中班體育活動游戲走教案主要包含了設計思路，活動目標，活動準備，活動過程等內容，激發幼兒樂于參與體育游戲，體驗游戲的樂趣，培養幼兒的創造力、合作能力以及平衡能力，適合幼兒園老師們上中班游戲活動課，快來看看走教案吧。

　　設計思路：
　　這是中班的一個體育游戲活動。在活動中我首先帶領孩子們模仿高人、矮人走路，激發幼兒參與活動的興趣，并由此引入走路的不同方法，在此基礎上，鼓勵孩子們大膽嘗試多種走法。并借助多媒體讓孩子們感受各種不同的走法，增加孩子們的感性經驗，通過表演自己喜歡的走法，允許孩子門自由發揮，張揚孩子的個性。通過多種輔助材料的投放，引導幼兒合作，并通過擂臺賽，讓幼兒體驗只有相互配合，才能取得成功。

　　活動目標：
　　1、激發幼兒樂于參與體育游戲，體驗游戲的樂趣。
　　2、培養幼兒的創造力、合作能力以及平衡能力。
　　3、練習多種行走方法，鍛煉幼兒腿部肌肉力量。
　　4、通過活動幼兒學會游戲，感受游戲的樂趣。
　　5、培養幼兒的創新思維和的大膽嘗試的精神。

　　活動準備：
　　1、花帶、呼啦圈、球、二人三足游戲鞋、小高蹺、平衡木等
　　2、多媒體課件（娃娃走路、老爺爺老奶奶走路、閱兵、秧歌步、圓場步等片段）
　　3、錄音機、磁帶（《矮人高人》、《小動物走路》）

　　活動過程：
　　1、激發興趣，導入活動
　　播放《矮人高人》音樂教師帶領幼兒邊模仿高人、矮人走路邊進入活動室。讓我們坐下來休息一下。剛才，我們是怎樣走進活動室的？你還想怎樣走？開動腦筋，我們比比誰走的方式最多。
　　2、幼兒自由創造并練習多種走法
　　讓我們一起來分享你的走法吧！坐到老師能看到你的地方。幼兒自由描述自己的走法，可請部分幼兒展示。你們真聰明，能想出這么多走的方法，我也帶來了一些走的方法，我們一起欣賞！
　　3、多媒體展示多種走法，豐富幼兒感性經驗
　　你最喜歡那種走法，我準備了音樂，咱們用花帶裝扮一下，走給老師們看。
　　4、幼兒選擇自己喜歡的走法進行展示
　　小朋友們的表演真棒！那你們能不能和好朋友一起走？來試一試。那邊還有好多材料，也可以用花帶，你們自由選擇。小朋友一定要注意安全。
　　5、教師為幼兒提供各種輔助材料，鼓勵幼兒合作行走
　　你們覺得走地怎么樣？那我們就來擂臺賽吧！選相同材料的小朋友為一組進行比試。你們商量好比賽的對手、規則，我來準備場地。
　　6、合作行走"擂臺賽"
　　根據幼兒所選擇的輔助材料，引導各組組織幼兒進行比賽。為幼兒頒發優秀合作獎章。現在讓我們好朋友互相放松一下吧！揉揉肩、輕輕捶捶背、敲敲腿、活動活動腳腕，舒服了嗎？你們聽，走來一群小動物，讓我們和它們一起走吧！
　　7、結束活動
　　播放《小動物走路》音樂，帶領幼兒邊模仿小動物走路邊走出活動室。激發幼兒進一步探索動物不同的走路方式。