日期:2021-12-09來源:幼兒園學習網
這是小班秋天反思13篇,是優秀的幼兒園教學反思文章,供老師家長們參考學習。
手指點畫是一種新的作畫方式,不僅可以提高孩子們的動手操作能力,也能讓孩子們體會到不同作畫方式所帶來的不同樂趣。秋天是個美麗的季節,蘋果是小朋友們經常接觸的水果之一。《手指點畫:秋天的蘋果樹》這節美術課的主要目標是讓學習用手指點畫蘋果,使用不同的方法繪畫出大小不一,疏密不同的蘋果,同時讓幼兒對不同的美術表現形式產生興趣,體驗點畫活動的快樂。
在課前我作了充分的材料準備,如:幼兒操作材料是人手一份畫有蘋果樹的A4紙、紅色顏料每組一份。當我出示范畫的時候,孩子們的注意力全被我吸引了,有的說"這是果樹"還有的說"哇!好漂亮?。?quot;。整個活動構思我抓住了孩子們的興趣點,使他們能夠積極的參與到活動中來,在本節活動中,我親自示范點畫蘋果,重點講解了點畫蘋果的技巧和做完畫后的注意事項。我發現孩子們的積極性還是蠻高的,畫的也很不錯。
總而言之,每一次活動后總能總結出自己許多的不足之處。如:教案設計方面、過程、教師回應等都存在著許多問題,看來自己應該在不斷的努力與學習、實踐、反思中錘煉自我,才能更好的學習如何引導孩子,讓孩子和我一起快樂的成長。
在每一個活動中,只要能讓孩子們處于歡樂之中,能體驗到自己的成就感,這也讓我無比欣慰。我是經常告誡自己:一個活動,不在于教師如何的精彩,而在于孩子在學中的快樂,這樣我也會感到滿足了……
手指點畫是一種新的作畫方式,不僅可以提高孩子們的動手操作能力,也能讓孩子們體會到不同作畫方式所帶來的不同樂趣。秋天是個美麗的季節,蘋果是小朋友們經常接觸的水果之一?!妒种更c畫:秋天的蘋果樹》這節美術課的主要目標是讓學習用手指點畫蘋果,使用不同的方法繪畫出大小不一,疏密不同的蘋果,同時讓幼兒對不同的美術表現形式產生興趣,體驗點畫活動的快樂。
在課前我作了充分的材料準備,如:幼兒操作材料是人手一份畫有蘋果樹的A4紙、紅色顏料每組一份。當我出示范畫的時候,孩子們的注意力全被我吸引了,有的說"這是果樹"還有的說"哇!好漂亮啊!"。整個活動構思我抓住了孩子們的興趣點,使他們能夠積極的參與到活動中來,在本節活動中,我親自示范點畫蘋果,重點講解了點畫蘋果的技巧和做完畫后的注意事項。我發現孩子們的積極性還是蠻高的,畫的也很不錯。
總而言之,每一次活動后總能總結出自己許多的不足之處。如:教案設計方面、過程、教師回應等都存在著許多問題,看來自己應該在不斷的努力與學習、實踐、反思中錘煉自我,才能更好的學習如何引導孩子,讓孩子和我一起快樂的成長。
在每一個活動中,只要能讓孩子們處于歡樂之中,能體驗到自己的成就感,這也讓我無比欣慰。我是經常告誡自己:一個活動,不在于教師如何的精彩,而在于孩子在學中的快樂,這樣我也會感到滿足了……
手指點畫是一種新的作畫方式,不僅可以提高孩子們的動手操作能力,也能讓孩子們體會到不同作畫方式所帶來的不同樂趣。秋天是個美麗的季節,蘋果是小朋友們經常接觸的水果之一?!妒种更c畫:秋天的蘋果樹》這節美術課的主要目標是讓學習用手指點畫蘋果,使用不同的方法繪畫出大小不一,疏密不同的蘋果,同時讓幼兒對不同的美術表現形式產生興趣,體驗點畫活動的快樂。
在課前我作了充分的材料準備,如:幼兒操作材料是人手一份畫有蘋果樹的A4紙、紅色顏料每組一份。當我出示范畫的時候,孩子們的注意力全被我吸引了,有的說"這是果樹"還有的說"哇!好漂亮啊!"。整個活動構思我抓住了孩子們的興趣點,使他們能夠積極的參與到活動中來,在本節活動中,我親自示范點畫蘋果,重點講解了點畫蘋果的技巧和做完畫后的注意事項。我發現孩子們的積極性還是蠻高的,畫的也很不錯。
總而言之,每一次活動后總能總結出自己許多的不足之處。如:教案設計方面、過程、教師回應等都存在著許多問題,看來自己應該在不斷的努力與學習、實踐、反思中錘煉自我,才能更好的學習如何引導孩子,讓孩子和我一起快樂的成長。
在每一個活動中,只要能讓孩子們處于歡樂之中,能體驗到自己的成就感,這也讓我無比欣慰。我是經常告誡自己:一個活動,不在于教師如何的精彩,而在于孩子在學中的快樂,這樣我也會感到滿足了……
手指點畫是一種新的作畫方式,不僅可以提高孩子們的動手操作能力,也能讓孩子們體會到不同作畫方式所帶來的不同樂趣。秋天是個美麗的季節,蘋果是小朋友們經常接觸的水果之一?!妒种更c畫:秋天的蘋果樹》這節美術課的主要目標是讓學習用手指點畫蘋果,使用不同的方法繪畫出大小不一,疏密不同的蘋果,同時讓幼兒對不同的美術表現形式產生興趣,體驗點畫活動的快樂。
在課前我作了充分的材料準備,如:幼兒操作材料是人手一份畫有蘋果樹的A4紙、紅色顏料每組一份。當我出示范畫的時候,孩子們的注意力全被我吸引了,有的說"這是果樹"還有的說"哇!好漂亮啊!"。整個活動構思我抓住了孩子們的興趣點,使他們能夠積極的參與到活動中來,在本節活動中,我親自示范點畫蘋果,重點講解了點畫蘋果的技巧和做完畫后的注意事項。我發現孩子們的積極性還是蠻高的,畫的也很不錯。
總而言之,每一次活動后總能總結出自己許多的不足之處。如:教案設計方面、過程、教師回應等都存在著許多問題,看來自己應該在不斷的努力與學習、實踐、反思中錘煉自我,才能更好的學習如何引導孩子,讓孩子和我一起快樂的成長。
在每一個活動中,只要能讓孩子們處于歡樂之中,能體驗到自己的成就感,這也讓我無比欣慰。我是經常告誡自己:一個活動,不在于教師如何的精彩,而在于孩子在學中的快樂,這樣我也會感到滿足了……
手指點畫是一種新的作畫方式,不僅可以提高孩子們的動手操作能力,也能讓孩子們體會到不同作畫方式所帶來的不同樂趣。秋天是個美麗的季節,蘋果是小朋友們經常接觸的水果之一。《手指點畫:秋天的蘋果樹》這節美術課的主要目標是讓學習用手指點畫蘋果,使用不同的方法繪畫出大小不一,疏密不同的蘋果,同時讓幼兒對不同的美術表現形式產生興趣,體驗點畫活動的快樂。
在課前我作了充分的材料準備,如:幼兒操作材料是人手一份畫有蘋果樹的A4紙、紅色顏料每組一份。當我出示范畫的時候,孩子們的注意力全被我吸引了,有的說"這是果樹"還有的說"哇!好漂亮啊!"。整個活動構思我抓住了孩子們的興趣點,使他們能夠積極的參與到活動中來,在本節活動中,我親自示范點畫蘋果,重點講解了點畫蘋果的技巧和做完畫后的注意事項。我發現孩子們的積極性還是蠻高的,畫的也很不錯。
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