小班美術活動燈籠教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，嘗試用剪、貼、穿的方法來制作紅燈籠，體驗做做、玩玩的快樂，注意安全，知道用完后要將剪刀、筆等放回原處，適合幼兒園老師們上小班美術活動課，快來看看燈籠教案吧。

　　活動目標：
　　1．嘗試用剪、貼、穿的方法來制作紅燈籠，體驗做做、玩玩的快樂。
　　2．注意安全，知道用完后要將剪刀、筆等放回原處。
　　3．在創作時體驗色彩和圖案對稱帶來的均衡美感。
　　4．引導幼兒能用輔助材料豐富作品，培養他們大膽創新能力。
　　5．讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。

　　活動準備：
　　1．教師自制的小燈籠、自制燈籠的步驟圖。
　　2．紅色蠟光紙、剪刀、筆、彩線、膠水、抹布等。

　　活動過程：
　　1．欣賞教師自制的小花燈。
　　★指導語：元宵節到了，我們看到了許多美麗的花燈。今天，老師自己也做了一盞花燈，它是什么樣子的？是用什么來做的呢？
　　2．觀察操作材料和步驟圖，了解制作燈籠的方法。
　　(1)觀察材料，了解其用途。
　　(2)觀察步驟圖，了解制作燈籠的方法。
　　(3)討論活動規則。
　　3．嘗試用剪、貼、穿的方法來制作紅燈籠。
　　4．手提燈籠，相互欣賞。

　　延伸活動：
　　開展《聽鼓點玩燈》的游戲，體驗做做、玩玩的快樂。