中班科學活動摩擦起電教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，初步感知吸管摩擦起電后可以吸附紙片，體驗吸管摩擦起電現象的樂趣，適合幼兒園老師們上中班科學活動課，快來看看摩擦起電教案吧。

　　活動目標：
　　1、初步感知吸管摩擦起電后可以吸附紙片。
　　2、體驗吸管摩擦起電現象的樂趣。
　　3、培養幼兒對事物的好奇心，樂于大膽探究和實驗。
　　4、充分體驗“科學就在身邊”，產生在生活中發現、探索和交流的興趣。
　　5、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。

　　活動準備：
　　35根吸管，兩只氣球、紅黃藍三色魚數條，紅黃藍框三個

　　活動過程：
　　一、變魔術（出示吸管，碎紙片）
　　1、教師示范：我有一支神奇的魔術棒，可以變魔術。念咒語：磨一磨，擦一擦，1234567，變！（吸起碎紙片）
　　提問：剛剛老師是怎樣來變魔術的啊？你們知道為什么嗎？（動作）
　　2、多部位摩擦：你們猜猜，在衣服上磨磨會吸住碎紙片嗎？那褲子上呢？（先幼兒猜想，后教師實踐）
　　3、幼兒操作：大家想不想試一試啊？那我們一起來做魔術師，一起變變變。
　　（教師巡回指導，一邊念咒語多次操作）
　　4、交流經驗：請成功的小朋友來講講經驗，你是怎么做的，用???哪些部位？

　　二、幫貓媽媽釣魚
　　1、引入情境：貓媽媽剛剛打電話給我，她聽說我們小朋友會變魔術，很好奇。貓媽媽有一個魚塘，魚塘里有紅藍黃三種顏色的小魚，她想請小朋友們幫她來釣魚，紅色的小魚放在紅色的魚框里，藍色的小魚放在藍色的魚框里，那黃色的呢？那我們要用什么好辦法來幫貓媽媽釣魚呢？
　　2、幼兒動手操作（教師巡回指導）
　　3、幫貓媽媽把魚送回去后，進行經驗交流：你釣了多少條小魚？有沒有放對位置？

　　三、結束環節
　　1、用氣球摩擦頭部，猜猜氣球會不會黏住頭發？
　　2、兩個氣球同時摩擦頭部，看看兩個氣球會發生什么現象？
　　我們回家后可以自己去體驗一下。