn)入下階段的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

二、“互助學(xué)習(xí)小組”的考核評(píng)價(jià)：

1、主要目的：通過(guò)考核、獎(jiǎng)懲等手段，激發(fā)學(xué)生積極參與的熱情，逐漸轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法，形成主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力。

2、主要考核思路：小組整體考核獎(jiǎng)勵(lì)為主，個(gè)體考核為輔;考核時(shí)可以考慮：

①積累平時(shí)活動(dòng)情況記錄

②評(píng)選“優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組”、“表現(xiàn)積極學(xué)生”

③年級(jí)表彰“年級(jí)優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組”

3、過(guò)程考核中值得提醒的問(wèn)題：①以“激勵(lì)為主、正面引導(dǎo)”;②活動(dòng)過(guò)程記載能夠及時(shí)反應(yīng)出各學(xué)習(xí)小組的動(dòng)態(tài)變化;③利用可以利用的時(shí)間;④分階段(含學(xué)期)制定下階段小組各學(xué)科成績(jī)目標(biāo)，并考核達(dá)成情況;⑤全部考核可以采取記分制進(jìn)行量化，以體現(xiàn)考核的公平;⑥對(duì)特殊學(xué)生(如學(xué)習(xí)困難學(xué)生、容易違紀(jì)學(xué)生)能夠完成目標(biāo)(含考試成績(jī)、違紀(jì)次數(shù)等)可以適當(dāng)增加獎(jiǎng)勵(lì)分;⑦對(duì)優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組及優(yōu)秀2個(gè)人可以通過(guò)在期末評(píng)比中優(yōu)先考慮“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”(含優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng))、“優(yōu)秀團(tuán)員(學(xué)習(xí)小組內(nèi)積極參與、成績(jī)及紀(jì)律表現(xiàn)良好的學(xué)生)”等獎(jiǎng)勵(lì)手段進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

三、“互助學(xué)習(xí)小組”的活動(dòng)程序 “自覺(jué)學(xué)習(xí)、主動(dòng)參與;相互幫助、互為督促;個(gè)性張揚(yáng)、共同進(jìn)步”應(yīng)該是設(shè)置互助學(xué)習(xí)小組的主要宗旨。

四、教學(xué)中教師需要注意的問(wèn)題：

1、切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念

2、精心選擇課堂教師講授內(nèi)容

3、加強(qiáng)不斷積累、不斷完善

特別要注意對(duì)學(xué)生活動(dòng)容量、活動(dòng)的內(nèi)容、活動(dòng)方式和結(jié)果是否達(dá)到預(yù)期等進(jìn)行反思和記載，以積累第一手資料;班主任要對(duì)改革后某階段班級(jí)學(xué)生的反映、某些管理措施實(shí)施過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題等進(jìn)行總結(jié)、完善。只有這樣才能使我們的這項(xiàng)課堂改革能夠深入下去，達(dá)到預(yù)期的效果。

12、優(yōu)秀的建議書(shū)范本

現(xiàn)在，隨著科技水平的提高和人口的膨脹，人們對(duì)各種產(chǎn)品的需求量增多和對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量要求的提升，帶動(dòng)了制造業(yè)和服務(wù)業(yè)的發(fā)展，同時(shí)成為提高我國(guó)GDP的重要因素。

但各種名目繁多的工廠，如雨后春筍般冒出來(lái)，也造成了產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)多，消費(fèi)滯后的現(xiàn)象。而且，大多數(shù)新出現(xiàn)的企業(yè)為了節(jié)省開(kāi)支和技術(shù)水平的限制，導(dǎo)致生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品質(zhì)量大多良莠不齊，深受消費(fèi)者詬病，此外，工廠排出的廢氣造成了城市大氣污染，還有些企業(yè)為節(jié)省開(kāi)支偷排污水，這些都加劇了環(huán)境破壞。

我認(rèn)為，有關(guān)政府部門(mén)可以針對(duì)“綠水青山就是金山銀山”這條宗旨，做出以下方面的改進(jìn)：

1、關(guān)停一批三無(wú)企業(yè)和虧損較大的企業(yè)，除了減少污染源外，同時(shí)也可以對(duì)其他不合法企業(yè)起到震懾作用。

2、積極打擊貪污的官吏，加大對(duì)企業(yè)的執(zhí)法力度。由于一些貪污的官吏的徇私枉法，導(dǎo)致企業(yè)鉆了法律的空子，造成不良影響，加大對(duì)企業(yè)的執(zhí)法力度也是可以打擊不法分子的有效手段

3、可以將一些較小的企業(yè)合并到較大的企業(yè)中去，并對(duì)一些做的很好的企業(yè)予以政府的獎(jiǎng)勵(lì)。

4、加強(qiáng)對(duì)企業(yè)人員環(huán)境意識(shí)的培養(yǎng)，可以由政府出錢(qián)辦一些培訓(xùn)班，同時(shí)把培訓(xùn)考核作為相關(guān)評(píng)優(yōu)評(píng)先的有效憑證。

我相信，如果這些建議可以得到采納，杭州市的未來(lái)將變得更美好。

13、優(yōu)秀的建議書(shū)范本

親愛(ài)的校長(zhǎng)：

您好!我是六年級(jí)三班的一名學(xué)生。在您的精心管理下，學(xué)校各方面情況越來(lái)越好。綠色的校園，美麗而干凈的教學(xué)樓，給學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)生活空間。然而最近我發(fā)現(xiàn)了一種情況，破壞了學(xué)校的美麗。就是學(xué)校小飯桌，學(xué)生們的剩飯情況。不知您是否觀察過(guò)?那飯桶里的剩飯多得很，同學(xué)們卻無(wú)動(dòng)于衷。要知道，每一粒糧食都來(lái)之不易，都是農(nóng)民用辛苦勞動(dòng)換來(lái)的。看到此種現(xiàn)象，我腦海中時(shí)常會(huì)浮現(xiàn)出《憫農(nóng)》這首詩(shī)：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。浪費(fèi)就是犯罪呀!校長(zhǎng)，在此我懇求您要想辦法解決這個(gè)問(wèn)題，讓同學(xué)們都懂得珍惜糧食，繼承中華這一傳統(tǒng)美德。以下是我的一點(diǎn)建議：

一、提倡同學(xué)們多讀有關(guān)珍惜、節(jié)約糧食的古詩(shī)、好文章，并理解其中的含意，讓同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己：我懂得珍惜糧食!

二、舉辦一次“珍惜糧食征文活動(dòng)”，每一位同學(xué)都寫(xiě)一篇有關(guān)珍惜糧食的文章，每中隊(duì)推薦5篇進(jìn)行評(píng)選。

三、班主任老師利用班會(huì)時(shí)間舉行相關(guān)內(nèi)容的小活動(dòng)，如討論會(huì)等。

四、告誡小飯桌的同學(xué)要節(jié)約糧食，不要剩飯，還可以設(shè)立獎(jiǎng)懲項(xiàng)目，讓同學(xué)們完全改掉剩飯的壞毛病。

以上建議希望您能采納，盡快改變學(xué)校里的這種浪費(fèi)現(xiàn)象。校長(zhǎng)，我愿意和您一起行動(dòng)起來(lái)，告誡大家：珍惜、節(jié)約糧食是多么重要!