小班語言活動新年教案主要包含了活動設計背景，活動目標，教學重點、難點，活動準備，活動過程等內容，認識正確的新年祝福語，并祝福他人，了解慶祝新年的方式和方法,積極參加慶祝新年的活動,體會節日的熱烈和美好，適合幼兒園老師們上小班語言活動課，快來看看新年教案吧。

 　　活動設計背景
　　新年是喜慶的日子，可是很多孩子過年的時候只知道收禮物，不知道送禮物通過本次活動讓幼兒們了解慶祝新年的方式和方法,積極參加慶祝新年的活動,體會節日的熱烈和美好的同時發展人際交往能力和創意、設計與制作能力。

　　活動目標
　　1. 認識正確的新年祝福語，并祝福他人。
　　2. 了解慶祝新年的方式和方法,積極參加慶祝新年的活動,體會節日的熱烈和美好。
　　3. 發展人際交往能力，制作新年賀卡的能力。
　　4. 感受節日的快樂氣氛，樂意參加布置環境的活動。
　　5. 體驗與同伴集體過節日的快樂。

　　教學重點、難點
　　重點：正確的跟長輩和同齡的祝福語的區別

　　活動準備
　　1.全國及世界各國人民過新年的視頻資料,新年音樂
　　2. 朝鮮族的過新年ppt
　　3.新年賀卡半成品。

　　活動過程
　　導入：
　　播放新年音樂讓幼兒想起這樣的音樂在哪里聽過？什么時候聽過？
　　展開：
　　1.全國及世界各國人民過新年的視頻，讓幼兒感受過新年的心情氣氛
　　2.播放朝鮮族過新年的ppt，讓幼兒了解自己民族的風俗習慣
　　3.跟老師一起說新年祝福語，不同的年齡段不同的祝福語。
　　結尾：制作新年賀卡
　　給長輩的新年祝福語涂色